抒情的作文9篇【熱門(mén)】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的抒情的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情的作文 篇1
老師是辛勤的園丁，用汗水哺育著祖國(guó)的花朵。在教育我的老師里，最讓我難以忘懷的是——梁老師。
梁老師是我讀一、二年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，櫻桃般的小嘴，讓人覺(jué)得十分親切。她既認(rèn)真又幽默，同學(xué)們都視梁老師為“媽媽”呢。
梁老師就像媽媽一樣關(guān)心我們。有一天我生病了，臉色蒼白得像一張白紙，頭也痛極了，像被針刺了似的，上課的時(shí)候無(wú)精打采，時(shí)而趴在書(shū)桌上。梁老師看見(jiàn)了，急匆匆走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？臉色怎么那么白？”我抬起頭，看了看她著急的眼神，有氣無(wú)力地說(shuō)：“老師，我沒(méi)事，放心吧。”老師還是不放心，說(shuō)：“那好吧，有事一定要叫我。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。就在上第三節(jié)課時(shí)，我的肚子突然一陣絞痛，痛得我趴在桌子上。老師見(jiàn)到了，急忙過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你先休息一下，我馬上拿藥油給你。”在老師的幫助下，后來(lái)我的癥狀緩解了。我心里特別感激梁老師，特別感激她給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
還有一次，小文同學(xué)在期末考試前幾周時(shí)得了急性腸胃病，連續(xù)一周都他都沒(méi)有上學(xué)。梁老師得知情況后，她決定每天放學(xué)后到小文家為小文補(bǔ)課，幫助他克服學(xué)習(xí)上的困難。后來(lái)小文終于“打敗”了病魔，回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。可是他已經(jīng)好一段日子沒(méi)上學(xué)了，面對(duì)難題，答案出來(lái)了，他也還沒(méi)能理解。梁老師看在眼里，急在心里。于是她對(duì)小文說(shuō)：“小文，你要加油啊，老師相信你……”在老師的'鼓勵(lì)下，小文恢復(fù)了以往的信心，在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。梁老師的臉上也露出了笑容。
梁老師做事十分認(rèn)真，一絲不茍。梁老師的課生動(dòng)極了，她總會(huì)給同學(xué)們講一些有趣的事例，逗得同學(xué)們哈哈大笑。梁老師對(duì)同學(xué)們的生活也非常關(guān)心，大家都覺(jué)得學(xué)校里也充滿(mǎn)了“媽媽”的愛(ài)。
在梁老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們各方面進(jìn)步了許多。梁老師，這位辛勤的園丁是我心中的好老師。
抒情的作文 篇2
20xx年的春天，本是一個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的季節(jié)。但“非典”像一個(gè)神秘的隱形殺手，悄然地進(jìn)入到我們的生活當(dāng)中，瘋狂地侵蝕著人類(lèi)的身心健康。冠壯病毒像魔鬼一樣張牙舞爪、胡作非為。一個(gè)個(gè)生命消逝了，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的人倒下了。許多無(wú)辜的人們成了受害者，他們一方面承受著病魔的摧殘，一方面承受著心靈的傷害，“非典”讓人們談虎色變，給人們給國(guó)家給世界帶來(lái)了一系列的災(zāi)難。
此時(shí)此刻，美麗的白衣天使出現(xiàn)了，面對(duì)“非典”，她們冒著生命的危險(xiǎn)，毫不猶豫地沖在前頭，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，她們把生的希望讓給了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己。她們留下了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)的贊歌!她們也有自己的親人，也有自己的家，但她們?yōu)榱巳祟?lèi)的健康，把自己撇在一邊，把孩子撇在一邊，把“非典”患者放在了最重要的`位置。多少個(gè)日日夜夜啊，陪伴她們的是“非典”病人痛苦的呻吟;多少個(gè)日日夜夜啊，陪伴她們的是對(duì)親人的思念。她們和“非典”患者同歡樂(lè)共患難，她們用自己的血肉之軀和堅(jiān)強(qiáng)的毅力勇敢地跟“非典”搏斗!
