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    時間都去哪了作文

    時間:2023-08-05 09:52:39 時間

    時間都去哪了作文【精華】

      在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的時間都去哪了作文,歡迎大家分享。

    時間都去哪了作文【精華】

    時間都去哪了作文1

      時間,就像夜空中劃過的流星,奔向了屬于它的天地。時間去了哪里?我苦苦尋覓。

      紙飛機

      一架紙飛機飄飄蕩蕩落在遠處低矮的屋頂,攸忽消失。

      那架紙飛機承載著我年幼時自由飛翔的夢想。快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機,在蒼穹中留下一道優美的弧線。

      如今,那段折紙飛翔的時間都去了哪里,我再也沒有兒時折紙飛機的興致了。

      我的天真時光在一天天地逝去。如今,我手中的紙飛機再難飛得遙遠,像折翼的鳥,猛地墜落了下來,落地無聲。我就再也沒有碰過那架紙飛機了。

      那架紙飛機獨自落在了某個角落里,披上了一層歲月的塵埃。

      時間都去了哪里,墜機的黑匣子能不能找到?能不能告訴我時間是否有幸生還?

      畢業照

      當我拿起兩年未碰的畢業照時,賦有活力與開朗的面孔躍入眼簾。

      以前的時光浮現在腦海之中,那個雪地里堆雪人的男孩,那個操場上奔跑的男孩,那個在雨季里踩著水花的男孩……

      如今,飛雪依舊,雪地里那個活潑靈動的.身影不見了。

      如今,操場尚存,只是那個在操場上的身影已變得高大卻顯遲鈍,身影不復當年的輕盈敏捷。

      如今,連綿雨季,水坑旁,那個愛踩水花的男孩遲遲未到。

      我將思緒拉回,將畢業照輕輕夾入了相冊中,隨之一起夾進去的,還有那段時間。

      舊號碼

      那是一個我朋友的號碼,距今已有六年。

      以前,我們彼此在電話里聊《賽爾號》或是問作業,一種快樂似乎從電話那頭飛馳過來,使互相都洋溢著濃稠的歡樂。

      那個舊號碼里包含了太多的時光與回憶,直到那一刻,停止了,他離開了合肥。聽說他回老家讀書了。

    時間都去哪了作文2

      時光吹亮了,黎明的曙光。時光打響了午夜的鐘聲,吹綠了門前的楊柳,吹滿了爸爸媽媽饅頭的白發。美麗的時光就如流星一般,在夜空絢爛的滑翔,而離開了我們的視線,下一秒,卻又不知沉落在哪啊!

      時光是這世界上最讓人留戀和惋惜的,仿佛我們的日子,在整個時間中都是不值一提的。所以說,時間是最長而又最短,最快而又最慢的存在。許許多多的時光是在我們不經意中而流逝的。總是在最美的'時光里幻想著還有下一次么,這一切還可以重來么?每每想記住生活中的美麗卻又在不知的時光,忘卻了。總是暮然回首間,自己竟度過了多少日子,多少次看見太陽升起、落下。假如時光能逆流,也許我們不會有這么多的悲傷,這么多的哀愁。假如那些美好的時光,真能再一次體驗。可我們同樣也深知那是不可能的!

      在學校,每天的晨讀伴隨著太陽的高升,時刻見證著我們的成熟。時間它對待每一個人都是同等的。卻不同的人,能發掘它不同的能力。能在時光的流逝中獲得知識和領悟這也算時光沒有白走一遭。有了時間,我們就有對自己的希望,創造自己在生命中的價值。

      時間也許并沒有單位,假如在一秒中獲得了不止一秒的價值,那么這一秒并不渺小。相對的在五十年的光陰卻還沒成熟,沒有邁向獨立自主的一面,那這時間還有什么意義呢?我們的時光,全都鐫刻進生活里。在喜怒哀樂中度過,留下了我們的從稚氣的孩子變成落落大方的成年人。

      我們的光陰來也匆匆去也匆匆,這不會回來的日子時刻警告著我們不能再虛度光陰了。而尊重下一秒的時光,生命沒有卑微,而時間的大小也不會卑微,也許在你看不見的世界里,每一秒都是千金難得!

