（必備）一次有意義的活動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的一次有意義的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次有意義的活動(dòng)作文1
五一期間，我參加了報(bào)社組織的小記者“奔跑吧”活動(dòng)，地點(diǎn)在白鷺洲國(guó)家城市濕地公園。
活動(dòng)共有5項(xiàng)內(nèi)容：1.平衡跳跳球。小記者腳夾著跳跳球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)再回到起點(diǎn)。2.趾壓板跳繩。小記者在趾壓板跳繩10次。3.拷貝照片。小記者和家長(zhǎng)一起找出和照片上相似的地方并拍下來(lái)。4.不倒森林。小記者和家長(zhǎng)一塊手握鋼管迅速交換位置而鋼管不倒。5.金雞獨(dú)立。小記者和家長(zhǎng)手拉手圍成一個(gè)大圈，呼啦圈依次穿過(guò)每個(gè)人的身體。
我先玩趾壓板跳繩，我在趾壓板上跳了30多下，雖然跳得腳疼，但心情很愉快。然后我又去平衡跳跳球那里，我看見(jiàn)其他人跳得很累，但我很輕松就跳了一個(gè)來(lái)回，中間沒(méi)有停下來(lái)。這個(gè)項(xiàng)目既考驗(yàn)體能，也鍛煉毅力。接著我又到了不倒森林，參與的小記者和家長(zhǎng)一塊手握鋼管，順時(shí)針快速互換位置，成功地轉(zhuǎn)了一圈，這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)我們的`配合協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
通過(guò)參加這次活動(dòng)，我體會(huì)到，不管做什么事情都需要平時(shí)的積累，要有毅力和耐力，同時(shí)還要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
一次有意義的活動(dòng)作文2
暑假的一天，我們班主任韓老師和八班班主任帶領(lǐng)我們兩班同學(xué)，來(lái)到武警部隊(duì)，陪同武警叔叔們一起度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)祥和的“八一建軍節(jié)”。
走進(jìn)部隊(duì)大院，武警叔叔們正在烈日下辛苦的訓(xùn)練，他們排著整齊的隊(duì)伍，邁著統(tǒng)一的步伐，個(gè)個(gè)抬頭挺胸，英姿颯爽。頓時(shí)，一種敬佩之情由然而生，我仿佛看到他們身臨抗洪搶險(xiǎn)第一線(xiàn)的身影，看到他們勇斗歹徒的激烈畫(huà)面。
晚上7點(diǎn)多，聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始了。
首先我們把精心準(zhǔn)備的禮物送給他們，敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，他們回敬了一個(gè)軍禮。
精彩的節(jié)目開(kāi)始了。有：我們班女生跳的《最炫民族風(fēng)》和《感恩的心》；五八班同學(xué)唱的《老男孩》、《父親》和《左手右手》；邱子暢表演的古箏，彈的'是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》節(jié)選；還有我們班男生表演的《荊軻刺劍》……
武警叔叔表演的有武術(shù)、拉丁舞等等。
晚會(huì)接近尾聲了，終于到了最令人期待的時(shí)刻，那就是人見(jiàn)人會(huì)的兔子舞。每個(gè)人的手都放在前一個(gè)人的肩膀上，然后跟著節(jié)奏左左右右前前后后的跳。我們和武警叔叔一起跳著輕快的舞蹈，陣陣歡笑聲回蕩在半空中！
晚會(huì)結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了。這次活動(dòng)讓我了解了很多，感受了很多，真是一次有意義的活動(dòng)！
一次有意義的活動(dòng)作文3
星期六的上午，在信陽(yáng)晚報(bào)社老師們的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了?負(fù)憂(yōu)?消防大隊(duì)。在這里，我們進(jìn)行了一次“零距離”接觸消防設(shè)備、了解消防知識(shí)教育活動(dòng)。
簽到后，我們每人領(lǐng)到了一張消防知識(shí)問(wèn)答和一套消防制服，穿戴整齊后，便開(kāi)始了我們有意義的消防教育活動(dòng)。消防員叔叔向我們介紹各種各樣的消防車(chē)和車(chē)?yán)锏臉?gòu)造，以及在車(chē)上的`各種物品，并依依作了詳細(xì)說(shuō)明和講解它們的各自作用。
介紹完后，消防員叔叔說(shuō)：“你們現(xiàn)在可以到車(chē)上‘欣賞欣賞’了。”我們把眼睛睜得大大地說(shuō)：“真的？”“嗯。”消防員叔叔肯定地說(shuō)。話(huà)才說(shuō)到一半時(shí)，我們便一窩蜂地?cái)D上去，我坐在上面，顯得威風(fēng)凜凜，精神十足。
