快樂的時光作文優選(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂的時光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的時光作文1
伴隨著溫暖的春風，我們有一次來到素質教育基地。雖然路程是那么近，但是我們覺得是那么遠，希望早一點到。
上次我們學習了具有古典韻味的茶藝，這次我們要學習優美的插花藝術。這次與上次不同的是有了開場講話，由我們班的同學演講，我們都很自豪。講話結束后，我們就被今天的老師帶到了所學習用的教室里。還沒進教室，我遠遠的就看到了教室的門上有一串花。我想：教室的門都這么漂亮，教室里該會是多么的美麗呀!果然到了教室里，后面、前面、窗臺里放的都是插花，五顏六色真美呀!我心理暗暗想：我一定要學會插花把我的房間裝扮的五彩繽紛。
老師開始上課了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有對稱式、不對稱式和自由式。老師講到著的時候，我們已經忍不住了，眼睛都盯著花。老師好像看出了我們的“愿望”。所以讓我們看了以下插花的過程，然后我們終于插花了，我興奮極了。我首先選了一朵潔白的'百合花放到花瓶中間，又選了幾片又長又西的綠葉子放到花瓶的左邊。作成了一幅美麗的畫面。看著看著我不禁想給我的花起個名字，就叫“簡單就是美”吧!下午，我們插對稱式的，我選好了花材，開始插花了。我插了一盆，雖然不是對稱的，但我依然認為很美麗，給這盆花起名叫“No。1”，意思是：要永遠和自己比，做第一。還有的叫紫色浪漫、我心依舊，百花爭春……
快樂的時光總是那么短暫，轉眼我們又與教育基地說“再見”了。今天的收獲可真不少哇!
快樂的時光作文2
快樂，總是我們這些孩子樂此不疲追求的東西，每一點快樂都是一個美好的記憶。
這個暑假我們去了青島，這次可不同于簡單的旅游，而是短期生活。我的姑姥、姑姥爺、舅舅、舅媽、還有兩個妹妹，都是生活在青島的，我們這次也算是做客。
我們每天不用慌慌張張的'去逛景點，而是完全放松的睡到自然醒，吃吃早餐，就沿著街邊溜達。在青島，處處都是綠化，而且各式各樣的植物，就像進入了植物園；還有那彎彎曲曲，高高低低的街道，就像是過山車；還有那出門見山，雨后的霧氣繚繞在半身腰，真像少女的公主裙。拿起手機，隨手拍都是屏保美景。因此，媽媽說我們這次不是旅游，而是旅行。
我們還通過了青島的海底隧道，哇，太驚訝工人叔叔們的技術了，在海底建造的隧道，兩邊都是應急出口，可以在腦海里構造一部逃生大片啦。
美好的回憶總是少不了美食，舅舅每天都帶我們吃海鮮，還有好多好吃的，很多是我們以前都沒有吃過的呢。到現在，我和妹妹時不時海想重新再過一次這樣的旅行呢。
但美好總會結束，我們半個月后離開了那個開車幾分鐘就有大海，天上的云朵都是棉花糖似得一團一團，好吃到爆的冰淇淋，還有熱情款待我們的舅舅一家人，全部都是快樂，全部都是美好，這簡直無法忘懷。期待，下一次，還能繼續快樂旅行。
快樂的時光作文3
唉！作業總算是寫完了，真想休息一下，玩一玩電腦。可是，我剛坐在電腦前，準備開機。就聽到媽媽在廚房喊：“兒子，作業做完了嗎？”“嗯”我答道。“既然如此，你去把你爸給你買的練習冊做兩篇，再寫一篇作文！”于是，我垂頭喪氣地走向書桌，心里想：唉，電腦玩不成了。
我看著那一道道習題在我眼前“示*”，心里真不是個滋味。我現在還沒有足夠的能力去戰勝這強大的“習題軍團”。這時，傳來了一陣敲門聲。我打開門一看，原來是我的小學同學來找我玩了。在我的甜言蜜語的請求下，媽媽總算把我給放出來了。我和他騎著車，去叫其他人一起玩，你別說，我們還真叫出來了不少人，都快把以前我們小學的`班里的人湊齊了。