    時間都去哪了作文3

      與其有時間抱怨,還不如抓緊一切時間。

      ——題記

      忽然發現,暑假的時光如此短暫,還沒有怎么享受就已經所剩無幾。我不禁問自己,時間去哪兒了?仔細想想,無論是吃飯、看電視、玩手機、聽音樂、運動以及學習時,時間就在那里,但是我們卻沒有好好珍惜,讓它悄無聲息地離開了;再回首,已物是人非,徒留傷悲。不由讓我想起了今年春晚上那首"時間都去哪了"的歌曲。

      幾周前,姨媽因為即將離開上海去英國定居,便回了一趟江浦路老房子。在那兒,她翻出了十幾年前甚至三十幾年前的老照片,隨后姨媽分別印了好幾套發給大家,大人們見了,有訝異,也有感慨,“時間過得真快啊……”。我媽媽也收到了一沓照片,“咯咯咯,太好玩了”,媽媽在看相片時突然笑出聲來,我忙湊過去,問道,“媽媽,你怎么這么高興?”“來來來,猜猜這個襁褓中的嬰兒是誰?再看看邊上兩個女孩是誰……?”在媽媽的循循善誘下我終于將照片中的人一一對號入座:那個剪著短發,有點害羞的小女孩如今已變成了精明干練的自信白領;那個戴著紅色頭箍,架著厚厚眼鏡片的小學生,如今已初為人母;而那個襁褓中的嬰兒,就是我那個即將赴去英國讀高中的表哥;而外公外婆們也由原來一頭濃密黑發的中年男女變成了頭發稀疏、白發蒼蒼的.老人媽媽、姨媽、舅舅也由青澀的女孩、男孩變成了中年父母……“時間都去哪兒了,還沒好好感受就已經老了。”那段熟悉的旋律居然再一次在我耳畔想起了……

      正如魯迅先生曾說的一句: “時間就像海綿,只要愿擠,總還是有的。”現在的年輕人一有空坐下就刷微博、玩游戲,自認是時尚的弄潮兒,卻忽略了自己周遭的家人、朋友,真心希望同學們日后少刷微博少玩游戲,用那些時間來多陪陪父母,想必就不會出現那么多代溝,也就不會有那么多矛盾了!要想以免后悔就讓時間成為我們的好伙伴吧!

    時間都去哪了作文4

      春晚的一首歌,打動了中國數億的觀眾。作為兩部影視作品的主題曲,并在春晚上承唱,確實富有著太多太多的情感,然而當真正有這樣一個問題問到我時,犯了難:時間都去哪兒了?回首后望,似乎有了答案。

      十五年前的一天,一個襁褓中的孩子在母親的注視下安靜的睡著,周圍的人為他祝福——這個孩子今天滿月。四周的嘈雜叫醒了他,他還睜著眼睛不解的看著,抬頭一看,母親還在,沒有原因,靜靜的笑了。時間一揮,成了用過的尿布。門前的小樹慢慢長大,見證了他的成長。他希望看到更多,在父母的攙扶下,夏日的樹蔭下,不絕的蟬聲中,一步一步,學著走路。一次次的跌倒,父母的安慰,臉上的淚水……終于學會了走路,咯咯地笑了。時間一揮,成了臉上的淚痕。

      該上小學了,一切都是那么的`未知。他不止一次的在路過時看著小學,幻想著那些未知,問著接送自己的爺爺,“什么時候才能去小學?”爺爺總答;“很快。”果然很快。上學的前一天,他仔細地整理鉛筆盒,將鉛筆削尖,吵著鬧著要買新橡皮,對著鏡子背上嶄新的書包,看著自己,滿意的笑了。時間一揮,成了角落里的鉛筆頭,橡皮塊。四季的風吹散了他的影子。他在父親的陪同下踏上了比自己還高一頭的自行車,吃力的蹬著。跌倒,爬起,重來。父親悄悄的挪開扶車的手,他學會了騎車。在風中,高興地笑了。時間一揮,成了膝蓋上的疤痕。

