成長(zhǎng)的煩惱作文經(jīng)典[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![成長(zhǎng)的煩惱作文經(jīng)典[15篇]](/pic/00/d7f7cec420_5fbf7ec18aa6c.jpg)
成長(zhǎng)的煩惱作文1
當(dāng)我四歲時(shí)，小小的我總纏著媽媽問(wèn)同一個(gè)問(wèn)題："媽媽，上學(xué)好玩嗎？"。那時(shí)的我聽(tīng)媽媽描繪著美妙的學(xué)校生活，宣誓般地握緊拳頭說(shuō)："我也要上學(xué)"，燦爛的陽(yáng)光將我的身影描上了一個(gè)金黃的輪郭，很美、很好。
當(dāng)我七歲時(shí)，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾總是跟隨著我一起蹦蹦跳跳，書(shū)包里的課本與筆盒撞擊出輕盈的響聲，日子也宛如清澈的泉水，歡快地從泉眼里冒出，輕松而愉快。
時(shí)間象流逝的水，伴著我成長(zhǎng)。13歲的我，孤獨(dú)地走在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的路上，書(shū)包里作業(yè)、課本塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，日子也變成了平靜的小溪，已不再清澈的溪水里攙雜著父母與老師沉甸甸的目光，望不到盡頭，令人感到單調(diào)而乏味。
14歲的'我，疲倦地走在放學(xué)的路上，書(shū)包是鼓鼓囊囊的，象一個(gè)吸滿了水的海綿，日子猶如湍急的河流，帶著我這個(gè)"陀螺"不斷旋轉(zhuǎn)，卷向旋渦的中心，水浪一波接一波地向我壓來(lái)……。
安靜的教室，仿佛是一潭不起波瀾的水，當(dāng)老師在講臺(tái)上感慨激昂地為同學(xué)們朗讀課文時(shí)，同學(xué)們昏昏欲睡；當(dāng)老師唾沫橫飛地為同學(xué)們講解習(xí)題時(shí)，大家盯著窗外發(fā)呆。我則機(jī)械地記著老師講課的重點(diǎn)。
"啪！"，我猛然從思緒中清醒，原來(lái)是桌上的練習(xí)本掉到地上，我費(fèi)力地將它拾起，抿了幾口已經(jīng)變冷的牛奶，又讓那如山的作業(yè)將我埋沒(méi)。我在那雜亂無(wú)章的各種知識(shí)中尋找一絲光明。昏暗的燈光將我的影子包裹起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得有些孤獨(dú)，夜晚的寒氣滲入我的手心，手指漸漸變得冰冷且僵硬。
夜，沉浸在黑暗中，我感受著刺骨的寒冷，不禁發(fā)出無(wú)奈的嘆息："唉，上學(xué)真的一點(diǎn)兒也不好玩"，我企盼著這樣的生活能早一天結(jié)束。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
一般人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到不同程度的煩惱，可我絞盡腦汁也想不出我有什么煩惱。我是標(biāo)準(zhǔn)的樂(lè)天派，我的童年生活十分幸福。在學(xué)校，我是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好干部；在家里，我是爸媽的好孩子，家因?yàn)槲叶鴼g聲笑語(yǔ)不斷。如果非要說(shuō)我有什么煩惱的話，那就是我的.愛(ài)好——睡覺(jué)，遭到了嚴(yán)重扼殺。
從小學(xué)三年級(jí)以后，作業(yè)忽然就多了起來(lái)。作業(yè)多了，睡覺(jué)時(shí)間就少了。我又是一個(gè)特別富有想象力的人，經(jīng)常會(huì)做一些激動(dòng)人心的夢(mèng)，睡覺(jué)時(shí)間短了，我的夢(mèng)總會(huì)到最精彩的時(shí)候被刺耳的鬧鐘叫醒。而這些美好的夢(mèng)就會(huì)如李白詩(shī)中的黃河之水一樣，奔流不復(fù)回了。所以鬧鐘成為了我最討厭的東西，被鬧鐘叫醒去上學(xué)也就成為了我的一大煩惱。
五年級(jí)時(shí)，我有了我的偶像——李宇春，我從此成為了玉米。可作為一個(gè)學(xué)生米，我不能像那些大人米一樣去看演唱會(huì)。所以除了在電視上，我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)李宇春了。能親眼目睹她的風(fēng)采，是我夢(mèng)寐以求的事。而我能最近距離見(jiàn)到李宇春的機(jī)會(huì)，就只能是在晚上睡覺(jué)做夢(mèng)的時(shí)候了。雖然醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是夢(mèng)，但也能滿足我這個(gè)小小的心愿。
然而我總是夢(mèng)不到李宇春，目前為止只夢(mèng)到了三次，每次都沒(méi)有要到簽名。不是被一堆人擠在后面，就是被保安攔住然后扔出去了。終于有一次，我夢(mèng)到我和李宇春見(jiàn)面了，而且沒(méi)有別人。我見(jiàn)到了仰慕已久的偶像，激動(dòng)得不知所措，愣了一會(huì)后，馬上舉起相機(jī)咔嚓咔嚓拍照，最后當(dāng)然是要簽名了，真是越忙越出亂，又找不到紙筆了。我又趕快去翻箱倒柜地找紙筆，好不容易找到了，我遞給了李宇春，李宇春拿起了筆剛要簽，一陣音樂(lè)響起，哎呀，怎么簽名還帶配樂(lè)呢，不過(guò)這音樂(lè)聽(tīng)著怎么這么熟悉呢？好像是……突然，李宇春不見(jiàn)了，鬧鐘響了。啊，苦啊……
