小學(xué)敘事作文（精華）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
前幾天，我剛上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，就決定上斯老師那學(xué)習(xí)。
今天剛起床，我就向爸爸媽媽嚷著要去斯老師家中學(xué)習(xí)。爸爸見(jiàn)我對(duì)學(xué)習(xí)如此積極，就開(kāi)車(chē)帶我到老師家中。
當(dāng)我剛打開(kāi)門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)一位和藹慈祥的老人站在我面前。她是誰(shuí)呢？原來(lái)就是斯老師。
一進(jìn)門(mén)，我立刻叫了一聲：“斯老師好！”老師聽(tīng)了，也甜甜地說(shuō)：“鍇鍇好！”我還看見(jiàn)了華麗的房子。走進(jìn)客廳，一位老爺爺正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著鋼筆書(shū)法。我心想：他一定就是竺柏岳爺爺了吧！于是我對(duì)正在寫(xiě)鋼筆字的老爺爺叫了聲：“竺爺爺好！”“好好！”竺爺爺聽(tīng)了說(shuō)。
八點(diǎn)到了，開(kāi)始上課。許許多多的同學(xué)陸續(xù)從屋內(nèi)走了出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是童琦。老友重逢，比什么都愉快。
這時(shí)，斯老師開(kāi)始向大家介紹我：“今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他的名字叫蔣曄鍇。他十分優(yōu)秀，為什么呢？因?yàn)槭Y曄鍇他在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上當(dāng)?shù)母卑嚅L(zhǎng)。他取得驕人的成績(jī)，難道不是我們大家學(xué)習(xí)的`榜樣嗎？……”
話音剛落，我就被帶到了另一間屋子。老師說(shuō)：“你先寫(xiě)一篇文章，讓我瞧瞧你的作文功底怎么樣？就寫(xiě)你今天到我家的經(jīng)過(guò)吧！”
“好的！我努力吧！”我信誓旦旦地說(shuō)。
接著，我就拿起筆“唰唰唰……”地寫(xiě)了起來(lái)。
小學(xué)敘事作文 篇2
今天，我們?cè)诔喾湮膶W(xué)社進(jìn)行了一次有趣的扳手腕比賽。
首先，老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意來(lái)參加這個(gè)扳手腕比賽。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我要。”“我要。”……。袁政帆和徐宇超的手舉得最高，老師點(diǎn)了他們。他們相互看著對(duì)方，心想：我一定會(huì)贏你的。于是，老師叫他們上臺(tái)，同學(xué)們拍起手來(lái)為自己的'朋友打氣。
他們手掌對(duì)手掌，大拇指相扣。老師說(shuō)：“兩位選手準(zhǔn)備好了嗎？”他們點(diǎn)點(diǎn)頭。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們大聲吶喊：“加油，加油。”徐宇超雖然個(gè)子不大，但力氣很大。我看見(jiàn)徐宇超臉漲的很紅，他大叫一聲，同學(xué)們屏住呼吸，激動(dòng)的時(shí)刻，第一回合袁政帆戰(zhàn)勝一局。
第二個(gè)回合開(kāi)始，他們兩個(gè)互相換手換位。這時(shí)是袁政帆用力的把他的手按住，這次的比賽，袁政帆又贏了，他高興的笑了起來(lái)說(shuō)：“又贏了。”
通過(guò)這次比賽，我們和徐宇超要多吃點(diǎn)肉，加強(qiáng)鍛煉，多吃菜。今天我很開(kāi)心。
小學(xué)敘事作文 篇3
10月1放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽姐姐一起去北京太平洋海底世界海洋館看海洋動(dòng)物。 來(lái)海洋館的人真多啊！
