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    多彩的活動作文

    時間:2023-08-03 09:46:12 活動

    多彩的活動作文

      在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的多彩的活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    多彩的活動作文

    多彩的活動作文1

      五年級的兩個學期過去了,我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六年級,肩上的擔子更重了,一場場冷酷的考試在等待著我們。我還沒有嘗夠小學生活多姿多彩的甜頭,就要被拉入畢業班這樣一個陌生的世界里。

      回想在503班這個團體里發生的許多難忘的事,想起來,一樁樁、一件件,至今讓我回味無窮。其中最難忘的,就屬那次的`小伢兒商貿節了。那次的小伢兒商貿節,我們班表現得十分出眾。我們把賺回來的錢都捐給了遭受震災的四川人民。

      那天,同學們準備了品種繁多的商品,準備在商貿節上大顯身手。活力十足,都敞開了嗓門,大聲地吆喝,一下子就吸引了許多人。好多同學圍在一齊,聲音嘈雜,我們的“店員”忙得不可開交。

      這時,下起了小雨,也許是老天看到我們這么開心、這么努力,不忍心難為我們,沒過一小會兒,就收起了烏云。風輕輕撥開云層,太陽又出來了。

      同學們就如沒有感受到雨來雨止,不停地忙碌著,我的任務是發宣傳單。一張張的宣傳單從我手里轉戰到了同學們的手里,聞聲而來的同學也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細密的汗水,但誰都沒有休息。看著一件件的物品賣出去,手里的錢一張張地增多,“店員”們更來勁了,哪有誰肯去休息,負責補貨的同學一遍一遍地從箱子里拿出物品來補貨。大家的臉上都笑開了花,有朵朵的花盛開在同學和每一位顧客之間。

      漸漸地人少了,商貿節也要結束了,“店長”點好了戰績——錢,昂首挺胸地向募捐箱走去……

      我們503班的同學啊,雖然會很調皮,卻很有愛心。我愛我們的這個團體!我不會忘記我們的503班!

    多彩的活動作文2

      在五年級時我們在操場開了一場運動會。其中有兩項是學生噻,有四項是有趣的親子比賽,還有一個長跑比賽,一個50米的,一個100米的,一個200米的人一個400米的。

      先是200米長跑比賽,一聲令下,三個人同時在起跑,他們的速度不相上下。一分鐘兩分鐘,三分鐘過去了,馬上要沖刺了,我們班的張浩龍用力的沖刺1231聲歡呼,在我們的見證下他成功了,他超過了四年級和六年級的同學獲得了第一名。

      100米比賽開始了,當然這是這也是我第一次參加長跑比賽,我也做好了準備,一生搶下我們起步時我不是很慢,只是跟在他們的后面。馬上就要沖刺了,六年級的那個大哥哥一下就超過了我,就這樣我只得了第二名。

      到50米的了,我們班的周佳萌參加了比賽,這場比賽讓我覺得50米好短呀!他們很快就比完了。不過我們班還是名列第二。

      學生在開始了先是跳繩比賽,我們班的洪靜怡。開始比賽,他用盡渾身力氣來跳,我們班的同學也在去起哄。一邊起哄一邊查著,最后我們班的洪靜怡跳了169個。不過也得了第二名。

      親子賽開始了,我和媽媽也做好了準備,先是大人蒙上眼睛,然后順著自己對孩子的了解摸索著找孩子。然后抱起孩子。不過我得了第二名。

      還有一項是小孩子用呼啦圈。操一步走一步套一步走一步。我的朋友洪恩慧還參加了一項,嗯,用手牽著蒙著大人的.衣蒙著眼睛的大人往前走。不過她讓她的姐姐來參加,她的姐姐有點兒害怕,競爭有點兒緊張,他就不敢走。最后把洪慧都氣哭了。

