有關(guān)放風(fēng)箏的作文錦集（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有關(guān)放風(fēng)箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文1
今天，我出去放風(fēng)箏了。到了廣場，我開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏上的線，就開始跑，跑著跑著，風(fēng)箏慢慢地飄起來了，可是我不會松線。我看見旁邊的妹妹邊跑邊松線，我就跟著她學(xué)，結(jié)果摔了一跤。我急忙起來，對媽媽說：“我為什么不會邊跑邊松線呢？為什么我的.妹妹會邊跑邊松線呢？你教我好嗎？”媽媽還沒來得及說，爸爸就搶著說：“我來教你吧。”“好呀！”我說。“手拉著線，慢慢地松線，這樣風(fēng)箏就會飛起來了。”爸爸說。我照著爸爸說的，果然風(fēng)箏飛了起來。我高興的跑著，風(fēng)箏越飛越高，不一會兒，線到了頭。旁邊的好多人都說：“看她放的真高。”正放著的時候，爸爸讓我們回家，我很不情愿，說：“我不想把風(fēng)箏放下來，要不我放著風(fēng)箏回家吧。”爸爸同意了。可是我放著風(fēng)箏回家，走著走著風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢地落了下來，我只好把風(fēng)箏收了起來。
回到家以后，我覺得今天是這個寒假里最快樂的一天。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文2
今天，媽媽帶我去世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。廣場上空飄著許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅色的金魚，有黑色的小燕子，有長腳手的章魚，還有長長的蜈蚣，我的風(fēng)箏是一只漂亮的美人魚。
我一手拿著線，一手拉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)，慢慢地把風(fēng)箏放了起來，當(dāng)風(fēng)箏飛到半空中時，突然一頭栽了下來，我手忙腳亂地趕緊收線。我把風(fēng)箏撿起來繼續(xù)放，這次我一放一收，一松一緊，風(fēng)箏徐徐上升，等風(fēng)箏升到很高的'地方，就不用太擔(dān)心它會掉下來，只要求用手輕輕地抖動，它就會在天空中自由自在游動。
等我仰著脖子放累了的時候，我就把風(fēng)箏從遙遠(yuǎn)的天空中一點(diǎn)一點(diǎn)地拉了回來。放風(fēng)箏真是太有趣了！
有關(guān)放風(fēng)箏的作文3
今天，陽光明媚，是出去玩的好時機(jī)。老師給了我們機(jī)會，讓我到寇公廣場放風(fēng)箏。大家聽了一蹦三尺高。
我們高高興興的'坐車去寇公廣場。到了目的地，大家紛紛拿出了自己的風(fēng)箏，形狀多種多樣，有美人魚、蜻蜓、蝙蝠、老鷹……等漂亮極了。
同學(xué)們在壩子上先組裝好風(fēng)箏然后歡快的玩著。而我由于沒帶風(fēng)箏，就借同學(xué)的放。我先將風(fēng)箏放在地上，自己就拉著線拼命向前跑，本以為風(fēng)箏飛得很高，但事與愿違，風(fēng)箏在后面撞著，就差沒散架了。老師告訴我，一定要把風(fēng)箏反著放在地上，人在前面跑并且逆著飛。我聽了將風(fēng)箏反放著，然后拉著線向前跑，正好一陣風(fēng)徐徐吹來助了我一臂之力，風(fēng)箏慢悠悠地飛了起來，我見了拉著線拼命向前跑，一邊跑一邊放線，我站在遠(yuǎn)處放著風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，我高心極了。
時間過得飛快，一個下午一晃而過。老師在這時說：“該回去了”，同學(xué)們卻還沉浸在放風(fēng)箏的樂趣中，根本不想回去，但天色已晚，大家只好依依不舍的回去了。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文4
春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的`長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。
星期六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風(fēng)箏。到了廣場，那有許多人在放風(fēng)箏。
