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    多彩的活動(dòng)作文

    時(shí)間:2023-08-03 14:54:55 活動(dòng)

    多彩的活動(dòng)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文,歡迎大家分享。

    多彩的活動(dòng)作文

    多彩的活動(dòng)作文1

      “哈哈哈……”教室里傳來了陣陣笑聲,同學(xué)們?cè)谧鍪裁?讓我們一起去看看吧。

      原來班里正在進(jìn)行“心有靈犀”的比賽呢!第一輪開始了,大家十分興奮,在底下嘰嘰喳喳地討論著,像剛剛出籠的鳥兒一般。對(duì)方組先上,對(duì)方組的選手緊張得不得了!他們摩擦著已出汗的拳頭,仿佛想要大干一場呢!只見“風(fēng)箏”一詞出現(xiàn)在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說:“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個(gè)。”他一邊說還一邊抬起胳膊,仿佛手里有跟線似的,不停的扯動(dòng)。看到如此形象的表演,他們組猜詞的同學(xué)不假思索地回答道:“風(fēng)箏。”“耶!對(duì)了!”他們組歡呼起來。我心想:有什么了不起的,別得意的太早,好戲還在后頭呢!

      終于輪到我們組上場了,兩位選手躍躍欲試又帶著些緊張。其實(shí)臺(tái)下的觀眾比選手還要緊張。因?yàn)槲覀兘M每個(gè)人都想贏,一直對(duì)他們說:“加油!一定要贏,不能輸啊!”但他們緊張得牙齒都在“打架”了,哪有空理我們呢?開始啦!要猜的詞語是羽毛球。我們組表演的同學(xué)說:“就是我們經(jīng)常在操場上打的,就是這樣。”說著,一只手向上舉直,緊握拳頭,仿佛手里拿著一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳,手再用力的把“隱形球”向隊(duì)友方向打去。猜詞的.同學(xué)不負(fù)眾望,成功答出。

      這次的活動(dòng)課真是有趣極了!偷偷告訴你,默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦!

    多彩的活動(dòng)作文2

      “瞧一瞧,看一看啊!一元三次,只要射倒小燈籠就能拿走啊……”

      在公園里,我正在吆喝。一個(gè)小男孩兒正好路過看了看,覺得挺有意思,便給了我一塊錢,決定試一試運(yùn)氣。沒想到他竟然三發(fā)全中!他滿臉驕傲的找我要禮品,可規(guī)則在那擺著呢,射倒才能拿走我就說:“你超線了,要不過線才算。”他滿臉不服氣的.樣子,讓我好笑。

      他又給了我一塊錢,這次還是全中,而且也沒超線,可誰知我又說:“你需要把他擊倒才可以”

      他雖然有些生氣,但沒說話,直接給了我五塊錢。可能是太過急躁,導(dǎo)致15發(fā)子彈一槍沒中。

      圍觀的人多了起來。他一看人越來越多,就生氣了,氣憤的對(duì)我說:“你有能耐,你來試試!”我眼里閃過一絲慌亂的光芒,轉(zhuǎn)瞬間便消散了。完了,我忘記自己先試一試了,這要是不中就出丑了!

      我假裝心平氣和的拿起槍,對(duì)準(zhǔn)小燈籠按下了扳機(jī)。沒想到竟然打倒了五個(gè)小燈籠!我氣定神閑的坐了下來,看著他們玩游戲。

      我在家里數(shù)著我的“第一桶金”,13張紙幣,25個(gè)硬幣。我躺在床上,心想:這個(gè)活動(dòng)真是多姿多彩!

    多彩的活動(dòng)作文3

      “光陰似箭,日月如梭”,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,這激動(dòng)人心的時(shí)刻,同學(xué)們就像一匹匹脫韁的野馬興奮極了。比賽就要開始了,我們的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)看起來精神抖擻、自信滿滿,特別是六(5)班的運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)涌到賽場忍不住,更是躍躍欲試。

