關于煩惱的作文15篇（合集）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關于煩惱的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于煩惱的作文1
在20xx年的某一個月，我的臉上不知不覺得長了幾顆小痘痘。小痘痘給我惹來了很大的麻煩。
早上，走在馬路上，看著行人180°轉頭盯著看我的小痘痘，不免有些難為情。“呀，媽媽，媽媽，你看你看嘛，這個姐姐的臉上的痘痘真好玩呀。”“別亂說話，被人聽見了就不好了。”身旁一對母子的對話傳入我耳中，什么？竟然！天哪！我不免有些傷氣。而后，我又安慰自己，怕什么怕，不就是幾個痘痘嗎？我一個大活人還怕著幾顆“無名小卒”？一路上，我總是裝著無所謂，雖說有些生氣，但裝也是要裝到底的，也許到了學校應該會好一些吧。
邁進學校的'大門，上下左右的同學來了360°的姿勢。身后的嘲笑聲，嘆息聲源源的滾滾而來。一進教室，同學的目光齊刷刷得嘲向我，“呀，她臉上長痘痘了，好可憐哦。”“呵呵，咱們班來了一位老婆婆，臉上長麻子……”此時我的臉紅彤彤，火辣辣的，恨不得找個地洞鉆進去。“檸檬呀，我建議你哦，用×××牌子的藥膏很有效的。”面對女生的推薦，我只能應一句好。
啊！痘痘，都是你惹的禍啊！你害人不淺啊！
關于煩惱的作文2
“小小少年，很少煩惱……”聽了這歌，我很想反駁他，誰說少年無煩惱？
現(xiàn)在的我，應該算的上是一名少年，可為什么我并沒有覺得沒有煩惱，反而覺得煩惱很多，“壓力山大”呢？
我姓杜名婷。父母給我取這個名字是源于成語——婷婷玉立。婷婷玉立意思是形容美女身材修長、挺拔。而我卻與父母的本意背道而馳。我含著胸，弓著背，站著像一棵無精打采的歪脖子樹，坐著像一只煮熟了的蝦子。哪能用挺拔來形容我呢？一看，我就跟這個詞兒一點關系都沒有。
開始，我并不在意我駝背，反而覺得這樣很好，可漸漸地這成了我的頭號煩惱！
自習課上，班上只有“唰唰”的寫字聲在教室間回蕩。同學們奮筆疾書，只為減輕一下晚上的負擔。忽然，老師喊了一聲：“杜婷!”我猛地抬起頭來，茫然地看著老師。“杜婷，不要駝背！”話音剛落，全班54雙眼睛齊刷刷地全看著我。我的臉不由得漲紅了，呆呆地坐在那兒，心想：老師，您就不能給我留點面子嗎？“還不挺起來，駝著背好看嗎？”老師說。于是，我便在同學們的注視下慢慢地挺起了腰。唉，我的顏面何存啊！更令我的形象大打折扣的是——自此以后，同學們經常嘲笑我，還有的在公開場合叫我“大蝦”。托他們的`“福”，我也聞名于全校。
自此，這成了我的頭號煩惱。更令我氣憤的是，我爸居然也這么叫我——喊我“小駝子”。哼！隨著動畫片《熊出沒》的爆紅，里面的主人公光頭強深受觀眾喜愛，連老爸都曉得光頭強是一名標準的駝子。之后，爸爸就喊我“光頭強”，還說我是光頭強的原型！
駝背——我的頭號煩惱！何時才能把你給解決掉呢？唉！
關于煩惱的作文3
最近我們一家三口搬進了一套新房子里，這本應該是皆大歡喜的事，可是才住了一個星期，就出現(xiàn)了問題。
什么？停電！我在電話中大呼小叫。也許你會說我大驚小怪，只不過停一下午電而已，不過你們眼中的小問題，對于我來說卻是一個難題，因為我家住在36樓！你可能不太理解這個意思，那我就說直白點：我家在100多米的高空！從上面看公交車像在看西瓜蟲，看到的人像是螞蟻。理解了嗎？而今天，我只能一級一級爬上去。唉，那要多累呀！
下午，我站在了樓下，仰望著那高達100多米的'房子，想到待會我要一級一級爬上去，不禁有些泄氣了。也許待會兒就來電了，這樣我就不用爬樓了！我這樣天真地想著，于是便在電梯口傻等著，可那小燈遲遲沒有亮起，而天色則漸漸暗下去。當我踏上樓梯的第一步時，還念念不忘地看了一眼可那小燈還是沒有亮。
