一次有意義的活動(dòng)作文15篇(精選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的一次有意義的活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次有意義的活動(dòng)作文1
還記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我參加了一次賣(mài)報(bào)紙的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)讓六人一組，到中原福塔去賣(mài)報(bào)紙。我當(dāng)時(shí)很興奮，因?yàn)槲乙ンw驗(yàn)一次賣(mài)報(bào)紙了！來(lái)到中原福塔后，我和我的幾個(gè)好朋友分到了一組。然后我們每個(gè)人都領(lǐng)了十幾份報(bào)紙，到其他地方去賣(mài)。剛開(kāi)始他們不敢說(shuō)話，我只好先找到一位阿姨，他們站在我身后，我輕聲說(shuō)，“阿姨你買(mǎi)份報(bào)紙吧，這報(bào)紙可以看新聞，還有寫(xiě)的非常好的文章。”阿姨看我是一個(gè)小孩子不忍心拒絕。便給我一元錢(qián)買(mǎi)了一份報(bào)紙。這時(shí)，我的內(nèi)心非常激動(dòng)拿了份報(bào)紙遞給了阿姨。開(kāi)心的對(duì)他們說(shuō)。賣(mài)報(bào)紙就是這么簡(jiǎn)單，我都賣(mài)出去一份了。我們幾個(gè)女生擊掌加油！這份報(bào)紙給我們?cè)鎏砹撕艽蟮男判摹?/p>
大家都商量著賣(mài)報(bào)計(jì)劃，我們便約定好了，為了更好地完成任務(wù)，我們兩人一隊(duì)。誰(shuí)先賣(mài)完報(bào)紙，誰(shuí)就先到中原福塔的正門(mén)集合。看誰(shuí)賣(mài)的最快，之后我們便分開(kāi)賣(mài)報(bào)紙了。一路上，我們?cè)儐?wèn)了好多人，他們有些人不買(mǎi)，有些人看都不看我們一眼，不過(guò)開(kāi)心的事也有好多的人買(mǎi)了我們的報(bào)紙。我們兩個(gè)花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，才把報(bào)紙賣(mài)完，賣(mài)完之后我們便回到了約定的地方——中原福塔。回到中原福塔前一看，呀！沒(méi)有人，就我們第一個(gè)到。我特別地開(kāi)心，之后他們就一個(gè)個(gè)陸續(xù)的回來(lái)了。回來(lái)之后，他們里面有一隊(duì)人沒(méi)有賣(mài)完。我說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么沒(méi)有賣(mài)完就回來(lái)了？”其中一個(gè)人說(shuō)：“我們找了好多人他們都不買(mǎi)我們的'報(bào)紙，所以我們的報(bào)紙沒(méi)有賣(mài)完。”之后有人說(shuō)：“你們倆個(gè)不能放棄呀，半途而廢可是不行的。”我們大家就幫她們賣(mài)起報(bào)紙來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，報(bào)紙全都賣(mài)完了。我們看現(xiàn)在才十點(diǎn)多，我們就又去領(lǐng)了一些報(bào)紙來(lái)。這次我們并沒(méi)有倆人一隊(duì)，而是一起去賣(mài)的報(bào)紙。我們左問(wèn)問(wèn)，右問(wèn)問(wèn)，經(jīng)過(guò)一番說(shuō)辭，總算把報(bào)紙都賣(mài)完了。
雖然賣(mài)報(bào)紙?zhí)貏e地辛苦，但是我們一點(diǎn)都不覺(jué)得累，今天可真開(kāi)心呀！我可是受益匪淺啊！看！有意義的活動(dòng)是多么的快樂(lè)呀！你們也要做一些有意義的事情哦！
這個(gè)周末我體會(huì)到父母辛苦！所以我以后再也不亂買(mǎi)東西了。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽你們辛苦了”！以后我會(huì)幫你們做一些力所能及的事情！謝謝你們。
一次有意義的活動(dòng)作文2
今天，天氣格外晴朗，和煦的陽(yáng)光溫暖著秋天的微涼；我和爸爸一起來(lái)參加博恩劍橋外語(yǔ)學(xué)校組織的活動(dòng)——參觀石屋村村官精神館。
從學(xué)校出發(fā)，十幾分鐘便到了遠(yuǎn)近聞名的石屋村。村口有一個(gè)很大的門(mén)，大門(mén)的右邊有一頭充滿力量的牛；它的頭向前，并彎向地面，作勤懇工作狀。象征著村民們像“孺牛”般辛勤勞作、勇往直前的精神。左邊的柱子上刻著’“愛(ài)民、厚民、奉獻(xiàn)、實(shí)干”八個(gè)大字，概括了村官們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品格。
我懷著激動(dòng)的心情往里面走去，路的兩旁有許多青翠的果樹(shù)，有菠蘿蜜、黃皮樹(shù)、芒果樹(shù)等；還有一棵比較奇特的樹(shù)，那就是“雙胞胎”樹(shù)；它們的根相互糾結(jié)著深深扎入土里，兩支直徑約有八九十公分的.主干緊緊挨在一起，樹(shù)冠枝繁葉茂。據(jù)說(shuō)年輕的夫婦只要虔誠(chéng)地向雙胞胎樹(shù)祈求，就能如愿懷上雙胞胎。
參觀雙胞胎樹(shù)結(jié)束了，我們可愛(ài)的周校長(zhǎng)大聲對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：“下一站是村官精神館，想要生雙胞胎的就趕緊摸一摸雙胞胎樹(shù)啦！”引得大家哈哈大笑。隨后，我們走到了村官精神館；只見(jiàn)門(mén)前矗立著一株高大的異木棉樹(shù)，樹(shù)葉早已落光，只有一朵朵粉紅色的花兒在樹(shù)上對(duì)我們綻放著燦爛的笑臉，漂亮極了！走進(jìn)精神館，左邊是“十大農(nóng)村艱苦奮斗典型村官”。其中有一位叫“申紀(jì)蘭”，她是長(zhǎng)治市人大副主任，西溝村黨支部書(shū)記，西溝金星合作社社長(zhǎng)。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)農(nóng)村代表應(yīng)看得更高，能夠從真正意義上看到這個(gè)國(guó)家農(nóng)民的處境，決不能把自己僅限于為一個(gè)村子服務(wù)。是啊！只有把目光放得更高、更遠(yuǎn)，才能從根本上為農(nóng)民解決問(wèn)題。