我們來到廣場中央，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線盤，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線，不一會兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了，然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風(fēng)箏飛高了一點(diǎn)，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風(fēng)箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了許多風(fēng)箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來了！我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！
有關(guān)放風(fēng)箏的作文5
今天是星期六，我的好朋友約我去洛浦公園放風(fēng)箏，我非常愉快的答應(yīng)了。
下午兩點(diǎn)，我和朋友拿著風(fēng)箏興高采烈地來到洛浦公園，洛浦公園的風(fēng)箏真多啊！魚風(fēng)箏在云海里遨游，蜈蚣風(fēng)箏一縱一縱地往天上竄，老鷹風(fēng)箏一會兒翱翔在天際，一會兒俯沖下來。看得眼花繚亂，我們也急不可待放我們的風(fēng)箏了，我們帶的是蜜蜂風(fēng)箏，可是無論我們拽著跑，還是拖著拉，小蜜蜂就是飛不起來。
后來，我想出了一個辦法：讓我的朋友先在前面拉線，而我在后面舉著風(fēng)箏，然后我們一起跑，最后，我跳起來，把風(fēng)箏使勁向上一投。果然，我們的'風(fēng)箏飛起來，而且越飛越高，甚至超過了其它的風(fēng)箏，我們的線都用完了，這只小蜜蜂領(lǐng)著我們在這陽春三月的綠草地上追逐，奔跑。突然，風(fēng)箏線斷了，我們眺望著遠(yuǎn)方，這只承載著我們夢想的風(fēng)箏，飛向了更高更遠(yuǎn)的天空。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文6
今天，是盼望已久的風(fēng)箏節(jié)，早上，我們早早的來到學(xué)校，上了兩節(jié)課后就去區(qū)府廣場放風(fēng)箏。
我們來到區(qū)府廣場，我拿了一只風(fēng)箏，那只風(fēng)箏形狀是燕子形的，上面畫著紅紅的燕子的圖片。我想：這么漂亮的風(fēng)箏，飛起來一定很好看。我等不及了，拿起風(fēng)箏迫不及待地拉著它，以迅雷不及掩耳之勢直往前沖。耳邊的風(fēng)聲呼呼作響，但為了放上風(fēng)箏，我馬不停蹄地跑來跑去。
終于只聽到“呼”的一聲，風(fēng)箏像只輕盈的小鳥沖向藍(lán)天。正當(dāng)我開心的時候，姜姝宇的風(fēng)箏來湊熱鬧，和我的風(fēng)箏纏在一起，我和姜姝宇想方設(shè)法的把風(fēng)箏弄開，可是越弄越糟糕，后來叫沃老師幫忙，沃老師用了九牛二虎之力才解開著風(fēng)箏又把它放飛到了藍(lán)藍(lán)的'天空，放了一會兒，我的頭上似乎滴到了什么東西，風(fēng)箏也飛低了，原來是下雨了。
我想：如果風(fēng)箏能把雨水帶到云南那邊那有多好啊，讓他們也過上像我們一樣雨水充足的日子。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文7
今天晴空萬里，正是放風(fēng)箏的大好時節(jié)。我和媽媽帶著一只大雁風(fēng)箏來到公園。
一走進(jìn)公園，我們就看到一個綠衣服和紫衣服的小男孩在放風(fēng)箏，綠衣服男孩叫小明，紫衣服男孩叫小剛。小明對小剛說：“快讓我們的燕子風(fēng)箏飛上天吧！”只見小明讓小剛穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏e著風(fēng)箏，自己邊跑邊放線。“三、二、一，放！”小剛立刻放開了風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏自由自在地翱翔，不時還眨了眨眼睛，仿佛在說：“天空的景色真美啊！”
有一個小女孩站在小明的旁邊說：“哥哥，快幫我把我的`蝴蝶風(fēng)箏給放上去吧！”原來她是小明的妹妹。有個一家三口也已經(jīng)將三角形風(fēng)箏放上了天空。爸爸媽媽齊口同聲夸贊孩子：“你真棒！”遠(yuǎn)處還有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、奧特曼風(fēng)箏等等各式各樣的。
不久過后，我們的大雁風(fēng)箏也放了上去，飛得越來越高。啊！這次的“風(fēng)箏之旅”可真好玩！
有關(guān)放風(fēng)箏的作文8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天到了，萬物復(fù)蘇，小明亮亮和小紅來到公園里放風(fēng)箏。
