（集合）小學(xué)寓言作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寓言作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寓言作文 篇1
有一個(gè)小鎮(zhèn)，總共只有一條街。一條街，兩排房，街心一條線，將小鎮(zhèn)一分為二，人們習(xí)慣地稱(chēng)南邊的叫南街，北邊的叫北街。
如果你碰巧來(lái)到小鎮(zhèn)，走上街頭，看到街上奇特的景觀，你一定會(huì)大惑不解。你看：北街許多人正穿著棉衣棉褲，瞇著眼睛，曬太陽(yáng);南街許多人卻一個(gè)個(gè)汗衫短褲，抹著汗水，搖蒲扇。
北街人罵：“這鬼天氣，滴水成冰呢!”
南街人也罵：“這鬼天氣，熱得死人呢!”
北街人圍在火爐邊吃熱火鍋，“哈滋哈滋”，吃得頭上冒汗。
南街人圍在圓桌邊吃冰西瓜，“阿嗚阿嗚”，吃得津津有味。
南街人眼巴巴看著北街人吃火鍋，心里很羨慕，吸啦著口水，想：“熱火鍋，熱火鍋，吃起來(lái)真帶勁啊!”
北街人眼巴巴看著南街人吃西瓜，心里也很羨慕，滴答著口水，說(shuō)：“冰西瓜，冰西瓜，吃起來(lái)多過(guò)癮啊!”
原來(lái)，這是一條涇渭分明、對(duì)比強(qiáng)烈的界街，以中線為界，北街人過(guò)的是隆冬，南街人過(guò)的是盛夏。
一條街道，兩個(gè)季節(jié)，在這兒竟得到奇妙與和諧的統(tǒng)一。
如果你不相信，請(qǐng)沿著街心那條線，由東向西走過(guò)去，你的左半個(gè)身子熱乎乎的，右半個(gè)身子冷冰冰的。走完全程折回來(lái)，由西向東走，哈，熱乎乎的左半個(gè)身子變得冷冰冰了，冷冰冰的右半個(gè)身子變得熱乎乎了。
北街人常常瞧不起南街人。夏天有什么好?穿那么一點(diǎn)點(diǎn)衣服，露胳膊露腿的。尤其[欣賞雨季愛(ài)情故事網(wǎng)]女孩，鞋底越來(lái)越高，衣服越穿越少，像什么樣子?也不嫌燥得慌。蚊子、蒼蠅、臭蟲(chóng)全出來(lái)了，嚶嚶嚶，嗡嗡嗡，吵得人睡不好覺(jué)。不干活也一身臭汗。用空調(diào)，多費(fèi)電哪!
南街人總也瞧不起北街人。冬天有什么好?那么厚的衣服，又笨重又難看，早上穿，晚上脫，不嫌累得慌呀!臉上、手上、腳上，全生出凍瘡來(lái)了，又腫又癢，太不值得啦。晚上起來(lái)小便，哆哆嗦嗦，哪愿鉆出熱被窩呵!生火盆，哼，小心二氧化碳中毒!
聽(tīng)見(jiàn)南街那邊蟬兒叫，北街的孩子常常愣了神。蟬兒叫得多歡呀!你看南街的孩子，用竹竿系上絲網(wǎng)，成群結(jié)隊(duì)地到樹(shù)林里捕蟬，玩得真開(kāi)心呀!孩子們屏住氣，小心翼翼不出聲，輕輕悄悄將網(wǎng)兒湊過(guò)去，猛地一按，哈，逮住了，是個(gè)“響兒”。用火柴盒兒裝起來(lái)，做成一個(gè)BP機(jī)。小三兒，有事你呼我。玩累了，出汗了，一個(gè)個(gè)下餃子似地跳進(jìn)后街的小河里，“卟嗵卟嗵”，泥鰍般鉆上鉆下，鴨子似的游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，直到眼睛像兔子似的發(fā)紅，身子像緞子似的發(fā)亮，直到夕陽(yáng)墜入山谷，街上升起裊裊炊煙，媽媽在岸邊喊破了嗓子，這才戀戀不舍地告別小河走回家去。
看見(jiàn)北街這邊下雪兒，南街的孩子常常傻了眼。雪兒下得可真大呀!你看北街的孩子，在雪地里滾雪球、堆雪人、打雪仗，歡樂(lè)的笑聲，震得街檐上的冰溜兒直晃悠，道旁樹(shù)上的積雪，“簌簌”地往下掉。那個(gè)大頭雪人真好玩，黑煤球做眼睛，胡蘿卜做鼻子，大嘴巴一下扯到兩邊耳根旁，嘻嘻!