      也是在那天我和我的朋友朱明瑤我們兩個吵了一架,后來在媽媽的勸和下,我終于明白了友誼第一,比賽第二。

    多彩的活動作文3

      “女生隊加油,男生隊加油!”教室里加油吶喊聲此起彼伏,直破云霄……咦,什么有趣的事情正發生在這難忘的午后?原來,這里正在進行“趣味眼神殺”比賽。

      “趣味眼神殺”,光聽大名,就大大吊起我們肚中的“好奇蟲”。是用眼神殺死對方嗎?我們云里霧里。老師挑明規則,我們恍然大悟。“三局兩勝,勝利的一方可獲得3根棒棒糖的獎勵。”3根棒棒糖!大家小眼睛里頓時光芒四射。規則剛宣布完,雙方戰隊中許多人開始毛遂自薦,都想一比為快。

      最終老師選定了兩個最熱情的選手。兩位選手一上場便開始向對方發起挑釁,只見我方隊員像只大公雞一樣,仰頭挺胸,瞪大眼睛,想以氣勢先壓倒對方,而對方也不甘示弱,兩人那蠢萌蠢萌的樣子,看得我們這些大眾裁判差點笑掉大牙。

      隨著一聲令下,雙方隊員開足馬力,瞪大雙眼,眼大如燈泡,一眨不眨地瞪著對方,四眼之間冒出絲絲火花。此時我們這些大眾裁判又化身為啦啦隊員,聲嘶力竭地大喊加油,那聲音如排山倒海的浪花翻滾而來,一浪高過一浪。這瘋狂的.加油聲更燃起兩位選手的斗志,只見兩人都把眼睛瞪得滾圓,如銅鈴似圓月。

      比賽越發激烈,第三輪比賽是男隊對抗女隊。一開始男隊以為穩操勝券,瞪大眼睛想給女隊來個下馬威;而女隊選手則沉著冷靜,用老師的話來說就是“戰斗力很強”。果然,沒幾秒鐘,男隊選手又眨眼了。哎,本以為是一場惡戰,沒想到贏得如此輕松。只見女隊的“淡定妹”拿著3根棒棒糖,露出她標志性的靦腆之笑,大家也跟著笑了,笑聲在教室里開出一朵朵花。

    多彩的活動作文4

      生動活潑、喜氣洋洋的運動會使商科學生表現出極大的活力。在這個秋高氣爽的日子里,我們學校迎來了一年一度的運動會,由我們全校共同完成,每個年級都有不同的活動。

      下午3點40分,運動會準時開始,原本寂靜的操場變得熱鬧起來。隨著老師宣布運動會正式開始,各班依次進場,走到自己班的位置坐下。合唱團和啦啦隊都開始表演。他們都露出了燦爛的愛笑,大搖大擺地展示著少年特有的活力。拉拉的眼睛排列整齊新穎,她們優美的舞姿吸引了所有人的目光。他們彼此默契地合作。可見他們只有排練久了才有這樣的效果。伴隨著動感的音樂,他們會敲出清脆響亮的`節奏,有的像歡快的精靈一樣跳動,有的尋找著東西,一手畫著五首單曲的優美曲線,有的氣勢磅礴,用手勢喊著加油。他們的表演給運動會增添了許多色彩,就像春天盛開的花朵。

      演出結束后,學生們開始正式比賽,整個體育場頓時熱鬧起來。歡呼的聲音絡繹不絕。看著田徑賽場上的運動員像利箭一樣奔向終點,觀眾激動不已。無論運動員是否排名,都會受到觀眾的贊揚和鼓勵,因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮了自己的完全奮斗的體育精神。女子800米和男子1000米是對運動員體力和毅力的考驗。雖然沒有短跑那么刺激和刺激,但肯定和短跑有不一樣的結果。在比賽中,不僅有運動員,還有心理測試。