接著，消防員叔叔帶著我們來(lái)到另一個(gè)地方，我擠進(jìn)去一看，哦！原來(lái)叔叔向我們講解在什么情況下，穿什么制服，戴什么頭盔，用具和通話(huà)系統(tǒng)怎么使用。最后，我們來(lái)到一個(gè)寬敞的地面，看見(jiàn)消防員叔叔雙手拿著一把鋸子，來(lái)到幾個(gè)沒(méi)打開(kāi)的酒瓶前，當(dāng)鋸子悄悄挨在瓶蓋上——“砰”的一聲酒瓶蓋打開(kāi)了。
這次消防教育活動(dòng)，使我了解了很多消防知識(shí)，認(rèn)識(shí)了各種消防車(chē)和消防工具，真是讓我受益匪淺呀！
一次有意義的活動(dòng)作文4
啪啪啪啪掌聲在大禮堂響起，這是我們一年一度的詩(shī)歌朗誦大會(huì)，每每到了這個(gè)時(shí)候，不管是參賽人員還是觀看人員都十分激動(dòng)，這是我們每個(gè)人的比賽！
主持人把開(kāi)幕詞說(shuō)完，比賽就正式開(kāi)始了。每個(gè)同學(xué)都朗讀的'十分好，一個(gè)班一個(gè)班輪過(guò)了，終于輪到我們班。
下一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的宋同學(xué)，她朗誦的是《沁園春雪》，宋同學(xué)就像模特一樣，舉止優(yōu)雅大方，走到演講臺(tái)上，向全體同學(xué)鞠了一躬，便聲情并茂地朗誦起來(lái)：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔她的聲音雖然稚嫩，但頗有一股壯志豪情。同時(shí)，也符合當(dāng)今時(shí)代的潮流，看今朝！她再鞠一躬，臺(tái)下的掌聲延綿不絕。
在朗誦大會(huì)中間時(shí)刻，我們還玩了一個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲，主持人在抽簽臺(tái)里，抽名字，答不出來(lái)成語(yǔ)的人就要表演節(jié)目。
比賽不僅僅是為了獲得榮譽(yù)，也是為了獲得知識(shí)。不論是贏者，還是輸者，都在這次大會(huì)中學(xué)習(xí)到了知識(shí)，臺(tái)下的觀眾更是獲益匪淺，我喜歡這樣有意義的活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)作文5
我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫(xiě)字，還有的甚至可以用雙腳寫(xiě)字，甚至可以做每一件家務(wù)活！看到這一幕幕令我感動(dòng)無(wú)比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。
今天，老師讓我們做了一個(gè)別開(kāi)生面的小游戲，就是讓我們用左手寫(xiě)字，當(dāng)我們聽(tīng)到老師的話(huà)時(shí)，異想天開(kāi)！這是一次從未有過(guò)的挑戰(zhàn)呀！我心想：我寫(xiě)出來(lái)的字肯定很丑。當(dāng)時(shí)我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會(huì)掉進(jìn)那搞笑的世界。不久，班級(jí)里仍然鴉雀無(wú)聲，老師發(fā)了一張方格紙，然后一五一十地告訴我們：“大家一起來(lái)當(dāng)一個(gè)只有左手的人，用左手寫(xiě)出《春曉》這首古詩(shī)，一定不能用右手，看看誰(shuí)寫(xiě)的最漂亮。”
語(yǔ)音剛落，我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫(xiě)了起來(lái)。在紙上的字讓我最滿(mǎn)意的.就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又丑又歪的，像一只只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺(jué)的小寶寶似的。這時(shí)，教室里傳出許多抱怨的聲音，“我寫(xiě)的字好丑啊！”“這字太歪了。”我想：這手怎么不聽(tīng)使喚啊！我只是嘗試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫(xiě)字，那是多么痛苦啊！這時(shí)我又想明白了：“在生活中，不應(yīng)該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關(guān)心他們，幫助他們！”老師微笑地對(duì)我們講述著許多我們應(yīng)該懂得的道理。
今天的游戲，讓我覺(jué)得我們的生活太美好了！也體會(huì)到了殘疾人的艱難。
一次有意義的活動(dòng)作文6
星期四下午，我們班舉行了一次主題為“我與書(shū)交朋友”的班隊(duì)活動(dòng)。