      比賽開始了,只聽見裁判口哨一響,六(5)班的運(yùn)動(dòng)員們使出吃奶的勁往回拉,但由于大家配合不協(xié)調(diào),所以第一回合我們輸了。

      第二回合開始了,這次,同學(xué)們調(diào)整了隊(duì)形,重量級(jí)的在前面,胖瘦站位做了充分的調(diào)整,使整個(gè)比賽隊(duì)伍受力均勻、協(xié)調(diào)。隨著裁判的口哨響起,伴隨著啦啦隊(duì)的“加油、六(5)班加油”,整個(gè)氣場真是激動(dòng)人心呀!肖代運(yùn)的臉紅得像天邊的日出,王梓潼的大白牙全露出來了,眼睛死死地盯著前方,最后壓陣的陳紅彤直接拉著繩子往后拽,同學(xué)們腳尖頂著腳跟,老師也在旁邊著急地跳了起來。終于,在大家的齊心協(xié)力下我們贏得了這局的勝利。但是還是不能放松,因?yàn)楝F(xiàn)在我們才打到一比一呢,最后一輪,才是最最重要的`決勝局。休息了10分鐘,第三輪比賽開始了,緊張而又激動(dòng)人心的時(shí)刻又要開始了,我的心像小兔子一樣蹦來蹦去,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)的臉紅彤彤的,滿頭汗水。突然,拔河繩晃動(dòng)起來,有一個(gè)同學(xué)的腳滑了,一摔跤后面的同學(xué)也倒了,所以輸了本場比賽,大家像泄了氣的皮球都很不開心。

      雖然我們比賽輸了,但是也明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量,多一個(gè)人就多一份力量。

    多彩的活動(dòng)作文4

      盼望著,盼望著,新年的鐘聲敲響了,元旦聯(lián)歡會(huì)到來了。在聯(lián)歡會(huì)這天,同學(xué)們拿出許多好吃的,換上了自我的漂亮衣服,一張張臉上露出了歡喜的笑容。

      聯(lián)歡會(huì)開始了!只見同學(xué)們各有各的表現(xiàn)。你看!在講臺(tái)的'旁邊,小明抓起一袋零食狼吞虎咽地吃了下去,吃完后還打了個(gè)嗝兒,但他好像還可是癮,吞下去一袋一袋零食,旁邊的人都看得目瞪口呆。小紅像個(gè)淑女,她只是優(yōu)雅地吃著一塊蛋糕。小華則看著一塊蛋糕發(fā)呆,似乎在思考該怎樣下嘴。可沒過一會(huì)兒惡作劇大王小剛來了,他猛地一下把小華的頭摁在蛋糕上,“吧唧”一聲過后,小華的臉上沾滿了白花花的蛋糕……

      這時(shí),輪到小曹表演了。只見他拿著一根馬鞭,開始了京劇表演。他用他那細(xì)聲細(xì)氣的聲音再搭上他精湛的京劇動(dòng)作,簡直是絕配。當(dāng)他表演高難度動(dòng)作的時(shí)候,我們的心里都有十五個(gè)水桶吊水——七上八下,但當(dāng)他成功表演完后,班里想起了一陣熱烈的掌聲。

      但當(dāng)表演即將大功告成時(shí),意外發(fā)生了——小曹的馬鞭抽中了掛在教室上方的彩帶,彩帶像一根羽毛一樣輕飄飄地落下來,刮到了小華臉上的蛋糕,刮翻了小明手里的零食。可是麻煩才剛接踵而至:氣球被捅破了好幾個(gè),導(dǎo)致教室里充滿了不絕于耳的爆炸聲。同學(xué)們哈哈大笑起來,小曹也紅著臉退了下去了。

      這次聯(lián)歡會(huì)不僅僅讓我收獲了不少歡笑,更讓我收獲到了精彩的表演,還讓我收獲到了深深地友誼!

    多彩的活動(dòng)作文5

      加油!”“加油!”聽,一樓報(bào)告廳不時(shí)傳出一聲聲“加油”聲!原來我們五年級(jí)在舉行“中國青少年國學(xué)大會(huì)”比賽呢!

      比賽還沒開始,同學(xué)們趕緊拿出資料背了起來。看來“臨陣磨槍,不快也光啊!”可我既沒背熟資料,又沒休息,只有緊張。時(shí)間一分一秒地過去了,終于開賽了!“唉!”我嘆了口氣,不留下遺憾,沖吧!小小少年!

