二年級作文(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的上午，螞蟻弟弟要去螞蟻姐姐家做客，小螞蟻很早就出了門。路上要經(jīng)過一條干枯的`小河，可是螞蟻弟弟走到河邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)河里有水了，而且水面還很寬，原來昨天下了一場大雨，水漲滿了。
小螞蟻心想：“這可怎么辦呀？我今天是不是去不成了呀！”小螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦。這時(shí)一只慢吞吞的老烏龜從這里經(jīng)過，小螞蟻想了個(gè)主意，它對老烏龜說：“烏龜爺爺，我想過河去姐姐家，您能不能把我馱到對岸？”烏龜爺爺說：“可以呀，那你爬到我背上來吧！”小螞蟻很快順利的過了河，它給烏龜爺爺說了聲謝謝就高高興興的去姐姐家了。
二年級作文 篇2
去年暑假的一天，爸爸媽媽帶我來到了宜冒的三峽大瀑布。我們順著一斧用石頭鋪成的小路走向大門。由于小路很長，大人們在途中講起話來。我卻被旁邊美麗的花草樹木吸引住了。路的兩旁有各種各樣的樹木和五顏六色的花朵，還有小鳥在樹林鳴唱。
進(jìn)了大門，我隱隱約約地聽到了流水聲。我們不斷地往里走，水聲越來越大，到最后，簡直震耳欲聾了。轉(zhuǎn)過一個(gè)山角，瀑布突然出現(xiàn)在我們的面前了。它像一塊巨大的白紗從山頂?shù)臄嘌律洗瓜聛怼Ｔ陲L(fēng)的吹拂下，這白紗在空中微微的顫動。瀑布散落的細(xì)小的'水珠如蒙蒙細(xì)雨般撲面而來，讓人感到一陣陣的凊涼。
穿過瀑布，我們來到兩座山的夾縫中間。兩邊的山峰，都是陡峭的懸崖，只有當(dāng)中有一條筆直的細(xì)縫。從這條細(xì)縫往上看，可以看到頭上的天空就像一條線。這里就是著名的“一線天”。
站在觀景臺上，望看眼前雄偉壯麗的風(fēng)景，讓人不由地感嘆這大自然的神奇。這不禁讓我想起了唐朝詩人李白的名句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
二年級作文 篇3
夜，寧靜著。天空漆黑的帷幕下，閃爍著一株葵花的暗影。寂靜的天空，仿佛正進(jìn)行著一次心靈的對話。
那是我，輕輕地依靠在瑟瑟的風(fēng)中，伴著香甜的葵花。我不禁漸漸想到了自己——呵，我就是宇宙的一顆塵埃，在廣闊無垠的天地間，我無論如何努力，也許都不會實(shí)現(xiàn)吧！于是，我美好的理想悄悄地溜走了，沒有了價(jià)值的方向。
無意中，我歪了一下頭，看見鄰家的深墻里探出了一個(gè)圓潤的小腦袋。那是一株孤零零的葵花，被生命遺忘在這個(gè)狹小的角落。不覺間，我們好像有著相同的命運(yùn)。
我迷茫地走過去，好像他是一個(gè)人，要和他一起談?wù)勑摹Ｎ乙蛔哌^去，它也人一般地?fù)u搖晃晃，像是允許了。
于是，我便呆呆地把心事拋向了無垠的夜。夜里響起了一個(gè)聲音：我是一個(gè)平凡的人，現(xiàn)在正和你一起共處在黑夜，找不到努力方向的我，該如何是好呢？
心的那端，葵花輕輕地在風(fēng)中歡快地閃動了幾下，快樂地對我說：不，并不是這樣的啊！其實(shí)自然界中萬物都是一個(gè)樣子。都要都要經(jīng)歷磨難，都要經(jīng)歷迷茫，都要經(jīng)過人生的黑夜。只有經(jīng)過夜的磨礪，光明才會如期而至啊！它語重心長地點(diǎn)點(diǎn)頭。
也許是這樣，但我的理想已經(jīng)破滅，我又如何突破磨難。哎！也許我就是凡人。