我們無話不說，把上了初中后發生在自己、別人、班級里的趣事都說出來了。現在，小公園里到處洋溢著歡笑，有時還能看見幾個人在追跑，別提有多開心了。接著，我們踢了一場足球賽。我方和對方的實力不相上下。結果，我方以4：2大勝對方。這多虧了我在學校天天踢球，不然，我的球技也不會有這么大的進步。他們對我的球技真是刮目相看，這使得我很高興。
時間過得真快，眼看馬上就要到回家的時間了。我們決定，玩一局“捉迷藏”（其實也不算是什么捉迷藏，只不過是抓人游戲罷了）。
到回家的時間了，我們依依不舍地道了別，我們第一次“小學同學聚會”就結束了。
我從這件事中悟出了一個道理：天下沒有不散的宴席，但是快樂是不會隨著宴席的結束而消失。所以，請不要抱怨快樂的時光不長久，只要你珍惜你所得到的那快樂的時光，快樂就在你身邊。
快樂的時光作文4
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，緊張而快樂的8天集訓過去了，在這8天里，我受意非淺。
上課時，同學們聽得是那樣的認真!一雙雙炯炯有神的眼睛瞪得像葡萄一樣圓，死死地盯著黑板，生怕錯過每一步好棋。 吳 老師耐心地講解著精彩的棋局，還不時地提問，同學們個個都積極地舉手發言，講臺上下一問一答，氣氛十分融洽、活躍。但有時某幾個同學也會興奮過頭， 吳 老師每講到一個世界高手的名字，他們就會給他起上外號，比如：倪華---泥很滑，余瑞源---魚很圓，波羅剛 ---菠蘿······經常把同學們逗得哄堂大笑。
下課時，同學們玩得是那樣的開心!三個一叢，四個一堆，玩著小游戲。不過 我們有時也很搗蛋，但 吳 老師不會來罵我們，而是抓住機會告訴我們道理。有一次，我們在一起吃飯，有兩個小朋友因為一塊肉而發生爭吵，甚至大打出手， 吳 老師就語重心長地說：＂你們要是把這個力氣花在棋上，在比賽時有趕超精神，比比誰的分數高，那多好!＂那兩個小朋友聽了慚愧地低下了頭。
下棋時，同學們個個都是那樣的專心致志！教室里安靜得只能聽到棋子的＂嘟嘟＂聲和按鐘的＂啪啪＂聲。大家表情各異：有的皺著眉頭，有的用手托著腮幫子，有的`撓著頭發，有的坐得端端正正，有的站了起來，個個都冥思苦想，希望戰勝對手。
雖然8天集訓很緊張，但我覺得很快樂。如果下次還有集訓，我一定還要參加！
快樂的時光作文5
要說難忘的快樂時光，我能想到的有很多，但要拿出來分享的話，我想我就講講我還是一個小學三年級學生的事兒吧！那段時光里都是快樂，連空氣都像是擱了糖的。
現在我已經是一個初中生了，但我時常還會想起我小學三年級的事兒。那會兒我因為個子小，常常被同學笑話是“小矮人”。也許是性格使然，那會兒的我和現在的我都不怎么介意別人說我矮，反而誰笑話我，我都當作是別人想跟我玩，于是我也就完全不介意他們的笑話，反而時常跟他們說話，有什么事兒都找那些喜歡叫我“小矮人”的同學一起討論。我們慢慢也就成了要好的朋友了。又因為家里住的比較近，我們每天都一起上學一起放學。漸漸地，我就成為了他們保護的`小矮人了。
我們那一伙朋友，總共有十個，除了我一個女孩，他們都是男孩，但說來也奇怪，本來被他們稱作小矮人的我，卻成為了他們的老大，還是一個需要他們保護的老大，而我就像一個假小子一樣的混跡在他們身邊。我們在學校里會一起好好的學習，但只要一放學，我們的家長可就難得管住我們了。我們會從學校后面的假山玩到學校外面的小樹林，我們會趴在地上玩彈珠，也會站到假山上去“登高望遠”，一個個整得像是能夠上天入地一樣，一玩兒就玩到晚飯時間我們所有的家長都出來找我們回家吃飯。
由于我們每次都是在學校里把作業都做完了，成績也是班上的前幾名，我們各自的家長在把玩得一身邋里邋遢的我們找到并到回家時，也下不了狠心讓我們不要再一起玩。我們十個就跟電影里的十兄弟一樣，快樂地度過了小學三年級的時光。