玩夠了，笑夠了，他們穿上溜冰鞋，一溜飛馳，來(lái)到后街的小河(其實(shí)是一條河，繞鎮(zhèn)一周的環(huán)城河)溜冰。河里早已結(jié)上厚厚的冰。南街的孩子們，你牽著我的手，我扶著你的`肩，三個(gè)一群，五個(gè)一陣，像燕子似的繞來(lái)繞去，像風(fēng)箏似的飄來(lái)飄去。他們還玩出了層出不窮的新花樣，金雞獨(dú)立呀，大鵬展翅呀，旋轉(zhuǎn)360度呀，孩子們玩兒得一個(gè)個(gè)忘了自己姓什名誰(shuí)啦!
當(dāng)然，更多的時(shí)候，南街人和北街人互相幫忙，友好相處。
南街人幾乎不必用冰箱，飯菜怕餿，新鮮水果怕變味，只需往對(duì)街一丟，“小柱子，幫我冰鎮(zhèn)冰鎮(zhèn)，遠(yuǎn)親不如近鄰嘛。”
下雪天北街人洗了衣被呵小孩尿片呵，擔(dān)心曬不干，南街馬上有人招呼：“甜甜媽?zhuān)脕?lái)我?guī)湍銜�，近鄰不如�?duì)門(mén)呢!”
北街的孩子有時(shí)也送一個(gè)熱乎乎的烤紅薯，給南街的孩子吃;
送兩個(gè)雪娃娃，給南街的孩子玩;還邀請(qǐng)南街的孩子過(guò)來(lái)，打雪仗，溜冰。
南街的孩子有時(shí)也送一杯涼絲絲的冰淇淋，給北街的孩子吃;
送兩只叫知了，給北街的孩子玩;還邀請(qǐng)北街的孩子過(guò)來(lái)，捕蟬兒，游泳。
南街人晚上熱得睡不著，索性跑到北街來(lái)“乘涼兒”，啊啊，真涼快呀，簡(jiǎn)直涼透了心窩窩!北街人晚上冷得睡不暖，干脆跑到南街來(lái)“擠暖兒”，天啊，真舒服呀，簡(jiǎn)直暖得透不過(guò)氣!涼夠了，暖夠了，后半夜，他們又各歸其室，一覺(jué)睡到大天亮。
幫忙歸幫忙，南街人還是說(shuō)過(guò)夏天好，北街人還是說(shuō)過(guò)冬天好。
春夏秋冬，季節(jié)轉(zhuǎn)換，瞧，南街這邊是冬天，北街這邊是夏天啦!直到這時(shí)，南街人才會(huì)說(shuō)：“哈，冬天多好呵!冬天可以穿皮襖，喝燒酒，吃火鍋!”北街人也馬上改了口：“哈，夏天才美呢，夏天可以打赤膊，喝冰茶，吃西瓜!”