既然夢(mèng)做不成，還是想些現(xiàn)實(shí)的，好好學(xué)習(xí)吧，將來(lái)掙了錢(qián)再收拾行囊，踏上旅途，去找李宇春要簽名吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
正值青春年少，金色時(shí)光的我們，每天在陽(yáng)光下奔跑，揮灑汗水，在藍(lán)天下像鷹一樣展開(kāi)翅膀翱翔，自由自在。但再美麗的鮮花也會(huì)枯萎，再風(fēng)和日麗的天空也會(huì)有陰霾，年輕的我們雖快樂(lè)著，也無(wú)法避免心頭被烏云籠罩。
現(xiàn)在的我們，每天大把大把的時(shí)間都播灑在了學(xué)校，每天勤勤懇懇地上好每一節(jié)課，課后又認(rèn)認(rèn)真真地一筆一劃地做好每一份作業(yè)；為此，我經(jīng)常熬到大半夜才有時(shí)間睡覺(jué)，只為了最后能考出一個(gè)好好的、讓自己與家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。但即使這樣，我依然聽(tīng)不懂老師講的是什么。隨著考試日期的一天天臨近，我越來(lái)越煩躁，唯恐成績(jī)不理想。果然，考試那天，試卷一發(fā)下來(lái)，我便如坐針氈、抓耳撓腮、冥思苦想。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我越加地感到煩躁和不安，哨聲吹響，我的試卷卻如白花花的大白紙，空了一片又一片，我忙把能蒙的'都蒙上了。
發(fā)成績(jī)那天，我一看到自己的成績(jī)，便如五雷轟頂般眼前一黑，大腦一片空白，看著那凄慘得只有一個(gè)數(shù)字孤零零的立在紙上，我的眼淚簌簌往下落，越想越不是滋味。回到家，爸爸媽媽立刻簇?fù)砹松蟻?lái)，我只感到原來(lái)金燦燦的陽(yáng)光一下變地如鋼鐵般灰暗沉重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽問(wèn)東問(wèn)西，我不敢告訴他們成績(jī)，只能閉口不答。他們問(wèn)急了，我也越來(lái)越煩躁，終于火山噴發(fā)般沖進(jìn)屋內(nèi)鎖上門(mén)，號(hào)啕大哭，煩躁地抓著頭發(fā)，一肚子的怨氣不知道往哪發(fā)，終于哭著哭著睡著了。
第二天，我的心情漸漸平復(fù)了一些。吃飯時(shí)，媽媽給我加了一大根雞腿，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“閨女啊，成績(jī)不重要，我和你爸只是想看見(jiàn)你在努力，只要努力了，盡了自己的力氣，那么你終究會(huì)成功。快中考了，我知道你壓力很大，我也不期望你會(huì)有多么高的成績(jī)，考不上高中，我們來(lái)幫你想辦法，只要你肯努力，到哪都不是問(wèn)題。”聽(tīng)了這話，我突然感覺(jué)有什么東西從我心頭釋然了。
成長(zhǎng)其實(shí)就是在你一次次突破困難中實(shí)現(xiàn)的，只有有了煩惱，青春才會(huì)完整。成長(zhǎng)的煩惱是躲不過(guò)的，只能面對(duì)它，敢于直視困難，才會(huì)讓生活多姿多彩。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
成長(zhǎng)之路，肯定會(huì)坎坎坷坷、曲曲折折的。在這條成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有一塊叫懊惱的絆腳石等著我們。而我們急匆匆地奔馳在這條路上，一個(gè)不小心！“啊喲！”摔倒了，這時(shí)我們必然要爬起來(lái)，而且清除一塊又一塊的絆腳石。唉，成長(zhǎng)的懊惱真煩啊！
剎那間，我越來(lái)越大，想做的事情也越來(lái)越多。慢慢的，懊惱跟隨著我的成長(zhǎng)，越來(lái)越長(zhǎng)大，于是懊惱就會(huì)越來(lái)越多。而我只想拋開(kāi)懊惱罷了。
漸漸地，無(wú)憂無(wú)慮已離我遠(yuǎn)去，父母常常嘮叨要讓著小弟弟、小妹妹。可是他們有時(shí)候卻無(wú)法無(wú)天，故意讓我生氣。就拿我的小表妹來(lái)說(shuō)吧！她有時(shí)候很聽(tīng)話，十分乖巧，深受我們的喜歡，我也會(huì)和她玩玩，可是她生氣的時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是五雷轟頂了。
我清清楚楚的記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)。她剛好放學(xué)回家，見(jiàn)我不睬她，就開(kāi)始搗亂了。媽媽買(mǎi)菜回家，發(fā)現(xiàn)家里很亂，便問(wèn)小表妹，嘿，她還說(shuō)是我弄的，我連忙解釋這不是我弄的，我都這么大了，還會(huì)把家里搞得亂七八糟嗎，我還是小孩子嗎？媽媽相信了，對(duì)小表妹說(shuō)：“我告訴你媽媽去！”小表妹聽(tīng)了，驚慌失措，號(hào)啕大哭，一邊哭一邊打我、咬我。此時(shí)此刻，我也生氣了，把一肚子火都撒在她身上。這時(shí)我就數(shù)落她，說(shuō)她不要臉。她哭得更狂了，我暴跳如雷，打了她一巴掌。媽媽說(shuō)：“你怎么打她呀！她才四歲呢。”我委屈了：“明明她打我、咬我，難道我還要做受氣包嗎？明明她錯(cuò)了，還數(shù)落我？就她老大是吧？”媽媽氣得辯駁不出來(lái)，我又?jǐn)?shù)落了小表妹：“你被打是應(yīng)該的，像你這種人還不遭雷劈，都奇了怪了”我一氣之下，又踢了小表妹一腳，沖了出去。晚上，媽媽向舅媽訴說(shuō)了這件事，舅媽苦笑了一下。說(shuō)這是小表妹應(yīng)得的.。