      土地上的腳印被水泥路代替,門前的樹綠了又綠,他開始在中學征戰。日復一日,他喜歡文字,喜歡解題恍然大悟的感覺,淡淡的笑了。時間一揮,成了眼睛的度數。靜默中,時間在指尖流逝。時間都去哪兒了?它在轉身后望的點滴回憶中。

    時間都去哪了作文5

      時間?時間都跑到哪里去了?我不知道,但我知道它不會回來了。我并不是金魚,我沒有什么所謂的七秒鐘的記憶,可我記不清時間,記不清我干了些什么,而是一直在忘記時間,無視時間,浪費時間。總覺得時間還有很多,不需要去珍惜,每當感覺后悔時,你會覺得時間是多么的無情,自己多么的愚蠢。

      時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現在像箭一樣飛逝,過去永遠靜立不動。過去你改變不了,未來你確定不了,你唯一還能掌控的就只有現在,你只有使用現在的權利,你沒有其他的選擇,即使它離開的.很快很快。

      當你走在以前的路上,發現有許多改變,有了更加美麗的花,更加挺拔的樹;當你見到以前的人,發現他們都變得優秀,變得成功;當你回到以前的地方,發現那里的景色更加美麗,充滿生機。可是,你在看看自己,你發現了什么?你還是那副模樣,不好不壞,不悲不喜,其他的都在改變,而你卻依然那樣。

      時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。你要當勤勉的人還是懶散的人,決定權在你的手上。其實,在今天和明天之間,有一段很長的時間,趁你還有精神的時候,學習迅速辦事,不要把今天能夠完成的事,為了讓自己能玩而留到明天,而讓自己的包袱越來越重,把你壓的氣喘吁吁。

      百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。知識的學習需要時間,

      好好利用時間,去做有益的事,去完成你的目標和理想,當你成功時,你就會感到你的做法是正確的,你收獲了珍惜時間后所給你帶來的果實,是那么的甜蜜,誘人,不僅讓你感受到喜悅與成就感,還會使你更加懂得怎樣利用時間,怎樣做好時間的伙伴。

      成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話,時間是一條金河,莫讓它輕輕地在你的指尖溜過,你要牢牢抓住時間,讓時間來幫助你寫出一個完美的人生!

    時間都去哪了作文6

      世界上最寶貴但又最可恨的東西是什么?我想,應該是時間吧。它總是在不經意間,從我們的指尖溜走,我們還來不及珍惜,來不及感受,可它卻是那么無情,只留下那一段段充滿歡聲笑語的回憶。

      轉眼間,已經初二了。至今我還記得,剛步入初中大門的那種青澀,走進陌生的教室,雙手放在陌生的課桌上,看著一個個陌生的同學走進來,心中除了對初中生涯的一絲絲迷茫外,還有按捺不住的小興奮。至今我還記得,第一次參加電影節時的那種激動,同學們都化好妝,穿上各自的服裝,站在全校師生共同矚目的舞臺上,那微笑著的臉,洋溢著幸福。至今我還記得,第一次參加籃球賽時的那種緊張,心咚咚直跳,我們在場上盡情地揮灑著汗水,就算比賽結果并不如理想中的好,但內心仍是快樂的。

