【熱】想象的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的想象的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
大家好，我是塑料袋大王，人們的日常生活都離不開我的家族。 我的最大愛好就是旅行。 有一次我坐飛機旅行到了廣洲的家樂福超市。我聽到里面的一位服務員說：“最近，超市平均每天消耗一次性塑料袋大約2萬個。據調查廣洲每天產生的塑料袋近XX萬個，一年產生的塑料袋近70億個，成為“白色污染”最嚴重的城市之一”。 啊，我這趟旅行真沒白來，原來就廣州市就有這么多人喜歡我的家族呀！
在超市里我被一位媽媽提著包子回到了她家。我和我的幾位同伴們一起被扔進了垃圾箱。她的兒子看見了，就問“媽媽，我們家一天要扔多少塑料袋”？這位媽媽說：“買菜的是塑料袋，兜拉圾的也是塑料袋。一天要扔掉八個吧”。 她兒子用乘法口訣算了一下：七八五十六，一周就要扔掉五十六個塑料袋！ 我又聽見她兒子問他爸爸怎樣處理塑料袋，爸爸說：“這塑料袋是處理不掉的.，在自然界中上百年不能降解，而且還占用耕地，污染土壤和地下水，要是把它們燒了還會變成毒氣毒死人和動物！”“什么？我還有這些本事？你瞧，人們又喜歡我，可又很怕我呢！難怪人類要把我評為最糟糕的發明！ ”
傍晚我和同伴們被這位媽媽扔到了垃圾場。一陣大風刮來，我一下就被吹上了天空，我飄呀飄呀，飄到了大海里。我看見 一只小海龜正在水中玩耍。小海龜看見了我，以為是美味的水母，一口便吞了下去。我正覺得在它肚子里黑漆漆的不舒服，可很快就聽到它媽媽的哭聲，原來這只小海龜已經死了。哇噻！
我的威力真是巨大無比呀，小海龜在幾分鐘的時間里就被我毒死了！ 可正在我得意洋洋的時候，我聽到有幾個人在議論我。聰明的人類好像意識到了我這大王的威力，已經開始想辦法對付我了。他們讓生產廠家減少生產數量；他們還在大力宣傳日常生活盡量用紙袋、布袋或菜藍子來代替我們；他們還提倡什么“環�！薄熬G色革命”等等之類的口號，這可大大影響了我們的生存和發展。我可怎么辦呢？也許過不了多久我的“大王”稱號要被摘掉了，我們整個家族的性命也要滅亡了吧。嗚嗚嗚嗚嗚……
想象的作文 篇2
今天爸爸特意地下廚為我們準備了豐富的晚餐有魚、有雞、有蝦、有蟹??琳瑯滿目。貪吃的弟弟一看見送上了就迫不及待地拿起筷子說是想試試味道。飯做好了我扶著年老的奶奶來到桌前一齊吃團圓飯。今天是一年一度的中秋節夕陽西下萬燈通明人們都趕著回家與親戚們團圓。
今天爸爸特意地下廚為我們準備了豐富的晚餐有魚、有雞、有蝦、有蟹??琳瑯滿目。貪吃的弟弟一看見送上了就迫不及待地拿起筷子說是想試試味道。飯做好了我扶著年老的奶奶來到桌前一齊吃團圓飯。飯后每個人都吃得飽飽的來到客廳里看電視今天的節目特別的豐富。爸爸提議玩“飛行棋”大家都異口同聲的贊成了。參加者有爸爸、媽媽、弟弟和奶奶而我也坐在一旁觀戰者玩得特別激烈的時候急性子的弟弟要求去賞月爸爸說現在還沒到時候弟弟在撒嬌著說“：我不要我不要！”奶奶見如此情形拉著弟弟說：“來來來奶奶出個謎語給你猜.”弟弟一向最愛猜謎語這次也上當了。年老的奶奶還果真有一手呢！
到了11點鐘左右爸爸向全家“發令”是時候賞月啦大家就幫忙拿些東西上去嘩！今天的月光特別圓、特別的明亮。從樓上望下去孩子們個個手里都拿著紅燈籠來慶祝中秋還有些大孩子在放煙花這是一個不寧靜的夜！
望著那一輪明月我深深祝愿月光下的人們每天都能和諧共處不單單只是中秋節才能團圓！
由圓想象作文篇三：想象作文
想象作文
提分技巧：
1.