這是我的理解，可能越大，就要做受氣包。我感到不公，是應(yīng)該謙讓小的，但他們無(wú)法無(wú)天，必需要管管了。就這樣，懊惱會(huì)一直陪同著我，永不離開(kāi)。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
人人說(shuō)：”金色童年，快樂(lè)童年。“哪知我們也希望快變?yōu)榇笕耍瑪[脫成長(zhǎng)的煩惱。煩惱多種多樣，我的煩惱就是——輔導(dǎo)班！
相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧！唉，說(shuō)起這個(gè)，我的腦子里又浮現(xiàn)出那心酸的畫(huà)面來(lái)：我辛苦的挎著二胡，去上二胡培訓(xùn)課。老師手中那美妙的音樂(lè)，往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗埃踔劣袝r(shí)成了”吱呀吱呀“的噪音，自然被老師貶為”音樂(lè)教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉！天知道我怎么這么沒(méi)音樂(lè)細(xì)胞，連簡(jiǎn)單的曲子都會(huì)拉錯(cuò)，常常眼睜睜地看著老師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長(zhǎng)，最后完全被我氣青，心里真不是滋味，自然而然害怕去上二胡課了。
結(jié)束了這”痛苦“的二胡課，我得立刻趕回家，吃個(gè)午飯，再去上長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)的奧數(shù)班！我的媽呀！這還是課嗎？這不分明是種煎熬么！？下面我給大家介紹一下奧術(shù)可得情形！狹小的奧數(shù)小教室（只不過(guò)是一個(gè)老師家的`小閣樓）昏暗無(wú)光，一個(gè)又舊又臟的白板前，老師興致勃勃地講解著乏味無(wú)趣的奧數(shù)題，眾生聽(tīng)得迷迷糊糊，每當(dāng)老師”激情澎湃“地問(wèn)道：”大家都聽(tīng)明白了嗎？“許久才傳來(lái)稀稀拉拉、有氣無(wú)力的回答：”聽(tīng)——明——白——了——！“但眾生彼此間說(shuō)的最多的話是”哎，幾點(diǎn)了？“可回答往往是”早著呢，才過(guò)了十五分鐘，你急個(gè)頭啊，慢慢熬吧！“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠(yuǎn)而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我，眾生心情沉悶，”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說(shuō)出了大家心中的一個(gè)字——”煩“！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我心中愈來(lái)愈恐懼。又經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，戰(zhàn)果出來(lái)了——鮮紅的50分！天哪！我的心情比這50分還低！下課了，心中的是郁悶，手中的是一張嶄新的試卷——回家作業(yè)。回到家，我頭重腳輕地來(lái)到書(shū)桌旁，抽出了周六、周日學(xué)校家庭作業(yè)。
天啊！這就是童年嗎？這就是童年？不，不是的！爸爸媽媽！我真的，真的不甘心，那種無(wú)憂無(wú)慮是這個(gè)么？我好害怕，我們本身就寶貴的自由會(huì)不會(huì)隨著歲月而消逝呢？
我的成長(zhǎng)煩惱，就是那顆渴望自由的心啊！
成長(zhǎng)的煩惱作文6
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)得中，七彩的童年已悄然而去，只字記憶深處留下一排排深深的腳印。昔日孩提時(shí)的歡樂(lè)，已在時(shí)間的洪流中逐漸遠(yuǎn)去。可望不可及。我才意識(shí)到，自己長(zhǎng)大了。
扣響了青春的大門(mén)，我滿懷期待。然而接踵而來(lái)的，卻是數(shù)不清的煩惱；學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重，日漸燥和叛逆的自己，大大小小的考試不斷，還有父母和老師說(shuō)施加的壓力……。太沉重了，我還是個(gè)"大孩子”啊！難道就得背負(fù)這樣沉重的負(fù)擔(dān)嗎？
曾幾何時(shí)，歡樂(lè)的師生互動(dòng)課堂變得味同嚼蠟；曾幾何時(shí)，分?jǐn)?shù)成為了衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)；曾幾何時(shí)，推心置腹的好友與我之間已劃上了一條隱形的'“三八”線……