在這場(chǎng)戰(zhàn)役里，有的人自始至終堅(jiān)守在抗戰(zhàn)第一線(xiàn);有的人經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn);有的人甚至付出了生命的代價(jià)!面對(duì)這一切，她們表現(xiàn)得是那么的英勇無(wú)畏和大義凜然。記得報(bào)紙刊登了這么一則采訪(fǎng)手記：有位記者問(wèn)醫(yī)生和護(hù)士：“假如可以讓你選擇，你還會(huì)選擇這一行業(yè)嗎?”這些白衣天使斬釘截鐵地說(shuō)：“會(huì)!”記者說(shuō)：“面對(duì)死亡，難道你們不感到恐懼嗎?”她們回答說(shuō)：“我們熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生命。但是，我們更明白此時(shí)此刻不是我們退縮的時(shí)候。”多么平淡樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)啊，我深深地被感動(dòng)了，我再深刻地理解了“偉大”的真正含義。是您——美麗的白衣天使，讓我再次看見(jiàn)了南丁格爾的光輝形象，再一次讓我感受到了偉大的南丁格爾無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
我尊敬您——白衣天使，你們就是最可愛(ài)的人!
抒情的作文 篇3
我愛(ài)冬天，家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是茫茫蒼蒼的。說(shuō)起家鄉(xiāng)的冬天，那就不能不提起那滿(mǎn)眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿(mǎn)足感，我最喜歡冬天下雪時(shí)的情景。沒(méi)有雪，那還能叫冬天嗎？當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，她們?nèi)缬鹈懵祜w舞，落在樹(shù)上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個(gè)人的'心上：又一個(gè)冬天來(lái)了！不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí)，我們就會(huì)歡叫著，沖出家門(mén)，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。我和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，雖然力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。雪大時(shí)我會(huì)靜靜地坐在窗臺(tái)邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時(shí)也會(huì)走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺(jué)，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊，那才叫夠味！
我愛(ài)冬天，我愛(ài)她那潔白的雪花！雪停了，雪就厚厚地貼在了上面。仿佛成了童話(huà)里美麗的水晶宮殿！
抒情的作文 篇4
雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，勾勒出一幅完美無(wú)瑕的圖畫(huà)，純白與墨色相交相映，裝點(diǎn)了昔日喧鬧的城市，沉淀了人們舊日浮躁的心靈。
仰首積雪浮云端