首先我們?nèi)w起立高唱校歌，鮮艷的隊(duì)旗在歌聲中走來(lái)出來(lái)，主持人有流利的普通話(huà)介紹了活動(dòng)內(nèi)容，接著幾個(gè)同學(xué)一一上臺(tái)發(fā)言，他們用不同的道理暢談讀書(shū)的樂(lè)趣，也告訴我們?cè)鯓幼x書(shū)，怎么樣讀書(shū)才能記得牢的道理，是我們深受啟發(fā)和教育。
大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。
我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)于與書(shū)交朋友。無(wú)時(shí)不刻，書(shū)籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時(shí)，拿出一本書(shū)，仔細(xì)閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。
品讀一本本好書(shū)，書(shū)中深刻的`哲理，無(wú)不是在訴說(shuō)著人間的酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]，風(fēng)雨走遍了世間的角落只有穿越風(fēng)雨才能見(jiàn)到五光十色[注:形容色彩鮮艷，花樣繁多。]的彩虹，書(shū)激勵(lì)著我的成長(zhǎng)，告訴我只有勇敢的面對(duì)困難，才能到達(dá)幸福的港灣。
在熱烈的氣氛中，我們的班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，老師最后告訴我們一定要多看書(shū)，要記住三點(diǎn)：一要讀書(shū)好；二要讀好書(shū)；三要好讀書(shū)。
今天的班隊(duì)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我想關(guān)于讀書(shū)的話(huà)題還未結(jié)束，我要從今天開(kāi)始，好好讀書(shū)，讀更多的書(shū)。
一次有意義的活動(dòng)作文7
眼睛是我們心靈的窗戶(hù)，保護(hù)眼睛從我做起，朗程金筆作文為了讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛，在湘鄉(xiāng)愛(ài)爾眼科醫(yī)院主辦了一次“我是小小眼科醫(yī)生的活動(dòng)”。
我們隊(duì)伍集合完畢后，老師讓我們穿上白大褂，醫(yī)生把我們分成四個(gè)小組，我在A組，然后醫(yī)生帶領(lǐng)我們上了二樓。分別體驗(yàn)了護(hù)眼知識(shí)講座，蒙眼游戲、測(cè)視力測(cè)瞳距、測(cè)屈光度、磨鏡片等項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目里，我最喜歡的是測(cè)視力和測(cè)屈光度。來(lái)到測(cè)視力的'地方，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)話(huà)：“張隊(duì)長(zhǎng)拿著指揮棒給他們測(cè)試視力，我在排隊(duì)等待的時(shí)候心里偷偷地想：平時(shí)我愛(ài)玩手機(jī)和電腦，會(huì)不會(huì)視力不好呢？心里有點(diǎn)緊張。輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著視力表，一動(dòng)不動(dòng)對(duì)說(shuō)著，左邊、右邊、上下。檢查結(jié)果出來(lái)，我的視力正常，我懸著的心終于放了下來(lái)。接下來(lái)我們來(lái)到屈光度時(shí)，哇，各種先進(jìn)的設(shè)備村展現(xiàn)在我的眼前，我坐在椅子上，把下巴放在下蹲上，接下來(lái)我驚奇地看到里面有一座橋向我走來(lái)，橋的對(duì)面有座綠色的山坡，好神奇啊！測(cè)試后醫(yī)生說(shuō)我的左眼有一點(diǎn)問(wèn)題，我心想以后要少看電視、電腦了，一定要保護(hù)好自己的眼睛。
這次活動(dòng)讓我受益無(wú)窮，它警醒的告訴我們以后要多吃綠色的食品，少玩電子產(chǎn)品，才會(huì)有一雙明亮的眼睛。
一次有意義的活動(dòng)作文8
在一天下午，我們舉行了讀書(shū)演講會(huì)。讓我興奮極了！因?yàn)榻K于可以展示自己的才藝了！