小學(xué)寓言作文 篇2
兔子三瓣長(zhǎng)大了，離家之前，兔媽媽反復(fù)叮囑：“無(wú)論如何，都不要吃窩邊的草�！比暝谏狡律辖ㄔ炝俗约旱募摇榘踩鹨�(jiàn)，它的家有３個(gè)洞口。三瓣牢記母親的叮嚀，總是到離洞口很遠(yuǎn)的地方去吃草。秋天過(guò)去了，一切安然無(wú)恙。
這一天刮著很冷的西北風(fēng)，三瓣走出洞口時(shí)不禁打了個(gè)冷顫，它實(shí)在不想頂著大風(fēng)到很遠(yuǎn)的地方覓食。“我只吃一點(diǎn)，明天天氣好了，我就出去覓食�！比臧参恐约海讯亲映缘脻L圓。
過(guò)了幾天，下起了大雪，三瓣又在家門(mén)口填飽了肚子，不過(guò)這一回，它換了一個(gè)洞口�！拔矣校硞�(gè)洞口，每個(gè)洞口都有很多草。我不過(guò)是在天氣不好的'時(shí)候，在每個(gè)洞口吃一點(diǎn)點(diǎn)草而已�！庇谑牵诿恳粋�(gè)惡劣的天氣，三瓣都找到了一個(gè)解決吃飯問(wèn)題的捷徑。
一天，睡夢(mèng)中的三瓣突然覺(jué)得異樣。它睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)一只狼堵在它的家門(mén)口，正試圖把洞口挖開(kāi)。三瓣連忙跑向別的洞口，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，另兩個(gè)洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了！“從你第一次吃窩邊草，我就知道這里有只兔子，可我知道狡兔三窟，摸不清另兩個(gè)洞口的位置，不好下手�！笨粗娇诘拿朗�，狼得意地說(shuō)。直到這時(shí)候，三瓣才領(lǐng)悟到母親的教誨是多么正確！
小學(xué)寓言作文 篇3
很多年以后，我才知道我生活在一個(gè)圓形的球里。我以為，生活的這個(gè)世界是沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)方形，有人告訴偉大的國(guó)王，說(shuō)我們住的地方是圓的，然后國(guó)王把說(shuō)出地球是圓形的人全殺了，到后來(lái)，很多年之后，沒(méi)有人再敢說(shuō)我們住的地方是圓的。國(guó)王很好的統(tǒng)治著這個(gè)偉大的國(guó)家，沒(méi)有人再敢反對(duì)國(guó)王的話，后來(lái)，時(shí)間過(guò)得越來(lái)越長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人在不斷地改變，嗯，我說(shuō)的改變好像是變成了一個(gè)不同的物種，變得和接近自己的某種東西越來(lái)越像，以致有些人變得面目全非，但是，不管變成什么樣子，在那個(gè)時(shí)候，我依然十分虔誠(chéng)安分的生活在這個(gè)國(guó)家：每天早上看自己漸漸變化的臉，然后習(xí)慣，然后忘記自己原來(lái)的臉。然后開(kāi)始一天的生活，看國(guó)王下的指令，去卡爾老頭那里打一壺酒，然后打開(kāi)一把年色斑駁的舊鎖拉開(kāi)我的裁縫店開(kāi)始一天的工作。我以為我的生活會(huì)一直這樣下去，直到我漸漸變得和卡爾老頭一樣充滿(mǎn)皺紋和黑色的長(zhǎng)指甲。直到來(lái)了一個(gè)外星人。
哦，不！他不是外星人！他只是長(zhǎng)得和外星人很像，我記得，他長(zhǎng)得很面熟！好像在哪里見(jiàn)過(guò)。
今天和平常沒(méi)有什么兩樣，天空那個(gè)在白日發(fā)出的光越來(lái)越昏暗的球體漸漸往西邊落下去，我及時(shí)將店里的門(mén)拉上，好在天黑之前趕回到森林里的屋子。
今日有著不錯(cuò)的收獲，貴族們的宴會(huì)即將到來(lái)，她們?cè)谖疫@里訂了不少的新裝，這樣讓我有不少的活兒和收入。
和許多個(gè)日子一樣，出了城門(mén)沿著小路回去，這條路我忘了自己到底走過(guò)多少年，走過(guò)多少天，意識(shí)里，很多年以前有個(gè)東西不斷的煩擾困擾我說(shuō)著不要忘記不要忘記，我不知道到底是什么東西躲在我的`身體里，這讓我感到害怕，為了這個(gè)不知道是什么的東西，我強(qiáng)制的去壓制它。后來(lái)，這個(gè)呼聲越來(lái)越微弱，現(xiàn)在幾乎是很難再聽(tīng)到這個(gè)困擾我的聲音，然后我開(kāi)始慢慢的變，很多的事情開(kāi)始忘記。最后，我只記得我的名字叫真雅。