只見小紅拿著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏，亮亮和小明拿著自己做的燕子風(fēng)箏，小明說：“我們開始放風(fēng)箏吧！”亮亮回答：“好！”亮亮把風(fēng)箏舉過頭頂，小明拽著線，邊跑邊回頭看風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，小明大喊一聲：“放！”亮亮使出全身的力氣，把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)像一雙無形的大手，讓燕子風(fēng)箏在天空中翱翔。小紅也想放自己的蝴蝶風(fēng)箏，最后在小明和亮亮的幫助下，風(fēng)箏也飛上了天空。
遠(yuǎn)處有一家三口，小朋友也把三角形的彩色風(fēng)箏放起來了。我抬頭望了一下天空，發(fā)現(xiàn)天空中有各種各樣的風(fēng)箏，把天空當(dāng)成海的`小金魚，有展翅翱翔的老鷹，還有在天空爬行的蜈蚣，它們形狀各異，千姿百態(tài)，五顏六色，美不勝收！
這場面熱鬧極了。到處都是歡聲笑語，真愉快啊！
有關(guān)放風(fēng)箏的作文9
一個風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。
到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏，跑馬觀花地把風(fēng)箏扔向天空，結(jié)果風(fēng)箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。
第二次，還是照樣子，結(jié)果風(fēng)箏重重地摔在地上，這時我看看媽媽，“媽媽的臉比風(fēng)箏看我的臉還難以置信”，然后我怯怯地向媽媽求救。
媽媽耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風(fēng)箏就飛起來了。
可是跑了幾圈后，我跑不了，風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來，“不好！”媽媽大聲喊到，我一聽趕忙向風(fēng)箏看去，原來風(fēng)箏落在樹杈上了。
通過學(xué)習(xí)，我明白了個道理，俗話說的.好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋，勤思緒萬千，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文10
小草從地里探出頭來，左顧右盼；一縷縷金色的光芒撒在晶瑩的露珠上。我知道春姑娘來了！
一早起床，外面暖洋洋的陽光照在我的身上，可舒服了，我抬起頭來，呀！大雁歸北，飛向山的那頭；花園里，百花爭艷，美不勝收，我看這好天氣，那氣味心愛的小燕子風(fēng)箏，飛奔向公路，一路上，我滿面笑容，興致勃勃，甭提多高興了。
我一只手小心翼翼地拿起線，另一只手拿著風(fēng)箏，我有如風(fēng)一般地跑向前，風(fēng)箏飛起來了，“啾”。風(fēng)箏被狠心的'風(fēng)婆婆刮到香樟樹上了，我用力爬上樹，輕輕取下風(fēng)箏，我并未泄氣，再鼓舞自己來一次，“成功了，第二次成功了。”我高興地跳了起來，小小的心里充滿了向往，風(fēng)箏越飛越高，仿佛飛的比天上的云姐姐還高……
我收好了風(fēng)箏，走在回家的大路上，臉上洋溢著甜美的笑容，心里想著：放風(fēng)箏，就像腳一個朋友一樣愉快。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文11
三月，春暖花開，春風(fēng)拂面，是最適合放風(fēng)箏的時節(jié)。
之前跟老弟去逛集市的時候碰到一個特別好看的蝴蝶風(fēng)箏，我忍不住就把它買了下來，可是冬天的風(fēng)總是又冷又大，不要說放風(fēng)箏了，人站在外面都有種會被刮跑的感覺。終于等到了現(xiàn)在這個時節(jié)，天氣剛剛好，風(fēng)力也不大。
我們吃飯午休之后，就迫不及待的.跑到了那片空曠的廣場上。先是把線跟輪子纏好，然后手里握住輪子，一點(diǎn)點(diǎn)的放線，等到差不多風(fēng)箏可以飛起來的時候就不再繼續(xù)放線，這時候就可以順著風(fēng)向一邊跑一邊整理風(fēng)箏線，風(fēng)箏就會跟隨著風(fēng)高高的飄起掛在天空。
我跟弟弟輪流放飛，一邊跑一邊拍照，陽光剛好打在臉上，溫度也剛好，心情也自然變得很愉快。
春天到了，一起去放風(fēng)箏去吧。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文12