我們接著走到了胡松紀(jì)念館，里面的陳設(shè)讓我深有感觸；兩個(gè)保存架分別保存著胡松書(shū)記生前得過(guò)的獎(jiǎng)和他用過(guò)的東西。作為石屋村村委書(shū)記的胡松一生清正廉潔，以身作則；親自帶著石屋村的村民在田間地頭艱苦勞作，創(chuàng)造條件，發(fā)揚(yáng)愚公精神，帶領(lǐng)石屋村的村民一步步走上幸福的道路。
最后我們還參觀了藝術(shù)館，那兒有油畫(huà)、素描畫(huà)，還有攝影師拍攝的城區(qū)繁華地帶和鄉(xiāng)鎮(zhèn)某個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。在其中一張城區(qū)的照片上，我竟然找到了我們博恩學(xué)校的位置！
這次的參觀活動(dòng)讓我受益匪淺，懂得了老一輩創(chuàng)業(yè)者在有限的生命里為事業(yè)、為人民、為祖國(guó)任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)貢獻(xiàn)一生的偉大精神。在充滿敬仰的同時(shí)，我更深刻地體會(huì)到了魯迅先生寫(xiě)的“俯首甘為孺子牛”中無(wú)私奉獻(xiàn)的革命精神。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一次有意義的活動(dòng)作文3
裝上滿滿的零食，離開(kāi)課堂，我們要去游學(xué)啦！記住是游學(xué)哦。
令我印象最深的是“炒菜環(huán)節(jié)”，食到新鮮的菜由我們之手洗得干干凈凈，再由導(dǎo)游之手炒作。但是，就在這“炒菜環(huán)節(jié)”有人受傷啦！
我當(dāng)時(shí)正嘗著菜，突然，“轟”的一聲，只見(jiàn)導(dǎo)游捂著臉飛奔出去，而這一畫(huà)面正好被我看見(jiàn)，我嚇得愣住了，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)，我立刻跑到導(dǎo)游身邊，發(fā)現(xiàn)他的眼角旁受了傷，我趕緊告訴周?chē)睦蠋煟蠋煄?dǎo)游去了醫(yī)院。當(dāng)我再次見(jiàn)到導(dǎo)游時(shí)，他已經(jīng)沒(méi)事了，傷口上上了藥，整個(gè)人神清氣爽的，一點(diǎn)也沒(méi)有生病的樣子。看到導(dǎo)游沒(méi)事了，我也就放心了。隨之，我便和小懿去觀魚(yú)了。
吃著燒焦了的茄子，沒(méi)燒熟的土豆，淡淡的青菜，我們漸漸沒(méi)了食欲，但我胃口較好，多吃了一些。
游完觀光園，我們來(lái)到了櫸溪的孔氏家廟。
跨過(guò)那高高的門(mén)檻，就到了孔氏家廟的大廳。古色古香的裝扮，寬闊的'大廳，我們?cè)谶@里面行了鞠躬禮、朗讀了弟子規(guī)，最后進(jìn)行了國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)答賽。“我，我，我”的聲音在孔氏家廟里回蕩著，同學(xué)們都積極地參與活動(dòng)，很快，竟答賽結(jié)束了，拿到禮物的同學(xué)臉上笑出了花，沒(méi)拿到禮物的同學(xué)，只好眼巴巴地羨慕了。
接著，我們便要去沙溪玫瑰園啦！早就聽(tīng)說(shuō)那里的玫瑰特別的美，今天可偏要瞧瞧不可。
來(lái)到玫瑰園，老師一聲令下，我們一窩蜂地跑進(jìn)去，尋找那最昂貴的花種和粉紅色的紙條，完成任務(wù)就可以獲得獎(jiǎng)品。我們跑進(jìn)迷宮玫瑰園，東拐西拐的繞著彎，紙條像在與我們玩捉迷藏，我怎么也找不到他，很無(wú)奈，時(shí)間到了，我沮喪的回到聚集地。真羨慕那些找到紙條和玫瑰花種的人，不過(guò)我還是為能欣賞到這么多漂亮的玫瑰花而感到高興。接著，我們進(jìn)行了拔河比賽。第一組就是六年級(jí)先比。裁判喊道：“五！四！三！二！一”，我們每個(gè)人使盡了全力，輕而易舉地將六一班的同學(xué)拉了過(guò)來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)是一包小零食，雖然只是一包小零食，但這是我們通過(guò)自己的努力獲得的，所以我們都很開(kāi)心。
時(shí)間飛逝，今天的游學(xué)活動(dòng)就結(jié)束了，這是一次有意義的活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我了解到有關(guān)孔子的事跡，感受到他的精神，還看到了美麗的玫瑰花，這真是一次有意義的一次活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)作文4
“啦啦啦”“啦啦啦”。我踏著濕漉漉的地面，頂著輕盈的雨滴，一步一步走向體育館西大門(mén)······
到了那，已經(jīng)八點(diǎn)多了，我在導(dǎo)游叔叔那里簽了到，慢慢等待冰阿姨和車(chē)的到來(lái)······等所有人都到齊了，冰阿姨也來(lái)了，她吩咐第一隊(duì)先上車(chē)······
到了平陽(yáng)一名奶場(chǎng)，我們所有人排成隊(duì)，聽(tīng)著導(dǎo)游安排一日的活動(dòng)。說(shuō)好以后，我們上了二樓，看著宣傳片，而且還提出問(wèn)題請(qǐng)哥哥姐姐解答。
終于到了我期望已久的制作酸奶比賽，阿姨找了一個(gè)地方，我們蜂擁而上，看著阿姨親手制作酸奶。阿姨做好了，我心里得意地想：原來(lái)制作酸奶這么簡(jiǎn)單，我也要露一手。于是我拿起杯子，往人群中擠，可是擠了半天我也沒(méi)擠進(jìn)去，我的自信從完美降到一般，待在一旁。人終于少了一半，我的自信又恢復(fù)到極點(diǎn)，拿起勺子，往每碗水果各挑了幾個(gè)放進(jìn)杯子里，然后又放點(diǎn)藍(lán)莓、橙子果醬，再放點(diǎn)原味酸奶，到一點(diǎn)勝似巧克力的東西，一杯“完美”酸奶就做好了，我得意地笑著，拿起照相機(jī)，“咔嚓”“咔嚓”拍了幾張，留作紀(jì)念，之后便吃了起來(lái)，。在吃得過(guò)程中，我連聲叫好，吃得津津有味，杯子里沒(méi)有一點(diǎn)酸奶，別提我有多開(kāi)心了！