首先， 我看到了許多各種各樣的小魚(yú)，它們身體的顏色很漂亮，有藍(lán)色的，黃色的，紅色的。又向前走我看到了大鯊魚(yú)，海龜，刺魚(yú)還有水母。對(duì)我印象最深的是水母，它很漂亮，全身是透 明的，水母的頭像一把雨傘，托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在水里游來(lái)游去。然后我們?nèi)タ淳实暮＊{表演。小海獅一出場(chǎng)就得到一陣熱烈的掌聲。它表演了好幾個(gè)節(jié)目，有頭頂皮球，水上芭蕾舞和水上救人。 我最喜歡它的頭頂皮球了，在屋頂上吊著一個(gè)球，馴養(yǎng)員給小海獅一個(gè)指令拍拍它的'嘴，小海獅游到水池中間對(duì)準(zhǔn)小球身體從水里猛跳起來(lái)，嘴巴使勁一頂球小球就掉到水里，馴養(yǎng)員把小海獅叫到跟前 又拍拍它的頭獎(jiǎng)勵(lì)一塊魚(yú)，就這樣來(lái)來(lái)回回幾次，小海獅的表演都很成功。
我們離開(kāi)表演區(qū)，又坐海底隧道看完整個(gè)海洋館，最后很不舍的離開(kāi)了海洋館高興的回家了。
小學(xué)敘事作文 篇4
媽媽每天都為我做豐盛的早餐。今天是“三八”婦女節(jié)，作為兒子的我決定在這個(gè)特殊的日子里為媽媽做一頓早飯。
早上，我早早地起了床。我將事先準(zhǔn)備好的土豆洗干凈，笨手笨腳地用刨子剝?nèi)ネ咙S色的皮，露出了白嫩嫩的土豆。我再用菜刀將去過(guò)皮的土豆切成絲，既擔(dān)心會(huì)不小心切到手，又生怕把土豆絲切厚了，在一場(chǎng)與菜刀驚心動(dòng)魄的“搏斗”中，我費(fèi)了九牛二虎之力才將土豆切成了粗細(xì)不勻的絲。接著我將土豆絲倒進(jìn)一個(gè)大玻璃碗里，打進(jìn)兩個(gè)雞蛋、放一些面粉、撒點(diǎn)鹽，用一雙筷子仔細(xì)地?cái)嚢琛＜纫兴俣龋忠匈|(zhì)量。所以拌土豆絲時(shí)要盡可能地快速攪拌，還要保證土豆絲和雞蛋面粉混合液體不會(huì)濺出碗外，這對(duì)于只打過(guò)雞蛋的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)技巧性的挑戰(zhàn)。在自我不停的嘗試下，終于攪拌均勻了。
到了最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)了。我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，先將鍋預(yù)熱，再將玉米油加熱，將我攪拌的雞蛋面粉混合物倒進(jìn)鍋里，將其攤開(kāi)，翻鍋防止粘鍋，翻面加熱、煎熟。不大工夫，土豆餅就熟了。出鍋、裝盤(pán)，一張香噴噴的土豆餅就做好了。
當(dāng)我將我自己做的，不是很漂亮卻也香噴噴的土豆蛋餅端給媽媽時(shí)，媽媽直夸我手藝不錯(cuò)，是個(gè)懂事孝順的好孩子!
在這次做土豆餅中，我知道了媽媽做早餐的不易。媽媽每天早上給我做早餐時(shí)，總是不停地變換著樣式和口味，讓我營(yíng)養(yǎng)搭配均衡。而且媽媽給我做的是都是高難度的早餐，要花很長(zhǎng)時(shí)間：晚上要準(zhǔn)備材料，早晨很早起床，就為了給我做一份豐盛的.早餐。今天，一個(gè)簡(jiǎn)單的土豆蛋餅就弄的我手忙腳亂，我真切的體會(huì)到媽媽的辛苦!
我自己學(xué)會(huì)了制作土豆餅，在媽媽沒(méi)空的情況下可以自己燒飯吃，也可以在周末做土豆餅給媽媽吃。這樣，不僅鍛煉了自己，還減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)了呢!
小學(xué)敘事作文 篇5
每當(dāng)去超市看見(jiàn)巧克力，我就會(huì)想起發(fā)生在9歲的一件好笑的事情。
那是一個(gè)涼爽的下午，媽媽帶我上街買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西后還給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的巧克力，回來(lái)的路上我便吃便笑，看見(jiàn)有賣(mài)西瓜的，媽媽上前挑了一個(gè)大西瓜，我問(wèn)媽媽?zhuān)何鞴显趼镩L(zhǎng)出來(lái)的`，媽媽邊走邊說(shuō)：它是通過(guò)土栽培長(zhǎng)出來(lái)的，媽媽說(shuō)完。一個(gè)想法在我腦中出現(xiàn)，我愛(ài)吃巧克力，何不讓它通過(guò)土的栽培長(zhǎng)出來(lái)呢？說(shuō)干就干回到家我就跑進(jìn)后院種起我的巧克力來(lái)，等了好些天我的巧克力還沒(méi)發(fā)芽，我急的哇哇大哭，媽媽問(wèn)我怎麻了。我說(shuō)：我種的巧克力還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢？媽媽聽(tīng)完呵呵大笑，捂著肚子說(shuō)：傻孩子不是什么東西就能在土里長(zhǎng)出來(lái)？巧克力是工人叔叔加工出來(lái)的？傻孩子。聽(tīng)到這我也笑了。