      體育是精神文明建設的重要組成部分,是國民素質和人民精神面貌的集中體現。運動會是鍛煉體力,激活生活,提升個性和青春活力,收獲笑臉和精神面貌。

    多彩的活動作文5

      熱鬧歡騰運動會,貿易學子顯雄威,在這秋高氣爽的的日子里,我們學校迎來了一年一度的運動會,此次運動會由我們全校共同來完成,每個年級的活動都不相同。

      開下午3點40分,運動會就準時開始了,原本寂靜的操場一下熱鬧起來了,隨著老師宣布運動會正式開始,各班隊伍依次進場,走到自己班級的`位置坐下,合唱隊,拉拉隊都開始表演,他們個個一招鮮艷戀愛微笑,昂首闊步顯示出少年特有的活力,拉拉對一著眼動作整齊編排新穎,他們優美的舞姿吸引了所有人的目光,他們配合默契,可見,他們是排練了許久才有如此的效果,隨著動感的音樂手持雙會敲打出清脆響亮的節奏,有些打拍著猶如歡快的精靈,有事有些一尋,一手握五單畫出一道道優美的弧線,還有些氣宇軒昂,手持牌子大喊加油,他們的表演為運動會添加了許多色彩,猶如春天盛開的花朵。

      表演完后,同學們開始正式比賽,整個賽場頓時熱鬧起來,加油助威的聲音此起彼伏,絡繹不絕,看那田徑賽場上的運動員,一個個像利箭一般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。無論無論選手們是否獲得名次,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵,因為在觀眾心中,這些運動員都發揮出了自己的完全拼搏的體育精神,女子800米和男子一千米是考驗選手體力和毅力的項目,雖不如短跑,讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑有不一樣的結果,在比賽中選手不止,面臨的是身體上的考驗,更是心理上的考驗……

      體育是精神文明建設的一個重要部分,是民族素質,人民精神面貌的集中體現,運動會即是鍛煉體力,激活生命,弘揚個性和青春活力,收獲是笑臉和精神風貌。

    多彩的活動作文6

      我最喜歡的老師是我的跆拳道教練徐華霖。

      徐教練有一頭烏黑利落的短發,在一雙濃而黑的劍眉下是炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子下面是一張堅毅的嘴,輪廓分明的臉邊有一對不大不小的耳朵,教練身材偏瘦,一雙細長的'腿十分矚目。

      徐教練的性格嚴肅。記得有一次訓練打實戰的時候,教練看著我們有些懶散提不起勁兒的樣子,臉沉得像要滴出水一樣,一場比賽下來,徐教練看大家有所退步,嚴肅的對我們說:“你們在家里難道沒有訓練嗎?本來應該有所進步,你們倒是不進而退!”教練狠狠的罵了我們一頓。用棍子打了我們一人十棍!接著又加練了半小時,從那以后我們再也不敢偷懶了。

      雖然徐教練訓練時嚴肅,但在日常生活中卻是一個和藹可親的人。和他碰面時他會很熱情跟我們問好,請我們吃飯的時候,他也會給我們夾菜,再溫和地說:“大家雖然訓練很累,但一定要有一個營養、健康的身體。”雖然我們和徐教練有年齡差,但我們在一起相處的時候卻沒有距離感。教練像個大哥哥一樣,在學習上教我們知識,在生活中帶領我們成為一個更優秀的人。

      我和徐教練已經相處三年了,三年間我們的默契在一點一滴的積累。直到現在,我們彼此信任。打比賽的時候,教練像位將軍一樣坐在場地旁的椅子上觀戰,我則像位士兵一樣在賽場上戰斗,教練不怕我輸,他一直相信我會成功,而我也從來沒有辜負過他的期待。

      我的教練教導有方,如果我們是船,他就是帆,引領我們在跆拳道的海洋里不斷向前,我愛你,徐教練!

