我的老師作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
我非常喜歡我的老師，尤其是我的班主任李老師。李老師對我們很好，她經常教育我們：學會學習，學會做人，學會合作。
老師有一種會變得性格，上課時她會變的嚴厲，下課時她變的.很可愛，甚至有點像小孩子了。老師也被感動過，有一次，我借了老師一本書，很感人，老師看著看著眼睛里流著淚花。有一次，我們沒考好，李老師沒有批評我們，而是認真的叫我們好的學習方法，我們的成績很快就升上去了。
我真喜歡我的.老師！
我的老師作文2
我最尊敬的毅位老師是我們的班主任張老師。他胖乎乎的，長著白里透紅的臉蛋，大大的'臉瓜上有幾根黑油油的頭發，蓋在他那又寬又高的額頭上方。
那兩道淡淡的短短的小眉毛下，有一雙水靈靈的大眼睛，這雙眼睛轉來轉去的，似乎會說話，他的大眼睛下有一個微微上翹的鼻子。這就是我的老師！
我的老師作文3
我的范老師是個幽默的老師。他每次上課的'時候都會把難字講得很詳細，什么事都說的很搞笑，我很喜歡他。
有一次，我們在讀：“媽媽牽著妹妹，爸爸拉著我……”時，忽然范老師大喊一聲“停！”我被嚇了一大跳，一臉驚訝，心想：范老師這是要干嘛？范老師并沒有對我們的驚嚇做出回應，他沒有說話，嚴肅地巡視了我們一圈，我們的小心臟被這一舉動嚇得砰砰亂跳，思考著我們有沒有做錯什么，范老師依舊沉默，終于他推了推眼鏡，轉著筆，帥氣地對我們說：“我把剛剛那句話改了一下，改成：媽媽牽著羊，爸爸拉著牛�！蔽覀儼察o了一秒，隨之而來的是沖破云霄的“哈哈哈哈”聲，我們捂著肚子哈哈大笑。
上課鈴響了，但是我們的笑聲依然還在。
我的老師作文4
我的語文教師是宋教師，她是個女教師。她很年輕，頭發長長的，都已經過了肩膀了。她很有學問，什么事情都明白。她教我們語文時一筆一劃地教我們寫生字，寫的字可漂亮了。
她高興的時候臉上總是帶著笑容�？墒撬鷼獾�.時候我不敢看著她，只敢盯著黑板，我要好好學習，不讓教師生氣。
我的老師作文5
梁老師是我的數學老師。梁老師身高165厘米。不胖不瘦，中等身材。梁老師長著一張圓臉，皮膚有點黃，看上去很精神。烏黑烏黑的頭發，扎著馬尾辮。再難的數學題，都講得一清二楚。
梁老師做題的`速度非常快，我十分佩服她，一道數學題我想了好半天，梁老師一下子就做出來了。
在梁老師的影響下，我越來越喜歡數學，這就是我的數學老師。
我的老師作文6
我可喜歡姚老師，她有一雙明亮的大眼睛，總是帶著一副眼鏡。姚老師雖然平時對我們很嚴厲，但她的內心卻是非常疼愛我們的。她還能寫一手特別漂亮的字。
我可喜歡上姚老師的課了，生動有趣，但都怪我沒認真聽講，沒好好學習，這次成績考的這么差，我真覺得愧對姚老師平時對我的教誨。這次，我知道自己的`錯出在哪里了。下次一定注意，因為，我喜歡姚老師對我笑，得到姚老師的夸獎，是一天中最開心的事。
我的老師作文7
我最喜歡的老師是語文老師，她姓吳。她有點瘦，頭發特別長，而且每一根頭發都很柔順，她的眼睛像水晶一樣又大又明亮，皮膚很白，她經常穿運動鞋。
我老師既嚴格又溫和。只要有人課堂作業沒有寫完，她就叫那些人把每一篇課文都寫兩遍。有時候，我們遇到不會的題目，她都要講好幾遍，直到你聽懂為止。
每到最后一節課，老師會讓我們玩一會兒，還可以看動畫片，我真喜歡吳老師。
我的`老師作文8
此刻我已經上小學一年級了，有時候，經常會想念幼兒園大班的吳教師，他花白的頭發，慈祥的面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳教師做游戲。他經常幫我們削鉛筆，下課的時候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細心的看著我們在操場上玩耍。有一次，中班的教師送給吳教師，一個又大又紅的蘋果。吳教師舍不得吃，把它送給了，一向盯著蘋果看的，我們班最胖的.小朋友�？粗罂诖罂诘某灾O果，吳教師笑了。