哎！問(wèn)什么我當(dāng)時(shí)那樣的傻？朋友們?cè)谕甓几蛇^(guò)傻事，但是沒(méi)有人能做出這樣傻的事情吧！！
小學(xué)敘事作文 篇6
今年的暑假有些特別，我是在老家度過(guò)的。
我的老家在洛陽(yáng)嵩縣的一個(gè)小山村里。那里有青的山，綠的樹(shù)和一望無(wú)際的田野。在那里，我見(jiàn)到了許多在城市里不常見(jiàn)的小動(dòng)物，它們帶給我許多的樂(lè)趣。現(xiàn)在，就讓我來(lái)講講它們的故事吧。
我被黃牛頂了
我家有兩頭大黃牛和一頭小黃牛，我經(jīng)常和爺爺一起去放牛。我們把牛趕到長(zhǎng)滿青草的地方，讓它們盡情享用“美味大餐”。我想，它們會(huì)感激我呢。誰(shuí)知，有一天，一頭牛竟然用頭頂我，要不是我跑的快，準(zhǔn)被它頂翻在地。我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你放牛時(shí)是不是穿了紅色的衣服啊？牛對(duì)紅色很敏感，看到紅色，就會(huì)情緒反常，變得和平常不一樣。”噢，原來(lái)是這樣。幸好那天我只是穿了件粉紅色的裙子，如果是大紅色的，豈不是更加危險(xiǎn)？看來(lái)，這個(gè)教訓(xùn)我一定要牢記啊。
孵小雞
一連好幾天，我都沒(méi)有見(jiàn)到母雞“黃黃”。我里里外外找了好半天，才在一個(gè)房間的角落里發(fā)現(xiàn)了它。只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地臥在一個(gè)紙箱里，連我走近它也視而不見(jiàn)。咦，平時(shí)它可是見(jiàn)人就跑的呀！我感到很好奇，就抓起它的翅膀把它提了起來(lái)。它的身下鋪著厚厚的稻草，稻草上有十幾個(gè)白色的雞蛋。我問(wèn)奶奶：“黃黃在干嘛呢？”奶奶說(shuō)：“它在孵小雞呢。一般情況下，除了吃東西，它會(huì)有二十天都臥在蛋上一動(dòng)不動(dòng)呢。”原來(lái)毛茸茸的小雞是這樣孵出來(lái)的啊！當(dāng)一個(gè)雞媽媽還真是不容易。
吃土豆的小貓“萌萌”
一天傍晚，我在大門(mén)外發(fā)現(xiàn)了一只無(wú)家可歸的小花貓。它長(zhǎng)著黑白相間的花紋，望著我“喵喵”地直叫，一副可憐樣兒，我就把它抱回了家。第二天早上吃飯的時(shí)候，奶奶把煮熟的土豆給它吃。“貓?jiān)趺纯赡艹酝炼梗俊蔽乙?jiàn)狀連忙叫了起來(lái)。可再一看，它竟然吃的津津有味，吃完了還不忘舔舔舌頭呢。小花貓?zhí)貏e喜歡和我玩兒，我走到哪里它就跟到哪里，還總喜歡用圓溜溜的眼睛看著我，時(shí)不時(shí)用頭蹭蹭我的.腳，好像在“賣(mài)萌”，可愛(ài)極了。于是，我就給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“萌萌”。
小蝌蚪變青蛙
在離家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)小池塘，里面有許多小蝌蚪。我很想看看小蝌蚪是怎樣變成青蛙的，就和小伙伴捉了幾只，養(yǎng)在水盆里。一個(gè)星期過(guò)去了，小蝌蚪先是長(zhǎng)出了兩條后腿。又過(guò)一個(gè)星期，它又長(zhǎng)出了兩條前腿。可是，水盆太小了，爺爺說(shuō)不利于小蝌蚪的成長(zhǎng)，我就又把它們放回了池塘，隔幾天就去看看它們。終于有一天，它們的尾巴不見(jiàn)了，池塘多了許多小青蛙。它們“呱呱”地叫著，在池塘里歡快地跳來(lái)跳去。
小刺猬
一天，我和爺爺從地里回來(lái)，在路邊的草叢里看見(jiàn)一只小刺猬。它尖尖的頭，小小的眼睛，渾身長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的刺。我用袋子套在手上去捉它，沒(méi)想到它竟然把袋子扎破了。我連忙跑回家取來(lái)了一個(gè)小鏟子，把它鏟回了家。爺爺用繩子把它拴在樹(shù)上。只見(jiàn)它急躁地掙來(lái)掙去，一副很難過(guò)的樣子。我在想：這是不是一只迷路的小刺猬？或許它在想媽媽吧？想著想著，我覺(jué)得小刺猬好可憐，就解開(kāi)了繩子。望著它向草叢中爬去，我的心中才有了一些安慰，祝愿它快點(diǎn)回到溫暖的家！
這個(gè)特別的暑假，有了這些小動(dòng)物的陪伴，我感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)！
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