月朗星稀的晚上，快樂(lè)的小天使們正在門(mén)前嬉戲，而我卻還在噩夢(mèng)般的題海中翻騰，數(shù)次沖鋒卻依舊無(wú)可奈何。聽(tīng)著耳邊陣陣嬉鬧聲，我心中很不是滋味，考！考！考！老師的法寶；分！分！分！學(xué)生的命根。唉！何苦呢，不就是一次測(cè)驗(yàn)嘛，真是把命都給搭上了。寫(xiě)得累了，倦了，筆一擱，頭一扭，旁邊的鏡子里，我竟如此憔悴！鬢角上，若隱若現(xiàn)地閃著一縷銀絲。我無(wú)奈發(fā)長(zhǎng)嘆：唉，認(rèn)命吧！在這個(gè)時(shí)代里，惟有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大方有出息。這十幾年的奮戰(zhàn)，總不會(huì)白費(fèi)。窗邊，一只美麗的蝴蝶掠過(guò)我的眼前，那對(duì)美麗的翅膀，曾讓多少人羨慕和稱贊！望著在空中飛來(lái)飛去的美麗的小生靈，我若有所思：人們總是在贊嘆蝴蝶的美麗，殊不知蝴蝶的美，是要經(jīng)歷痛苦的蛻變和風(fēng)雨的洗禮才顯現(xiàn)出來(lái)的。人，又何嘗不是如此呢！想到這里，我不禁釋然。
夜已深，小天使們都已在媽媽的懷中安然入眠，萬(wàn)家燈火已熄滅，鎮(zhèn)子上空是一片祥和的寧?kù)o。而我，還在搖搖欲墜的臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)。每每睡覺(jué)襲來(lái)，我便對(duì)自己說(shuō)：“努力吧，春天一定會(huì)到來(lái)的！”
成長(zhǎng)的煩惱作文7
成長(zhǎng)的步伐不曾停下，成長(zhǎng)的煩惱也相依相隨，讓人經(jīng)常被憂郁的陰云籠罩。
“你怎么這么粗心？英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……成績(jī)也沒(méi)有提高！”從上六年級(jí)開(kāi)始，這類話就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的`自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妺的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)，這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)？可是每個(gè)人接受新知識(shí)的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分，因此我也只能說(shuō)一聲“盡力而為”了。
“人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩！"”這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹做一個(gè)好榜樣…因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然滅少了許多，卻有另外一種看法在腦海中形成：這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)都面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱作文8
人們都說(shuō)，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”。父母是我的第一任老師，從我背上書(shū)包那天開(kāi)始，他們就對(duì)分?jǐn)?shù)顯得格外敏感。如果我考試成績(jī)名列前茅，他們比中了彩票還要高興；如果成績(jī)不好，他們就比花了巨款買(mǎi)了假貨還要生氣。令我印象最深的要數(shù)那次數(shù)學(xué)考試了。
記得那是在四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師鄭重宣布了兩個(gè)消息：“好消息——今天沒(méi)有書(shū)面作業(yè)”，聽(tīng)罷，教室掀起了雷鳴般的歡呼。“買(mǎi)一送一，贈(zèng)大家一個(gè)消息——我們明天要數(shù)學(xué)測(cè)試，大家回家好好復(fù)習(xí)。”歡呼的浪潮瀑頓時(shí)跌進(jìn)了深淵，無(wú)聲無(wú)息。
在回家的路上，我突發(fā)奇想：“不如不復(fù)習(xí)了，好好玩上一下午，反正這幾天我在數(shù)學(xué)上也下了不少功夫。”
于是我像一只快樂(lè)的小兔子，高興地蹦回r家。我扔下書(shū)包就“飛”出了家門(mén)，飛到了廣場(chǎng)呼朋引伴，早已把考試的事拋到九霄云外了……
時(shí)間如飛箭，一轉(zhuǎn)眼，我又迎來(lái)了一個(gè)火紅的太陽(yáng)。當(dāng)數(shù)學(xué)老師抱著試卷帶著一縷晨光邁進(jìn)教室時(shí)我還信心滿滿。當(dāng)我的筆在試卷上“沙沙”地“跳”了幾下后，我忽然停住了。唉！遇到了一只“攔路虎”。跳過(guò)去后又一連遇到了兩只“攔路虎”。我拿出了明知山有虎、也往虎山行的勇氣，可惜勇氣可嘉，智慧不足。直到鈴聲宣布考試結(jié)束，我也沒(méi)能拿出打虎的策略，二只大虎瞪著大眼，趴在試卷上，乖乖地被數(shù)學(xué)老師收走了。
這次考試我肯定考砸了。窗外的太陽(yáng)怎么顯得這么耀眼！陽(yáng)光戳疼了我的心。
到了下午老師公布了成績(jī)。我只得了89分。我背著沉重的書(shū)包，似乎里面的試卷很沉很重。
回到家，父母一看我無(wú)精打采的.，就知道我考試考砸了，臉上頓時(shí)掛出了兩片烏云。我只好拿出試卷，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。果然不出所料，烏云卷積著雷雨，裹挾著狂風(fēng)——我被罵了一頓。