湛藍(lán)的天空似一枚無(wú)暇的藍(lán)寶石，蒙籠著些許淺淡的霧氣，清澈透明如湖似鏡，揚(yáng)波著白云纖秀的麗姿，如天女散花般輕柔灑下她對(duì)于世間最美的饋贈(zèng)。細(xì)碎的雪從天空緩緩滑下，輕觸柔軟若絲的云，踮起可愛(ài)的小腳，于風(fēng)溫和的扶助下，在半空跳起優(yōu)美的華爾茲。閃爍著點(diǎn)點(diǎn)銀光的純白蕾絲舞裙翻飛，留下盤(pán)旋于空氣的`柔美漣漪。淡淡的水霧圍攏其間，遠(yuǎn)望朦朧，若影若現(xiàn)，我仿佛置身于寬廣的舞臺(tái)，看無(wú)數(shù)半掩姿容的佳人們輕歌曼舞，似翥鳳翔鸞，如夢(mèng)似幻。令我陶醉。
凝視庭樹(shù)作飛花
淡褐色的樹(shù)挺立在路邊，展開(kāi)如扇般盤(pán)綜的枝杈，小心翼翼的伸出略顯粗糙的大手，輕柔的將疲憊的旅客托于掌心，讓雪花舒適的躺在它略微溫暖的指尖。片片純潔的雪花如位位仙子，帶著甜美的笑意，輕緩的落在華美繁復(fù)的枝杈。愈來(lái)愈多的白色聚集，恍然間如似春光洋溢，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花盡開(kāi)，千花萬(wàn)花初蕊新綻。透明的冰晶層層遮掩，優(yōu)美清麗的花瓣似卷似開(kāi)。淡墨純白，如一幅上好的水墨畫(huà)，每一處都精致無(wú)比，自然優(yōu)雅，蕩漾著純粹之至的藝術(shù)氣息。令我驚嘆。
垂眸傾耳無(wú)希聲
仙子們休息片刻，輕盈的從樹(shù)梢跳下，美麗的衣袂飛揚(yáng)，撲向大地母親的溫暖懷抱。大地母親也毫不吝嗇的張開(kāi)自己淺青色的寬廣臂膀，露出慈祥的淡笑。仙子們脫下自己純白的舞鞋，噤聲屏息，像是怕驚擾了路人般，靜靜的落下，斂去自己的熱情，惟剩下溫婉寧?kù)o。它們相視一笑，互相牽起對(duì)方的手，似落花簌簌，為喧囂的城市帶去悠然，為疲憊的人們帶來(lái)沉靜。潔白的土地，像是為人們鋪出了一條康莊大道，指引前進(jìn)的方向。令我拜服。
噓……聽(tīng)，他們還在笑……
抒情的作文 篇5
一路的顛簸，一路的抱怨，“這是什么爛路”“這是路嗎？”，人的五臟六腑仿佛都要被顛出來(lái)。
20xx年3月11日上午，我們二中八（12）班一行十多人，坐著大巴前往月湖區(qū)夏埠福利院。
那兒應(yīng)該是一個(gè)很幸福的地方吧，孩子們?cè)谀莾嚎鞓?lè)地成長(zhǎng)，老人在那兒安度晚年，我冥想著，不知不覺(jué)，竟已到達(dá)目的地。
這是一個(gè)大院子，有樹(shù)、有草，還有滑梯等玩具。正對(duì)面是一座不高的房子，藍(lán)白相間的，是很讓人安心的顏色，房屋正中間有三個(gè)大字“幸福園”。一直陰沉的天也晴了，在陽(yáng)光的映襯下，那三個(gè)燙金大字亮閃閃的，仿佛有種幸福的味道。
我們開(kāi)始忙碌起來(lái)，提水果，搬椅子，不亦樂(lè)乎。老人們陸續(xù)出來(lái)了，頭發(fā)梳得整整齊齊，衣服也干干凈凈的，和我想象的一樣，真好！我們笑著叫“爺爺（奶奶）好！”他們也對(duì)我們笑著，“好好，真乖”。
“來(lái)，來(lái)，過(guò)來(lái)抱孩子呢！”一位阿姨叫著。大家興高采烈地跑去，真的迫不及待想看看那些孩子了。
孩子們?cè)诤竺嬉粭潣牵绕鹎懊婺菞潣锹燥@冷清。我們擁在房間門(mén)口，努力朝里面看去，眼前的一幕，卻大大出乎我的想象。
這是一張黯黃、毫無(wú)生氣的臉，與孩子的'年齡極不相符，大大的眼睛打量著四周，漆黑的眼珠里滿(mǎn)是戒備、淡漠、茫然無(wú)光。這真的是屬于一個(gè)2、3歲的孩子的嗎？最嚇人的是孩子的嘴唇，黑紫的，有點(diǎn)破裂，往上翻，讓人對(duì)這張臉沒(méi)有絲毫好印象，甚至有點(diǎn)害怕。
我所有美好幻想一瞬間消失，擁有這樣一張臉的孩子到底擁有怎樣的心？都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，但這扇窗戶(hù)卻蒙上了塵埃。
我默默地退了出來(lái)。
獨(dú)自想著、走著，一個(gè)戴帽子的男孩跑了過(guò)來(lái)，手高高舉在我面前，遞給我一顆糖，我一時(shí)竟不知所措。他呆呆地看了我一眼，轉(zhuǎn)身跑了。看著他遠(yuǎn)去的背影，我后悔了，當(dāng)時(shí)我要是接過(guò)了他的糖，對(duì)他說(shuō)聲謝謝，會(huì)不一樣了吧。