    多彩的活動作文7

      今天,是學校一年一度的春季運動會。天氣晴朗,陽光明媚,我心里十分高興,早早地來到了學校。

      運動會開幕式上,我們班的方隊喊著響亮的口號,整齊地通過主席臺。方隊過后,校長發表了熱情洋溢的講話,之后舉行了莊嚴的升國旗儀式。

      運動會正式開始,我們班參加的`有拔河、接力、拉網球和同舟共濟等項目。草地那邊進行的是十人爬和同舟共濟,塑膠跑道那里進行的先是拔河,再是接力。當然,最激動的就是我們以前贏過的拔河項目啦!可是這次拔河與眾不同,第一輪和一班比賽,贏了,可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開始我們兩個班不相上下,后來紅繩漸漸地往三班那邊去了,我的內心愈發緊張,可大家“一二、一二”地喊著,生怕會輸給三班,還有幾位同學手心都磨破了,還不放手,整個身子都向后仰,幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發之際,我們居然憑著毅力拉回了繩子,并贏得了第一名!大家也送了一口氣。

      在之后的接力賽中,有十位同學參加。第一棒跑得非常快,起跑不遠,就和其他人拉開了距離,給后面的人贏得了時間。可在第六棒時出現了問題,她怎么也跑不快,被對手超過了。還好在其他同學的奮力追趕下,取得了第二名!在其他的項目上,同學們個個努力、拼搏,都想奪得第一名,為自己的班級爭光。同學們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲,在操場上空回蕩!

      在我們團結拼搏、同心協力的意志中,運動會結束了。在頒獎之時,同學們笑啊、歡呼啊,激動萬分!老師鼓勵我們:“繼續努力,在明年的春季運動會上,再創佳績,加油!”

    多彩的活動作文8

      從小到大,我參加過許多活動,讓我印象最深刻的一次是五年級時舉辦的一場“趣味運動會”。這場運動會和普通的運動會不一樣,它的項目都非常有趣,有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場“趣味運動會”中,我們體會到了運動的快樂。

      那天早晨,我們穿上整潔的校服早早地來到了操場。進入操場,我發現操場也換了一身“新裝”:操場四周插滿彩旗,它們迎風飄揚,將操場裝扮一新。跑道上是同學們事先擺好的`凳子,我們就坐在這里觀賽。主席臺后的大屏幕上顯示著“趣味運動會”幾個大字。運動會馬上就要開始了同學們滿臉興奮地坐在自己的座位上期待著運動會的開始。

      早晨8點整,兩位主持人走到臺上,宣布運動會開始,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開幕式結束后就開始第一個項目——扔沙包,扔沙包結束后是套圈,第三個項目就是我參加的托球跑了。每個班的人依次用網球拍托球做折返跑。看哪個班最快。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。

      預備,開始!”隨著老師一聲令下,第一排的同學們立刻沖了出去。我們班的同學跑的都非常快。第一位同學飛快地跑完了全程,把拍子給了下一個人。第二個同學跑到一半時球掉了,他慌忙把球撿起來,跑回了起跑線。第三個同學在回來時掉了一次球。第四個同學和第一個同學一樣。沒有掉球。第五個就是我。我緊張地接過球拍跑了出去。一路上我都小心地不讓球掉下去。到了起跑線,我把拍子給了下一個人。八人跑完后比賽結束

      下一項是接力,最后是宣布成績的時刻。“投沙包第三名:五一班!”“耶!”我們歡呼起來。

      這次趣味運動會不但培養了我們團結協作的能力,還鍛煉了我們的運動能力,而且它很有趣味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。

    多彩的活動作文9

      今天,老師剛說下課,男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室,但被他們擠得出不去,只好等他們出去我們再出門。老師讓我們寫一篇《課間》的作文,為了完成任務,我要找一個好玩的。

      走出教室,來到操場,我們先玩頂蘑菇,你看我的好朋友,她正自信滿滿,好不服輸,最后我還是輸了。要是我提前學會就好了。

      我們玩完這個,我觀察了一下其他同學。瞧,王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個女生在玩一種很特別的游戲,不知叫什么名字,反正我也叫不上來,不管她們了。

      瞧,那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號的卡片。一上一下,好不帶勁。不過,這些對我們女生來說沒有什么吸引力。

      哎呀,不知不覺,15分鐘的課間時間到了,我們只好戀戀不舍地離開操場回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿,就說“誰還沒玩夠?”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠!”