      時間不僅僅給我留下這些與同學之間快樂美好的回憶,它也在悄然間,在父母的臉上,留下了一道道歲月的痕跡。

      我清楚地記得,一年級的.時候,父母的頭發是濃密黝黑的,臉上也沒有太多的皺紋。調皮淘氣的我總喜歡在學校里惹事,所以父母漸漸成為了學校的常客,每天下班都要到老師的辦公室里“喝杯茶”。父母為我操碎了心,反復叮囑我要認真聽講,少惹事,可我就是不聽勸。慢慢地,父母的黑發里,隱隱約約可以看見幾根白頭發。如今,父母的頭發,早已白了一半,臉上的皺紋越來越明顯,可能在這白頭發和皺紋里,不僅僅有時光、歲月,也有對我的愛吧。

      光陰似箭,日月如梭,時間匆匆流逝,它會帶走所有東西,不給我們任何挽留的機會,所以我們更應該珍惜當下,珍惜身邊的人!

    時間都去哪了作文7

      時間都去哪兒了

      還沒好好感受年輕就老了

      生兒養女一輩子

      滿腦子都是孩子哭了笑了

      時間都去哪兒了

      還沒好好看看你眼睛就花了

      柴米油鹽半輩子

      轉眼就只剩下滿臉的皺紋了

      ——題記

      很多人問過我你每天在干什么?時間夠用嗎?今天我突然發覺原來時間可以證明我長大了,從一個懵懂無知的孩子長成一個心疼父母,關心同學的好孩子了。

      當我是孩子時,別人問我你每天在干什么,當時的我聽不懂只會哼哼的傻笑;當我們上小學時別人問我你每天在干什么,我會回答說和小伙伴們玩游戲,睡覺什么的;當我們一年一年的長大“你每天在干什么”的問題回答也不盡相同,現在這個問題的回答我會說,時間都不夠用了,我要好好學習,天天向上;我問爸爸這個問題爸爸說,我要努力掙錢養活這個家。

      有人說:誰對時間最吝嗇,時間對誰越慷慨。要時間不辜負你,首先你要不辜負時間。放棄時間的人,時間也放棄他。這句活我們誰都看得懂,當我們口頭上說我聽懂了我會努力做的,但又有多少人做到了呢?每當老師問我們你知道多少關于珍惜時間的`名人名言啊,我們可以舉出一大籮筐但又有幾條你做到了呢?問問我們的父母雙親時,他們回答說小時候沒珍惜時間,大了就該掙錢養孩子了,當孩子不需要我們兩了,我們也老了。我們的父母不論文聘多大多小,回答這個問題是都是通俗易懂,只為了用自己的經驗教育自己的下一代珍惜時間。當我們怨憤父母不關心我們時,我們是否也應該想想自己你是否關心父母,但我們總愛用我們正處于叛逆期,我們還小等詞匯來堵塞這個問題。但當我們讀到、聽到、看到那些大人醒悟知道撫養父母時,又有多少人的父母還在那,子欲養而親不待。

      時間都去哪了,以前的時間飛去就飛去吧。從現在開始珍惜時間,從現在開始許下愿望,從現在開始去完成夢想,不論結果怎樣,只要努力過就好,只要等我們老時回頭看看不后悔就好。

    時間都去哪了作文8

      盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。

      ——題記

      時間從我們的指尖悄悄流逝,也許我們都不曾感到時間的存在,可每當回憶曾經的點點滴滴,就覺得時間過得好快好快。是啊,也許我們都有同樣的問題“時間都去哪了?”

      從那個呀呀學語的我們,有多少時光流逝。這么多年來有多少不為人知的事情。可知父母為了我們能健康成長,他們付出了多少,你曾注意到你的父母嗎?那臉上多出的皺紋,那日益增長的白發,你心中的最深處沒有滴血嗎?

      時間啊,你們都去哪了?都去哪了?

      “時間都去哪了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,眼里都是哭了笑了,時間都去哪了……”耳邊縈繞著這熟悉樂曲,閉起眼睛聆聽這動人的旋律,卻不知,淚,早已落下。

      時間啊,請停住你的'腳步,再讓我多回味一些童真的快樂,感受在爸爸媽媽懷里的溫暖。可你卻無情的將我甩開,漸漸地,我們都已長大成人。爸媽也漸漸變老,而我們也越來越煩父母的嘮叨了,才會一次一次的對父母擺臉色。可我們沒有想到的是,某個角落,他們也會偷偷流淚,正所謂“可憐天下父母心”!