我認(rèn)真的讀著自己辛苦了整整一星期的稿子我讀的陰陽(yáng)頓錯(cuò)因?yàn)檫@里有爸爸媽媽哥哥姥姥爺爺姥爺奶奶以及各位親戚對(duì)我的期望。我是多么的希望自己能給他們一個(gè)合理的交代，可是上天不能那樣對(duì)我，我卻獲得了三等獎(jiǎng)倒數(shù)第二的獎(jiǎng)項(xiàng)。我簡(jiǎn)直我敢相信，被各科老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)的我盡然是這個(gè)樣子的。我傷心透了，讓我更沒(méi)想到的是我們班的鄭天宇是我們班每次小測(cè)試，月考，周測(cè)，期中考試，期末考試一直都是第一和第二的'，但是在今天。他盡然獲得了最后一名的獎(jiǎng)項(xiàng)。找個(gè)事情是許多人都理解不了的，我們班都在懷疑品味的準(zhǔn)確性。讓我更懷疑的不是老師而是評(píng)委。我們班的一等獎(jiǎng)有四個(gè)同學(xué)，而且評(píng)委有七個(gè)他們的孩子都在上面。我很生氣，真是不公平的比賽呀！
我再也不會(huì)相信人情了后來(lái)我知道原來(lái)我的實(shí)力本來(lái)就不如別人。我喜歡這次活動(dòng)，因?yàn)樗屛抑懒巳擞虚L(zhǎng)處也有短處，我喜歡這次活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的呀！
一次有意義的活動(dòng)作文9
記一次有意義的活動(dòng)5月9日下午，五老村社區(qū)逸仙橋消防中隊(duì)在三條巷小學(xué)舉辦了“防災(zāi)疏散演練”活動(dòng)。三條巷小學(xué)的3至6年級(jí)的全體師生共同經(jīng)歷了一場(chǎng)仿真火災(zāi)疏散演練。“各位老師，各位同學(xué)們請(qǐng)注意，北樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓！”我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，迅速排成兩條隊(duì)伍，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，一個(gè)接一個(gè)地有序地撤離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。整個(gè)撤離時(shí)間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。
不好！有兩個(gè)同學(xué)被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)了，只見(jiàn)五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫(yī)護(hù)人員迅速?zèng)_進(jìn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不一會(huì)兒，就將“被困學(xué)生”搶救了出來(lái)，并進(jìn)行了包扎，全場(chǎng)響起了雷鳴般的'掌聲。接著，我們?nèi)亮昙?jí)全體師生坐在操場(chǎng)上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。
這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的記憶，而且意義還很大：這個(gè)活動(dòng)是讓我們模擬一下火災(zāi)時(shí)會(huì)發(fā)生的情況，假如有一天，我們?nèi)龡l巷小學(xué)發(fā)生了火災(zāi)，不提前模擬一下的話(huà)，就會(huì)發(fā)生擁擠，這樣的話(huà)，就會(huì)有人受傷，甚至死亡。我還有個(gè)小建議，希望學(xué)校多搞點(diǎn)防災(zāi)減災(zāi)之類(lèi)的活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)作文10
3月17日，我早早地起床，興高采烈地來(lái)到了華東康橋國(guó)際學(xué)校。今天，我們要上一堂籃球公開(kāi)課。剛到校門(mén)口，迎面撲來(lái)一個(gè)人，害我差點(diǎn)摔了一跤，原來(lái)是我的好朋友——秦睿。大家集合后，我們便跟著老師進(jìn)去了。
到達(dá)籃球場(chǎng)后，我們就開(kāi)始分組，我被分到了第二組。分好組后，我們便跟著老師開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，大家做得熱火朝天。緊接著，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球技巧。技巧一：運(yùn)球時(shí)不能用手掌心拍球，要用手指的第二個(gè)關(guān)節(jié)拍球。技巧二：投籃時(shí)，如果站在籃筐的右邊，球只要碰到籃筐上白色框里的右上角，就一定能進(jìn)球。等老師教完籃球技巧后，我們便進(jìn)行了大規(guī)模的.實(shí)戰(zhàn)競(jìng)技賽。大家摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。我們每組總共有4輪比賽，投進(jìn)一個(gè)球7分。等老師講完規(guī)則后，我們便換上了各自的隊(duì)服。我們第二組是最先上場(chǎng)的，分別跟第一組、第三組、第四組進(jìn)行比賽，其中第四組都是男生，所以跟他們組的比賽異常激烈，我們都把吃奶的勁兒給使上了。最終，通過(guò)大家的努力，我們投進(jìn)了8個(gè)球，獲得了56分，艱難贏得了三場(chǎng)比賽。比賽結(jié)束了，大家精疲力盡、大汗淋漓，但還意猶未盡。原來(lái)運(yùn)動(dòng)是讓人如此痛快，感覺(jué)整個(gè)人都釋放了，好過(guò)癮！