      張老師說“好吧,那我再給你們十分鐘的時間,然后回教室寫作文。”

      為了完成這個光榮的使命,我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是,我和幾個好朋友決定玩木頭人,輸了的青蛙跳。一個人指揮說話,其他人出石頭,剪刀,布。輸了的.青蛙跳。這個游戲可真好玩,輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰,笑聲傳進樓道,別班的都跑出來瞅瞅。可惜十分鐘到了,大家又戀戀不舍回到了教室。

      這種課間活動如果再來一次,那該多好呀。

    多彩的活動作文10

      我玩過很多游戲,如:有趣的老鷹抓小雞,好玩的捉迷藏,刺激的瞎子摸人……但我最喜歡的莫過于這項游戲——貼鼻子。它像一朵美麗的'花兒,絢麗爛漫。

      美麗的校園,總是會發生多姿多彩的活動。今天早晨,我從睡夢中醒來,穿好衣服,來到窗前,一看,啊!陽光明媚,又是美好的一天。吃完早飯,天上忽然烏云密布,這時,大雨傾盆而下,下了樓,我坐上電瓶車,路上我猶如風雨中一朵嬌嫩的小花,迎著寒風凜冽,來到了學校。

      上完第二節課,語文老師走進了教室,老師叫上我們班的“繪畫小能手”一起在黑板上畫了兩張人臉,第一個人臉是一張英俊瀟灑的男臉,另一張是一個十分可愛的女臉,可美中不足的是,這兩張人臉都缺少了一個鼻子。

      上課了,老師宣布:“我們這節課來玩貼鼻子游戲,把鼻子貼在指定位置即可。”聽了這句話,全班都沸騰起來,同學們臉上都洋溢著笑容。

      第一個上場的是丁俊雯,其次是袁陽峰……不知怎么的,他們都沒有把鼻子貼好,不是偏左就是偏右,不是歪了就是斜了。一轉眼,游戲進行到了中期,我們班的班長上場了,他選擇了難度最高的男臉。戴上眼罩,他先是量了量黑板的長度,然后左摸摸右摸摸,同學們都為他捏了一把汗,突然他把鼻子貼了上去,正好貼在人臉中央,全班都為之驚嘆,有的甚至叫出了聲,隨即班上響起了熱烈的掌聲。

      過了許久,終于輪到我了,我懷著激動的心情,戴上了眼罩,我聽到有人在為我加油,起初,我差點貼錯位置,但有許多同學大叫:“不要!”有許多人提醒我“向左”,“向右”。我聽著大家的口令,把鼻子放到了正確位置,博得了大家的掌聲,我臉上露出了笑容。

      這一次多彩的貼鼻子游戲真是有趣啊,帶給了我們許多快樂。

    多彩的活動作文11

      我們學校有許多趣味的活動,最趣味的就要數上學期的體育節了。

      上學期的體育節,同學們個個都去報名參加比賽。我也躍躍欲試,報名參加跳繩比賽。

      體育節比賽那天,首先開始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現了一支隊伍——他們是仰臥起坐的“大師”們,別看他們擺出一副不可一世的樣貌,其實他們都是“菜鳥”。我們班簡便的奪取了冠軍。之后是跑步比賽,“小博爾特”們也都做好了準備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的,可是山外有山,樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強的隊伍,我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠比賽,因為這個項目是我們班的.強項,所以我們也簡便地奪得了冠軍。

      跳繩比賽開始了,該我上場了。同學們都給我加油,我自信滿滿地和我的同學們一齊走向比賽場地。隨著教師的一聲口令,我如閃電如旋風一般地跳了起來,繩子發出的聲音在耳邊回蕩。一開始我就遙遙領先了。過了一會兒,我想看看旁邊的同學跳得怎樣樣了。可又一想:這樣會耽誤時間的呀!那就沒法破記錄了。不行!于是,我像上了發條一樣繼續跳著。比賽快要結束的時候,我有些累了,真想停下來休息一下呀。可又一想:比賽要結束了,堅持就是勝利!這時,劉教師在場邊對著我喊:“羅雨來,加油。!羅雨來,加油!比賽立刻要結束了。堅持就是勝利!”這話鼓勵了我,我深吸了一口氣,努力堅持著。最終,比賽結束了,我跳了179個,打破了自我以前跳177個記錄。我興奮極了,一蹦三尺搞,還大聲叫道:“成功了!”