后來，我們的快樂時光沒有中斷，只是回想起來的時候，還是小學三年級那會兒最快樂，因為大家都最簡單。
快樂的時光作文6
每一個人的童年都不一樣，我的童年事快樂的，有趣的。我的童年發生了一件趣事。
有一年，我剛上小學的時候，不認識什么字，也不認識什么動物。有一次上語文課，老師給我們看了貓和老虎的照片，然后讓我們觀察和了解老虎。放學回家后，我就去尋找貓和老虎。后來，我看見有一只貓趴在墻上，因為我還不怎么認識貓，就覺得像老虎，可是我想到老師講過老虎比貓大，于是心里像著：這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊：“喂，小老虎，快下來，我給你食物吃。”我說完，旁邊的'人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光嚇怕了。回到家后，我問爸爸：“爸爸，為什么我對老虎叫，旁邊的人都會看著我呀!”爸爸說：“哦，你看到老虎了?”我點了點頭，爸爸又問：“你在哪里看到的?”我說：“那邊，我帶你去。”我把爸爸帶到墻邊，指著小貓說：“你看，就是那個。”爸爸順著我的手指看過去，忽然笑了起來。我問爸爸笑什么，爸爸對我說：“這是貓，不是老虎。”我聽了爸爸的話，一臉的疑惑。
過了幾天，爸爸帶我去動物園玩，聽說動物園里有老虎，我高興極了。到了動物園，一眼看到的都是動物，我看到一個大籠子里又一只大貓，我對爸爸說：“爸爸快來，這里有一只大貓。”我剛說完，周圍的人都笑了起來，我摸不清頭腦。這時，爸爸笑著走過來對我說：“這是老虎不是貓。”我又迷糊了。后來聽老師講，貓比老虎小，而且老虎頭上有一個“王”字，貓沒有“王”字，這么一說我就明白了。
把貓當作老虎，把老虎當作貓，真是趣到家了。
快樂的時光作文7
要說我難忘的快樂時光是什么時候，我必然會說是我童年的時候。
每個人都會屬于自己的童年，我的童年里，我過得很快樂。童年里的我心里不用想很多事，每天無憂無慮的，在家里吃完飯，接著我就去朋友家玩耍了。
我童年里大部分時間都是在老家的鄉下度過的，鄉下里最不缺乏的就是伙伴與美麗的風景。那段時間，我與伙伴們不是上山爬樹，就是去田野里追趕，要么就是更隨著大人挽起褲腿，去到淺水灘里捉蝦米。童年的游戲有很多，每天里我們都換著來玩，很長時間都不會重復。在這些時光中，我印象最為深刻的是在我與伙伴去爬山的時候。
那是在一個春天，春天里萬物生長得極快。我們置身在大自然之中，勃勃的生機將我們包圍，處處都是春天里的新芽綠葉。我們從山谷往上爬去，原本是清晨，陽光還不大，等到我們一路往上，陽光也就慢慢的從云層里出來了。陽光一下子將山林照了一個亮，在林蔭里穿梭的我們，每個人臉上都帶著驚艷，畢竟春天的美麗不只是說說。
那些枯木枝上的新芽嫩葉旺盛的`生長著，那一種盎然的生機是如此的惹眼。帶著生命無限的熱情與希望，在春天里，在陽光下，成長得如此積極。看著這一幕的我們，腳下的步子不禁快了起來，心里隱隱生出了一種比試，我們的熱情可不能被這些自然植物給比了下去。
于是，我們越是往山頂上爬，越是起勁了。當我們喘著氣爬上了山頂的時候，一望無際的開闊風景就這樣沖入了我們的眼眶里，成為了我們腦海中那揮之不去的一幕。
難忘的快樂時光雖然一去不返，但是好在，我們曾擁有過。
快樂的時光作文8
新年中最快樂的時光，當然是除夕十二點放鞭炮燃禮花了。鞭炮的種類很多，有大地紅，雷王，閃光雷，沖天老鼠，地老鼠，米老鼠，開心果，噼嚦啪啦，精品一片紅……禮花的種類有天女散花，魔力子彈頭，巡航導彈……