森林小道上我聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的聲音，我不知道為什么那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)們走了，不愿意為森林唱歌。剛剛過(guò)去的一個(gè)冬天，我在冬天的森林里撿到了一只凍僵的小鳥(niǎo)，帶著十分的新奇和喜悅我將小鳥(niǎo)救回了家里，它睜開(kāi)垂死漂亮的雙眼在看到我那一瞬間，它雙眼中便寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的絕望。我十分驚恐，為什么鳥(niǎo)兒會(huì)露出無(wú)盡絕望悲傷的表情。然后，它死了，在它死去的那一天起，我再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)一只鳥(niǎo)兒的叫聲，那個(gè)冬天，整個(gè)森林變得十分寒冷。我不知道那是不是森林里最后的一只小鳥(niǎo)。
冬天過(guò)去的時(shí)候，再也沒(méi)有人聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲�，F(xiàn)在這個(gè)森林，十分安靜，是風(fēng)，也起不了森林的生命。天上會(huì)發(fā)光發(fā)熱的球體變得越來(lái)越暗，這森林也變得越來(lái)越暗。我有時(shí)候會(huì)想，這世界是不是要完全被黑暗吞噬。
忽然，一陣樹(shù)枝抖動(dòng)的聲音打斷了我的沉思。會(huì)不會(huì)是森林的鳥(niǎo)兒回來(lái)了呢？
小學(xué)寓言作文 篇4
從前有一個(gè)樵夫，每天上山砍柴，年復(fù)一年，日復(fù)一日，過(guò)著平淡的日子。
有一天，樵夫跟平常一樣上山砍柴，在路上撿到一只受傷的銀鳥(niǎo)，銀鳥(niǎo)全身包裹著閃閃發(fā)光的銀色羽毛，樵夫欣喜地說(shuō)：“啊！我一輩子從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么漂亮的鳥(niǎo)！”于是把銀鳥(niǎo)帶回家，專(zhuān)心替銀鳥(niǎo)療傷；在療傷的日子里，銀鳥(niǎo)每天唱歌給樵夫聽(tīng)，樵夫過(guò)著快樂(lè)的日子。
有一天，鄰人看到樵夫的銀鳥(niǎo)，告訴樵夫他看過(guò)金鳥(niǎo)，金鳥(niǎo)比銀鳥(niǎo)漂亮上千倍，而且歌也唱得比銀鳥(niǎo)更好聽(tīng)；樵夫想著，原來(lái)還有金鳥(niǎo)��！從此樵夫每天只想著金鳥(niǎo)，再也不仔細(xì)聆聽(tīng)銀鳥(niǎo)清脆的歌聲，日子過(guò)得越來(lái)越不快樂(lè)。
有一天，樵夫坐在門(mén)外，望著金黃的夕陽(yáng)，想著金鳥(niǎo)到底有多么美？此時(shí)，銀鳥(niǎo)的傷已經(jīng)康復(fù)，準(zhǔn)備離去；銀鳥(niǎo)飛到樵夫的身旁，最后一次唱歌給樵夫聽(tīng)，樵夫聽(tīng)完，只是很感慨的說(shuō)：“你的`歌聲雖然好聽(tīng)，但是比不上金鳥(niǎo)；你的羽毛雖然很漂亮，但是比不上金鳥(niǎo)的美麗；”銀鳥(niǎo)唱完歌，在樵夫身旁繞了三圈告別，向金黃的夕陽(yáng)飛去。
樵夫望著銀鳥(niǎo)，突然發(fā)現(xiàn)銀鳥(niǎo)在夕陽(yáng)的照射下，變成了美麗的金鳥(niǎo)；他夢(mèng)寐以求的金鳥(niǎo)，就在那里，只是，金鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也不會(huì)回來(lái)。
小學(xué)寓言作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，手上總是抱著一本書(shū)。我看過(guò)很多很多的書(shū)籍，其中，我最喜歡看的就是《伊索寓言》了。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀(jì)的
著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘，卻是一個(gè)知識(shí)淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的.忠誠(chéng)，狐貍有狐貍的狡詐，奴隸有奴隸的樸實(shí)……什么都描繪得栩栩如生。