      時間雖無情,我們卻有情。請把這份情還給父母吧!能讓他們在心靈上有一些安慰,一個寄托。

      諾知天下父母心,多點關心多點愛,要知嘮叨自己,傾耳一聽耐下心;莫對父母發脾氣,大事小事慢慢來。如果你問我“世界上什么不會變?”我會毫不猶豫地告訴你“是父母對子女的愛!”

      明日復明日,明日何其多!我生待明日,只為心中愛。

      ——后記

    時間都去哪了作文9

      流沙可以用碗接住,海水可以用袋兜走,而時間,接不住,兜不走,在我們不經意間,從指縫中悄悄溜走。

      ——題記

      時間都去哪了,是被時光爺爺迫不及待地裝在網中帶走了嗎?時間都去哪了,是融進了湛藍的天空與綠茵茵的草地嗎?時間都去哪了,是隨著記載著往事的日記本發黃了嗎?

      無意中發現,從這個qq聊天軟件就看到了時間的變遷。頭像不停地日復一日地更換,從原本坐在電腦前一下子就興奮地打一段文字的小屁孩長成了沉默是金的'小大人;從稚嫩得連吃泡泡糖都發個空間的一年級小學生到發一些深藏思緒文字的六年級學生。翻看曾經保存下來的記錄和日期,仿佛就像是在昨天,自己還呆坐在電腦前“啪啪”地打字,童真的眼睛久久盯著屏幕,盼望著對方回一條信息。

      客廳里的鋼琴雖然干凈整潔,但上邊還是有些歲月留下的痕跡,從煥然一新到充斥著斑駁劃痕,原來老師布置的鋼琴簡譜也日復一日地更新,一張張難度加大的樂譜疊在上邊,一本本新樂章也擺在琴蓋上,而在鋼琴上反復練習留下的指紋,經過日日月月的積累,再也抹不掉了。

      房間墻上的貼紙,是幼時覺得好玩,于是大量購買貼上去的,那時感覺好看又有趣。有時還會用油畫棒在上邊勾勾畫畫,涂一只小鳥,描一棵小樹,還把好朋友的名字與自己的寫在一起,再畫上一個圈,多么單純啊!長大了,開始嫌棄小時候留在墻上的杰作。可是,用手摳、用布擦,卻再也抹不去時光留下的痕跡。

      指縫太寬,時間太瘦,當我們盡享著生活帶來的歡樂和痛苦時,時間就悄無聲息地溜走了。但因為步伐太快,雖然帶走了曾經的事物,卻給我們留下了深刻的回憶。知心朋友不見了,曾經的純真不見了,碰頭時,也只有冷漠地擦肩而過。長大了,很多事情變得復雜了。而我們只能在時光里,看著時間的流逝。

      “門前老樹長新芽,院里枯木又開花……”耳旁又響起了這首熟悉的歌。是啊,時間都去哪了……

    時間都去哪了作文10

      當聽了老師對孔子那句“學而不思則罔,思而不學則殆。”的講解之后,我對這句話有了深刻的理解,使我明白了反思的重要性。回到家后對照診斷表細細反思,發現了我的學習效率非常的低。

      以前我做事總是非常磨蹭:在放學途中我會和同學一邊聊天一邊慢慢悠悠的走回家;回到家中也會趁晚飯事時間,不停地與父母交談學校的事情;當我在寫作業時,經常禁不起手機的誘惑,玩玩QQ,打打游戲,甚至在媽媽沒收手機之后,我也要扣扣指甲,玩玩筆,發會兒呆,幾個小時便從手中,從身旁,從發呆的過程中不知不覺的溜走了,又加上我寫字速度慢,從而構成了作業不多但寫到深夜,最后只能應付寫完罷了,造成蝴蝶效應的發生,因為我不抓緊時間,作業要寫到很晚,就導致睡眠時間短,第二天上課經常犯困,所以老師講的重點經常與我擦肩而過,致使考試結果往往不如意。