吃完之后我填了一張表格，填好之后便隨著隊(duì)伍去吃飯了。吃過(guò)飯大概休息了半個(gè)多小時(shí)，我們又上車(chē)去蒼南看奶牛了。
到了奶牛飼養(yǎng)地，我們進(jìn)了一個(gè)小屋，進(jìn)行了消毒，便大步流星地走向奶牛繁殖地。到了里面一看，我吃驚地張大了嘴巴：里面有幾十頭大個(gè)子奶牛，而且都是母的.。飼養(yǎng)員阿姨說(shuō)，這里面的奶牛都是母的，而且很溫順，可以去為它，但不要惹它。我二話不說(shuō)，拿起照相機(jī)拍了幾張，然后去喂奶牛了。
在我喂的過(guò)程中，心里不停地哆嗦，生怕奶牛咬我手，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個(gè)奶牛真的很溫順，很聽(tīng)話地吃起牧草。我看看周?chē)吹竭@樣一些畫(huà)面：有的人很膽小，不敢喂，直接把牧草扔到它面前；有的人很有敢，放大膽子把牧草喂給奶牛；還有一位叔叔，竟然敢把手放在奶牛嘴前，奶牛問(wèn)一問(wèn)，舔了一下叔叔的手，這讓我不敢相信。
大牛看好了，該去看小牛了。小牛“哞哞”地叫著，我們打算拿草喂它，可飼養(yǎng)員阿姨說(shuō)這些小牛要喝奶，暫時(shí)不能吃草，我們把草喂給大牛······
要回家了，我默默地向奶牛說(shuō)再見(jiàn)，然后拍了照，便上車(chē)啟程了。
一到家，我的心里都是奶牛的模樣，這是我第一次參觀奶牛場(chǎng)，意義非常大，我希望有機(jī)會(huì)還能再去那里。
一次有意義的活動(dòng)作文5
星期日上午八點(diǎn)半，我們小隊(duì)在高新區(qū)木卡卡木工坊進(jìn)行了我們小隊(duì)的第二次“你好暑假”活動(dòng)。這一次我們策劃體驗(yàn)做一回小木匠，這也是對(duì)我們傳統(tǒng)文化的一種傳承。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們小隊(duì)的隊(duì)員集體討論決定做一個(gè)可以活動(dòng)的吊車(chē)。首先，我們要根據(jù)自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)吊車(chē)車(chē)頭的形狀，并把它畫(huà)到木料上。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是一件容易的事，畢竟我不太擅長(zhǎng)繪畫(huà)啊。看著我們其他的隊(duì)員都已經(jīng)動(dòng)筆畫(huà)了，我有點(diǎn)著急，老師在一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“你仔細(xì)想想，平時(shí)我們看到的吊車(chē)是什么樣子的？你也可以發(fā)揮想象，畫(huà)出你理想中的吊車(chē)車(chē)頭。”經(jīng)過(guò)一番“努力”，車(chē)頭的`形狀總算是畫(huà)好了。接下來(lái)，老師給我們介紹了一樣做木工活必不可少的工具——鋸子。我以前從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種工具，據(jù)說(shuō)它可以把木料鋸成我想要的形狀，甚至是我設(shè)計(jì)的弧形車(chē)頭。我認(rèn)真地聽(tīng)了鋸的使用方法，好像沒(méi)那么難，真想趕緊試試身手，可是……為什么根本鋸不動(dòng)呀，我趕緊舉手問(wèn)老師，老師手把手又給我教了一遍，這下我完全掌握了，甚至連彎曲的線也知道該這么鋸了。大概20分鐘后，終于把一塊四四方方的木塊鋸成了我想要形狀，心里有點(diǎn)小興奮。鋸好的木塊沒(méi)有那么平整，之后，我們還得用大銼刀、小銼刀和砂紙慢慢打磨平滑，這可是細(xì)發(fā)活兒，考驗(yàn)的是我們的細(xì)心和耐心，慢工出細(xì)活，經(jīng)過(guò)大約半小時(shí)，車(chē)頭和車(chē)身的木材在我們的精心打磨下變得平滑細(xì)膩。最后，要打孔裝輪子和其他的部件了，這一次，我們又認(rèn)識(shí)了一樣新工具——電鉆，電鉆可是個(gè)危險(xiǎn)的工具，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下親自體驗(yàn)了電鉆的用法，它打出的孔大小均勻，這時(shí)我腦海中有一個(gè)小問(wèn)題了——古人手工該怎么做這項(xiàng)工作啊？傳統(tǒng)的木工活加上電動(dòng)工具的使用大大提高了我們的效率，很快打好了孔，我們用螺絲刀把輪子上好，吊車(chē)就完成了。看著自己的作品，我和小伙伴們都激動(dòng)的不得了，趕緊合影留念。
本次活動(dòng)，以木為媒，述說(shuō)古今，延續(xù)古代先民千年智慧，讓木藝文化“復(fù)興”當(dāng)今，讓我們感受到古代文明和現(xiàn)代文化的完美結(jié)合，我們一定要把中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)傳承下去！
一次有意義的活動(dòng)作文6
今天是20xx年的最后一天了，在這個(gè)特殊的日子里，我們班開(kāi)展了一個(gè)別開(kāi)生面的包水餃聯(lián)歡會(huì)，像我們這樣的獨(dú)生子女可是很少有機(jī)會(huì)親手包水餃、下水餃的，大人幾乎剝奪了我們所有的勞動(dòng)快樂(lè)權(quán)，而今天我們終于能名正言順的來(lái)自己親手包水餃、下水餃了。
對(duì)于包水餃我可謂是喜憂摻半，喜是因?yàn)槲医K于可以親口嘗嘗我自己親手包的水餃了，憂是因?yàn)槲遗伦约喊缓帽煌瑢W(xué)們笑話，于是我快著一顆忐忑不安的心走進(jìn)了教室的大門(mén)。
