感動的作文(匯編6篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的感動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感動的作文 篇1
一天，小明背著書包，哼著小調(diào)，來到爺爺家，正巧爺爺對他說：“小明呀，咱家的母狗不知道跑哪去玩了，你能去找找嗎？”小明一口答應，還沒放下書包，就去找母狗了。剛走十幾米，小明就看見他家母狗生下來的小狗，“汪汪”邊叫邊急速地向前跑來，小明摸了摸臉，又摸了摸腦袋，真是丈二的和尚摸不著頭腦，眼看小狗就要撲上來，小明趕緊跑向大樹，他邊跑邊想：“呀！這是怎么了？噢（豁然開朗）我明白了，他肯定以為我們把母狗殺了吃掉了！”想到這，小明已經(jīng)爬上了樹，等待著大人的到來
“汪汪！”這是誰在叫呀？原來是母狗聽見遠處的.叫聲便趕來了，“汪汪”聽見了媽媽的叫聲，便趕忙跑上前去和媽媽捅抱。這時小明也下來了，看著它們那令人感動的場面，他的眼淚也在不知不覺中流了下來。他默默感動了一會兒，便對那兩只狗說：“汪汪，你該回家啦！”小狗似乎聽懂似的，“汪汪”叫了幾聲，便跟著小明回家了，遠處還不時傳來了“汪汪”的叫聲
狗也懂得“愛”，那么我們?nèi)祟惥透鼞摱撼斯卉嚂r，我們就應該把座位讓給那些老年人；到別人家玩去時，就應該問好；碰到熟人時我們就應該打招呼這些事，都是我們能做到的，而我們?yōu)楹尾蝗プ鲞@些事呢？
感動的作文 篇2
我是一名四年級的中小學生，在記憶里中，有一個要我終生難忘的人——徐老師。
徐老師出任我二、三年級的教導主任，教大家語文課。她是位年青的女老師，高高地身高，中長款飄逸的長發(fā)，一雙眼睛會說話像會講話一樣。她平常很柔和，每一次大家提問題時，她都很有耐心，笑容著回應，可有時候也很嚴格，在我們做錯事時，她會失禮地強調(diào)來，期待大家糾正。我對徐老師是又敬又怕。
在徐老師教我的二年里，有很多讓我感動的瑣事。
有一次，就是我做值日組長，一早我也發(fā)覺徐老師總用手去摸著咽喉，講話響聲是嘶啞的，原先老師喉嚨疼。語文課堂上，老師閱讀的響聲和以往顯著不一樣了，沒有那麼流暢、有情感，我明白她盡可能操縱著，讓自身那痛疼不己的咽喉能傳出最好聽的聲音。課后練習，我詢問她：“老師，你為什么病了也要來讓我們授課呢？”她笑容地說：“老師不舍得大家呀，假如不可以給大家授課，咽喉會更痛喲！”
也有一次，由于父母都公出了，叔叔來接放學后。下課后，我還在專車接送處左等右等也等不到叔叔，校門口的.街上類似早已沒人了，可連叔叔的身影也沒見到，我焦急萬分。就在這時候，徐老師下班了經(jīng)過，見到我孤零零地立在階梯上，跟我說如何還不回家。我遲疑了一會兒，支支吾吾地說：“叔叔……叔叔到現(xiàn)在還沒有來來接。”徐老師說：“來，進入車內(nèi)吧，我送你回家。”我過意不去地說：“我父母公出了，家中沒有人。”徐老師從袋子里取出手機上，接入了母親的電話……以后，徐老師一直陪著我等了一個半多鐘頭，叔叔總算來到，他抱歉地說：“抱歉，今日下午喝多了，耽擱了這一事情，過意不去，感謝老師。”徐老師笑著說：“沒事兒，之后留意點就可以了。”講完騎進入車內(nèi)離開了。看見老師的孤獨背影，我內(nèi)心一陣溫暖。
在寫作層面，徐老師可算作我的老師。她一再規(guī)定大家每日培養(yǎng)臨睡前閱讀文章三十分鐘的良好的習慣，我的英語詞匯量豐富多彩了，語言表達能力工作能力也強多了。三年級下學年，她強烈推薦日了“小主人報新聞報道院校”，以后我的作文水準有一定的提高，已不像之前寫“流水賬”了。老師及時處理了我的進步，將我寫的好文章讀給學生們聽，并給與了好的點評。老師的激勵更提升 了我寫作的主動性。漸漸地，我對寫作造成了深厚的興趣愛好。在期末的評價語中，徐老師的一句話，要我印象深刻：你讓寫作變成了一種個人愛好，它是非常好的。僅有多練多寫，才可以越寫越高！
徐老師是我心中的明燈，映照著我，推動著我，在發(fā)展的路面上邁向光明的未來。