只好以后不斷努力了。
唉！分?jǐn)?shù)大于我。在這個(gè)家“分?jǐn)?shù)”說(shuō)了算。如果考好了，蘋(píng)果、橘子、面包、飲料……一大堆擺在我面前，考不好狂批是少不了的。
此刻我真想說(shuō)：“爸爸媽媽，分?jǐn)?shù)難道就真的比你女兒重要嗎？”
成長(zhǎng)的煩惱作文9
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”周華健唱的《最近比較煩》可是唱出了我的心聲。殊不知啊，從寒假開(kāi)始，我的體重開(kāi)始直線飆升，竟然從“100”上升到“120”！所以，現(xiàn)在開(kāi)始，本人將實(shí)行減肥計(jì)劃。
可是，當(dāng)我看到媽媽給我定制的減肥計(jì)劃時(shí)，頓時(shí)我就沒(méi)了信心。你瞧吧，什么早晨起來(lái)先不忙吃早飯，去小區(qū)里跑兩圈；所有的零食一律沒(méi)收，碰都不能碰；吃飯的時(shí)候頂多只能吃一碗，而且不能吃肉，要多吃水果蔬菜，并且能站的時(shí)候就站，能不坐的時(shí)候就不坐……好吧，為了減肥，我忍了！
第二天早晨，一只大手猛地把我的被子揭開(kāi)，弄得我渾身一個(gè)哆嗦。我意識(shí)朦朧，本能地拉著被子繼續(xù)躺了下去。可是，還沒(méi)來(lái)得及完全躺下去，就被媽媽用力地拉了起來(lái)，她在我耳邊使勁喊道：“起床啦！”天哪，簡(jiǎn)直震耳欲聾，我一下子醒了過(guò)來(lái)。我只好趕緊穿好弄好，下樓跑步。
剛到樓底下，一股寒風(fēng)臨面而來(lái)，直朝我衣服里鉆，我蜷縮成一團(tuán)，但是我心想，跑了一圈肯定就暖和了。于是，我開(kāi)始跑起來(lái)。起初，我跑得還算可以，可是半圈下來(lái)，我的腿逐漸變軟，隨后便像灌了鉛一樣，挪都挪不動(dòng)。但我又一想，減肥的'成功就在前方等著我呢！于是我鼓足了勁，繼續(xù)跑，終于我到達(dá)了“長(zhǎng)征”的目的地。
回到家，我一看，家里頓時(shí)“煥然一新”，什么吃的都沒(méi)有了！再看看媽媽為我準(zhǔn)備的早飯。哦！我的天吶！竟然只有一小碗粥和一點(diǎn)榨菜。好吧，為了減肥，只能忍氣吞聲地坐在那兒吃起了我的“減肥套餐”。
好不容易熬到了中午，媽媽端在桌子上的并沒(méi)有什么好吃的，只有一小盤(pán)青菜和一碗蕃茄蛋湯。
媽媽瞅了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“你就知足吧，你看你媽也陪你一塊兒減肥呢。你就別怨這怨那的了。”好吧，聽(tīng)了這句話，我只能繼續(xù)忍。
日復(fù)一日，終于到開(kāi)學(xué)了。那天，我滿懷希望地站上了體重稱。啊！我竟然瘦下了整整10斤。
可是好心情并沒(méi)能持續(xù)多久，周末到了奶奶家，奶奶看到我這個(gè)樣子，心疼地對(duì)我說(shuō)：“快吃，快吃，我們長(zhǎng)得胖并不代表以后就瘦不下來(lái)……”好吧，說(shuō)得挺有道理的，算了，這次我就放縱一下吧。不久，我的體重就又上升了5斤。
唉，這減肥之路可真是讓我煩啊。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
肚子“咕咕嚕嚕”叫了起來(lái)，我翻了個(gè)身，實(shí)在睡不著了，只好起來(lái)吃飯。可是家里爸爸媽媽都不在家，我這才想起來(lái)。爸爸媽媽今天有事情都出去了，讓我自己做飯吃。我打開(kāi)冰箱，只有幾個(gè)雞蛋孤零零的躺在冰箱里。我又掀開(kāi)電飯鍋的鍋蓋，還有昨天剩的一碗米飯。今天早晨吃什么？看樣子只有自己做蛋炒飯吃了。自己不去做飯，就只能餓肚子了。
想到以前上小學(xué)的時(shí)候，都是爸爸媽媽做飯給我吃。每天放學(xué)回到家里，都有一桌子美味佳肴等待著我。可是當(dāng)我上了中學(xué)以后，爸爸媽媽就很少管我了，很多時(shí)候都是我自己一個(gè)人去做一些事情。就像今天我必須自己做飯。
努力回憶著爸爸媽媽是怎么做的蛋炒飯，然后再手機(jī)上找到了蛋炒飯的教程，按照手機(jī)上的步驟一步步去做，當(dāng)我終于做好蛋炒飯的時(shí)候，感覺(jué)自己已經(jīng)餓過(guò)了頭，已經(jīng)不想吃飯了。味同嚼蠟地吃過(guò)了早餐。心里竟然感覺(jué)一陣陣酸楚。哎！如果我不長(zhǎng)大該有多好啊！
如果我不長(zhǎng)大，我的父母就會(huì)永遠(yuǎn)年輕不會(huì)變老，我會(huì)永遠(yuǎn)像個(gè)孩子一樣依偎在他們的身邊，聽(tīng)他們給我講故事，心安理得的接受父母的照顧和寵愛(ài)。如果我不長(zhǎng)大的話，可以每天和小伙伴一起瘋玩瘋鬧，不用擔(dān)心別人異樣的眼光。
而我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我的童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我每天都有很多做不完的作業(yè)，還要面對(duì)各種各樣的考試。我感覺(jué)自己真得很累，那種累讓我真得不想長(zhǎng)大。
而我現(xiàn)在真得長(zhǎng)大了，很多事情必須我自己一個(gè)人去面對(duì)，一個(gè)人去解決。現(xiàn)在的作業(yè)題，父母已經(jīng)無(wú)法給我講解，只能靠我自己一個(gè)人去摸索去學(xué)習(xí)。