      有一天我問班里的一位學霸幾點睡覺,而他的回答令我大吃一驚,他竟然在九點就上床睡覺了,而我十一點還在奮筆疾書,我們的差距到底在哪呢?從此我便仔細觀察他,發現他在生物課上一邊寫作業一邊聽課,從而節省時間,盡快完成作業。我一直以為他是天才有特異功能可以一心兩用。這不就是段老師講的五中那位在語文課上一邊聽課一邊寫著數學作業還在背著英語單詞一心三用的同學嗎?把余下來的時間做一些其他的.事情,從而提高了學習效率。

      通過這次的反省,我決定:首先要減少不必要的時間浪費;其次,要高效學習,不放過任何一個閑暇時間,利用較少的時間掌握更多的知識;最后,要做到認認真真學習、踏踏實實訓練、緊跟上進度、做好反思訓練,從而到達一個新的高度!

    時間都去哪了作文11

      當這首歌響起的時候,一切的嘈雜,窗外的煙花,窗內頻繁的碰杯聲,仿佛都靜了。感覺眼里有淚要涌出來,趕忙低頭,把淚蓄在眼眶里,不想讓父母看見。

      還記得小時候看見母親發里的白絲會急切地幫她拔掉,現在只能別過頭去。白發一年年增多,時間的流逝,豈是一個孩子天真的愿望所能逆轉的?

      還記得小時候總要為些小事被父母訓斥。現在個子與他們一般高,就算爭吵起來,嗓門也提得比他們高了。

      父母是怎樣的角色呢?他們虔誠地從上天那里接過來一個新的生命。他們教他走,看他踉踉蹌蹌地在泥土地上印上小腳印。他們教他說,聽到一個個歪扭著帶著稚氣的音從他口中發出,就又恍然看見自己咿呀學語時那相同的稚氣的神情。就像是又活一次的人生,是真正的血脈相承。他們把所有的精力都傾注進去了,為了看到這個孩子有更光明的未來,也是因為內心最簡單卻最固執的一份心念的牽動。看著孩子長高,注意到他每天又都學了新的知識回來,他們內心總閃過一絲微妙的幸福。待孩子長大,能獨立行事了,他們再回首,柴米油鹽半輩子,他們圍著孩子的衣食住行轉。

      時間都去哪了?寒來暑往,一年復一年,他們牽著孩子的手走著,回望來時的路,最開始的'那個自己已經模糊,最燦爛的年齡已經遠逝。

      人生的路不會停,幸福的相伴亦有期限。但現在,時間的概念變得越來越微妙。人們對一分一秒嚴格安排規劃,喊著時間就是金錢。另一方面,對于家人團聚的時間卻嚴重縮水。人們以為來日方長,卻殊不知對父母來講,能與孩子相伴的日子是何其珍貴,又是何其受不起“忙碌”的借口,禁不起漫長的等待。

      越看清時間的流逝,內心越是澄明,就越該明白什么是最重要的。不能讓生活占滿了時間表,卻偏偏忘了幸福。幾十年人生,見過千萬個人,經歷千萬件事,總該有那么一兩件,我們要珍惜地收在心頭。

    時間都去哪了作文12

      "門前老樹長新芽,院里枯木又開花。"一邊聽著這首20xx春晚催淚神曲,一邊在曾經的上學路上探索,可是兩旁的野向日葵早已不見,樹兒都蒼老了,我不禁感嘆:時間都去哪兒了?

      昔日又矮又瘦的小學同學,如今都長得又高又壯。一樣的下課鈴聲,卻不似以往的美妙,反倒是有點傷感。小學時老師講課情景時常浮現在眼前。還是那個操場,卻沒有了我們的歡樂嬉戲時的影子。小學的情景仿佛還未走遠,我還沒來得及接受這突如其來的變化,它卻在匆忙間偷偷溜走了。我的.時間去哪了?