之后我把所有的注意力全放在了爬樓梯上。開始那段十分順利，因為臺階又大又長，于是我一步跨兩級、三級，心里不禁想：看來我的體質還沒那么弱，爬點樓梯還是可行的！不一會兒，我就連上四樓。可是我不知不覺中發(fā)現(xiàn)臺階變小了，變陡了，我剛才的那股勁全沒了，沒爬多久，我就爬了一身汗，腿酸起來，仿佛都注了鉛，再也抬不高了。我瞄了一下身旁的牌子，唉，才到10層！我只好埋下頭，更加奮力地爬樓
10分鐘后，我終于爬完了一半18樓到了。這時的我已經狼狽不堪，大汗淋漓，氣喘吁吁，我隨手用袖子擦了擦頭上的汗，白袖子立刻變成了黑袖子，可我顧不了這么多了。我休息了5分鐘又重新上路了。
終于到家了！又經過30分鐘的奮斗，我終于到家了。這時的我渾身上下臟兮兮的，那是因為最后幾層是我手腳并用爬上來的；連說話的力氣幾乎都沒了，那是因為我爬了近50分鐘的樓梯。
這次爬樓的經歷可真是讓我終身難忘！
關于煩惱的作文4
那年，正值冬季。也發(fā)生了一個冰封天地的故事。
一場耐人煩燥的考試終于結束。冒著風雪我踏上了回家之路。
“媽媽，好冷。”我放下落滿積雪地我小心地說話。
“到那邊去取取暖吧！”媽媽依舊忙著做飯。
我慢慢地挪動鉛僵似的腿，向那紅紅的火爐逼近。萎縮地坐在角落。
“考得咋樣？”爸爸問。
我語道堵塞，憋得好生難受，“不好”，我用蚊子似的聲音告訴他。
“將卷子拿來，讓我看看。”父親說得很慢卻很嚴厲。
落滿積雪的包濕了，在滴水，我取出被我揉成團的白卷，瑟瑟地遞過去。無言。
“怎么是這樣的。”父親將茶碗丟在地上直接斥道。
無言，仍是持久的沉默，似一塊石頭僵立在那里。
“過來看啊！”“啪！”是晴天霹靂地響也是火辣地灼痛，接著父親罵咧咧的聲音和門哐啷的聲音！
我忍受不了太多淚水如決堤的江水渾瀉而下。卻融消不了這滿天地飛雪。
我睡了，面對黑黑的墻壁，也背著此厚厚的墻壁。“算讀了，我可沒太多精力讓你這樣白白浪費我的血汗錢，在外丟我的人。”父親的.話似寒風又吹到我的耳邊，太大太快讓我猝不及防，我痛不欲絕。
“算了，有什么了不起。”我終于打定主意。悄悄地收拾了出走的行李，去一個遠離煩惱的地方，追求我無拘無束的生活。
雪飄了一天也下了一夜，整個世界也是清冷的，我單薄的身子和無助的暗影在雪地徘徊，那深深的雪埋沒我的腳丫，也埋沒了我前進的方向，我探索前進，來到了一個偏僻的荒島，也是一個孤獨的島，于是，我隔離了形形色色的大千世界，孤單地生活，卻始終未尋來快樂，而開始思念我原來那飄滿雪花的“家”，因為雪再大，太陽出來會融化。
望著千里茫茫冰山，我惆悵，茫然，自己封閉了自己，淚水如冰解凍在臉上，我痛苦呼喊：“冰封心靈，冰封天地。”
關于煩惱的作文5
煩惱就像炙熱的太陽曬著我弱不禁風的身子，像一只箭射中我的心，還像一首歌，永久地伴隨著我，其中我最最最煩惱的就名字了！
記得一年級的時候，我在記筆記，老師要講課，老師四處搜尋她的“獵物”，正在做小動作的我，被老師無情地發(fā)現(xiàn)了，老師大聲斥責：“你在干啥？”我說：“做筆記呢！”老師懷疑地問：“老師上課在講東西呢！為何時不等講完了再記？”我一愣，答不上話來了，老師的一句話，讓我人天堂掉到了地獄。這句話就是：“以后你改就名為忙申奇吧！”全班炸開了鍋，同學們一個個哈哈大笑。
到了二年級，我以為不會再被別人嘲笑，可我的“烏鴉嘴”這次竟沒有顯靈。不僅外號沒有消除，反而還多了一個新稱號“草生氣”，現(xiàn)在的`外號越來越多，我也成了無人不知，大名鼎鼎的人了。我真恨這些可惡的外號呀！如果世界上沒有外號就好了！有時，我也想給別人取外號，可我就是想不出來啥好說的，只能被別人嘲笑。