當新年的鐘聲敲響的時候，我便拉著爸爸在小區的院子里放鞭炮燃禮花。鞭炮聲音最大的'是雷王，像我手腕那樣粗，我小心翼翼的點燃雷王的引線，飛速地跑開，輕輕捂上耳朵，目不轉睛的盯著雷王，嘴里喊著“放炮了！放炮了！”只聽“咚”的一聲，威力太大了，這聲音合著其他鞭炮聲，此起彼伏，真是炮聲如雷啊！我像打了興劑的猴子一樣，高興地跳了起來。
緊接著我又準備放火箭炮。爸爸說：“火箭炮要把前面的箭頭取了，看起來不起眼，但不小心會射死人的。”我半信半疑的取了箭頭，一點燃引線，過了一會兒，只聽“嗖”的一聲，火箭像光一樣的速度飛了。我一想，爸爸說的能射死人，因為速度太快了，一定能行……我再一次跳起來喊“真厲害，真厲害！”，緊接著，我又放了閃光雷、魔力子彈頭，沖天老鼠，地老鼠，米老鼠……
我把鞭炮和禮花放完后，并沒有離去，而是觀看他人放的禮花，禮花一下沖上天，“啪、啪”聲不斷，天空中有好多好多的禮花在綻放，有的像天女散花，有的像紅玫瑰開放，有的像滿天的繁星……
看著滿天絢麗的禮花，我高興地笑了。
快樂的時光作文9
早晨，一道溫暖的霞光從窗外射了進來。我睜開朦朧的眼睛，爸爸說今天天氣不錯，我們去泡溫泉吧，我一聽高興極了。爸爸說要帶上表哥、表弟、舅媽一起去江門恒大泉都泡溫泉。
經過三個小時的車程，我們終于到達了目的地。我們住在這里的一棟豪華別墅里，恒大泉都四周青山環抱，景色宜人，空氣清新，走到陽臺一眼望去，一片綠蔥蔥的樹林，一塊塊像翡翠一樣的草地……客廳木頭做的天花板映襯大大的吊燈，給人一種說不出的美感。
我們換好衣服準備去泡溫泉，我一下水就覺得一股暖流從頭到腳在流動，身體覺得飄飄然，泡溫泉真舒服！我把整個身子泡在溫暖的水里，就像陷在溫暖的席夢思床里一樣。
我們在池里互相潑水玩得不亦樂乎，要不是媽媽叫我吃晚飯，我還真不知道我的肚子早已餓了呢！晚飯時，我的心思不在桌子上那些美味的菜肴上，而是早已期待飯后的K歌時間。
吃完飯了，我拉著表哥的手飛快地跑到客廳，表哥先唱了一首刀郎的.《20xx年的第一場雪》，只見他隨著旋律晃著腦袋，遇到高音時還伸長脖子，活像一只引吭高歌的公雞，唱得非常投入。我也不甘示弱唱了一首李玉剛的《剛好遇見你》，我緊盯屏幕，跟著旋律好像自己也已經進入了畫面中，贏得了大家的熱烈掌聲……
快樂的時光總是過得飛快，我們在這里度過了愉快的一天，有機會我還要來玩。
快樂的時光作文10
一提到暑假，大部分孩子會想到打游戲、玩電腦、玩手機，而干這類事的孩子，被稱為“低頭族”而我，也是所謂的“低頭族”，只不過低下頭來干的事情不同罷了。我低著頭干嘛呢？哈哈！當然是我最愛的讀書啦！
我早就規定好時間了，每天早上十點寫作業，寫到十二點，吃了午飯之后，就是讀書啦！在書桌上放一個小日記本，記下好詞好句，每天中午看完書就去午睡，有時連夢里都是書里的內容…到了下午，吃完飯，就去圖書館還書并借書，然后就回家繼續看，這樣下來，一天兩本厚厚的書也都能搞定。但媽媽說看書不能圖快，要仔細讀，讀懂句子中的意思，于是我就慢慢讀，慢慢品，然后就減少量了，一天一本書，果然，我覺得把內容理解的十分透徹。
我看起書來，十分入迷。有一次，在中午，我正在看書，媽媽來叫我去吃飯，我只是小聲的`“嗯”了一聲，就繼續看起了書，并沒有起身去洗手，只聽“啪”的一聲，我的書被媽媽扔到了地上，我當時腦子里還都是書里的內容，沒有去管那么多，只是癡癡地去撿起了書，又繼續看了起來，媽媽搖了搖頭，去盛飯了，到了餐桌上，我偷偷的把書藏在桌子底下，因為一個故事情節把米飯給噴了一桌子。
在書的海洋里，我收獲到了什么叫友情、什么叫親情，什么叫成長，什么叫思念，什么叫守護………我的這個暑假看似無趣，但是我的心靈就好像去環游了世界。作為一個“低頭族”我覺得暑假并不是要出去玩，也可以在家里去收獲更多的知識。
快樂的時光作文11