當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，漸漸能幫助父母做很多事情的時(shí)候，我又忽然感覺(jué)長(zhǎng)大，其實(shí)也是一件很幸福的事情。畢竟我的能力提高了，我能做的事情更多了，我也變得更加懂事了，我會(huì)讓父母更加放心了。
長(zhǎng)大的我們，必然會(huì)失去很多的東西，失去童年的樂(lè)趣，失去孩童的'天真，甚至那些無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光也會(huì)一去不復(fù)返，但是我們也會(huì)得到很多的東西，我們得到了學(xué)習(xí)的能力，我們得到了照顧別人的能力。
長(zhǎng)大，是時(shí)間留下的痕跡，但是又何嘗不是一種成長(zhǎng)的證明呢。我真得不想長(zhǎng)大，不長(zhǎng)大該有多好啊！
成長(zhǎng)的煩惱作文11
別說(shuō)我們還太小，其實(shí)我們年輕的心靈很敏感。媽媽的嘮叨，老師的責(zé)備，與同學(xué)發(fā)生的小摩擦……都會(huì)給我們帶來(lái)許多的煩惱。
我的煩惱是：爸爸媽媽對(duì)我的期望太高了，使我壓力很大。
很小的時(shí)候，媽媽對(duì)我就特別嚴(yán)格。為了能讓我有一個(gè)更好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，四歲那年就把我?guī)У綇V東去上幼兒園。那時(shí)，像我這么大的小孩都在外面玩，而我呢，為能在起跑線上領(lǐng)先別人一步，媽媽把我關(guān)在家里，自己出題讓我做。做不出來(lái)就罵我，有時(shí)我稍稍不聽(tīng)話，就打我。因?yàn)樗麄冃欧睢肮靼舻紫鲁鲂⒆印薄?/p>
上小學(xué)了，媽媽更是把我管得嚴(yán)了。早上六點(diǎn)半就把我從床上拉起來(lái)讀英語(yǔ)，晚上九點(diǎn)之前一定要去睡覺(jué)。我還記得有一次，那時(shí)我大概七八歲吧。我正在家里面做作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們?cè)跇窍骆覒虻穆曇簟Ｎ倚睦锇W癢的，禁不住誘惑就把作業(yè)放下了，下樓去跟他們玩，玩累了才回家。剛進(jìn)家門(mén)，就發(fā)現(xiàn)氣氛有點(diǎn)不對(duì)。媽媽端坐在沙發(fā)上，旁邊放著我那只做了一半的作業(yè)。
看見(jiàn)我回來(lái)了，媽媽走過(guò)來(lái)一把拎住我的耳朵，把我拉過(guò)去。“跪下！”媽媽厲聲說(shuō)道。我嚇得“嗵”的一聲跪到地上。媽媽說(shuō)：“你這個(gè)沒(méi)出息的東西，整天除了玩還會(huì)干什么？你難道不知道為了供你讀書(shū)我們吃了多少苦嗎？你不愁吃不愁穿，現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，卻整天在外面瞎混！玩能考上好大學(xué)嗎，能我們這個(gè)家族揚(yáng)眉吐氣嗎？養(yǎng)了你這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西，真丟人！”我默默地聽(tīng)著，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我也知道他們?yōu)槲页粤撕芏嗫啵率露枷胱屛易龅阶詈茫麄兩踔炼紴槲抑贫ê昧艘院蟮娜松缆罚】墒牵銈冊(cè)跒槲易髦鞯臅r(shí)候問(wèn)過(guò)我愿不愿意嗎？想過(guò)我的感受嗎？什么時(shí)候我能表達(dá)自己的想法？畢竟以后的人生道路還是要靠我自己走的，你們能否適當(dāng)尊重我的意愿？
雖說(shuō)現(xiàn)在你們不在我身邊，但還是一通通地電話向我轟炸過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)、考試名次成了頭等大事。只要我的成績(jī)退了一點(diǎn)點(diǎn)，你們就像熱窩上的螞蟻一樣。我的壓力真的好大，我怕自己的成績(jī)不夠拔尖，我怕辜負(fù)了你們對(duì)我的良苦用心，我怕你們因?yàn)槲叶荒茉趧e人面前抬起頭來(lái)。
爸爸媽媽，我能不那么優(yōu)秀嗎？
成長(zhǎng)的煩惱作文12
從我出生開(kāi)始就別無(wú)選擇的走在了成長(zhǎng)的路上，這條路太遠(yuǎn)，太長(zhǎng)，路上未免有煩惱和困惑，它在心里可能成為一把刀，一次次刺痛了你的心靈。
“桐桐，媽今天可能不回去了，聽(tīng)媽媽的話，帶錢(qián)出去買(mǎi)點(diǎn)吃的。”我急了“可是，媽，你不是說(shuō)今天在家陪我嗎？”電話那邊傳來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音：“好孩子，媽對(duì)不起你，乖乖在家別害怕，媽媽今天有事。”我沉默了兩秒后“媽，我知道了，不用擔(dān)心我，今天路不好走，開(kāi)車注意安全。”掛線電話，一陣失望和酸楚從我心底默默涌出，看著一對(duì)對(duì)母女從身邊走過(guò)，我只想快點(diǎn)回家，去梳理一下心情。
對(duì)于這種生活，我似乎已經(jīng)習(xí)慣了，面對(duì)著安靜的讓人害怕的屋子，回憶著媽媽曾經(jīng)的嘮叨，下一句應(yīng)該是“去把衣服放柜里了吧”一會(huì)就該好飯了吧。