如果我沒有煩惱那就好了，這可恨，又可惡的煩惱何年何月何日何時何分何秒才能離開我而去啊？
關于煩惱的作文6
一個星期天的下午，媽媽對我說：甜甜，你不覺得你參加了輔導班了之后學習成績提高了好多嗎？天哪，輔導班？我可是最不喜歡參加輔導班的了！為了證明參加輔導班對學習沒有任何幫助，我想想一個辦法不去上輔導班。
我左想想，右想想，還來回走動，可還是沒有想到一個既能讓媽媽相信又不難辦到的辦法。最后我靈機一動，終于想到了：裝病。
說干就干我把體溫計放在剛剛到好的熱水里，體溫計的溫度迅速上升，36攝氏度，38攝氏度40攝氏度，好！就40攝氏度！我夾著體溫計，一骨碌上了床，蓋好被子之后我從嘴里發(fā)出依依呀呀的`聲音，沒完沒了。媽媽聽見了，走過來問：甜甜，你怎么了？我一邊指著體溫計，一邊學著叫賣的聲音：不看不知道，一看嚇一跳呢！媽媽一看，40攝氏度！她長大了嘴巴，半天也說不出話來，一動也不動了。
我看著媽媽那擔心又驚訝的表情，哈哈大笑起來。啊！糟了，露餡兒了！這不笑還好，一笑又得去上輔導班了，嗨！
關于煩惱的作文7
我的成長有很多煩惱。成長的煩惱好比海中的一艘船。雖不能積羽沉舟。也不可能一帆風順。褪去一身稚氣的行裝。套上一身半成熟的衣裳，步入青春的大門。推著依舊半成熟的行李箱向行駛的列車走去。
我的煩惱也許與大多數(shù)同齡的人一樣。每天早七晚五。學科不斷增多。作業(yè)不斷加難。書包變得越來越沉重。青春的萌動也在身上上演了。我也知道這都是成長的代價。可在這么多煩惱之上，父母在無形之中又給我們增加了好多負擔。讓我的煩惱打上了根號，綿綿無窮盡。
我的.數(shù)學成績很糟糕。因為它也與父母拌過不少嘴。臨近期末之際。我的成績還在七十八十上下滑。父母因此也沒少為我操心。到處找補習班給我提升。可成績仍不見起色。期中考試后，我拿著卷子一看。上面鮮紅的七十六刺痛了我的眼。我也知道回了家又少不了男女混合音的鞭打。
回到了家。聽到的果然是成績怎么樣這幾個字。我不禁想到。難道成績是我的命根子嘛？這么在意。果然不出我所料。媽媽聽到了后臉上立刻由晴轉陰。爸爸也是狂風驟起。呵。又要下一場驚心動魄痛人心扉的暴風雨了。
首先是媽媽的怒吼：你看看你那成績吧。還有心思吃喝玩樂呢。我要是你。現(xiàn)在就立馬去學習。你知不知道社會競爭有多激烈。你不學將來只有給別人當洗碗工的份兒！爸爸又以高分貝插入媽媽的大炮轟擊：你不看看你李叔家孩子次次都考120。你比得上嗎？咱家對面的一中你怎么去我知道反駁全然無用。只好接受這暴風雨的洗禮。父母說的每一個字都似刀子捅入我的心。這些聲音像擺脫不掉的夢魘。連日的環(huán)繞在我的腦袋里。我的眼里暗淡無光。臉上也不見了小時候的笑容。我在不知不覺中背負了許多父母強加給我的東西。在我看來他們只把我當成考試的機器。
我的煩惱就是這樣。聽得見。摸得到。卻褪不掉。
關于煩惱的作文8
上中學也是有煩惱的。如同幼兒園升小學一樣。開始是期盼，到了后來，便是失望了。身為一個初中生的我，此刻心中一團亂麻，涌起各式煩惱
在眾多煩惱之中，首當其沖的便是學習上的煩惱，與小學相比，初中的學業(yè)自然繁重了許多，上午由四節(jié)課變?yōu)榱宋骞?jié)課，下午由兩節(jié)課變?yōu)榱怂墓?jié)課。每每上完一天的課之后，都感覺頭大如斗，回家鉆研消化后，便沒有時間再干其它。當然，從這少數(shù)的時間中還能擠出一些來寫作業(yè)，哎！說道作業(yè)我就煩，證明題，二元一次方程組，還有英語的各種繁多變化的時態(tài)語法在我眼前旋轉著，嘰嘰喳喳的叫著，啊！停，我快崩潰了，玩對我來說幾乎變成了傳說，學習，學習，學習，月考之后是期中考，期中考之后又是月考，月考之后又是期末考。學習，做作業(yè)，考試，如此反復，讓我想起了豬一般仿佛定格的生活，吃飯，睡覺，吃飯……