      父母的臉上怎么有了皺紋,無所不能的姥爺姥姥為何衰老了,他們得生日祝福聲如此讓人既高興又難過,時間過了一年,他們又老了一歲,我又大了一歲,他們在用青春換我們的長大,我們的時間都去哪了?而我們又給他們回報了什么?

      也許,看電視時,時間從那閃爍的屏幕前閃過去;玩游戲時,時間從花花綠綠的游戲場景中飛過去;和朋友、兄弟姐妹的談笑時,它是否又從眼前頑皮地跑著跳著過去了……時間是如此的伶俐,從不絆倒,從不趴下,以至于我想捉住它時,它卻像水一樣從我的指縫間溜走了。

      我們一直在向前走,向終點前進,只想要結果,卻沒體會、珍惜過程。如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風景,親情,友情。這時你會發現,時間是如此寶貴,它在一分一秒的消逝。生活是美好的,重要的不是最后的結果,而是生命的過程。

      20xx,我還是一名小學生,而今,初中都進入尾聲,即將迎來中考。我不怕吃苦,我怕在庸碌的公交車上,怕在迷茫的眼神里,怕在單調的人生旅途中,傳來一聲:時間都去哪了?且讓我們,珍惜當下,把握時間,不留遺憾,唯此足矣!

    時間都去哪了作文13

      “叮鈴鈴……”隨著鬧鈴的清脆的響聲,睡夢中的我被叫醒,睡眼朦朧的我,打開手機,就收到了十幾條的早安。

      我們生活在一個科技的時代里,一個碎片化的時代里,我們的生活被控制著,被逐漸的碎片化,當我們每天早上起床時,我們第一件要做的事情一定是刷手機,看看有什么錯過的消息嗎?當我們吃早飯時,替代了原來的早報,大家都捧著手機刷朋友圈。沒錯,就這樣,起床的時間被拖長,吃飯的'時間也被拖長,最后導致我們痛哭大喊:“我的時間都去哪兒了?”

      其實它哪兒都沒去,它只是被碎片化了。而大部分人將這些碎片化的時間用來玩手機,所以時間就浪費了。這些碎片化的時間,或許看起來微不足道,但當它們累計起來,就很多了。

      當我在和每一個人聊天時,其實完全是無關緊要的事情,但是就能聊很久,然后又感慨時間都沒了。這些被碎片化的生活,正在潛移默化的影響著我們的生活與認知。

      我以前自以為是個特別愛書的人。但當現在再看起書來,做起事情,總會時不時再刷下手機,導致自己很難沉浸于書海。一個小時過去了也就看了幾頁書,還在抱怨為什么自己的時間不夠用。現在的人,太浮躁了,沒有了手機就好像沒有命了一樣。我們缺少了心中的那份寧靜,對待一切都淡然的態度。

      時間在慢慢流逝,一分一秒的流逝。我們想要去抓住他,一伸手卻發現連青春的尾巴都沒能戳碰到。我們在飛逝的青春里感慨青春的飛逝。在碎片化的生活里遇見了被碎片化的自己。

      于是,一切都會變得更好。在這個碎片化的生活里,將自己也碎片化,不要再問為什么沒有時間,而是要問自己為什么不能抓住時間。

      當把碎片拼起來,就是一張完整的圖,而拼圖的背面就是整個未來。

    時間都去哪了作文14

      一首《時間去哪了》令多少人感嘆。據說過一天的時間就像花掉了一百元,卻不知道都花到了什么地方,買了一些東西就變成了70、50、30、20……然后一百元就沒影兒了。時間也一樣,可能看一會兒書,玩一會兒電腦,然后那一刻就成了過去。