知識是想象的基礎。想象不是胡思亂想，而是要有一定的科學知識作基礎。我們要盡量掌握更多的科學知識，留意身邊的生活常識，這樣才能拓展思維，根據自己了解的知識想象出精彩的故事。例如：小明帶我去逛大海，我看到了龜丞相，見到了鯨魚叔叔，向鯉魚阿姨問了好，在珊瑚叢里捉迷藏。
2.
愿望是想象的動力，我們可以把自己的愿望在作文中變成現實。
3.
想象是一種很重要的創造性能力，要大膽打開思路，不受現實約束，自由想象故事，不要受常規性思維的'約束，否則很容易使文章落入俗套，但是要在合理的范圍內想象。
4.
生活中經常發生在同學們身上的各種事情，只要把主人公換成動物或植物，一篇童話故事就完成了，記住：結尾要總結出一個生活中的道理。
例如：小熊走在放學的路上想：“今天是母親節，我該送媽媽什么禮物呢？”小熊回到家開始學著媽媽的樣子做飯。熊媽媽回來看到一桌子的飯菜又驚又喜。
想象的作文 篇3
在一個夜深人靜的晚上，電腦的幾個零件睡不著，開始爭功。
顯示屏搶了先機，開始說：”在這里我的功勞最大，你們想想，如果沒有我，主人能玩上電腦嗎？”
鍵盤按捺不住了，嘰嘰喳喳地說：“你算老幾�。恳f功勞大，當然非我莫屬了。你看你，頭大身體大，用處不大。再看看我，我朋友多，知識面廣，任何文件經過我的加工，都會變得更完美“兵在精，不在多”，如果沒有我， 主人能連上網？能進入“地球村”么？”鼠標非常自豪地說。
“還有我，還有我，如果沒有我當聯絡人，主人能聽到他偶像的聲音嗎？如果沒有我，音樂播放器還有什么用？”音響給他們當頭一棒。
“切，你們只是小角色，我才是主角，沒有我，主人連機子都開不了，更別說上網打游戲了，主人最離不開的是我�！敝鳈C不屑一顧的'看著他們。
他們都理直氣壯的支持自己的意見，可是好景不長，病毒慢慢侵入電腦，他們還在那僵著，誰也不讓誰。不久，電腦被病毒占領了。
第二天，主人打開電腦查找資料，不料怎么也開不了機，就叫來了電腦公司的專業人員把電腦進行了修檢，終于把病毒解除了。主人知道了它們的爭吵后，語重心長地說：“哎，病毒來了，你們誰都沒有用！”零件們低下頭，誰也不說話了。
想象的作文 篇4
走進教學樓大門，向左拐第二間教室就是我們寬敞明亮的教室。
站在班門口，第一眼看到的就是前面三扇大大的、明亮的窗戶。窗戶是給我們陽光的“運輸通道”。這樣，有了陽光，我們在明亮的教室里可以認真學習。另外，墻上還有兩臺空調，好讓我們在炎熱的夏天不受酷暑的影響。
右面有一塊巨大的、平滑的、清楚的'黑板。黑板是老師給我們傳播知識的良好陣地。黑板上方有一面五星紅旗。上課時，當我們走神的時候，一看到它，就馬上想到“我們一定要好好學習，為國爭光！”
左面的墻上，有一塊大大的板報。板報上有誦讀《弟子規》、同心迎奧運、爭當文明之星、百果園、星星榜幾個欄目。這些欄目有介紹同學誦讀《弟子規》情況的；有給我們講解奧運知識的；有教我們爭做文明之星的；還有鼓勵我們學習的內容。板報上面有一塊圓形鐘表，它時刻提醒我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币湎r間！
在教室的房頂上，懸掛著十四盞日光燈，它在冬天或陰天時給我們提供光明。
教室中間則整整齊齊擺了四十六套桌椅。
教室的地面干干凈凈，一塵不染。
我愛我的教室，我的“家”！
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