因此我也反復(fù)讀了《伊索寓言》好幾遍，讀了一遍又一遍，總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》，也會(huì)和我一樣如此癡迷這本書(shū)的。
小學(xué)寓言作文 篇6
烏鴉喝水 有一年夏天，天氣特別的炎熱，好多天都沒(méi)下過(guò)一次雨了，炎熱的太陽(yáng)曬得地皮都發(fā)燙，小河和池塘的水都干了，人們只好從井里打水喝。
一只烏鴉口渴極了，到處找不到水喝，它想起人們常到井邊打水，于是就向井邊飛去。正好井邊放著一個(gè)大瓦罐，里面還有半罐子水，烏鴉一看高興極了。
它探著身子站在水罐的罐口，準(zhǔn)備痛痛快快地喝水，可是那罐子太深了，里面的水又很淺，烏鴉伸長(zhǎng)了脖子還是喝不著水。
這可怎么辦呢?烏鴉想把水罐子推倒，可是那水罐太重了，憑烏鴉的力氣根本就搬不動(dòng)。罐子里面有水可就是喝不著，烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起一塊石子對(duì)準(zhǔn)水罐子扔了進(jìn)去，它想用石子把罐子砸碎，誰(shuí)知石子“撲通”一聲剛好掉進(jìn)了水罐里，水罐子一點(diǎn)也沒(méi)破。
可是聰明的烏鴉卻發(fā)現(xiàn)，石子掉進(jìn)罐子里后，里面的水好像比剛才高了一點(diǎn)。這下子，烏鴉有辦法了，它連忙用嘴撿起一塊石子，用爪子抓起一塊，把兩塊石塊都投進(jìn)了水罐子里，水又升高了一些，但還是夠不著。
烏鴉沒(méi)有泄氣，它一次一次的把石子運(yùn)來(lái)，投進(jìn)水罐里，罐子里的'水呢，也一寸一寸慢慢地向上升了，最后烏鴉終于可以喝到水了。
烏鴉站在那罐子的口上，痛痛快快的喝了個(gè)夠。
烏鴉喝水的故事告訴我們遇到困難要積極想解決辦法，不要害怕困難，要想著去解決他，面對(duì)他。而且要堅(jiān)持下去，想辦法讓自己的處境好起來(lái)，就像故事里的烏鴉一樣認(rèn)真思考，多動(dòng)腦筋，才能讓很多問(wèn)題迎刃而解。
小學(xué)寓言作文 篇7
曾有句名言：“朋友的不和就是別人的機(jī)會(huì)�！睂�(duì)于這句話，我通過(guò)讀伊索的一則寓言里有了深刻的體會(huì)。
這則寓言是講獅子為了吃掉三頭公牛，而在公牛間散布謠言，當(dāng)他們不再信任彼此單獨(dú)生活時(shí)，獅子把他們一一吃掉了。
初讀這則寓言，我只是想：獅子散布謠言才使公牛不和，最后被吃掉。但后來(lái)，我聯(lián)系自己生活中發(fā)生的種種現(xiàn)象，終于對(duì)這則寓言有了進(jìn)一步的體會(huì)。我們可以說(shuō)散布謠言的獅子才是一個(gè)壞人。而我想真正的原因是因?yàn)樗鼈兟?tīng)信謠言，造成了朋友的不和睦，就會(huì)使獅子——一個(gè)壞人有機(jī)可乘，最終使他們都成了獅子的食物。如果他們不聽(tīng)信謠言，進(jìn)行溝通、分析，信任彼此，獅子也將沒(méi)法吃掉他們。
在生活中，也會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事。兩個(gè)很要好的朋友，當(dāng)他們的利益和聲譽(yù)資:料;來(lái)/源,于ＧＺＵ５２１學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Ｇzｕ５２1.COm受到損害時(shí)，能夠靜下心來(lái)，互相溝通，彼此理解，壞人就無(wú)從下手。這種現(xiàn)象小到同學(xué)的不合，大到國(guó)家的`爭(zhēng)紛，多多少少都會(huì)對(duì)雙方造成損害，這是多么可怕的一種現(xiàn)象啊！同學(xué)之間，應(yīng)該講究和睦、信任，不去聽(tīng)那些壞人的挑撥，友情一旦失去便很難再獲得彼此的信任。
信任是友誼的基礎(chǔ)，信任也是友誼中最可貴的。所以，就像伊索所說(shuō)的：朋友的不和將會(huì)是別人的機(jī)會(huì)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，不再去為那聳人聽(tīng)聞的謠言市區(qū)最寶貴的信任，也許我們的大家庭就會(huì)更和諧、美好。
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