社區(qū)工作人員很是貼心，安排了表演。在歡快的音樂(lè)聲中，我卻一直沒(méi)有看見(jiàn)孩子的笑容，心驀然沉了下去，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。
帶著這種黯然的心情，我離開(kāi)了福利院。
晚上，天上有幾點(diǎn)繁星，我盯著那些星星出神，不知為什么，星空里竟又浮現(xiàn)出那些孩子失神的臉。
親愛(ài)的孩子們，你們或許就是那夜空遺失的星星。也許你們不被發(fā)現(xiàn)，也許沒(méi)有黑夜的映襯，你們不如其它星星那么明亮，但你們卻一直在閃爍，在發(fā)光……
親愛(ài)的孩子們，愿你們的明天如無(wú)垠的星空，燦爛輝煌！
抒情的作文 篇6
我愛(ài)妖艷多姿的玫瑰，我愛(ài)純潔清香的百合，我愛(ài)代表母愛(ài)的康乃馨，我愛(ài)出淤泥而不染的荷花，可是我最?lèi)?ài)的'是樸實(shí)的菊花。因?yàn)橛腥苏f(shuō)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。
你看，在那粗而長(zhǎng)的枝干頂端，開(kāi)放一朵粉紅色的大菊花。一根根菊絲直立，像一把把鋒利的小刀。又像那小巧玲瓏的子。菊絲的最下方是翠綠色，往上漸漸變?yōu)榘咨偻希饾u成了粉紅色。菊絲的頂端稍稍彎曲，猶如一群驕傲的小公主，婷婷玉立。當(dāng)你走進(jìn)它時(shí)，一股誘人的清香催醒了你，仿佛拖下了一天的重?fù)?dān)。雖然，菊花過(guò)了一段時(shí)間枝干和莖葉有些枯萎，可是在主干的根部又長(zhǎng)出了一些嫩綠的新枝，此刻，一股贊美，欽佩之情在我心中油然而。
我正思索，一盆粉紅色的“大立菊”，又映入我的眼簾，她穿粉色的浴衣，像剛水的美人，鮮亮誘人。
我愛(ài)菊花，愛(ài)它樸實(shí)的美，更愛(ài)它那種不屈不撓的精神。
抒情的作文 篇7
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而身在異鄉(xiāng)的我，看遍異地的一年四季，花開(kāi)花落，然而我卻感受不出他們改變過(guò)的痕跡……那么，家鄉(xiāng)呢？
在記憶中的家鄉(xiāng)，不是四季長(zhǎng)春，沒(méi)有外界的繁華城市，車(chē)馬喧囂，有的只是田園的淳樸，花草的清香……
我記得春天的家鄉(xiāng)，是綠悠悠的，那是我最?lèi)?ài)的季節(jié)，沒(méi)有夏天的炎熱，冬天的寒冷。麥苗兒發(fā)出了芽?jī)海棠炭偸菐е液兔妹靡黄鹑ヌ镆袄锿嫠＃欢覅s害怕那田地里肥碩的蟲(chóng)兒，蠕動(dòng)著的身軀，向我爬來(lái)，我便會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，可是看到妹妹和奶奶的玩耍又總是忍不住踮起腳尖，小心翼翼的挪到奶奶旁邊。從麥田里出來(lái)便是稀疏的樹(shù)林，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上，樹(shù)下有著含苞未放的花骨朵兒，我喜歡花兒含苞待放的樣子，那樣的嬌羞，那樣的迷人！
夏天，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，我總是走在花叢中，跨在手臂上的籃子一搖一晃，唱著歌兒，采著五彩斑斕的花，調(diào)皮的小飛蟲(chóng)總是趁我不注意時(shí)盯我?guī)卓冢氐郊遥棠瘫銜?huì)采摘種在地上的薄荷葉揉碎，涂在我手上，奶奶說(shuō)過(guò)那東西治蚊蟲(chóng)叮咬最好了……
秋天樹(shù)葉漸漸的凋零，可是田地里的麥芽總是在這時(shí)散發(fā)出惹人喜愛(ài)的.金黃色，農(nóng)民伯伯便會(huì)拿起鐮刀走在田地里割著麥子，農(nóng)民伯伯看著飽滿(mǎn)的麥粒笑得合不攏嘴。秋天過(guò)半，瓜果個(gè)個(gè)是水水嫩嫩的，而我最喜歡院子里的那顆梨樹(shù)，每次都結(jié)20幾個(gè)果子，梨雖小，確實(shí)清甜可口，奶奶總是把梨收起來(lái)，等著我們回家嘗嘗新。