      進(jìn)了報(bào)告廳,主持人講解完規(guī)則,就讓我們點(diǎn)擊平板上的“準(zhǔn)備”,老天爺似乎故意在和我作對(duì),平板就是不亮,我只好舉手,主持人將平板搞好了,我卻感到壓——抑。

      “第六題,單選……”轉(zhuǎn)眼,題目報(bào)到了一半,“啊!墨子?”兩個(gè)班全蒙了。原來,有一題是資料上沒有的.。我掌心出汗了,心也“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”,別人也應(yīng)該如此吧!自我安慰著。

      下面這題是中國的稱呼,我便選了”九州,中華,華夏,”還有一個(gè)赤縣沒選,可是一聽答案,我當(dāng)時(shí)就懵了,赤縣也是,當(dāng)時(shí)差點(diǎn)“英雄氣短“。沒辦法及時(shí)調(diào)整心態(tài),迎接下一題。

      終于答完了,名次在屏幕上。我趕緊掃視一遍,第一,沒我,第二,不是吾,終于,酒家站在了第三。吾趕快看看哪個(gè)毛頭小子奪了我的第一!不看不知道,一看嚇一跳,冠軍竟是沈博文?沒搞錯(cuò)吧?

      這場比賽,晉級(jí)的選手哭了,沒晉級(jí)的也哭了。唉!我有股說不出來的滋味,沈博文,我們下場比賽再見!

    多彩的活動(dòng)作文6

      一場十分有趣的游戲——猜詞比賽,如火如荼的開始了,同學(xué)們“八仙過海,各顯神通”。

      一共有4個(gè)組,1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱,王修鐸。

      第一輪開始了,剎那間周圍一片寂靜,連心跳聲都能清楚的聽見。王煜凱哈哈大笑起來,打破了沉寂,“這個(gè)動(dòng)作真是易如反掌!”只見他深吸一口氣,把手筆直的放在頭上,踮起腳四下張望,可以看到他們的腳在微微的抖動(dòng),透過鞋里仿佛可以看到他們的腳趾在左右擺動(dòng)。這真是“神同步!”看到這一刻同學(xué)們的反應(yīng)更是激烈,他個(gè)個(gè)手舞足蹈,笑個(gè)不停,張靖仰天長笑“哈哈——”馬多吉加的'手指在不停搖動(dòng),嘴里還說著“5。4。3。2。1。”“眺望”終于1組的段存裕做出回答,“正確”林俊希接著補(bǔ)充了一句。

      第二輪,他們抽到的詞比剛才還低:“墜落。”讓我們來看看他們是怎樣表演的吧。他先搬了一把椅子,站在椅子上,向下跳。大家看到后,以迅雷不及掩耳之勢捂住了耳朵。“咚”大家深吐了一口氣,然后放下了手。

      四組比賽有條不紊的進(jìn)行著,幾輪下來最終四組略勝一籌。

      這次比賽讓我知道,每個(gè)人都有自己的長處,要合理分工才能百戰(zhàn)百勝。

    多彩的活動(dòng)作文7

      運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天,人山人海,有男生、女生、還有許多的小朋友都來了。

      我最期待的四百米接力賽,馬上就要開始了。觀眾們都熱血沸騰,歡呼聲越來越大,越來越高。高到連主持人用話筒說話都聽不見。參賽的人都來到了跑道上,他們都做好了十足的準(zhǔn)備,主持人吹響了口哨,所有參賽的人都大步的向前沖過去,一步兩步,第一棒的一個(gè)男孩子,一邊尖叫著一邊跨著大步,臉上的汗水一直往下流,第二棒是一個(gè)小女孩,她的個(gè)子非常矮小,但是跑起步來飛快,他的腳步好像風(fēng)馳電掣,到了第三棒時(shí),四個(gè)人的落差也十分的大,雖然累的氣喘呼呼,但是他們?nèi)匀皇峙Γ^眾們的歡呼聲一陣比一陣大,嗓子都快冒煙啦,落在最后的一個(gè)男生,他的.嘴張得十分大,到了最后一棒了,也是最關(guān)鍵的一棒了,觀眾們都停止了歡呼,全神貫注的看著,生怕會(huì)打擾到他們,他們現(xiàn)在幾乎都是一樣的不分上下,在最后不到幾米時(shí)一個(gè)男孩子拼命的往前沖,眼睛直盯著終點(diǎn),最后他勝利了。