12月20日，我去上英語課。上星期老師就告訴我們這星期要開迎圣誕聯歡會，我心里充滿了期待。
上了兩節課后，我們要開聯歡會了。老師先給我們每個人都發了一頂圣誕帽，每個同學都興高采烈，迫不及待地把帽子戴在了頭上。哈哈，這下子，班上的同學全都變成了圣誕老人！聯歡會也正式開始了。
同學們表演的節目豐富多彩，有的說笑話，有的合唱，有的朗誦，還有的出謎語讓大家猜。在他們表演的.時候，兩邊都有人在噴飛雪和彩帶，那些飛雪和彩帶從天而降，顯得特別有氣氛。我也表演了節目，講了笑話和猜謎語。我一向膽小，本來沒準備表演節目，可后來你知道我為什么表演了嗎？讓我來告訴你吧！
我們玩了一個游戲叫《搶凳子》，就是找6個人坐5個凳子，看誰反應快。在第一輪游戲中，我很穩地坐在了凳子上，可第二輪游戲中我就沒有那么順利了，我剛想坐上，就被別人給擠了下來。因此，我被罰表演節目。我表演節目的時候緊張得要死，說話都有些結結巴巴，可是慢慢就不緊張了。我講笑話時，同學們還沒笑我自己就先笑得像朵花樣了，讓同學們也開心得不得了。
在快樂中，時間過得飛快。很快，聯歡會就結束了，老師最后還給我們拍照留念。我們都帶著高興的心情離開了學校。
這次聯歡會真讓我快樂，也讓我難忘。
快樂的時光作文12
每一個孩子最愛的一些時光，莫過于暑假和寒假。暑假可以享受烈日下游泳的涼爽；寒假可以體會到煙花爆竹的美麗。
我更喜歡寒假，因為寒假中有一個對每一個中國人來說最重要的節日——春節。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖屠蘇。”這出自宋代詩人王安石的《元日》，這首詩寫出了春節的習俗和時間。其中的爆竹聲可謂是每個小孩最為期盼聽到的聲音了。我也不例外，一到過年，就盼望著父母給自己買煙花爆竹，好讓我欣賞煙花的美麗。
今年過年在鄉下，農村沒有禁放煙花，爸爸給我買了極多煙花，玩得極開心了。拿上一根香，抱著一些煙花，來到房前的空曠地上放下一只煙花，拿著香，找到煙花的引線，把點燃了的香頭靠近引線，只需幾秒，引線就被點燃了。點燃的引線像一條小黑蛇一樣向煙花內部蠶食著，最后點燃了火藥，絢麗的光點一下點亮了一小片沉如墨色的夜空，絢麗的'光點一下點亮了一小片沉如墨色的夜空，揮揮灑灑一筆金色的濃墨飛濺開來。揮揮灑灑一筆金色的濃墨飛濺開來。這一刻的光明，也照亮了我們幾個孩子充滿著喜悅的臉。
不知不覺，在漆黑的夜空下；在皎潔的月光下，煙花完成了它的使命，消失了。只留下了一具紙做的軀殼。但它給我們帶來了歡樂，它是值得的。
一段時光，如果它值得去追溯，去回憶，那它就是一段快樂的時光。
快樂的時光作文13
聽說小區新建了一個，那里景色優美。，我吃完午飯打算和人一起去公園散步，我喊了、和。
到了公園大門口，金黃的照在我的臉龐，很。公園小路的兩旁是綠油油的'草地，我看到草地像柔軟的地毯，不禁躺了上去，妹妹也不由自主地躺了上去，我漸漸地閉上了，擁抱著大地，好似和大地融為了一體。醒來之后，我們繼續向前走。
我們走到了一個小石林。那里有許多大石頭，組成了一個石頭。我突然打起了跳石頭的念頭。我跳的時候，故意跳得很高，就像武術大師在跳梅花樁一樣。我縱身一躍，來了招大鵬展翅，又來了招蜻蜓點水，嗖，嗖，嗖幾聲，跳完了所有石頭。妹妹在下面笑咯咯的，鼓起掌來。我又和大家繼續向前走。
我們走到了蘆葦叢里。一陣微風吹過，蘆葦好像在向我招手，我溫柔地撫摸著蘆葦那嫩綠的葉子，葉片很光滑、堅硬。過了一會，我和妹妹在地上一人撿了一片蘆葦葉，準備玩擊劍。我還沒等妹妹反應過來，就抽出寶劍在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹癢得哈哈大笑起來。妹妹剛反應過來，準備反擊，我又大喊一聲看，蛇！妹妹一下嚇愣住了，我趁機又抽出寶劍，又在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹笑得合不攏嘴，就這樣打了幾個回合，妹妹才認輸。