為了這次活動(dòng)我們已經(jīng)在前一天的`晚上把桌子、椅子擺放好，因?yàn)槲覀冊(cè)谧蛱斓谌?jié)課的時(shí)候一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班63個(gè)同學(xué)一齊歡呼起來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。有的說(shuō)：“我?guī)妗！庇械恼f(shuō)：“我?guī)у仭⑼搿㈦姶艩t。”同學(xué)們個(gè)個(gè)都大包大攬。我也暗暗的想我?guī)c(diǎn)什么呢？讓母親給我?guī)c(diǎn)水餃餡、帶上電磁爐、一次性筷子和濕巾吧！為了第二天能直接進(jìn)入包餃子環(huán)節(jié)，我與幾位身強(qiáng)力壯的同學(xué)留了下來(lái)擺桌子。今天一早，同學(xué)們就紛紛地來(lái)到了教室，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，而我們組的組員卻早開(kāi)始包了，為的就是能得第一。在包水餃的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，比如：姜豪帶的水餃皮的厚度都可以跟包子皮的厚度一決高低，包帥虎也太能省餡了，如果我們包的是一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的精兵的話，那么他包的就是老弱病殘老百姓，還有我光和徐帥超吃去玩氣球了根本不把注意力放在包水餃上，盡管這樣我們還是克服了重重困難包了好多水餃。除我們 班的侯老師和趙老師以外，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了，在我們的盛情邀請(qǐng)之下，他們也參與了我們班的包餃子聯(lián)歡會(huì)。大人就是大人包的餃子個(gè)個(gè)肚大皮薄，就像餃子館里的水餃一樣，吃到嘴里一股家的感覺(jué)油然而生，好吃比家里的還好吃呢！
我臉不知被誰(shuí)摸了一下，我本能的大吼：“是誰(shuí)？”抬頭一看原來(lái)是我們可親可敬的侯老師，接著我笑了，原來(lái)我變成了“小面人”。接著我也向同學(xué)臉上摸面粉，一下子同學(xué)們興奮起來(lái)，你給摸一把面粉，我給你撒一把面粉，個(gè)個(gè)都變成了小雪人，有個(gè)同學(xué)被砸的太多洗的時(shí)候感覺(jué)像在臉上和面。
包餃子讓我體驗(yàn)了生活的不易，也嘗到了品嘗勞動(dòng)成果的快樂(lè)，在這里祝大家元旦快樂(lè)！在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開(kāi)心！
一次有意義的活動(dòng)作文7
昨天中午，老師告訴我們班要到臨湘文化局去，我們頓時(shí)高興了起來(lái)，但老師說(shuō)不是玩，而且肩負(fù)重任。要我們跟那里的老師學(xué)習(xí)科技制作、打鼓、下棋、跳中國(guó)舞和街舞，要我們選一個(gè)，我選的是街舞。但不僅僅只有這些，還有防空知識(shí)和防止病毒傳染的知識(shí)，與青少年交通安全知識(shí)的講座。
今天，我們出發(fā)了，我們到了文藝局，第一個(gè)是學(xué)習(xí)防空知識(shí)與防止病毒傳染。通過(guò)看電影的方式，我知道許多可用的。如聽(tīng)到空襲警報(bào)后，就要迅速撤進(jìn)人防工程隱蔽，進(jìn)入人防工程需要帶水、藥品、食物，不能帶易燃的物品與較大的東西。還有一些要怎樣防止病毒防止知識(shí)，如注意個(gè)人衛(wèi)生，帶口罩等。
其次是由一位老師給我們講青少年交通完全知識(shí)。分了三個(gè)點(diǎn)，分別是“一會(huì)走路，二會(huì)乘車(chē)，三會(huì)騎車(chē)”他說(shuō)正要因?yàn)槿藗儾恢匾曔@些，才造成了一起又一起的交通事故，而且我國(guó)交通事故居世界第一每年就有50萬(wàn)人因交通事故而離世，每天都有300個(gè)人死亡，其中就有青少年100個(gè)人死亡。可想而知，這數(shù)目是很驚人的。一會(huì)走路是指走路時(shí)要注意，不要打鬧追趕，不要橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要“一看、二慢、三通過(guò)”。二會(huì)乘車(chē)和三會(huì)騎車(chē)指的是不能帶易燃物品上車(chē)以免發(fā)生意外，上下車(chē)不能擁緊。騎車(chē)時(shí)不要耍威風(fēng)。一只手騎。能過(guò)這三個(gè)個(gè)道理，我反省了我自己，發(fā)現(xiàn)我自己幾件符合所說(shuō)的，但我知道我有錯(cuò)誤后，我必會(huì)改正的.，以免發(fā)生意外后，后悔也來(lái)不及了，我會(huì)更學(xué)些一些關(guān)于交通安全方面的知識(shí)。
最后，要小組活動(dòng)的時(shí)候后各組的都進(jìn)了各自的地方。當(dāng)然我也和我的小組來(lái)到了舞蹈室，一進(jìn)去，二個(gè)老師在里面，一男一女，男老師在跳，女老師休息，看到他的舞姿，只能用幾個(gè)字來(lái)形容，那就是酷斃了。女老師開(kāi)始教我們學(xué)一會(huì)動(dòng)作，慢學(xué)就得還好，音樂(lè)一放，速度加快我們就跟不上了，但我們沒(méi)有放棄，最后學(xué)得還可以，但不整齊。男老師教得更快了，我只能稍微快一點(diǎn)。最后還是學(xué)得不太好。而且因?yàn)闀r(shí)間有限。正是因?yàn)橛辛诉@次活動(dòng)，讓我增加了一個(gè)愛(ài)好，那就是街舞。
通過(guò)這次活動(dòng)我獲得許多知識(shí)，活動(dòng)結(jié)束后，我們都回來(lái)了。也知道我的一些缺點(diǎn)。所以這次活動(dòng)我覺(jué)得非常有意義的。
一次有意義的活動(dòng)作文8
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉辦了一個(gè)非常有意義的義賣(mài)活動(dòng)。什么是義賣(mài)活動(dòng)呢？就是大家獻(xiàn)出一份愛(ài)心，拿出自己喜歡的東西、準(zhǔn)備最美味的食物、有趣的書(shū)籍……商品賣(mài)出去后所得的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的小朋友們。
咱們班的商店名稱叫愛(ài)心小鋪。義賣(mài)活動(dòng)一開(kāi)始，我們精心地按種類擺好了同學(xué)們要賣(mài)的書(shū)籍、食物和精品。哇！我們班的東西可真不少，各種各樣，琳瑯滿目。我是這次活動(dòng)的總策劃，我悄悄地告訴你：我們班設(shè)有抽獎(jiǎng)活動(dòng)哦，獎(jiǎng)品非常豐富！凡在本店買(mǎi)滿5元的商品就可以抽獎(jiǎng)一次。