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道女生也不一定比男生弱，只要我們掌握一定的方法和技巧，團(tuán)隊(duì)合作，也是可以勝過(guò)男生的。
一次有意義的活動(dòng)作文11
周六，烈日炎炎，爸爸媽媽帶我和弟弟參加市小記者協(xié)會(huì)組織的智能機(jī)器人體驗(yàn)活動(dòng)。
來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員熱情地接待了我們。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我看到了各種各樣的機(jī)器人：有身穿鎧甲的大白，有會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)唱歌的機(jī)器人……好神奇呀！
接下來(lái)是自己動(dòng)手環(huán)節(jié)。老師給了我們30分鐘的時(shí)間，讓我們發(fā)揮想象力，自由拼裝。我用五顏六色的樂(lè)高積木搭了一個(gè)漂亮的房子，弟弟拼了一輛小車(chē)和一架直升飛機(jī)。沒(méi)想到弟弟竟然獲得了第一名，看著他拿著獎(jiǎng)品笑得合不攏嘴的樣子，我也高興極了！
最后，我們興致勃勃地參加了機(jī)器人足球賽。老師耐心地講解了遙控器的.使用方法，可是在比賽的時(shí)候，不知是掌握不好遙控器，還是配合不夠默契，我們團(tuán)隊(duì)一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，遺憾地輸了比賽。雖然輸了比賽，但是我結(jié)識(shí)了新朋友，知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，依然很開(kāi)心！
通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了機(jī)器人的神奇之處。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，等我長(zhǎng)大了，要發(fā)明一個(gè)超厲害的智能機(jī)器人！
一次有意義的活動(dòng)作文12
8月14日，我們小記者參加了一次有意義的活動(dòng)，我們來(lái)到了漯河三劍客牛奶廠(chǎng)參觀，還去了許慎文化園。
小朋友都喜歡喝酸奶，我也喜歡喝。酸奶是怎樣制作的呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我們小記者來(lái)到三劍客牛奶廠(chǎng)。我們先來(lái)到三劍客公司，看了一部宣傳片，然后工作人員給我們講了制作酸奶的過(guò)程，首先要檢查奶牛是不是健康的，只有健康的奶牛擠出的奶才可以制作酸奶。制作酸奶要先殺菌，再發(fā)酵3~4個(gè)小時(shí)，再加上乳糖，酸酸甜甜的酸奶就制作完成了。酸奶被稱(chēng)為“牛奶王”，所以小朋友們特別愛(ài)喝。后來(lái)，我們又來(lái)到牧場(chǎng)，見(jiàn)到了許多花花牛，我還給牛喂了青草呢。
下午，我們又參觀了許慎文化園。走進(jìn)園里，環(huán)境十分優(yōu)美，沿著一條干凈的馬路走去，路兩旁用石碑刻著許多名人的故事，有“司馬光砸缸”、“岳母刺字”等等。許慎是東漢時(shí)期的'文學(xué)家，他花費(fèi)一生心血寫(xiě)了《說(shuō)文解字》，據(jù)說(shuō)是我國(guó)最早的字典。后人因看了《說(shuō)文解字》才能看懂甲古文，這就是許慎的貢獻(xiàn)。許慎是偉大的，他的精神影響著一代又一代的中華兒女，因?yàn)樗薮蟮呢暙I(xiàn)而被后人尊為“字圣”。
這次活動(dòng)我們玩得開(kāi)心，收獲也不少。晚上我們坐著大巴車(chē)高高興興地回來(lái)了。
一次有意義的活動(dòng)作文13
“終于可以吃到自己親手做的蛋糕啦！”你吃過(guò)自己親手做的蛋糕嗎？今天，我就吃上了自己親手做的蛋糕啦！知道為什么嗎？因?yàn)榻裉欤覀兘鸸P作文學(xué)校組織了一個(gè)“我的蛋糕我做主”的活動(dòng)。大家興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
我剛走進(jìn)教室，就聞到了一股濃濃的奶香味。再看著一排排整齊的蛋糕坯子，上面還涂著雪白的奶油，好像在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)把我打扮得漂漂亮亮的吧！”我心想：我一定把你打扮得美美的.！