感動的作文 篇3
早晨的第一縷陽光透光窗玻璃暖暖的灑在我惺忪的臉上，睜開緊閉的雙眸，起身，緩緩拿起我那厚重的大衣披在身上。慢步走出房門抬起右手向下一按再一拉，一股涼意直入心頭。我馬上伸手系勞紐扣。一瞬間，腦海閃過媽媽那張慈祥的臉
那同樣是一個寒風凜冽的早晨。晚上明明告訴媽媽要叫我起床，但第二天早晨去還是睡過了頭。剛剛睜開朦朧的眼，就看到墻上鐘表已經(jīng)指到七點整。要知道，我可是從不遲到的好學生，為了不挨批評。我迅速起身，又以最快的速度穿衣、洗臉、刷牙。還沒有來得及扣扣子便飛奔下樓。
聽到一陣急促的腳步聲，正在精心擺放早餐的母媽媽也扭過頭，似是想要一探究竟。看到是我，她的臉龐露出了笑容：起來啦，快吃飯吧！剛走過最后一層樓梯，便大步流星從母親面前走過，只留下一句：不吃了，要遲到了。誰知媽媽竟拉住我的胳膊：還是吃一點吧，一口也行。抬頭看到母親那雙渴望的眼睛，又近乎哀求。草草的吃了幾口，接著便又是一頓飛奔。
拉開門似乎聽到母親在說什么，但已經(jīng)顧不及了。門外是正在擦拭摩托車的父親，頭上戴的頭盔已經(jīng)落滿了雪花，身上也是如此。焦急的心情讓我很快的說一句：我們走吧。父親剛要發(fā)動摩托車，母親便破門而出：剛剛叫你怎么沒答應，看你慌得連扣子都沒扣。著涼怎么辦？說著就伸出那雙泛黃而又有力的手將兩邊衣服一緊，熟練地扣著扣子。母親彎腰時，我第一次看到她烏黑的頭發(fā)中透出幾根白發(fā)。心里猛然一酸。母親扣的每一個扣子都是他對我愛的見證。母親直起身竟還略顯吃力：好了，走吧！她長舒了一口氣。
坐上摩托車，腦子里不斷回想著母親為我扣扣子的.情景：她身子微微前傾，曲著雙腿，低著頭，一雙粗糙的布滿老繭的手，輕輕的翻動著，干枯如草的黑發(fā)中白發(fā)越發(fā)的刺眼，給她深愛的孩子一顆顆扣著扣子。我的心頭一絲酸楚涌動，喉頭也漸漸發(fā)緊。
母親，你是荷葉，我是紅蓮，雨點來了，除了你，還有誰為我遮擋？母親，有你在，不黑暗！
感動的作文 篇4
我曾在銀屏上見過到這樣的一個畫面：一支槍對準了一只正在喂奶的母猴。母猴發(fā)覺了，眼中流露出哀憐，將懷中小猴高高舉起，放在樹上，自己跪了下來，用手拍打自己的胸脯，意思是要殺就殺我吧，不要傷了孩子。要是你是那個獵人，你忍心開槍嗎？
在精神文明日趨發(fā)達的現(xiàn)代社會，人類往往把自己的感情看得很重，常常認為動物是無感情的。其實不然，動物有時情比人重。狗往往被人看成最低下的，狗被用來罵人便是很好的證明。許多人動不動拿狗來發(fā)泄情緒，一腳踹在狗肚上，狗哀叫著走開了，但它不會記仇，過后仍然對你很好。此時的人類會不會感到慚愧。人們竟沒有像一向被自己視作賤的東西那樣不記仇恨，還在那里喊什么寬容，可笑！人類很聰明，真的非常聰明。人類不但會利用自己的感情，而且會利用動物的感情。獵人在捕熊時，要是一只夾子夾住了一只母熊，他不會急于捉住，而是等另一個公熊過來，往往“一夾雙熊”。
人類真的是好聰明，聰明得有些殘忍。其實，往深處想一想，動物也是地球上的主人，是地球上的“另類人”，我們無權(quán)剝奪它們的.生存之權(quán)。親愛的美食家們，當你們一口一口吃著動物肉的時候，有沒有想到自己是在吃另類的“人肉”，人吃“人”，恐怖！請愛護動物，讓它們成為你的朋友，這樣的朋友不會出賣你，絕對信得過，可比真正的人類好多了。
感動的作文 篇5
這幾天沒有事情可以干，就每天睡睡覺，上上網(wǎng)，偶爾也在街邊的小店里逛逛，在快餐店里坐坐。但是就是這樣的日子中越來越發(fā)現(xiàn)有如此多的瞬間會讓我熱淚盈眶，會讓我猛然喜悅?cè)f分。
有一天自己坐坐快餐店里，看著櫥窗外的人來人往，有天真無邪的孩子，有甜蜜牽著手的情侶，有或者精神抖擻或者神態(tài)疲憊的中年人，還有慢慢行走的老人，我就這樣看了一下午。起初是毫無目的，后來慢慢的有了思想。我們哪一個人不是這樣呢，有天真的孩子到甜蜜的情侶再到拼搏的中年再到白發(fā)的老人，人生的軌跡都是這樣在運行。或輝煌或平凡，歸根到底都是一樣的。身前和身后對于每一個人來講都是黃土一捧而已。所不同的就是這之中的歲月是由什么樣的'事情什么樣的人物填滿而已。就在那天下午，我自己坐著，突然面前出現(xiàn)一杯可樂，我抬頭一看，原來是我的一個朋友來了，她見了我的第一句話就是，姐，自個在這干啥呢，不打電話讓我陪你?這一瞬間，我突然熱淚盈眶：原來關心我的人這么多。