風(fēng)兒輕舞起來，我清晰地看到了向日葵金黃色的身軀也歡快地舞蹈起來。我仿佛聽到了他在回答：沒關(guān)系，理想是不會游走的。只是因?yàn)樗?xí)慣了黑暗而隱匿在你的心中，努力去尋找，你就會找到它的。和向日葵一樣，不會永遠(yuǎn)向日的。但即使在黑暗中，他也可以堅(jiān)守追求光明的意志，這就足夠了！只要你心中的太陽不變，身邊的黑暗就一定會離你而去。自信才是光芒四射的太陽。
它又輕舞起來。我若有所思地望著天空。深邃的夜空中，只有葵花歡快地舞蹈，像是太陽的使者，輕拈著金黃的蒲扇，在秋天里默默地朝著天的那端，仿佛正向著我們大喊：看！在天的那邊是光明！拿起手中的希望之星，不斷向前，你終會尋得屬于自己人生的黎明！加油啊！是啊！天空的'那端正隱隱泛著銀光。
在天地間曾進(jìn)行了一次刻骨銘心的對話，那次對話深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正發(fā)出灼眼的光，光的腳步聲正在回應(yīng)：人生是一次晝夜的交替，天亮之前必然有黑夜，正如光明前的黑暗。只有握緊生活的向日葵，不斷探尋，才會有生命的黎明。這就是向日葵的偉大之處。
向日葵不斷高喊，我的心府也映著它，那是綿綿對話中的種子，對話之后，陽光仍舊！不經(jīng)意飄入心脾。
二年級作文 篇4
今天是星期天，是晴朗的一天。太陽早早地起了床，掀開厚厚的云棉被，開始了新一天的工作。它把溫暖的太陽光灑向大地。雪白的睡蓮張開了美麗的笑臉，勤勞的蜜蜂又提著花桶到處采花蜜，小草在溫暖的晨風(fēng)中跳這踢踏舞，只有小剛還在床上呼呼大睡。太陽公公悄悄來到小剛的床前，用它那隱形的雙手撫摸小剛的`腳丫，小剛“蹭”的一下就從床上爬了起來，他看見窗外這么好的景色，他決定到池子邊去釣魚。
他一只手拿著魚簍和魚餌，肩膀上扛著魚桿，哼著小曲來到池塘邊。他坐到椅子上，把魚餌掛在魚鉤上，再把魚線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去，開始專心致志地釣起魚來。這時(shí)，幾只蜻蜓飛過來跟他打招呼，小剛?cè)匀灰粍硬粍拥囟⒅嫔系聂~線，蜻蜓只好沒趣地走開了。忽然，魚線開始動了，小剛認(rèn)為有魚上鉤了，連忙收起魚線，令他大為驚訝的是釣上來的不是魚，而是一只漂亮的大青蛙，身穿綠衣裳，漏著白肚皮，頭上長著雞蛋大小的眼睛，小剛認(rèn)為這次收獲不小，連忙把青蛙放回魚簍里準(zhǔn)備帶回家。
這時(shí)，路過的小芳看見了，連忙說：“小剛，青蛙是有益的動物，是莊稼的衛(wèi)士，人類的朋友，它們專吃害蟲，你怎么捕捉它呢？”小剛聽了，感到很慚愧，連忙將青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫著：“呱，呱呱……”好像在說：“謝謝，謝謝……”
二年級作文 篇5
今天，小麗和小明一起去步行街跳繩。
在路上，小明看見有一家飯店的門口掛著一塊牌子，于是他大聲地念到：“正在宮業(yè)，內(nèi)沒空調(diào)。”他感到十分地奇怪，心里想：這家飯店是怎么回事啊?肯定是在裝修，所以，這大熱天還沒個(gè)空調(diào)。可是，可是，可是，里面明明有人在吃飯啊?于是，他問小麗：“小麗小麗，什么叫正在宮業(yè)，內(nèi)沒空調(diào)啊?”小麗聽后，想了一想，反問道：“哪里會有飯店掛這樣奇怪的牌子呢?”小明指著前方說：“怎么沒有?你看、你看，就在那里嘛!”小麗看了看小明指著的那家飯店，說：“哎呀!你這個(gè)冒失鬼，又沒有好好地看字就瞎胡說了吧!那明明是‘正在營業(yè)，內(nèi)設(shè)空調(diào)’啊!你肯定是把營業(yè)的營看成了少年宮的宮，把設(shè)計(jì)的設(shè)看成了沒有的沒。看看，鬧笑話了吧!”小明一聽到自己居然犯了這么低級的.錯(cuò)誤，一下子臉紅到了耳朵根，感到非常的難為情。
這個(gè)小故事告訴我們，看事物一定要認(rèn)真，不能粗心，如果因?yàn)榇中姆噶隋e(cuò)，可能會鬧出大笑話的。