天色已晚，我要回去了。我依依不舍地看了一下公園，蘆葦向我揮手，好像在和我說再見，蟋蟀唱著歌，好像在為我送別。
快樂的時光作文14
時間飛逝，轉眼間將初中畢業，回想三年的時光，過得還真快呢！三年，時間很長。可是當你經歷后，才會感慨，時間原來這么短。三年里，我們時而痛苦，時而快樂，時而失落，但每一次經歷都是不一樣的快樂。
在痛苦中快樂
剛剛踏入初中的我們，對校園充滿了歡喜。步入到自己的班級，頓時感到陌生，但被隨即而來的好奇壓倒。面對新的同學，我們變得羞澀。但下半學期，我們已經打得火熱，但是仍是被作業打到了。午休時間，同學們在那里研究這數學題，背著文言文，寫著英語卷子，遇到不會的，就會毫不客氣的去問同學。有時也會纏著同學去問老師，雖然去時，同學還對自己發脾氣。但回來時，卻已經高興得拍手了。我們在痛苦中度過，但也是在快樂中度過。
快樂
一年后，我們都升到了八年級。開學時，因為沒有分班，我們顯得異常活躍。在經過七年級后我們變得更加團結，不會因一些雞毛蒜皮的小事情而互相猜疑。我們都成了最好的朋友。有時，我們一起到外面買著吃，拿到教室里面，坐在一起邊吃飯邊說著趣事。也有時，幾個好朋友到外面去吃包子，回來時有說有笑。在校園里在班級里在操場上，無論在哪里，都有和諧的身影晃在你眼前。讓人們羨慕，這是八年級里的快樂。
在失落中快樂
又一年過去了，我們升入了九年級。沒有了七年級的悠閑自在，沒有了八年級的歡聲笑語，有的只是疏疏落落的說話聲。但也多了一份快樂，那就是我們擁有了三年的友誼比八年級更團結，更和諧。九年級住校宿舍里的`朋友各自說著自己的故事，這個人評一句那個人論一句。然后做著美夢，睡去。沒有了吵鬧，沒有了老師的嘮叨，一切都靜了，宿舍里充斥著快樂。
快樂的時光，是短暫的，也是享受的。
快樂的時光作文15
今年放暑假的時候，媽媽把我接去照顧我8歲的弟弟，媽媽上班掙錢，而這里的地名是——合肥。
那里的風景真美，湖水清澈見底，水里的小魚和小蝦都能看得一清二楚。正好這一天，媽媽在家休息，帶我和弟弟去了野生動物園，動物園門前有幾百種花，站在那里朝前啊，太美了，如同站在花的海洋里。
媽媽買完票我們就進去了，我首先看到的是海獅，這個海獅身體龐大，它的主人讓它找一個小主人配合演出，它在水里游了一圈又一圈，它游到我弟弟身邊一下子從水里跳出來，把我弟弟嚇了下子跑到媽媽身后，在坐的人都哈哈大笑，那只海獅看起來很沮喪。
接著我們去了百鳥園，那里的鳥真多啊！有火烈鳥、孔雀……我只記住了這兩種鳥的名字，有時鳥兒也和你玩玩，故意落在你的頭上，我把我買的`食給了它們，不過是在劉里買的，我把食物也分給孔雀一些，看它們吃的津津有味，我們也不忍心打擾它們，后來我們上了天橋，走在上面，我們看到了好多動物，直下天橋去了狼園，那里的狼非常可怕，另一間里關的是天鵝、兔子和鴨子，我喜愛的動物是免子，天鵝有一身白的羽毛，長長的脖子。兔子的毛也是白色的長長的耳朵，紅色的眼睛如同兩顆紅寶石，三瓣嘴，這樣可愛的小動物使你忍不住想摸摸它那柔軟的毛。
猴園最好玩，眉毛是白色的，我弟弟很調皮，學火車開動的聲音，那猿以為在罵它，生氣地叫了幾聲，后來弟弟又學了幾種動物的叫聲，那猿又以為是在罵它，正好旁邊有根樹藤，氣得上吊了，在旁邊觀看了有都哈哈大笑，它又從上面下來了，對我們做了個鬼臉，又跑到一邊乘涼去了。
也許這一天是我在這里度過的最開心的一天了。
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