      這次體育節,我們班取得了全校第三名的好成績。體育節真趣味。

    多彩的活動作文12

      今天,我在意林上看到了一篇文章,它讓我知道了每個人都要孝敬父。文章的名字叫《全世界都聽得見你說愛我》。

      文章說的是:作者和老艾相依為命,一直以來,作者都認為老艾對自己非常不好。作者的朋友江陳騙他者說,老艾被作者的爸爸拋棄了,她留下作者只是為了用折磨他的方式來報復作者的爸爸。作者信以為真,不再理老艾,后來作者明白了真相并不是這樣。原來,在一次火災時,爸爸把老艾和作者救出來,自己卻身亡了。老艾因此失去了聲音,但為了省錢,沒有去醫院治病。作者生氣地問江陳:”她留下我不是為了折磨我嗎?“江陳則反問道:”她對你怎樣你難道不知道嗎?“作者這是才想起老艾平時對他的好,于是他馬上給老艾打了個電話:”媽,今年我回家好不好?“

      看后我的`心久久不能平靜,朋友的一個玩笑話,不要放在心上。父母永遠都是愛我們的,因為它們給了我們生命,撫養我們長大,我們應該懷著一顆感恩的心去回報父母。這讓我想起了自己,我一直過著飯來張口,衣來伸手的日子。洗襪子時,只從盆里挑出自己的襪子,洗干凈后,晾起來,媽媽的襪子卻放在盆里,就當沒看見,心想:反正媽媽自己會洗的。就這樣,每當自己和媽媽的物品都在時,我只是挑出自己的,而把媽媽的扔在一邊。在吃飯后,我總是放下碗筷就去寫作業、去看電視,把碗筷留給媽媽收拾,自己則不管不問。

      原來爸爸、媽媽這樣做并不是他們不累,而是因為愛我,所以才愿意去干這些活。我決定要改掉這一缺點,在家里幫爸爸媽媽分擔一些家務,用實際行動去回報爸爸媽媽的愛。

    多彩的活動作文13

      “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們像剛出籠的鳥兒,老師前腳出了教室,同學們后腳就去操場玩了。

      沉睡的操場一下子被同學們的歡笑吵醒了。同學們有的跳繩,有的扔沙包,還有的嬉戲打鬧。

      最引人注意目的要算拔河比賽了。只聽一聲“開始!”,兩隊就開始拔了,中間的標記一會向左,一會向右,像一位悠閑的老人在散步。只見紅隊一位隊員大喊一聲:“大家用力啊!”說著,大家便把身子向后傾斜。經過一會對抗之后,紅隊猛地一拉,標記便進入了紅隊的界限內,操場上一下子沸騰了。

      瞧,跳繩組的楊尚,她把腿向上一翹,就用手將繩甩了起來。別看她跳的時間長,可動作非常搞笑。她跳繩的動作像個猴子似的',笑嘻嘻的又像個大熊貓,非常惹人發笑。

      在看看扔沙包的,只見左邊的同學隊右邊的同學說:“接包!”右邊的同學自信的點了點頭。沙包過來了,右邊的同學身手敏捷,縱身一跳,就接住了沙包,他連忙喊一聲,:“定!”中間的同學一下子部能動了,右邊的同學迅速向前一扔,就打住了中間的同學,“哈哈哈”,又是一陣歡笑。

      回頭看看辛勤的劉老師,只見她拿著筆,正聚精會神地批改作業。我輕輕地走到她旁邊問:“老師,都下課了,你怎么不出去活動,而在這里改作業呢?”老師和善地說:“老師現在把作業改完,可以多點時間給你們輔導,還可以多備課呢!”老師這短短的幾句話把我幼小的心靈感動了。