我打開(kāi)電腦，又不知道干什么，掛上QQ又不知道在等誰(shuí)，翻開(kāi)手機(jī)通訊錄，一遍又一遍，卻不知道打給誰(shuí)。
很多人羨慕我獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，但是有誰(shuí)知道這是在多么無(wú)奈的前提下呢，這個(gè)時(shí)候也許應(yīng)該哭吧，于是，我就呆呆的哭了起來(lái)，聽(tīng)不到聲音，只有眼淚在臉頰滑過(guò)。
我對(duì)著電腦，可是它不會(huì)理我的心情，打開(kāi)QQ空間，又關(guān)上了，再打開(kāi)再關(guān)上，我似乎該做些什么，可是我能做什么呢？就這樣重復(fù)著開(kāi)關(guān)的動(dòng)作直到手麻木了為止。
媽，我不曾怪過(guò)你啊，每天看到你疲勞的樣子，我多么想幫你分擔(dān)，可是有機(jī)會(huì)的`時(shí)候我又是多么怕啊，我多么不想讓你為我操心啊，這些事我只能放在心里，媽？你還愛(ài)我對(duì)不對(duì)？媽？你不那么堅(jiān)強(qiáng)嗎？為什么你也會(huì)流淚？你心里還裝著多少我不能承受的？
面對(duì)這些，我累了，我真的想休息一下，忽然很想逃避這個(gè)世界。“媽，把水燒一下，一會(huì)我洗澡。”我忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽不在家啊。
告訴我自己不害怕，我還要朋友呢，我還要那么多心陪著我呢，我怕什么呢？
媽，你告訴我，這只是我人生中的一個(gè)考驗(yàn)對(duì)嗎？
我必須要面對(duì)是嗎？
也許這就是長(zhǎng)大。
孤獨(dú)中的長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，步入了一個(gè)嶄新的大門(mén)——初中。
隨著初中新生活的開(kāi)始，新的煩惱也陸續(xù)地找上門(mén)來(lái)。對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降……這些煩惱把我打得“措手不及”。
新學(xué)期的那些事，使我至今想起來(lái)還酸溜溜的……
“媽，我去上學(xué)啦！”我懷著激動(dòng)的心情，踏上了我人生道路的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想象著，新學(xué)校一定有許多的新鮮事物，有新的朋友，新的老師……我懷著美好的'憧憬，踏上了我新的班級(jí)——一年級(jí)2班。
然而，事情并非我想的那么簡(jiǎn)單。隨著我當(dāng)選了一年級(jí)2班的班長(zhǎng)，許多的煩惱都不請(qǐng)自來(lái)——先是同學(xué)們相處得比較融洽，到后來(lái)同學(xué)們與我疏遠(yuǎn)，再到后來(lái)同學(xué)們竟不聽(tīng)我的指揮，與我對(duì)著干。竟然有的同學(xué)還罵我：“狗拿耗子，多管閑事。”我漸漸體會(huì)到了長(zhǎng)大的煩惱。
也許你不會(huì)體會(huì)到這種心情：身邊的朋友一個(gè)個(gè)地離開(kāi)你，與你疏遠(yuǎn)，甚至他們把你當(dāng)作透明人。可能是我有些事做得不盡人意，但你們也應(yīng)該給我指出來(lái)啊！可能是我對(duì)你們太過(guò)嚴(yán)厲，可你們也應(yīng)該理解啊！盡管我是高高在上的班長(zhǎng)，但是我也是人啊！我怎么能受得住這樣的折磨！？
為了這些事，我哭了許多次，也想了許多次，甚至我還想過(guò)辭去班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。但是我沒(méi)有去做，或許是不想；或許是不敢；或許是自私。但是我相信總有一天，同學(xué)們還會(huì)和我和好的。
每當(dāng)我看見(jiàn)別人和自己的伙伴一起學(xué)習(xí)，一起追逐嬉戲，我的心里就會(huì)痛痛的，甚至還會(huì)有一些嫉妒。
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后……”，《不想長(zhǎng)大》這首歌唱入了我的心扉，真希望自己不要長(zhǎng)大啊！
昨夜 () ，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：同桌擦去了那討厭的“三八線”。課下，我與同學(xué)們開(kāi)玩笑；課上我與同學(xué)們一起討論問(wèn)題……
但是，這個(gè)夢(mèng)能成真嗎？
成長(zhǎng)的煩惱作文14
時(shí)間過(guò)得可真快啊！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不是那個(gè)天真、活潑的小孩子了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在已經(jīng)跨入了一所名叫渭南初級(jí)中學(xué)的學(xué)校，來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。在這里，又會(huì)發(fā)生什么樣有趣的事情呢？