二年級作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，課余愛好也很廣泛。但我還是覺得抓蝸牛這一項(xiàng)最有趣，每抓到一只蝸牛，我就心花怒放，感到快樂無窮。
蝸牛的身上有一個(gè)硬硬的殼，上面布滿了一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈，一個(gè)比一個(gè)小，軟軟的身體上有一對觸角，又細(xì)又長，爬的速度非常慢。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)它爬過的`地方，有一條細(xì)長的“線”。
我來到草地上，找啊找，可是，我連一蝸牛的影子也沒找到。忽然，我眼睛一亮，哈哈，我輕而易舉就在葉子上發(fā)現(xiàn)了一只。但是，我以前聽媽媽說過，蝸牛是害蟲，有毒。有毒！不行，我不能這么冒失，我心想。突然，我想到了一個(gè)絕妙的方法。我在地上擺了一個(gè)“神龍大陷阱”——放了幾片葉子做誘餌。功夫不負(fù)苦心人，我抓到了一只又一只的蝸牛，我高興得一蹦三尺高。
我喜歡抓蝸牛，更愛蝸牛那可愛的樣子，因?yàn)樗刮业恼n余生活更充實(shí)，更愉快！
二年級作文 篇7
我最喜歡看的動畫片是《喜羊羊與灰太狼》。這是一部非常有趣的動畫片，里面的每一個(gè)角色都很可愛。有聰明伶俐的喜羊羊，漂亮可愛的美羊羊，好吃懶做的懶羊羊，強(qiáng)壯逞能的沸羊羊，心地善良的.暖羊羊，博才多學(xué)的慢羊羊，脾氣暴躁的紅太狼，機(jī)智狡猾的灰太狼。灰太狼和紅太狼想盡各種辦法捉小羊，但是每一次都讓聰明的羊兒逃脫了。灰太狼總會氣急敗壞地喊：“我一定會回來的!”
小朋友們，你們也一定非常喜歡這部動畫片吧?
二年級作文 篇8
一天中午，我媽媽到學(xué)生宿舍值日，我在家寫作業(yè)。
寫完了作業(yè)，我覺得有點(diǎn)無聊，就去宿舍找媽媽。
剛?cè)サ讲萜海匆娝奚岚舶察o靜的。我悄悄的走過去，看見領(lǐng)導(dǎo)和老師正在督促學(xué)生睡覺，誰要是不守紀(jì)律就被罰。媽媽看見我，就把一只小鳥拿過來，她說是學(xué)生睡覺的`時(shí)候在玩小鳥，她就沒收了學(xué)生的。媽媽說：“把小鳥帶回家吧，給點(diǎn)米飯它吃。”我就帶著小鳥往家走。
快到家的時(shí)候，我覺得很費(fèi)力，快拿不住了。我突然想起老師說過，要保護(hù)大自然，要愛護(hù)小鳥。于是，我就把小鳥放走了，讓它回去找它的爸爸媽媽。
媽媽回來了問我：“你喂小鳥了嗎？”我說：“我把小鳥放走了，我覺得小鳥很可憐，它的爸爸媽媽找不到它也會很心急的。”媽媽聽了，給我獎勵了一個(gè)大拇指！
二年級作文 篇9
那一件事，令我久久不能忘懷：那一天，我生病了，媽媽把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)院，不要認(rèn)為這一件事很可笑，因?yàn)閶寢寪叟畠菏且患芷匠＃芷胀ǖ氖虑椤Ｎ腋嬖V你我媽媽的愛是無人能比的'：媽媽我很想睡覺!怎么了，一天睡了二十三個(gè)小時(shí)！說著，媽媽摸了摸我的額頭，哎呀，媽媽尖叫了起來：你發(fā)燒了！媽媽把我背了起來。我真恨老天爺不長眼。那一晚，竟下起了雨。媽媽那豆大的汗珠，落在了我那滾燙的手上。我情不自禁地流出了淚水！由于那一天晚上醫(yī)院不加班，所以媽媽只好把我背到王醫(yī)生家中，他家住在六樓，碰巧電梯又壞了。媽媽只得把我背上去，媽媽那沉重的腳步，讓我心中很不是滋味......
過了許久，我的病才好。雖然我的病消除了，但媽媽的愛卻永遠(yuǎn)的留在了我心中！
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