秋天的風(fēng)作文

秋天的風(fēng)作文[精品]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的秋天的風(fēng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天，我為了要感受秋風(fēng)，所以就要外婆帶我去季華公園。早晨，6點剛過，我們就起床了，我穿了兩件短袖衣服站在窗口旁邊刷牙，陣陣涼風(fēng)把我的頭發(fā)往后吹動，把我吹清醒了。窗框上系著的一根塑料絲頻頻點頭，好像正在對我說：“小朋友，早上好。”

　　到了季華公園，清風(fēng)緩緩地吹來，頓時有一種清新涼爽的感覺，朝前一看，一大片的草地不再是那么翠綠，而是綠中帶黃，走近仔細(xì)一看，有些草枯死了；我用手摸了摸了草地，涼涼的露珠把我的手濕潤了。

　　我坐在一塊高大的石頭上，石頭旁邊有幾棵長得不高的樹，樹上有許多長滿葉子的細(xì)長樹枝，忽然，一陣風(fēng)吹來，小樹枝有的跟東邊的“弟弟”親嘴，有的跟右邊的“小哥哥”招物逗玩，還有的小樹枝跟后面的“媽媽”聊天，整棵樹都

　　搖頭晃腦的。后來，一個樹枝姐姐提議說：“咱們來跳舞吧！”于是，小樹枝們更活躍了，有的向前彎腰，有的扭著身子左右搖擺；有的仰頭高唱，還有的揮起手，拉著伙伴們一起翩翩起舞，整片樹林成了歡樂的海洋……過了一陣，風(fēng)停了，舞會也結(jié)束了。

　　我來到一片大草坪，看見幾個小朋友正在放風(fēng)箏，我先借了一個小朋友的風(fēng)箏試放。開始，我的風(fēng)箏放得很低，主要是不會放線，小朋友就教我：“開始放的時候，用手按住線圈，不要讓線放得太長，等感覺到有風(fēng)拉風(fēng)箏向上時才放線。”我按照她的說法去做，果然，風(fēng)箏風(fēng)得高了。就這樣，我練習(xí)了一會兒，學(xué)會放線了。外婆就買了一個風(fēng)箏給我，我練了又練，可就是不能飛得更高。于是，我坐下來，看看別人是怎樣放的。這時，一個成年人拿著一個繞了大線餅的大風(fēng)箏來了，看來他是一個放風(fēng)箏的老手，看他放了好幾回，他的風(fēng)箏也放不高，就停下來了。他對我們說：“今天，沒有多少風(fēng)，你放不高也不奇怪。”

　　秋天，風(fēng)和日麗，云淡天高，在室外活動非常舒服。放風(fēng)箏更是很有樂趣的體育活動，我喜歡秋天。

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