與學習的`煩惱同來的還有許多，家庭的煩惱，同學們的關系，等等，我是鼓足勇氣寫這些的，可是我到底該怎么辦。
我靜下心來，腦袋里拂過一些畫面，第一張是在老師的窗臺上，時間是晚上十二點，一盞小小的臺燈開著，卻射出令人無法直視的閃耀光輝，老師揉了揉眼睛，接著改起了作業(yè)。老師布置那么多作業(yè)，也是為了我們好。
我這樣想著。又看到了第二個畫面，是我在寫作業(yè)的時候，父母坐在臥室，卻不敢看電視，怕發(fā)出聲音打擾我的學習，哪怕只是一點點的聲音，突然之間，我哭了，哪些煩惱也在頃刻間消失不見，我知道，那些煩惱是被愛消融的。
有那么多人嘔心瀝血的幫助我，我的這么點微不足道的小煩惱又算的了什么。
突然想起小學畢業(yè)時得了好成績的喜悅，那是來自心底的，“與天斗爭，其樂無窮，與地斗爭，其樂無窮，與人斗爭，其樂無窮。”沒錯，成長路上有煩惱，有困難，只有克服了他們，便能真正的成長，我是一個初中生，我正在攀登。
關于煩惱的作文9
你知道嗎？ 我的名字給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶溃?/p>
在我呱呱墜地之前，父母就已經給我改好了名字，如果是女孩子，就叫“孫瑤”，如果是男孩子，就叫“孫遙”。“遙”字帶有兩層意思。第一，爸爸希望我不要忘記他的老家在遙遠的內蒙古大草原。第二，媽媽希望我在學習上能遙遙領先。這個名字可不簡單，飽含著父母對我深深的愛意呢！我也十分喜歡這個雙重含義的名字。
可是，隨著我逐漸長大，這個名字卻給我?guī)砹嗽S多煩惱。比如，雜志社的編輯總是弄錯我的名字。就比如說最近寄過來的一本樣刊，上面刊登了我的'一篇童話故事。當我滿心歡喜地打開樣刊一看，卻突然像被人兜頭澆了一盆冷水一樣！
原來，作者那一欄，赫然寫著“孫瑤”兩個大字呢！明明是“孫遙”，怎么就變成“孫瑤”了呢？
唉，這種事情時有發(fā)生，就是因為那些編輯日理萬機，加上粗心大意，所以總是把我的名字給打錯。現(xiàn)在電腦流行拼音輸入法，輸入“suna”這個拼音后，百分之百會彈出“孫瑤”這兩個字，至于“孫遙”嘛，就得先選擇“孫”字再去慢慢地找“遙”字，總是特別的麻煩呢！就因為編輯們的粗枝大葉，所以把我硬生生地從一個陽光的大男孩瞬間變成了一個羞澀的小女孩！
不但如此，還有一些雜志更搞笑呢！弄錯我的名字也就算了，而且真以為我是一個女孩，于是給我的配插圖時把我畫成了一個漂亮的小女孩呢！朋友看到我的樣刊，總是不禁哈哈大笑：“哎呀，不看還不知道，一看嚇一跳！沒想到，孫遙是一個深藏不露的小美女呀！”我當時可真是羞得面紅耳赤，恨不得找一個地縫鉆進去呢！
名字對于我們來說是何等的重要呀！所以，大家可不要隨便寫錯別字哦，會給別人或者自己帶來很多麻煩甚至會造成不必要的誤會呢！希望諸位可以認清我的名字，記住這個“遙”，下次不要再犯這種讓人哭笑不得的錯誤啦！
關于煩惱的作文10
——我不愿做一個愛哭的女生
我是一個性格孤癖，不擅長與人交流的“傻”女孩，我不機婁，總愛一個人坐著，沉醉在我復雜、零亂的思緒王國里，別人不懂我，我也不懂別人。
我有一個最大的等點，就是愛哭，我從小就很嬌氣，好像容不得半點傷害，一有不順心的`事，淚水便又像潮水，淹沒了我的堤壩——眼眶，并一股一股，不斷地向外涌來。