現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)比以前要重得多了，作業(yè)明顯也比小學(xué)增多了，而且家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望也高了。原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。但是，升到了初一后就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就一瞬而散了。而正因如此，初中生活也讓我更加地去注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有悲、有樂(lè)、有歡、有笑，成長(zhǎng)就如同歌曲，繽紛多彩。我們也是在成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷的演唱這首歌曲，讓它更加多彩、動(dòng)聽(tīng)，同時(shí)我們也是它的聽(tīng)眾。它讓我們?cè)趦?yōu)美的`歌聲中思考生活的奧秘和人生的啟迪。不管它演奏的多快或者多慢，我們都要緊緊跟著它。因?yàn)樗吘故俏覀兂砷L(zhǎng)的一部分啊！“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加就是忘了帶符號(hào)；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類話就常常在我耳邊環(huán)繞。有時(shí)是我父母教訓(xùn)，有時(shí)又是我自心的愧疚，有時(shí)候又是老師的勸言。
我也想考個(gè)好成績(jī)，可是成績(jī)總是不對(duì)我的心。我總是想讓每一科的成績(jī)都有上進(jìn)，可總是一科敗落、一科又失誤。我只能對(duì)自己說(shuō)一句：“盡力而為吧！”但是，我也不想讓父母對(duì)我失去希望。所以我必須要靠自己的努力去爭(zhēng)取。如果高分那么好得，那不是失去它本身意義了嗎？也失去了人們對(duì)得到它的欲望。沒(méi)有自身的努力，高分又怎么可能手到擒來(lái)呢？所以，這個(gè)煩惱就如同影子一樣，不停地跟著我，甚至是許多同學(xué)的煩惱。
想要解決這個(gè)煩惱的方法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)……而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也是充滿歡樂(lè)、開(kāi)心的。因?yàn)椋銜?huì)因你學(xué)到了新知識(shí)、新道理而感到興奮。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
在人生的道路上，會(huì)有許許多多的“石頭”，它使我們停下了腳步，而這些“石頭”便是困難，也就是——煩惱！
在我的人生中，就充滿了令人煩惱的事。
煩惱一：學(xué)習(xí)上的煩惱。
每次，在老師上課時(shí)，要點(diǎn)人回答問(wèn)題，幾乎是一句話就概括說(shuō)出了每次的尷尬情節(jié)，那就是——易題不歸我，難題從我去開(kāi)刀！
上課尷尬就算了，下課的時(shí)間也不容我安排。
以我的成績(jī)，在班上排名前十不在話下。可就是這樣的原因，導(dǎo)致了我的休息時(shí)間基本于老師辦公室度過(guò)。
你別以為就這樣算了。每次當(dāng)別人都在享受著悠閑的周末時(shí)，指不定我就在哪一個(gè)角落寫(xiě)檢討，受責(zé)備呢！什么我比之前又少了多少多少分，都是我太驕傲什么的。我考得比之前好了一點(diǎn)，他們就說(shuō)我斤斤計(jì)較，好這么點(diǎn)就得瑟什么的。那我想說(shuō)：“你們計(jì)較著低了那么點(diǎn)分怎么就不說(shuō)了。”
每當(dāng)老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí)，我總是提心吊膽，坐立不安，生怕沒(méi)考好，被同學(xué)取笑，被父母責(zé)罵。
煩惱二：生活上的煩惱。
如果說(shuō)上帝給予我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我會(huì)毫不猶豫，脫口而出：我想學(xué)“閉耳神功”。
為什么呢？請(qǐng)你往下看。
“你怎么又在看漫畫(huà)？”老媽破門(mén)而入。
我在心里嘀咕：早點(diǎn)求饒是好的，免得耳朵起繭子。
于是我雙膝落地，對(duì)母親大人說(shuō)：“‘王母’大人啊，我錯(cuò)了，饒了我吧！”
哪知老媽不吃這招，繼續(xù)旁若無(wú)人、滔滔不絕地講著她的大道理。
就當(dāng)老媽有意收兵時(shí)，“上帝啊，救救我吧！”這句話不爭(zhēng)氣地從我嘴里溜了出來(lái)。
我翻了一個(gè)白眼：天哪，這不是在害自己?jiǎn)幔课沂腔钅佂崃藛幔?/p>
老媽聽(tīng)到了，又搖身一變，成唐僧對(duì)我這個(gè)“孫猴子”實(shí)施“緊箍咒”，又或者是準(zhǔn)備提前“過(guò)年”放“噼里啪啦”，響個(gè)不停的鞭炮了。
如果說(shuō)你的煩惱像古樹(shù)的`年輪那樣多，那我的煩惱就會(huì)像是世界上所有的蜘蛛肚里抽出的黏膩的細(xì)絲，數(shù)不勝數(shù)了。就算解決了這個(gè)，但又會(huì)多出一大堆，就像是河水，源源不斷地流進(jìn)了“大海”——我的大腦里。
天有晴有雨，生活不僅有歡喜，更多的是憂愁，是煩惱。重要的是，我們要用樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度去看待它們。
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