      “叮鈴鈴”,清脆的上課鈴響了,同學們依依不舍的離開了操場,迅速走進教室,端端正正地坐下,等劉老師講課。

    多彩的活動作文14

      深秋時節的一個早晨,作文班舉行了一個有趣的活動——優點轟炸。看到這個新穎的游戲,同學們都瞪大了眼睛。

      游戲規則是:大家圍成一圈,一起搶凳子,沒有搶到的人就要說出一個人的優點。

      隨著老師的一聲令下,游戲開始了,同學們都躍躍欲試,眼睛里閃著光,握緊拳頭,想贏得冠軍。伴隨著歡快而有節奏的音樂聲,圍著凳子轉起了圈。有的同學大步流星的走著,似乎很有把握能贏得第一名;有的同學則邁著小碎步,謹慎的走著,生怕搶不到凳子;一些同學則盯著凳子,時刻準備著搶……老師突然喊到口號:“優點大轟炸,搶!”同學們尖叫著,瘋狂的開始搶凳子。我也急忙找到一張凳子,坐了下來,長舒了一口氣,還好,有驚無險!這時,黃韻涵沒有坐到凳子,著急地四處找凳子,她和李宗運同時看到了一張凳子,他們如同兩只爭食的餓狼一起撲向了獵物——一張凳子,隨著“咚”的一聲,黃韻涵坐上了凳子。陽光灑在李宗運身上,他嘆了一口氣,皺著眉頭想了想,便開始夸了:“我覺得田川琦寫作文寫得好……”我發現,被夸獎者的臉上都浮現出一種的自信與害羞,我知道,還是高興的。

      又經過幾輪比拼后,好朋友蘇麗萍沒有坐到凳子,她說道:“我覺得顧雅棋的`主持很好,作文也寫得不錯……”聽到這里,我欣喜若狂,原來,我有這么多自己沒有發現的優點。

      在這銀杏葉飄飄的幾節里,游戲不知不覺的接近了尾聲,經過多輪的比拼,我終于撐到了最后。這個游戲也讓我知道了別人的優點,也更加了解同學們了!

    多彩的活動作文15

      我們的課間活動就像萬花簡一樣豐富多彩。"叮鈴鈴.....".伴隨著清脆悅耳的下課鈴響了,同學們爭先恐后地涌出教室,誰都不愿意浪費這短短十分鐘的時間。安靜的操場立刻沸騰起來一一同學們有的聚在一起打排球;有的聚在一起踢毽子;有的聚在一起跳大繩;還有的.在空地上丟沙包!(開門見山+舉例開頭,文筆生動,給讀者印象深刻,值得借鑒!)

      課間活動,好一幅多姿多彩的畫面啊!(簡單敘述,過渡。)

      我慢吾吞地向跳大繩的隊伍走去,看著同學們一個接著一個如蜻點水般地跳過去,我羨慕極了。“季琨凱,到你了!”我站在大繩前,望著莊嚴嚴的大繩"啪啪啦……"的打地,(注意省略號的用法。)我不敢前行一步,害怕被大繩抽到或打傷。"快點,不要耽誤了大家的時間!"在同學們三番五次的催促下,我鼓起勇氣跳了進去。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

      身子也不聽我使喚,前后搖晃,腳也不知道是站著還是繼續跳,一緊張竟忘了節拍,等我回過神時時,繩子竟套住了我的胳膊,惹得全班同學哄堂大笑。我羞得滿臉通紅,一溜煙,跑到了隊伍的最后。(下文還要另起一段。)

      過了一會,又輪到我了。我吸取了上一次的教訓,不敢盲目的往前沖,而是找準時機,一個快步沖了上去,我雙腳也隨著繩子的節拍跳了起來,我緊閉的雙眼也慢慢的睜開了,我在大繩上有節奏地跳著,跳得更加輕松了,緊張的心也終于平靜下來。(事情的結束,動作描寫細致入微,值得借鑒。)

      課間生活是豐富多彩的,在這里我們能找到幸福的童年,這里有快樂,也有我們多彩的生活...(卒章顯志結尾,緊扣主題!)

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