我辭職那天在網(wǎng)上發(fā)布了消息，第二天一上網(wǎng)看見很多人留言，多關切，多鼓勵。我突然就心生感動了，原來一直說朋友就是你高興時一起高興，悲傷時一起悲傷的那個人。現(xiàn)在很有體會。原來這么多人在關注我，一時間我心生感動，心存感激。正是這些朋友才讓我沒有感動孤單和害怕，才讓我精神抖擻。
一天晚上，一個朋友給我發(fā)信息：妞，你不是一個人，你是我的姐們，我們永遠都在你身后。就這么簡單的幾句話，讓我一時間無以自制，一時間淚流滿面。是啊，我知道我從來都不是一個人，我知道我身后從來都有人在隨時支撐，這就是我的朋友。
一天，在網(wǎng)上看見一個小兄弟，小兄弟一直喊我老大，我也很高興。昨天就聊起天來，聊著聊著，就聊到了工作上了。昨天小兄弟給我發(fā)個文件讓轉(zhuǎn)換格式，我就弄了一下，小兄弟很感謝，我說好好干吧，趕明給姐買唄咖啡喝就行了。小兄弟爽快的回答說QK老大。這一瞬間我喜悅?cè)f分。被人尊敬也是一種享受。
一天，朋友發(fā)信息：親愛的，你都辭職了你也不來吃我做的飯，要不我給你送去吧?我看到后覺得很高興，歡喜填滿了我的心間。
每天一到接孩子的時間，就有朋友提醒：該接兒子了，路上小心開車，別讓兒子著急。到了吃飯時間會有信息來：吃飯了寶貝，別委屈了自己。看到這些信息，我都會喜悅?cè)f分，我的朋友是我的財富，是我的珍寶，有了朋友的幫助和支撐，有了朋友的鼓勵和開導，我就沒有感到過什么是困難，什么是委屈。
細細數(shù)來，數(shù)不清的瞬間讓我感動，數(shù)不清的時刻讓我喜悅。人的生活是一個整體，大千世界是相互聯(lián)系，天大地大，沒有人心大，山遠水遠沒有心路遠。我很慶幸，也很感激，因為心大所以沒有覺得路遠。
感動的作文 篇6
五年級教我語文的楊老師曾經(jīng)讓我很感動。
故事讓我慢慢說給你聽。
記得那天早上，上學前看到天空萬里無云，非常晴朗，所以我斷定不會下雨。正好也是星期五，我們都盼望著放假。
可是，天有不測風云，早上還是晴空萬里，一到下午就烏云漫布了。也不知道是誰把老天爺給弄哭了，誰去勸也不管用，眼淚那是嘩嘩地流。
那些帶雨傘的人心里樂開了花，一個個撐著傘走出了校門。我站在走廊里羨慕地望著他們走遠，那些傘像一朵朵綻放的花，五顏六色，越發(fā)吸引我的注意力。我試圖在人群中找到熟悉的身影，可是并沒有出現(xiàn)。
我只好默默坐在座位上等媽媽來接我，她應該會來的……
時間在慢慢流逝。一個，兩個，三個，四個……就這樣，沒有傘的同學們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。過了一會兒，同學們幾乎都走完了，教室里只剩下我和楊老師。
我開始著急了，雖然我并不怨我的媽媽，媽媽平時工作很辛苦，我想她一定是有事耽誤了，可是雨越下越大，我該怎么回家呢？
楊老師看出了我的處境，走過來對我說：“剛好我也下班了，我來送你回家吧！”說著便開始詢問我的住址，然后準備送我回家。
一路上我沒有說太多的.話，印象中楊老師在課堂上非常嚴肅，我甚至有點怕他。但這一路上，楊老師卻像換了一個人似的，對我有說有笑，和上課的楊老師截然不同。
后來聽同學說，楊老師住在學校上面，但為了送我回家，特地多走了好遠的路。那一次，讓我重新認識了與我們朝夕相處的老師，看到了她的另一面。
我和楊老師之間的故事說完了，我也已經(jīng)上初中了。很久沒有見到她了，但這件事我一直記得。今天，還是想對她說一句：謝謝您，楊老師！你一直讓我非常感動。
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