我們剛擺好物品，就來(lái)了一群同學(xué)，他們都搶著買(mǎi)東西，最受男同學(xué)歡迎的就是我們的炸薯?xiàng)l、可樂(lè)雞翅、爆米花、漢堡和壽司。大家為了抽獎(jiǎng)，都爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)這些美味的食物。最受女生喜愛(ài)的還是我們可愛(ài)的洋娃娃，你看，她們那紅撲撲的臉上都露出了滿意的笑容。
我向舞臺(tái)那邊看，哇哈！臺(tái)上擠滿了同學(xué)，大排長(zhǎng)龍呀！因?yàn)槲乙疹櫝楠?jiǎng)箱，走不開(kāi)，我好想知道他們?cè)谫u(mài)什么，只好叫小婷去打探打探對(duì)方的'情況。不一會(huì)，她回來(lái)告訴我：“他們那里有好多雞爪哦！”我聽(tīng)了口水都快流出來(lái)了，我也好想吃呀。
大家都在奮力地推銷(xiāo)自己的商品，一點(diǎn)兒也沒(méi)有要休息的意思。為了吸引更多的同學(xué)，我讓小柯和小茜去準(zhǔn)備好氣球，然后讓導(dǎo)購(gòu)員們拿著氣球去一年級(jí)的同學(xué)那邊向他們推銷(xiāo)。我們的金牌銷(xiāo)售員舉著廣告牌在一起喊著：“四（4）物美價(jià)廉，世界第一！”
我想的辦法不錯(cuò)吧？
我們的英語(yǔ)老師misswu帶著可愛(ài)的笑容來(lái)光顧我們的小鋪。她買(mǎi)了一個(gè)漢堡正好5元，可以抽一次獎(jiǎng)。誰(shuí)知道，老師一抽就抽到了頭獎(jiǎng)。我們拍手祝賀老師，并且多送一個(gè)漢堡給老師。老師也為她的幸運(yùn)而感到開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快，義賣(mài)活動(dòng)就要到了尾聲，我們只好清倉(cāng)大甩賣(mài)了。
“全場(chǎng)一元，全場(chǎng)一元。”這個(gè)促銷(xiāo)又引來(lái)新的一波購(gòu)買(mǎi)狂潮。
最后，只剩下4本書(shū)，實(shí)在賣(mài)不出去。只好吐血價(jià)5毛一本，買(mǎi)一送一，結(jié)果還是沒(méi)人來(lái)買(mǎi)，我只好和小瑤一起去別的班級(jí)推銷(xiāo)。我們遇到一個(gè)大姐姐，是5年級(jí)的，她看這么便宜就買(mǎi)下了。
最后我們的商品在大家的努力下全部賣(mài)完，一件不留，全部義賣(mài)款都捐獻(xiàn)出去。
這次的義賣(mài)活動(dòng)非常成功，大家團(tuán)結(jié)合作，配合默契，不僅傳遞了大愛(ài)，還鍛煉了小小的我們，我希望這樣的活動(dòng)能經(jīng)常舉行。
一次有意義的活動(dòng)作文9
今天，天氣陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光中夾雜著一縷縷清風(fēng)。我們學(xué)校做好準(zhǔn)備馬上去緬懷烈士們。
一路上，我靠著窗戶，望著外面不斷變化的景色，期待著即將到達(dá)的目的地，心里想：“感謝你們，烈士！是你們用鮮血和身軀終于換來(lái)的和平，感謝偉大的你們！”
時(shí)間既不等人也不快過(guò)人。眨眼間就來(lái)到了烈士陵園。放眼望去，兩旁的映山紅格外引人注目，粉紅的淡紫的在綠葉的.襯托下顯得十分高雅。走上一層又一層的階梯，每走一步我心里就萬(wàn)分感慨，這階梯仿佛凝聚著烈士們的血與肉。走上頂端，有一塊高大的石碑力在中間，我肅然起敬，只見(jiàn)石碑上寫(xiě)著：革命烈士永垂不朽。我們六列中隊(duì)站好，主持人用嚴(yán)肅有力的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，革命烈士為我們付出了許多，我們要……”說(shuō)完，一位同學(xué)拿著一面少先隊(duì)員隊(duì)旗，另外兩位同學(xué)高舉右手頭望前方整齊的踏著方步緊跟著。接著，我們用嘹亮的聲音齊唱了《少先先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，每一字每一句都振奮人心，回蕩在烈士陵園里。隨后，我和另一個(gè)同學(xué)拿起花圈走到石碑面前，緩緩放下，高高抬起右手，悄悄的說(shuō)“安息吧，烈士們，你們付出了的一切我永遠(yuǎn)記在心中”我們走下去時(shí)，李校長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅說(shuō)“你們有沒(méi)有想過(guò)為什么國(guó)旗那么紅，國(guó)旗上的五角星為什么那么閃閃發(fā)光？”我若有所思，思量片刻后，在心里默念自己的答案：烈士們的鮮血染紅了國(guó)旗，用汗水與淚水點(diǎn)綴了閃閃發(fā)光的星。果不其然，李校長(zhǎng)說(shuō)：烈士用鮮血染紅了旗幟，用血肉保衛(wèi)國(guó)土，他們的愛(ài)國(guó)為國(guó)精神使得星星為之發(fā)光！接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們獻(xiàn)上鮮花。我拿著已準(zhǔn)備好的白菊花和黃菊花，走到石碑前，停了停，在圍著石碑繞一圈。石碑上的圖案豐富多彩，多事抗戰(zhàn)時(shí)期情景，每一幅圖案都那么生動(dòng)形象。繞了一圈，我把白花放在碑前，心中慷慨萬(wàn)千，難以言表。我深深地敬了個(gè)隊(duì)禮，走回下面。回程了，我回想起剛才的過(guò)程，一股崇高的敬意涌上心頭。
烈士們，感謝你們，自己奮身一越火海，換來(lái)我們今天美好的生活。我感謝與敬佩你們！
我的感受是：我們不能辜負(fù)烈士們的付出，要承載他們的精神發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，憑借自己的堅(jiān)厚學(xué)識(shí)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
一次有意義的活動(dòng)作文10
1月23日，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，天空一碧如洗，太陽(yáng)公公仿佛在天空對(duì)著我笑。我的心情和今天的天氣一樣燦爛，我要去參加“話年俗、賀新春、知幸福——少兒傳統(tǒng)文化藝術(shù)活動(dòng)”。