冬天，雪花飄落，樹(shù)葉上，房頂上，地上全部都被蓋上了雪白的棉被，我和奶奶在屋子里剪著窗花，剪好的窗花貼在窗戶(hù)上卻是格外的好看，孩子們?cè)陂T(mén)口堆著雪人，打著雪仗，窗戶(hù)總少不了被哪個(gè)調(diào)皮的孩子當(dāng)做目標(biāo)，奶奶總是慈祥的笑著，看著那些個(gè)孩子們，凍得通紅的手和臉，奶奶便會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去，端出一盆熱水給他們洗洗，取取暖……
如今的家鄉(xiāng)，我只能從記憶里找尋，他如今有著怎樣的變化？還是如曾經(jīng)一般淳樸、美麗嗎？
家鄉(xiāng)——
你在我心里。
抒情的作文 篇8
佇立窗前，想著永遠(yuǎn)。離開(kāi)多年的你，在哪里還好嗎？依稀記得，在這樣的某一個(gè)春天里，你喜歡牽著我的手帶著我走一點(diǎn)又一點(diǎn)時(shí)間。
想起童年，你帶著我走過(guò)一條有一條彎彎的小巷。你的手總是很干燥，很溫暖。那時(shí)，單純的我，仿佛認(rèn)定這只大手就是我的天。
再長(zhǎng)大些，懂事了。喜歡看你笑，聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，喜歡你那寵愛(ài)的眼光，喜歡有你在我身邊看我跑起的樣子然后把把風(fēng)箏放飛上藍(lán)天。
不知不覺(jué)，我們距離遠(yuǎn)了，我不再那么喜歡向你撒嬌，跟你說(shuō)一些肆無(wú)忌憚的想要逗你開(kāi)心的話(huà)，不再喜歡蹦跳的迫不及待地去找尋你。仿佛我的長(zhǎng)大讓我們遠(yuǎn)了。可我們知道，那種血濃于水的感情是不會(huì)改變的。正如你的'離開(kāi)，雖然讓我措手不及，但我仍然知道，你其實(shí)在看著我，關(guān)心著我。我很慶幸我的天空并沒(méi)有消失，而是化作了天邊的一顆星。
多想告訴你，我并沒(méi)有忘記，我記得，那些回憶印在腦海里仿佛揮之不去。多想告訴你，我好想你。想你在回來(lái)我身邊，看我快樂(lè)的樣子。以為你說(shuō)過(guò)，我要快樂(lè)。
天邊那顆星，依舊閃亮著。
抒情的作文 篇9
秋風(fēng)颯颯，菊花成了群花之中的佼佼者。當(dāng)我走進(jìn)菊花苑時(shí)，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的，黃的，白的，紫的，粉的，藍(lán)的，還有黑里透紅的，白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美----有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)啊!
秋天的風(fēng)總是輕輕撫摸著每一片樹(shù)葉，不是春的和煦，也不是冬的凄厲。于是，葉片被打動(dòng)了，匆匆告別樹(shù)枝，開(kāi)始了新的旅程。
秋天的云也特別美。在蔚藍(lán)中，它的白，它的純，它的起，它的幻化，總是讓人想想：那厚厚的云端是不是天使的棉被，那片片薄云是不是銀河里的波浪？朵朵片片的美麗，神奇地變幻著心情。
秋雨綿綿，似乎永遠(yuǎn)下不盡似的，帶來(lái)一陣寒意。雨過(guò)天晴，風(fēng)和日麗，天高云淡，覺(jué)得這才是秋的.開(kāi)始。那金黃的枯葉，飄落了一地，就像給大地披上了一層濕濕的黃地毯。
把春天和秋天相比，春是播種的季節(jié)，秋是收獲的季節(jié)。春是生長(zhǎng)的季節(jié)，秋是采摘的季節(jié)。所以才會(huì)有春華秋實(shí)這樣的語(yǔ)句。
喜歡秋天，總以為秋是完美的字眼兒。如火的季節(jié)不在下，而在秋。而秋，卻又多了一份凝重與成熟。春華秋實(shí)，我卻無(wú)法想象豐收的喜悅。或許，著沉淀了后后一層的秋葉，黃的便是一年的收獲。于是，輕輕拾起一枚知秋的落葉，夾在書(shū)中，權(quán)當(dāng)365天美好的回憶。
所以，愛(ài)在深秋。
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