      小男孩回過頭看見對(duì)手有一絲沮喪,就走過去安慰他們:“友誼第一、比賽第二。”贏得比賽的勝利固然重要,但獲得真摯的友誼才更為可貴。

    多彩的活動(dòng)作文8

      一次,我參加了班級(jí)的大掃除,我才真正地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂。

      那一天,我興致勃勃的來到學(xué)校,參加為開學(xué)前準(zhǔn)備的大掃除。我一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)忙活起來了。他們個(gè)個(gè)都打掃得特別認(rèn)真,一絲不茍的',不放過任何一點(diǎn)灰塵和紙屑。他們那認(rèn)真的模樣達(dá)到了忘我的境界,我被他們感染了,也趕緊投入到大掃除里。

      大家打掃得非常認(rèn)真,有的同學(xué)正在擦窗戶,她把臉湊近窗玻璃,看到有灰塵,就對(duì)窗戶哈一口氣,再用抹布用力地擦,擦到干凈為止,把窗戶擦得閃閃發(fā)光。有的同學(xué)正在擦黑板,他小心翼翼地擦著,黑板被他擦得干干凈凈,沒有一點(diǎn)粉筆塵。這時(shí),有些同學(xué)把裝滿水的小桶提了過來,他們的小臉蛋漲得紅通通,像蘋果一樣,賣力地把水桶提進(jìn)教室。我和其他同學(xué)拿起掃把把教室里的紙屑和垃圾都掃得干干凈凈的。然后,那些提水桶的人就開始拖地了。我也不閑著,我?guī)屯瑢W(xué)們一起整理書柜,擺放桌子,等我們差不多整理好書柜,他們也差不多把地拖好了。我們又簡單地布置了一下教室,就“收工”了。看著干干凈凈的教室,我們十分的欣慰。

      我們都汗流浹背地坐在座位上等待老師過來檢查衛(wèi)生。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室,看了一下教室,表揚(yáng)了我們,還幫我們拍照合影。看著整潔的教室,我們露出了滿意的微笑。

      這真是一次快樂有趣的大掃除,雖然很累,但是想著同學(xué)們回校后能在干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活,累也是值得的!

    多彩的活動(dòng)作文9

      伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕。看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍(lán)天,白云的映襯下顯得格外引人注目。

      不久,比賽就正式開始了。

      盡管比賽項(xiàng)目很多,可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。

      只聽“砰——”地一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得生出一對(duì)翅膀,玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣,只剩下最終30米了,出人意料的情景發(fā)生了,只見一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè),又超過了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最終十多米的`較量,究竟誰勝誰負(fù)這時(shí),啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最終,小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。

      800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅僅是力與沒的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。

    多彩的活動(dòng)作文10

      今天,我們班舉行了一場有趣的比賽——掰手腕,同學(xué)們聽到這個(gè)消息后,紛紛摩拳擦掌,躍躍欲試。

      大家都選好了自己的對(duì)手,有的是找了個(gè)軟柿子捏,坐在座位上只等贏,有的是找了看起來強(qiáng)許多的挑戰(zhàn)自己。只聽老師一聲:“開始!”,大家便紛紛開始,不到一分鐘,便結(jié)束了,這可真是速戰(zhàn)速絕。毫無疑問我贏了,嘴角揚(yáng)起了一抹微笑,心想:這也沒什么嘛!隨著輪數(shù)的增加,場上人越來越少,大家都談笑風(fēng)聲一切盡在掌握中的樣子。

      直到這關(guān)鍵的第四輪,場面才有了逆轉(zhuǎn)跡象。我這輪的`對(duì)手是徐同學(xué),看著他笑嘻嘻的,我便越發(fā)緊張頭上不禁有冷汗冒出,心想道:這是藏了什么獨(dú)門秘訣才自信到這個(gè)地步?比賽開始,旁邊的同學(xué)都緊提著一顆心,不知道到底誰能摘得桂冠。我發(fā)揮正常水平,好不容易穩(wěn)住局面,雙方都不相上下,你不讓我,我不讓你,比賽進(jìn)入了白熱化階段,我抬眼瞧見徐同學(xué)皺起眉頭,眉骨緊鎖,瞪大了眼“兇神惡煞”。我又見他手微微放松,心想道:有機(jī)會(huì)了!我用力一掰,可手肘竟一不小心抬了起來,好嘛,輸了!