下午我早早的吃過(guò)了午飯，便和爸爸來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。參加活動(dòng)的小朋友真多啊。工作人員隨即把我們分成了兩大組。我們一組先被安排去學(xué)打非洲鼓。一聽(tīng)這個(gè)名字，我就覺(jué)得很新奇，我以前從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種鼓。我懷著好奇的心情，來(lái)到了一間大教室，老師和我們圍坐成一圈。大家面前都豎著一個(gè)奇怪的大家伙：沙漏般的外型，一頭大一頭小一點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，又像一只巨大的酒杯。兩端開(kāi)口，較大的開(kāi)口端包著鼓皮。老師前面的大一些，我們前面的小一些。我想這就是非洲鼓吧。
果然，老師指著面前的鼓，首先向我們介紹起了非洲鼓的一些基本情況。從介紹中，我知道了非洲鼓是非洲土著民族的傳統(tǒng)樂(lè)器，最特別的是一定要用手敲打，由于拍擊的部位不同，也可以發(fā)出高中低三種聲音。接著老師做起了示范，三種聲音巧妙結(jié)合真好聽(tīng)！終于輪到我們動(dòng)手了。我們跟著老師的.節(jié)奏，用手在鼓面上拍擊起來(lái)，“咚咚咚咚”，雖然我們拍擊的是最簡(jiǎn)單的節(jié)奏，可是，大家都很興奮，打得格外認(rèn)真。我打的手掌都紅了。隨著一聲聲的鼓聲，我的眼前仿佛出現(xiàn)了非洲人民擊鼓跳舞的歡樂(lè)景象。
第二個(gè)項(xiàng)目是寫(xiě)春聯(lián)。寫(xiě)春聯(lián)是我們過(guò)春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，我還在學(xué)校的義賣(mài)活動(dòng)上得到了季老師寫(xiě)的春聯(lián)，可是從沒(méi)自己寫(xiě)過(guò)。這回可以體驗(yàn)一下了。春聯(lián)是用毛筆寫(xiě)的，老師說(shuō)，用毛筆寫(xiě)字可和我們平時(shí)寫(xiě)字時(shí)的姿勢(shì)不同，要豎著握筆。老師給我們做了示范，三指握筆，手心要空。然后老師發(fā)下了練習(xí)紙，讓我們自己先練習(xí)下用毛筆寫(xiě)字。我是第一次用毛筆，別小看它，要讓它乖乖聽(tīng)你的話，寫(xiě)出漂亮的字還真不容易呢，筆畫(huà)一會(huì)兒粗一會(huì)兒細(xì)的。練習(xí)了一會(huì)兒，老師又發(fā)下了正式的對(duì)聯(lián)紙。紅色的對(duì)聯(lián)紙，看著就格外喜慶。我選了一幅對(duì)聯(lián)，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下了“雞鳴萬(wàn)富曉，燕舞四時(shí)春”，祝愿新的一年萬(wàn)事大吉！雖然我的握筆姿勢(shì)不怎么標(biāo)準(zhǔn)，字也不那么好看，但我的心里別提多高興了，這是我自己寫(xiě)得第一幅春聯(lián)呀，我要把它貼在我的房門(mén)上！
時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)小時(shí)一下子就過(guò)去了。這次活動(dòng)豐富了我的寒假生活，又讓我體會(huì)了我們中華年俗文化的精妙。這真是一次有意義的活動(dòng)啊！
一次有意義的活動(dòng)作文11
我們這次秋游是去碧水樂(lè)園，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)了目的地。老師的安排我們上午做拓展，下午打CS.中午飯由我們自己做這吃。
我們開(kāi)始進(jìn)行第一項(xiàng)拓展活動(dòng)。只見(jiàn)兩邊支著架子，每隔一點(diǎn)有兩條鐵鏈，在兩條鐵鏈下有一條一根懸空的木頭，架子一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，要求我們要從木頭上過(guò)去。輪道我上了，剛一上去，“哎呀，好晃悠啊”剛開(kāi)始還好，可是越向上晃得越厲害，我的手緊緊的焊在鐵鏈上，絲毫都不敢放松。在最上面時(shí)就更陡，我真的緊張極了，感覺(jué)四肢都在冒汗。就在此時(shí)好朋友白燁晗對(duì)我大聲的喊：“你別怕，別緊張，就想是在平地上。”聽(tīng)了她的'話，我試著放松自己，開(kāi)始慢慢走下坡路。下來(lái)的時(shí)候不知是我的腿在哆嗦，還是鐵鏈在晃動(dòng)，但是聽(tīng)到下面好朋友在給我鼓勵(lì)加油，我的勇氣大增：“哦，我終于走完下來(lái)了”我松了口氣。接下來(lái)有好幾個(gè)活動(dòng)，都很有意思。玩累了我們?cè)撟鑫顼埩耍?tīng)說(shuō)是要用柴鍋?zhàn)鲲垼欢ê苡幸馑肌Ｎ覀兊搅俗鲲埖牡胤剑峙浣o我的任務(wù)是小組的大廚，其他同學(xué)都要給我當(dāng)助手，由我來(lái)給他們炒菜。這個(gè)是我第一次用柴鍋給大家做飯，既新鮮又刺激。于是我們先定下菜譜：雞蛋西紅柿，炒圓白菜，芹菜火腿炒黃瓜，還有一個(gè)糖拌西紅柿。第一個(gè)先炒雞蛋西紅柿，這個(gè)菜我還有點(diǎn)把握。邊打雞蛋邊琢磨怎么炒，這是劉婧同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“要不我來(lái)炒吧”。“不了，還是我來(lái)吧，你們放心吧。”第一道菜炒的實(shí)在不怎樣。第二道是芹菜火腿炒黃瓜。我大聲對(duì)助手們說(shuō)：“鍋熱了，放油”一勺油倒進(jìn)大鍋中，“放蔥花”一聲令下，蔥花想花瓣似地飄落在鍋中。
“放鹽”鹽好像飄雪花似地點(diǎn)綴在鍋中。翻炒一下。“雪花”就融化在菜中了，讓菜有味道更香。“好，快放黃瓜和火腿”話聲一落，黃瓜和火腿分別都飛入鍋中，我翻炒了幾下，“放芹菜”最后一道食材也乖乖的跳進(jìn)鍋中。我像魔法師一樣揮舞著大勺翻炒著。我每說(shuō)出一句咒語(yǔ)，它們就會(huì)馬上實(shí)現(xiàn)。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)菜就上桌了。我們像一群餓狼一樣，不到五分鐘一桌子的菜就見(jiàn)底了。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這次活動(dòng)是我體會(huì)到團(tuán)結(jié)很重要。正是我們大家齊心協(xié)力，才有了今天的成功。
一次有意義的活動(dòng)作文12