在一節(jié)英語課上，田老師讓我們把她布置的家庭作業(yè)和卷子拿出來讓她檢查。我翻著書包，卻怎么也找不著卷子了。“怎么辦？一定落在家了，天！我怎么會這么粗心，老師一定會責罰我的！”我回頭看著田老師，她檢查得是那么仔細，我一定會被發(fā)現(xiàn)，我緊鎖眉頭，心里還認為會有一絲希望，雙手不停地在書包里尋找卷了，我是多么渴望它會奇跡般出現(xiàn)。可現(xiàn)實還是現(xiàn)實，不知不覺，老師已經走到跟前，我的心似乎頂著一塊巨石，心跳得等別快，振動等別大，讓感到無比的難過，無比沉重。
“你的卷子呢？”田老師問我，這簡單尋常的五個字，如同晴天霹靂，不偏不斜正好打在我的心頭上，心劇烈地振動一下，我咬了咬下嘴唇，說：“忘帶了。”聲音如此低沉，以至于我都幾乎聽不到了。田老師沒有多說，舉起起教鞭，在我手上打了五下，這時，眼淚早在眼眶中打轉，我抬起頭，希望淚水還能回到眼眶內，可它卻急切地跳了出來，從這第一滴淚珠
滾下后，便再也控制不住，越哭兇，還哭出了聲。
我也不想哭，我也想堅強，可我不知道該怎么做，才能讓我成為一個不哭的女孩呢。
關于煩惱的作文11
在這里，我想問大家一個問題：究竟是什么因素使得小草能有這的毅力呢?答案固然有很多種，但最主要的還是壓力，是外界的壓力使得小草更加向往陽光雨露，所以它要頑強地活下來，活得更加自信而執(zhí)著。
那么，我們人究竟需不需要壓力呢?答案是肯定的。地球上的.任何一種生物，都需要外界的壓力來刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，還是海洋里的鯊魚。羚羊在草原上必須要跑得快過其它的野獸，才不會被吃掉，而在奔跑的過程中它們更加強健;海洋里的鯊魚，之所以被稱為海洋生物的?w星，是因為它們認為如果不比其它魚類游得快，自己就吃不到食物，就會餓死;正是這種種外界的壓力，使得各種生物都勇敢起來，堅強起來。壓力能激發(fā)人的斗志，從而使人超越自我，取得成功。那此寒門子弟面對家境窘迫，內心苦悶的雙重壓力而不氣餒，他們發(fā)奮圖強，很多人也有所作為。
在學生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以，當我們感受到這種壓力的時候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，盡量地把自己的堅強表現(xiàn)出來，活得更出色一點。
關于煩惱的作文12
我現(xiàn)在已經長大了，煩惱也隨著年齡的增長而增多，一回想起那些煩惱，淚水就情不自禁的流了出來。
回想小時候與小伙伴們自由的玩耍，與朋友之間深厚的友誼就讓我情不自禁地嘆息
現(xiàn)在長大了，同學們在一起不是66無慮、天真的'了
而是互不相信，不會真心打開心窗與你交談。表面上說與你是好朋友，而背后有與他人說你的不是
隨便開玩笑的話就會引起同學的議論；在其他同學之間發(fā)生矛盾時，做一位不知情者，一言不發(fā)也會引起同學的議論。
在小學是我的成績優(yōu)秀，父母在每次家里來客人時都將我拿出來炫耀一番，而現(xiàn)在多了許多數(shù)落
媽媽常說：看看人家孩子成績全校前十，而你才全班前五，差距好大，你一定是沒有好好學習，天天想著玩。
爸常說：少壯不努力，老大圖傷悲。我很煩，應為我每天都按時做作業(yè)，并且提前預習，但是他們從來沒有看到這些
只看見我在休息，再看課外書，有時我和他們講道理，卻被說成以下犯上。
這些揮之不去的煩惱，也許是在磨練我的意志，是走向成功之前的困難。加油吧，接受考驗吧！
關于煩惱的作文13
我叫李靜怡，今年9歲，我有許多快樂的事情和煩惱的事情。我就各舉個例子說明一下。
我最快樂的事情就是看書，有一次，我看《優(yōu)秀作文》書。笑的我肚子都疼了，媽媽說：“看書能學到很多知識，能讓你增長見識，開闊眼界，看作文能把你平時寫作水平提高。當然不能生搬硬套，要有自己的特點。”