      我時常問自己,我的時間都去哪兒了,當我望向書架上一排又一排的書本時,我的時間可能匯集成了上進。偶爾玩一會電腦,過了一兩個小時,我嘆息,我的時間可能又花在了娛樂上。打開窗戶,多彩的世界,我的時間可能每天陪我走在草叢旁的'小道上,公園的湖邊,還有那噴泉……

      人生沒有NG,時刻都在倒計時,一秒一秒,一分一分,一天一天,馬上,就會感嘆:我今天又浪費了多少時間……我譴責浪費時間的人,從他們開始,時間就無意義,他們浪費了時間,回頭時才懂得后悔,可他們正要回頭來珍惜現在的時間,卻發現現在的時間也花在了后悔上面。

      時間也是有脾氣的,你不利用它做有用的事情,它就會無聲無息的離開你。

      時間走得快,它帶走了許多,時不可及,日不可留,到最后,它會帶走所有,包括自己。

      記得又一次,我學了一篇課文——《只有一分鐘》,這篇文章中的小男孩,早上多睡了一分鐘,一分鐘之后他醒了。洗漱好之后,剛趕到了公交站牌,就與公交車擦肩而過,他只好步行,到了學校,他遲到了二十分鐘。時間就是這樣,只要你隨隨便便浪費了一分鐘,剩下等待你的只有手足無措。

      不僅靠珍惜,還有合理的安排,每天都只有二十四小時,在規定的時間做自己該做的事才能合理的安排。其實把時間用對了地方,時間的價值自然就會展現出來。

      時間對每個人都是公平的,每天只有24小時,每一分鐘,每個小時,每一天都像課程表一樣,規定好了時間與該做的事,時間它本身就是人生的課程表。

      現在,要問我的時間都去哪了,過去不懂珍惜,現在我的時間在為將來努力……

    時間都去哪了作文15

      時間,如一條奔騰的長河,卷起生命的浪花,在光陰的長河中,奔流不息地涌向前方。只有向前,沒有回頭……時間都去哪兒了?

      在一個靜謐的夜晚,媽媽久積的怒火似火山噴發般勢不可擋,這一次我又退步了,失望的媽媽忍無可忍,終于發泄了怒火。媽媽揚起有力而憤怒的手掌,當“啪”地一聲響起,我的.臉龐頓時火辣辣的,痛苦的眼淚緩緩流下……也就在那之后,我對媽媽感到了恐懼,于是我奮發圖強、全力以赴,每當倦怠之時,眼前便又會浮現那一幕……因為這樣,在那時那刻,我取得了輝煌的成果。媽媽打過我,這是實話,但是我并不恨地,因為我知道媽媽不過是鞭策我學習而已。

      但如今,卻又是另一幅場景,當我再一次跌落時,媽媽卻再沒打我,只是嘆氣。正在我疑惑之時,我突然發現媽媽昔日烏黑閃亮的頭發早已無影無蹤,一根根銀絲顯得特別刺眼,滿臉的皺紋,光滑的皮膚變得粗糙了些。我知道,媽媽將近半百了。雖然媽媽沒有打我,但我卻有些不舒服,甚至不習慣。望著媽媽的身影,再想想以前那個愛打我的媽媽,不知不覺中,淚水模糊了我的雙眼。時間過得如此之快,我已是個初中生了,媽媽的身體似乎也有些衰弱。

      我在想:“時間都去哪兒了?”

      現如今,我多想媽媽再一次打我呀!可是今非昔比。光陰似箭,日月如梭。我也已經漸漸走向成熟,時間把我從迷惘的童年帶到趨向成熟的青少年,媽媽不打我了,也許是因為她不想打吧;也許是因為打不動了吧;也許是因為她怕傷我自尊心吧……

      再次望著媽媽的身影,我不禁再次發問:“時間都去哪兒了?”

      時間流逝,無人可擋。讓我們從現在起珍惜時間,奮發圖強吧!讓媽媽看到我成功后的笑容再一次映入我的眼簾吧!

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