我們班的小能人作文300字
導語：每個班集體都有許多的小能人，下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：我們班的小能人
一頭齊耳的短發，一對滴溜溜的眼睛，一張能說會道、經常讓我們笑得肚子疼的嘴巴，他就是我們班的.運動健將——楊星。
楊星的運動才能不僅在我們班名列前茅，在學校也是數一數二的呢。
在四年級的運動會上，他更讓我們領略到了他的部分不凡風采呢。
就在裁判員哨子的一聲令下，比賽的運動員們個個你爭我搶的向前沖去。當然，楊星也不例外，像箭一樣沖了出去。不一會兒便遙遙領先，沖在隊伍的最前面。
你猜，最后的結果是什么呢?讓我來告訴你吧!最后，楊星一路沖鋒，奪得了冠軍，為我們班的“榮譽寶庫”里又添上了一份榮譽。
我認為楊星是我們班“保健章”的最佳人選，相信大家都與我有同感吧。
篇二：我們班的小能人
我們班的班長韋岱沛，可是個公認的小能人。他的書寫、繪畫都是一流的'。
韋岱沛和我都是繪畫班的，但他的繪畫能力比我好多了。
一次，老師教我們畫一張顏料畫，題目是《海底世界》，要拿去交，學校還要評獎呢。我絞盡腦汁也想不出該畫什么，就去“參考”一下他的畫。我偷偷摸摸的去瞟了一眼。Oh，myGod!他畫的太好了吧!只見畫上畫著一只海豚和一條大尾魚，身著白大褂，頭戴有紅十字的白帽子，惟妙惟肖，逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜，旁邊的水草碧綠碧綠的，漂亮極了，只是還沒有上色。我簡直不敢想象這張畫上色后是何等的美麗。
后來，他真的得了一等獎，看得我是羨慕嫉妒恨啊!
韋岱沛的書寫也不賴。也是那次，他寫了一張硬筆字交上去，一樣得了一等獎，我恨自己寫不了一手好字啊!
這就是我們班的小能人，你覺得呢?
篇三：我們班的小能人
要說我們班的小能人那可真不少，有熱愛勞動的，有能歌善舞的，有在班會節目上生龍活虎表演的.，更有在學習上兢兢業業名列前茅的“小博士”，而在這么多的小能人中，卻惟獨只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。
席金泓睿在全班，不管是什么主課幾乎都是第一，每次什么活動都是第一個，我們其他人交兩篇作文，而她可以交五篇作文。
就在前幾天演講比賽上面，她是當天晚上背，第二天就能比賽，要是我肯定做不到，雖然沒有到區里面比賽，但是我們還是很感謝她，因為她代表我們班參加了。可是，現在她星期一就要去上海了，我們全班同學幾乎都在星期五下午送她東西，我也送她了三個不同大小的本子。
席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。
篇四：我們班的小能人
說起我們班的小能人，我當然會選他啦。瞧，矮矮的個子，烏黑發亮的小眼睛，臉上時不時地露出頑皮的笑容。這就是我認為我們班的小能人。
“小能人”特別的熱愛勞動。(一年級)第二周，第二組掃除。有些同學都用輕蔑的口氣問他：“你這么矮能干好嗎?”他胸有成竹地說：“沒問題!”第二天早晨，我們一進教室，大吃一驚，地掃得干干凈凈的。這是許多同學紛紛把垃圾丟進垃圾桶，有些同學還會把地上的垃圾撿起來。是“小能人”給我們班帶來了好的風氣。
這個“小能人”除了熱愛勞動以外，他的體育是出奇的.好。有一次我們上體育課。老師讓我們跟五年級的同學比賽跑步200米。我們班上的是“小能人”五年級上的是另一位跑步跑的很快的人。剛一出發，兩人不相上下，像兩支飛快的箭沖向終點，比一比誰飛得更快，不知為什么，“小能人”加快了自己的速度，逐漸跟另一位學生拉開了距離，“小能人”第一個到達終點。我們歡呼雀躍，紛紛向他祝賀勝利，而他也都謙虛的一一回應。“小能人”為我們班獲得一次又一次的勝利。
說到這兒，你應該知道他是誰了吧，對了，他就是我們班的葉貢新。
篇五：我們班的小能人
說起我們班的小能人，那可真是數不勝數，如：語文天才江雨航、數學王子李忠杰、英語之星田一凡、體育健將王智凱……我們班最能的小能人，除了江雨航這位神大俠，還有誰能登上這寶座?你肯定在想，江雨航語文好作文也好。呵呵，想像再大膽點吧!有一天下午，老師讓我們寫作文。
語言精彩的作文就會被老師當范文來讀。每當讀完一篇作文，都會有很多同學舉起手，把它的.毛病統統挑出來，沒有一句好話留給臉上一陣紅一陣白的同學(作文被老師當做范文的同學)。只有念到江雨航作文時，沒有一個人舉手，有舉手的也只會說她的作文生動形象。有一次正在上美術課的老師，氣勢洶洶地吼著：“你們是怎么學美術的，畫得比鬼畫符還難看!你們看看江雨航的作品。
顏色鮮艷，而且涂抹的很均勻，你們應該向她學習。”你說，她是不是我們班的小能人呢?
篇六：我們班的小能人
我們班里有一位小能人，她是一個活潑開朗的小女孩，她的`特點是畫畫，她的名字叫劉暢，她在畫畫方面已經學很長時間了，她能畫的不好?
記得有一次，下了雨大不分都沒去畫畫班，而她頂著風，冒著雨，眼睛一會兒睜，一會兒閉頂著大雨沖進了學校。老師讓我來當模特，讓同學們來畫我，我在當模特的時候發現劉暢她不像其她同學一樣，一會兒說，一會兒笑。而劉暢在那認真地畫，她一會兒涂涂，一會兒摸摸，不一會兒劉暢就畫好了，她先拿著畫跑過來讓我一眼，就笑著走到了老師那里，讓老師看，老師看過之后笑了，嘴里說著："畫得好，畫得太好了!"老師把畫拿起來，讓大家看，大家看后驚訝不已，用異樣得目光看著她，她也覺得很滿足，因為這也是她堅持了好長時間學畫才換來的成果。
我從這里看到了劉暢刻苦學畫的精神。我以后要向她學習。
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