我最煩惱的事情就是跑步，每當今天有體育課，就給媽媽說；“媽媽我不舒服給我寫張請假條吧。”媽媽說：“不行。” 然后，我就去找爸爸幫我寫請假條，爸爸說：“我不幫你寫，你不知道跑步對你身體有好處嗎。”每次上課以后，老師讓我跑步過之后也就沒什么了，反而越跑越輕松，身體也結實了。
從我寫這篇作文當中我發(fā)現(xiàn)我快樂的事情做的很好，但煩惱的事情做的不好。以后我一定把煩惱的.事情當快樂的事情來做，使我的每一天都在快樂中度過。
關于煩惱的作文14
我是一個十二歲的女孩，按理說，現(xiàn)在的我應該是過著無憂無慮，快快樂樂的生活。但老天爺卻總跟我作對，它不僅不讓我快樂，還讓我煩惱重重。
我的學習成績在班上還可以，但就是因為這一點，讓我結識了煩惱這個“朋友”。前一天，老師給我們布置的作業(yè)是寫一篇作文。當我回到家時，本想立刻拿出作文本來寫作文，可當天媽媽卻生病了，我不得不先去醫(yī)院看望她再寫作文。看望媽媽回來后天已經蒙蒙黑了，我和妹妹的肚子餓得“咕咕”的響。可爸爸到外地出差了，做飯這個任務就交給我了。我做飯是很慢的，還要吃飯，這一時間足足用了三小時。這時，天空已被一塊黑布整整覆蓋住了。”都九點了“。我大叫道，”我的作文還沒寫哩！”于是，我便“奮筆疾書”，根本就沒有用心去想。心里只有一個念頭：趕快寫完作文，不然明天就不好“交差”了！
第二天，我把作文本交了上去，老師竟當眾念了出來。念完還說：“你們猜這是誰寫的作文？”教室里立刻沸騰起來，同學們幾乎把所有差生的名字都說出來了，就是沒有說出我的名字。老師氣憤的叫同學們安靜以后，又說道：“這是謝雨里寫的，你們一定很驚訝吧，優(yōu)等生竟寫出差等生的作文。”聽了老師的話，同學們的眼光向我這兒聚集。我羞愧極了，恨不得找個地縫鉆進去。
下課后，同學們那犀利的眼光緊緊盯著我。有的同學還在那里竊竊私語，說我的壞話。甚至一些男同學還故意走到我的'身邊來譏諷道：“優(yōu)等生都寫出差等生的作文了，那太陽豈不是要從”西“邊出來，地球要倒著轉了”。當時的我就要哭出來了，可我還是忍住了——哭出來更要受嘲笑啊！
放學后，老師叫我去她辦公室。她對我說：“我不是有意要在課堂上念出你的名字，而是你的作文真的寫得很差。今天回家后再寫一篇，不許再像這次一樣差了。”我剛想跟老師解釋，可話又“吞”在肚子里了。
唉，為什么呀？老師、同學們都誤會我了。而我，只能把這次經歷記作成長中的一次煩惱、一次傷心……
關于煩惱的作文15
這學期我們班轉來了一位新同學。他是從外區(qū)轉學來的，剛來到我們這個班的時候我覺得他人不錯，挺熱心的。可沒過幾天，他就是我們班公認的“淘氣王”了。不久前還成了我的同桌。從此，我的.煩惱來了。
記得有一次我在做作業(yè)，我作得好好的，他就向我發(fā)話了：“借我一張紙。”我為了不影響自己完成作業(yè)，馬上借了他一張。可是一分鐘還沒到的時間里他又開始問我借東西。一會是橡皮，一會是備忘錄。這還不算，他還把我的幾縷頭發(fā)給剪了下來，我實在受不了也實在嫌他煩，就告訴了班主任。金老師二話不說替我換了座位讓他坐在孫一凡后面。可我萬萬沒想到的是每星期一的換座又讓我們這一組和蒲天這一組調換了一下。這下，我和徐圣加又成了前后桌。你說多令人煩心！今天上心靈體操課的時候，我正聽得津津有味，他又在我耳旁“嗡嗡”地說個不停，弄得我不得安寧，連老師講什么都聽不清楚。唉，我為什么那么倒霉呢？總和“淘氣王”坐在一塊，有什么辦法能解除我的煩惱，如果這樣，那該多好哇！我真希望金老師能讓我和“淘氣王”分開坐呀！
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