我的老師作文9
我最喜歡我們英語老師了。她的頭發很長，一直到膝蓋。我們的英語老師還帶著一副眼鏡，看上去很嚴肅，但其實是一位和藹可親的老師。
我們英語老師是一個很善良的老師。有一次，我和爸爸媽媽在街上散步，看見了英語老師在街上撿到了一只受傷的小狗，把它抱到了附近的動物醫院給它看病，還收養了它。
你們想認識這位善良的`老師嗎？
我的老師作文10
我的語文老師是陸老師。她有一頭烏黑靚麗的長發，有一雙明亮的眼睛，好像能看透我們每個人的“小心思”。
她上課靈活生動。前幾天教我們《識字2》時，還讓我們觀看抗日戰爭勝利xx周年大閱兵的影片，讓我們加深了感受和理解。
每當我們有進步時，她就會表揚我們。在她的鼓勵下，慢慢地，我們都養成了許多好習慣。
她就是這樣，用她獨特的`方法帶領著我們在知識的海洋中遨游！
我的老師作文11
我的數學老師，也就是我的班主任王老師。
王老師對我們班很負責，王老師很會把我們的班調整好。比如：王老師會把我們的班，老打架的同學，上課隨便說話，隨便下坐的同學，大課間不好好做操的同學。王老師一定會找到辦法把那些同學調整好，王老師會說許多很激勵我們的話，會讓那些同學受到感觸。王老師早就有了計劃來調整我們班第一步干什么，第二步干什么……一學期王老師慢慢地把我們班調整好，第二學期王老師會繼續把我們班調整的更好的！
我們班以前是學校最差的`班級，我們班從一年級到四年級，一個年級換一個班主任，只有王老師能把我們班調整好。王老師對我們很嚴厲，我發現只有王老師那樣嚴厲的老師，才能把我們班調整好！
我的老師作文12
我有一個親切可愛的舞蹈老師，他有一對彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛下面是一個高高的鼻子，一張大大的嘴巴里長著一口潔白的牙齒。他對我們十分溫柔，還總是跟我們開玩笑。
我還有一個很善良的語文老師。她長得非常漂亮，一頭咖啡色的長頭發，非常美麗。有一次，一個同學沒有帶雨衣。外面下著很大的`雨，我們的語文老師就讓那個同學躲到她的雨傘下面，把他送回家。
我很愛我的老師們。
我的老師作文13
我有一位敬愛的老師，她姓楊，教我們語文。
楊老師的個子不高不矮，頭發直直的披在肓上，一雙眼睛炯炯有神，嘴巴紅潤潤的，漂亮極了。
楊老師對我們既嚴厲又慈祥。當我們上課不認真，她就會嚴厲地批評我們，如果我們改正了缺點，她就會表揚我們。有時我們生病、受傷了，楊老師對我們就像媽媽一樣。我愛我的'老師。
我的老師作文14
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。在我目前小小的學習旅途中，給我印象最深的就是我的語文老師――陸老師。
陸老師圓圓的臉，大大的眼睛，很愛笑。一雙會說話的`眼睛顯得她是那么的平易近人。她會在學習過程中想出很多好辦法，比如“加星評比”等鼓勵我們學習，增加對學習的興趣。她更會不厭其煩，一遍遍，手把手地指導我們如何學習，如何寫字�？墒怯袝r候也會很嚴厲，當我們犯錯時，她也會直接指出批評教育。
這就是我的老師，在教師節來臨之際，我想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
我的老師作文15
語文老師，我其實并不討厭你。
你或許覺得我這學期并不用功，這是我不得不承認的。但我絕不是討厭你，以前教文言文我也會充滿精力，因為我希望你能發現我，能表揚我。孩子的心路被滿足了，我的語文也是越來越好，當我開始自豪于我自己，你變了。你和我說的'話越來越少，你難得叫我發言，我曾經故意開過小差，于是你叫了我，我很開心，即使在你心了我真的在開小差也好。至少我聽到了你叫我的名字。
我其實討厭語文，到了初中，因為你才改變了我，我再不想說什么了，只想在這發發牢騷，反正初三快過去了，但愿時間能讓人忘掉一切。
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