      這次比賽,雖然有些遺憾,但我也吸取了教訓(xùn),相信下次一定會(huì)贏!

    多彩的活動(dòng)作文11

      天氣明朗的一天,蒲公英的教室里不時(shí)爆發(fā)出“哈哈哈”的歡笑音。咦?他們?yōu)槭裁葱Γ啃Φ脼槭裁慈绱碎_心?到底發(fā)生了什么呢?看到這,你可能變成十萬個(gè)為什么,那讓我來為你解答吧。

      這是一節(jié)活動(dòng)作文課,張老師帶我們玩了組詞成句的游戲。先分組:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件四個(gè)小組。要求每人在白紙上寫出相應(yīng)的詞組,你可以天馬行空,大膽想象。

      我們小組寫事件,我拿出紙,該寫什么是事情呢?就寫“吃面”吧。是不是太簡單了,我把“吃面”劃掉了。左思思,右想想。大腦似乎短路了,怎么也想不出其他詞。我索性又寫上了“吃面”一詞。

      所有的.詞都寫好了。老師便在四組詞里隨機(jī)抽了一組,大聲讀到:“陽光明媚的一天,張老師,在馬路上吃小孩。”話音剛落,教室里熱鬧起來,頓時(shí)爆發(fā)了一陣陣歡笑聲。有的同學(xué)捂著肚子趴在桌上,另一只手不停地拍著桌子差點(diǎn)笑暈過去;有的同學(xué)笑得從椅子上滾到了地上,捂著肚子在地上滾來滾去;有的同學(xué)正喝著茶,聽見這組句子一口把茶噴了出來,直接給噴到了同桌臉上……只有張老師,假裝嚴(yán)肅地站在那里一本正經(jīng)地讀著下一個(gè)句子:“1991年,精神小伙在茅坑里吃面。”

      “哈哈哈……”我忍不住大笑起來,我寫的詞被用上了。心想:在茅坑吃面,這氣味不是太大了嗎?難以想象,是怎么吃下去的?

      這次游戲在歡笑聲中結(jié)束了,還真是意猶未盡呀!真期待下次老師會(huì)給我們帶來更有趣的游戲。

    多彩的活動(dòng)作文12

      開學(xué)了,我終于又可以見到我的同學(xué)和老師了,想想就開心。

      一個(gè)陽光明媚的早上,我去學(xué)校報(bào)名。我來到了學(xué)校,學(xué)校里同學(xué)們吵吵鬧鬧的,三三兩兩,熟悉的感覺讓我異常的開心。突然來了一個(gè)新老師,我們大家紛紛議論:“這個(gè)老師是誰呀?是教數(shù)學(xué)的,還是教語文的呢?”就在這個(gè)時(shí)候,語文老師王老師來到教室說:“這個(gè)是你們的數(shù)學(xué)老師――張老師。鄭老師去教一年級(jí)去了,不能再帶你們了。”“啊,什么,我們不想讓鄭老師去……”同學(xué)們很傷心的說。

      張老師就這樣走進(jìn)了我們的生活,她扎了一個(gè)馬尾辮,一雙炯炯有神的'大眼睛,高高的鼻子,看起來很文靜。

      張老師是一個(gè)特別幽默的人。有一次張老師在上課的時(shí)候,教室里傳來了一聲鴨子的叫聲。張老師停止講課說:“誰的鴨子在叫?”就在這時(shí),一個(gè)女生紅著臉低著頭說:“老師,是我的鴨子。”教室里很安靜,大家都很擔(dān)心那個(gè)小鴨子的命運(yùn)。“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。”看來我們班有小駱賓王了,我們大家你看看我,我看看你,突然大家都笑了。

      還有一次張老師把課堂知識(shí)講完了。下課了,張老師說:“同學(xué)們,你們很喜歡我的課的人舉起兩只手,喜歡我的課的人舉一只手,不喜歡的一個(gè)手都不舉。”大家都舉起兩只手,張老師突然一笑說:“哈哈,你們都向我舉手投降了。”大家你看看我,我看看你,都笑了。