開(kāi)始裝飾蛋糕了。首先我先用葡萄在蛋糕坯子上的邊緣圍了一圈。接著在葡萄的內(nèi)側(cè)擺了一圈橘子瓣。然后又在橘子瓣的內(nèi)側(cè)擺了一圈蘋(píng)果片。并在中間放了一個(gè)“生日快樂(lè)“的小卡片。最后，我把火龍果片小心翼翼地貼在了蛋糕的外側(cè)。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著自己的蛋糕時(shí)，老師拿來(lái)了一些五彩繽紛的彩條。我想：要是把彩條撒在我的蛋糕上，一定會(huì)錦上添花的！”于是，我給老師要了一些撒在了我的蛋糕上，果然非常漂亮！
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你做的蛋糕太漂亮了，太有創(chuàng)意了！”我聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還要甜。
這次活動(dòng)課太有意義了，不但讓我體會(huì)到了做蛋糕的樂(lè)趣，還讓我學(xué)會(huì)了做蛋糕。希望下次還有這樣的活動(dòng)課！
一次有意義的活動(dòng)作文14
前幾天的體育課，因?yàn)轶w育老師有事沒(méi)來(lái)，所以語(yǔ)文老師就帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了兩個(gè)小游戲。
第一個(gè)游戲叫做“畫(huà)鼻子”，老師先在黑板上畫(huà)了幾個(gè)沒(méi)有鼻子的臉，然后搜集來(lái)幾條紅領(lǐng)巾，叫王英杰等幾位同學(xué)上來(lái)用粉筆在臉上畫(huà)鼻子。首先讓他們?cè)诤诎迩斑x好自己沒(méi)有鼻子的臉，然后用紅領(lǐng)巾蒙上眼畫(huà)鼻子。我們?cè)谂_(tái)下看他們畫(huà)鼻子。畫(huà)鼻子游戲開(kāi)始了，有的人把鼻子畫(huà)到了臉的上方，有的畫(huà)到耳朵上了，還有的.畫(huà)到眉毛上了;我們?cè)谥v臺(tái)下哄堂大笑。
第二個(gè)游戲叫“瞎子捉瘸子”。老師叫兩名同學(xué)當(dāng)瘸子，用紅領(lǐng)巾綁住一只手和腿，一名同學(xué)當(dāng)瞎子，讓兩個(gè)瘸子打瞎子，讓瞎子捉瘸子。游戲開(kāi)始了，瘸子前一個(gè)后一個(gè)地夾擊瞎子，瞎子被打的暈頭轉(zhuǎn)向，怎么抓也抓不著。后來(lái)瞎子沉思片刻，然后猛的向一個(gè)方向撲去，捉住了一個(gè)人。我們?cè)谙旅婀恼疲潎@他的聰明。
通過(guò)這次游戲，我明白了兩個(gè)道理：1、眼睛對(duì)于我們有多么重要，失去了眼睛就失去了方位，失去了光明，失去了一個(gè)美好的世界……。因此，一定要保護(hù)好我們的眼睛。2、無(wú)論做什么事情，都要仔細(xì)認(rèn)真不要莽撞，在不能準(zhǔn)確的辨別事物的方向時(shí)，要善于運(yùn)用自己的其他器官，要運(yùn)用智慧仔細(xì)分析思考后再做出行動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)作文15
今天是一個(gè)炎熱的天氣，我和同學(xué)們一起到十村參加平安公司組織的“你來(lái)教我保平安”安全活動(dòng)！當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，還沒(méi)有人到呢，我找到座位坐下后，陸續(xù)有人來(lái)了，一會(huì)兒，不知誰(shuí)說(shuō)了一句“時(shí)間到了，人來(lái)齊了，開(kāi)始吧！”這時(shí)一位滿(mǎn)面春風(fēng)的叔叔來(lái)了，“大家好，我是今天的主持人，我今天為大家講解的.是‘你來(lái)教我保平安’安全活動(dòng)，現(xiàn)在活動(dòng)正式開(kāi)始！”只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了八個(gè)大字‘平安自護(hù)，安全第一’，叔叔先讓我們分成兩個(gè)小組搶答進(jìn)行PK。
當(dāng)然搶答的題目都是關(guān)于安全方面的，有課堂上注意的，課間注意的，上下樓梯注意的，上學(xué)放學(xué)路上注意的，自己在家要注意燒傷燙傷等一些安全知識(shí)，開(kāi)始大家都有些不好意思，但想想為了我們小組榮譽(yù)，我很英勇的‘獻(xiàn)身’了，大家后來(lái)都投入到搶答當(dāng)中，現(xiàn)場(chǎng)很活躍，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，最后我們鎧甲勇士小組得到47。5分，另組快樂(lè)平安小組得到56。5分，相差9分啊，但還是很高興，雖然沒(méi)拿第一，但我們懂得了很多安全知識(shí)，而且工作人員還給我們發(fā)了禮物呢。？今天的收獲真不小呀，當(dāng)然要感謝平安公司叔叔阿姨們給我們一幫小朋友們特意搞得這次有意義的活動(dòng)！
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