今天，太陽瞇瞇笑，春風(fēng)輕輕地吹，我來到江濱公園游玩。
一到公園，我看到樹上長滿了碧綠的葉子，地上鋪滿了綠茵茵的小草，還有五彩繽紛的花兒綻放著。河里有數(shù)不清的魚兒在自由自在地游來游去，還有那穿著黑黑的衣裳，長著大大的'腦袋和細(xì)細(xì)的尾巴的小蝌蚪在你追我趕，可愛極了。
告別了美麗的風(fēng)景，媽媽給我買了一個漂亮的“企鵝”風(fēng)箏，開始放風(fēng)箏啦！一開始，風(fēng)箏剛飛到天上就掉落下來，經(jīng)過一次又一次地練習(xí)，風(fēng)箏隨著風(fēng)兒越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，只聽風(fēng)箏對風(fēng)兒說：“風(fēng)兒，風(fēng)兒，謝謝你讓我飛得這么高，看得這么遠(yuǎn)。”飛呀飛呀，風(fēng)箏遇到了白云，說：“白云，白云，你真柔軟啊！”飛呀飛呀，風(fēng)箏遇到了自己的伙伴，說：“我們來比一比誰飛得更高吧。”
風(fēng)箏在天上高高地飛，可又緊緊地跟著我，放風(fēng)箏真好玩啊！
有關(guān)放風(fēng)箏的作文13
我們班去少年宮的廣場放風(fēng)箏，我和三年級的大哥哥一起玩，天氣很熱很熱，風(fēng)來了，我們一邊跑一邊放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高很高，風(fēng)停了，風(fēng)箏就降了下來。后來，我口渴了，就到大樹下面去喝水。休息后，我又去放風(fēng)箏，全小學(xué)的人都到齊了，風(fēng)箏多了，線多了，風(fēng)箏就難放了，我們的線總是與別人的'線纏在一起。我們放了很多次都不成功，連線都斷了好多次，大哥哥把斷了的線打個結(jié)，又努力試著放。
最后，我們集合回到學(xué)校，這是一個開心的下午。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文14
今天，春光明媚，我和媽媽帶著我的“小蜜蜂”要去公園放風(fēng)箏嘍！
公園里，人群十分熱鬧，都是來放風(fēng)箏的。
我開始放風(fēng)箏了，因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏，所以經(jīng)驗(yàn)不足，無論我怎么努力，風(fēng)箏就是飛不起來。真是氣死我了！我把風(fēng)箏甩手一扔說：“不好玩，不玩了。”媽媽走過來對我說：“孩子，做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，努力付出，就一定會有回報(bào)。”在媽媽的鼓勵下，我又重新開始放風(fēng)箏。這時，正巧一陣大風(fēng)刮了過來，我立馬抓住這個好時機(jī)，趕緊放線，終于，我的“小蜜蜂”迎風(fēng)而上了，居然是所有風(fēng)箏中飛得最高最遠(yuǎn)的。幾只小鳥飛了過來，嘰嘰喳喳叫個不停，好像也在替我高興呢！
不一會兒，天空中又飛來了許多風(fēng)箏，有的是“蜈蚣”風(fēng)箏，有的是“蝴蝶”……它們在一起，形成了一道美麗的.風(fēng)景線。
今天玩得真開心，我也永遠(yuǎn)不會忘記媽媽的教誨，是呀，不斷努力、付出，才會有回報(bào)。
有關(guān)放風(fēng)箏的作文15
春天來了，小雨綿綿地灑向萬物，花草樹木都高興地在雨中歡笑。春天是踏青、旅游的好季節(jié)，也是我們孩子們最喜歡的季節(jié)。
“草場鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。4月8日，我們淮河小學(xué)迎來了一年一次的風(fēng)箏節(jié)。上午，我們上完兩節(jié)課后，老師帶著我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去區(qū)政府廣場放風(fēng)箏，一路上我們談笑風(fēng)聲。
到了廣場，老師給我一個漂亮的燕子風(fēng)箏，它有一對美麗的翅膀，旁邊畫著兩個誘人的桃子；它的尾巴如同一把鋒利的剪刀，碰一下，你都會感覺心驚肉跳。
開始放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏順著風(fēng)拋去，然后慢慢地放線，風(fēng)箏就隨著風(fēng)時而高，時而低，時而遠(yuǎn)，時而近。我把線越放越長，風(fēng)箏就越飛越高，它穿過樹梢，越過樓頂，沖向天空，五顏六色的`風(fēng)箏在天空互相追逐，頓時區(qū)政府廣場成了風(fēng)箏的世界，歡樂的海洋！
正當(dāng)我們意猶未盡時，天空下起了綿綿細(xì)雨，我們帶著遺憾的心情回到了教室。
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