      這個(gè)老師可真是幽默風(fēng)趣,看來還老師也不是什么壞事。我喜歡張老師。

    多彩的活動(dòng)作文13

      一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了,我們歡呼雀躍,如火如荼地舉行了。

      跑道上,袁瑞跨著腳,緊拽著手,眼睛望著前方。隨著一聲槍響,袁瑞飛奔出去,對(duì)方也迅速往前跑,可還是慢了一步。袁瑞在風(fēng)中如同一匹駿馬在奔馳,仿佛世界上只有他們的存在,把對(duì)方甩出一大截。

      在跳遠(yuǎn)的地方,陳胤岱目視前方,風(fēng)一般向前跑去,離沙坑很近了,他奮力一跳,跳到了沙坑里。輪到女子賽跑了,姚宛辰一聽見發(fā)令槍響了,便像離弦的.劍似的沖向終點(diǎn)。盡管姚宛辰跑得很快,但還是與別人不相上下,分不出個(gè)勝負(fù)。

      我們?cè)谟^眾席為他們助威吶喊,許多人都舉起了牌子,有的寫"四(1)加油",有的寫"四(1)必勝",也有寫的很創(chuàng)意"狹路相逢,勇者勝"。看著這些加油語,我情不自禁地吶喊起來。我們的助威使得班上的選手信心百倍,他們更加努力,用盡全力來比賽。

      這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)意義非凡,因?yàn)槲覀兌冀弑M全力,認(rèn)真對(duì)待。

    多彩的活動(dòng)作文14

      學(xué)校的操場上人山人海,歡呼聲彼此起伏,一年一度的跳蚤市場活動(dòng)開始了。

      但見操場上人聲鼎沸,討價(jià)還價(jià),叫賣聲和詢問聲連綿不絕,許多同學(xué)都在討論要買或買了些什么。我買了一些書,玩具和零食便“滿載而歸”。但是由于責(zé)任心,我便回到我們班這個(gè)由高級(jí)桌子打造而成了迷你小賣部,體驗(yàn)一回“菜市場大媽”的感受。

      我拿了一捆塑料袋,還有一些玩具和書本,去了操場上。于是我大聲喊:“書本!文具!書本!玩具…。”可大家都以一種異樣的眼神盯著我看。我想了想,這樣光喊是沒有用的,要講究方法。

      于是我換了個(gè)戰(zhàn)術(shù)。我看到有個(gè)小朋友到處逛,于是我走上前去,問:“你好小朋友,請(qǐng)問你想買點(diǎn)什么呢?”“零食和玩具。”“我這里有些零食和玩具,你看一下有沒有喜歡的'?”于是,他挑了一包零食和一輛玩具車,給了我五塊錢。我又說:“我們那兒還有好多呢!你要不要過去看一下?”“嗯,好吧!”我們一次性狠賺了15元。后來,我用這種方法賺了幾十元。

      回到家后,我感覺全身都快散架了,但是我也明白,勞動(dòng)工人也不容易,要尊重他們。除此以外,老師還給我頒發(fā)了“優(yōu)秀員工的獎(jiǎng)狀”呢!真是一次有趣的活動(dòng)。

    多彩的活動(dòng)作文15

      童年是無限的,我們都玩過非常多的游戲。

      在一個(gè)烏云密布,小雨淅淅瀝瀝的下著,可在六年級(jí)二班開啟了一個(gè)小型的游戲。我們分成了四個(gè)小組第一組,上來比劃的是王煜凱和王修鐸,只見王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的,眉毛使勁的往上頂,嘴巴都快咧到耳朵根兒上了,王修鐸前腿一躬,后腿一蹬,在那里射起槍來,這時(shí)王煜凱做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作,全班異口同聲的喊到:“千鳥不傳云外信。”

      令我印象最深刻的就是第四組的表演啦!場上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才,他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時(shí)炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻,活蹦亂跳,爭先恐后地喊道“笨拙。”尤其是馬多吉加同學(xué),他竟然從椅子上摔了下去,再看看同學(xué)們有的跳起來海草舞,有的轉(zhuǎn)過來和同學(xué)討論一下下一個(gè)詞語,有的穿著地在臺(tái)上的'同學(xué)叫到“快一點(diǎn)。”王藝龍看了一下詞語條,然后蹲下來叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對(duì)她說“沒有了嗎?”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽了一會(huì)兒,好像在說些什么,那本來就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了,就像一只大葡萄鑲在了小臉上。

      詞語是通往智慧的大門,是我們通往世界階梯,是我們通往書本世界的一輛汽車。

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