在不久前，我們都剛剛經(jīng)歷了豐富多彩的暑假，而每一個(gè)人的暑生活都是不同的：有的到世界各地去旅游；有的則趁假期走親訪友；還有的則在家看課外書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)……而我，在暑假生活中參加了一次有意義的活動(dòng)——學(xué)習(xí)扎染。
這是我們社區(qū)的一次以“扎染藝術(shù)”為主題的活動(dòng)，我也有幸去學(xué)習(xí)。接到這個(gè)消息，我激動(dòng)得都睡不著覺(jué)了。
第二天我早早出門(mén)，來(lái)到了社會(huì)活動(dòng)中心，我推開(kāi)大門(mén)，首入眼簾的是“扎染學(xué)習(xí)”這四個(gè)大字，我心里忐忑不安，扎染好學(xué)嗎？我能學(xué)好嗎？
老師詳細(xì)地介紹了扎染的`步驟，我全神貫注地聽(tīng)著，生怕漏下一個(gè)細(xì)節(jié)，該自己動(dòng)手實(shí)踐了。我按照老師講的方法，用力把布擰緊，輕輕地用四個(gè)皮筋綁住。可是，那塊布在我手中猶如調(diào)皮的小精靈，抽緊這這個(gè)角，那個(gè)角就松開(kāi)了……我一用力，不好，布竟咧開(kāi)了大嘴……我一下傻眼了！這下可怎么辦呀？急得我像熱鍋上的螞蟻，老師走了過(guò)來(lái)，用甜美的聲音問(wèn)我：“同學(xué)，你怎么了？”“布……布?jí)牧恕！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，再拿一塊就行了！”我不安的心情才慢慢平靜下來(lái)。
吃一塹長(zhǎng)一智，我又開(kāi)始了第二次嘗試。可是，當(dāng)我用皮筋綁的時(shí)候，布仿佛和我做對(duì)，它不肯聽(tīng)我的指揮。我想：沒(méi)關(guān)系，再試試！可是在一次次失敗下，我的自信心也被打挎了。唉，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。我眼巴巴的看著別人成功做出精美的扎染布，心里猶如打翻了五味瓶，我想到爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
“困難如彈簧你弱它就強(qiáng)”，我又重新振作起來(lái)，我先把布緊緊地攥在手里，快速地用皮筋綁住，再把綁好的布調(diào)整好，慢慢地把布浸泡在顏料里，待染料均勻上色后，再用清水涮一下，我靜靜地等待，心里仿佛千百個(gè)小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么圖案？終于可以拆開(kāi)看了。我懷著激動(dòng)的心情把皮筋一個(gè)一個(gè)地拆下來(lái)，輕輕展開(kāi)扎染布。啊，一塊圓形圖案的扎染布出現(xiàn)在我的面前，我成功了！我又驕傲、又自豪！這畢竟是我親手制作的，看來(lái)拔開(kāi)云霧就是艷陽(yáng)天呀！
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了藝術(shù)創(chuàng)造的艱難，也明白了生活不是一帆風(fēng)順的，在挫折面前學(xué)習(xí)直面，在困難面前學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝，在困境面前學(xué)會(huì)拼博，相信成功定在風(fēng)雨后！
一次有意義的活動(dòng)作文13
這次中隊(duì)活動(dòng)的主題是自己的的事情自己做，經(jīng)過(guò)大家商議，我們決定去野炊。
我們要到的地點(diǎn)是河對(duì)岸的松林坡。由于沒(méi)有橋，又是秋天，水特別冷。男同學(xué)到?jīng)]什么，他們把鞋一脫，嘻嘻哈哈地就提著自己的東西到了河對(duì)岸，女同學(xué)膽子小，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。有幾個(gè)膽子大一點(diǎn)的也學(xué)著脫了鞋，可搖搖晃晃的剛走幾步，就嚇得哇哇大叫地跑回來(lái)了。還是班長(zhǎng)王正中說(shuō)，你們先等一會(huì)，我們?nèi)グ嵋恍┦^來(lái)搭 上。于是，他們七十八下的抬起石頭來(lái)。不一會(huì)兒，就在河里搭起了一些一座“橋”，然后從女生手里把東西接過(guò)去，在把女生一各個(gè)個(gè)扶過(guò)去。終于過(guò)河了，同學(xué)門(mén)一各個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。
在草坪上，同學(xué)們齊心協(xié)力，有的搭“灶”，有的拾材…….有的端水，不一會(huì)兒，同學(xué)們累得滿頭大汗，正在生火的張思蓓同學(xué)還弄了一臉的灰，逗得大家眼淚都笑出來(lái)了。可接下來(lái)的事卻讓大家發(fā)愁了，因?yàn)榇蠹以诩叶际恰吧贍敗薄靶〗恪钡?誰(shuí)也煮不來(lái)飯菜，怎么辦呢，大家都圍著陳老師，可她卻含笑不語(yǔ).沒(méi)辦法，大家只有自己想辦法了。“我就不信做飯比奧數(shù)沖浪還難。”張?jiān)戮砥鹦渥樱瑢W(xué)著媽媽的樣子把米洗了幾遍。到了滿滿的一鍋水，煮起飯來(lái)。大家也照著她的樣子，草地上炊煙裊裊。做菜更是好笑了，同學(xué)們把在家里切好的肉拿出來(lái)，我也學(xué)著媽媽的樣子往鍋里到了油，把油燒得滾燙的時(shí)候把肉到進(jìn)去翻炒，[昨天我特地請(qǐng)教了媽媽，想今天在同學(xué)門(mén)面前]露一手]很多同學(xué)都用羨慕的眼神看著我，我有點(diǎn)得意洋洋，可一不小心，卻把鍋打翻了，肉和油灑了一地，差點(diǎn)把燒火的同學(xué)燙了。幸好媽媽不放心，還給我買(mǎi)了一只鹵肥鴨，不然我們這組今天就看到別人吃，只有流口水的分了……..開(kāi)飯了,同學(xué)們端著碗到處走,這一組的飯有點(diǎn)生,一組的菜有點(diǎn)糊,最差的是黃玲子那組,飯焦了,菜還是生的……..大家吃著自己做的飯菜,雖然有點(diǎn)苦，但心里卻甜滋滋的。
野炊結(jié)束了,在回家的途中,同學(xué)門(mén)唧唧喳喳的“我回去要學(xué)做最好吃的魚(yú)香肉絲,”“我回去學(xué)做奶奶最拿手的滑肉片湯”,你一言,我語(yǔ),陳老師還是默默聽(tīng)著,含笑不語(yǔ),只是不住的點(diǎn)頭,大家也沉默了,似乎明白了什么……..
一次有意義的活動(dòng)作文14
三月，是學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校結(jié)合“學(xué)雷鋒”這一契機(jī)，開(kāi)展了“朋友情，感恩心”關(guān)愛(ài)他人的主題活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的互幫互助，現(xiàn)在是我們表達(dá)謝意的時(shí)候了。伴隨著美妙的樂(lè)曲聲，活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們手里拿著精心準(zhǔn)備的感恩卡，激動(dòng)地在座位上等待著。這時(shí)，副班長(zhǎng)鄒立大步流星走到講臺(tái)前，開(kāi)始宣讀自己的'感恩之語(yǔ)：“李佳珂，感謝有你！上周五放學(xué)時(shí)，你主動(dòng)留下來(lái)和我一起拖地、排課桌。”說(shuō)罷，便走到李佳珂面前，同學(xué)們的目光都隨著鄒立轉(zhuǎn)向李佳珂。鄒立拿著感恩卡和事先準(zhǔn)備的小禮物，一邊遞給李佳珂，一邊說(shuō)：“謝謝你！”李佳珂既激動(dòng)又害羞，她滿臉通紅地站起來(lái)，忸怩地笑著說(shuō)：“不用謝，都是同學(xué)，舉手之勞而已。”大家都被這情景所打動(dòng)，忍不住鼓起掌來(lái)。
接下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)接連上臺(tái)表達(dá)自己的感謝之意。何志城的感謝語(yǔ)與眾不同，他開(kāi)頭并沒(méi)提到要感謝誰(shuí)。只聽(tīng)他大聲讀道：“我要感謝一個(gè)人，在我取得進(jìn)步時(shí)，他會(huì)為我喝彩；在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他會(huì)來(lái)幫助我；在我被人欺負(fù)時(shí)，他會(huì)出來(lái)主持公道……”等他說(shuō)完，大家丈二和尚摸不著頭腦，紛紛猜測(cè)，這個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢？是班長(zhǎng)錢(qián)頌揚(yáng)？還是高琪耘？只見(jiàn)他走到陳天瑞面前，把感恩卡和小禮物送給了陳天瑞，表達(dá)了謝意。我們這才恍然大悟。只見(jiàn)陳天瑞強(qiáng)忍笑意雙手接過(guò)，但他嘴角的笑意早已告訴我們他的內(nèi)心是多么的喜悅。
很快就輪到我了，我的心怦怦直跳。但是，我拼命忍住，深呼吸，然后大步走到講臺(tái)前，定了定神。因?yàn)槲乙兄x顧騰木，所以偷偷地瞄了他一眼。只見(jiàn)他低著頭，渾然不知。我趕緊把目光收回來(lái)，讀起了感謝之語(yǔ)：“顧騰木，謝謝你在昨天美術(shù)課上借我彩色鉛筆，讓我順利完成了美術(shù)作業(yè)。”說(shuō)完，我便拿著我的禮物——筆記本，走到他面前。顧騰木既驚訝又高興，他收下了我的禮物，笑瞇瞇地坐了下去。
美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快，在歡快的音樂(lè)中，活動(dòng)結(jié)束了。但我們不會(huì)停止對(duì)他人的幫助，因?yàn)檫@次活動(dòng)讓我們真正體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。
這次活動(dòng)真有意義啊！
一次有意義的活動(dòng)作文15
暑假期間，媽媽帶領(lǐng)我和姐姐參加了很多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中令我印象最深的是和沙坪公寓的爺爺奶奶一起制作絲網(wǎng)花。7月20日，媽媽帶著我和姐姐還有我的同學(xué)崔心怡經(jīng)過(guò)幾次轉(zhuǎn)車(chē)，來(lái)到了位于長(zhǎng)沙縣沙坪鎮(zhèn)的沙坪老年公寓，那一天沙坪老年公寓熱鬧非凡。在院長(zhǎng)菲阿姨與優(yōu)秀志愿者趙阿姨和媽媽的帶領(lǐng)下，我們和院里的爺爺奶奶一起開(kāi)展了融合社區(qū)幫困，助殘公益公益的活動(dòng)。
開(kāi)始，工作人員向那些爺爺奶奶介紹了我們今天的目的：我們是小小志愿者，今天是來(lái)與你們一起學(xué)習(xí)編織絲網(wǎng)花然后義賣(mài)的，用我們的實(shí)際行動(dòng)為貧困家庭奉獻(xiàn)愛(ài)心！爺爺奶奶們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑。
趙阿姨先教我們編了一遍絲網(wǎng)花然后讓我們和爺爺奶奶一起編織絲網(wǎng)花，我們學(xué)得都特別快，不一會(huì)兒，我們便學(xué)會(huì)了，這時(shí)，我們便開(kāi)始教爺爺奶奶們編織絲網(wǎng)花了，我坐到了一個(gè)老奶奶的旁邊，奶奶笑瞇瞇的望著我，似乎已經(jīng)迫不及待了。
首先，我拿了一個(gè)制作絲網(wǎng)花的絲網(wǎng)，一根金色的鐵線，一個(gè)瓶蓋，一把剪刀和一卷線。拿鐵線把瓶蓋圍一個(gè)圈，再把瓶蓋取出來(lái)，把那根鐵線剪開(kāi)在套上絲網(wǎng)，在拿線卷幾圈就可以了。老奶奶學(xué)得很快，而且在奶奶圍線的'地方，似乎有什么訣竅。我仿佛看見(jiàn)老奶奶年輕時(shí)候的樣子，手拿著針線在縫補(bǔ)著衣服，奶奶年輕的時(shí)候絕對(duì)是一個(gè)賢惠的妻子，心靈手巧。那時(shí)花的葉子，花的葉子要編六片。當(dāng)葉子編完之后，拿一個(gè)綠色的棍子，把棍子的上頭彎一下，再把幾片葉子按順序的排序，就這樣一朵絲網(wǎng)花辮編織好啦！
我和奶奶一起編織了三朵絲網(wǎng)花，奶奶看著自己編織的絲網(wǎng)花，咯咯的笑了起來(lái)，開(kāi)心的像個(gè)孩子得到了糖似的。不一會(huì)兒珍珠花瓶、愛(ài)心手紙盒、紅色的玫瑰花、飄著淡淡香味的荷花等等一件件成品像變戲法般呈現(xiàn)在我們面前。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。我們和養(yǎng)老院的爺爺奶奶一起合影留念。在拍照的時(shí)候，奶奶像個(gè)孩子似的跟我說(shuō)：我年輕的時(shí)候可漂亮了，好多人喜歡我呢！我裝作懷疑的說(shuō)：真的嗎？奶奶自豪的說(shuō)：當(dāng)然是真的啦！通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了：爺爺奶奶們都很孤獨(dú)，為了讓爺爺奶奶們不再孤獨(dú)，我決定多參加這樣的活動(dòng)，而且還要拉上同學(xué)們一起，這樣，爺爺奶奶們就會(huì)減少孤獨(dú)啦！
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