戰(zhàn)爭的孩子作文精品【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭的孩子作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�。
頓時(shí)，上�；疖嚹险镜慕ㄖ�，鐵路……瞬間斷裂了�；疖囌绢D時(shí)硝煙彌漫，血肉橫飛，成千上萬人因?yàn)榈顾聛淼慕ㄖ锘蛘呤潜粡目罩型断聛淼恼◤椪ㄋ�，幸存者逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。
這時(shí)，從已經(jīng)被炸斷裂的鐵路旁，傳來一個(gè)幼兒的哭聲。一眼望去，一個(gè)兩三歲的男孩正坐在一片廢墟上，它的四周全是血肉模糊的尸體，男孩顯然已經(jīng)被四周發(fā)生的一切嚇壞了，男孩臉上全是灰塵，身上遍體鱗傷，可還坐在那哭著，這孩子真可憐，仿佛在用自己的`哭聲呼喚著爸爸的媽媽，或?qū)ふ移渌氖烊恕？墒沁@并沒有任何用處，沒有驚動(dòng)到他的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄儌z都被倒塌下來的碎片給壓死了。
敵人的轟炸機(jī)還在空中盤旋，一枚枚炸彈繼續(xù)轟炸著地面，地上的人死的死，傷的傷，血流成河。突然男孩仿佛聽見了媽媽的呼喊，于是男孩爬到了媽媽旁邊，替媽媽擦去灰塵，媽媽艱難的從牙縫里擠出“孩子”兩個(gè)字就走了，由于侵略者的轟炸，使這個(gè)孩子變成了孤兒。
這原本是幾百個(gè)幸福的家庭，可是，就是因?yàn)檫@可惡的日本侵略者，破壞了這幾百個(gè)幸福的家庭。這一切都是因?yàn)檫@冷酷無情的戰(zhàn)爭。我想呼吁全世界，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2
戰(zhàn)爭中的孩子一：
寧靜的火車南站，擠滿了難民，小男孩的家人也準(zhǔn)備帶著他去逃難。
突然，空中傳來轟鳴聲，日本敵機(jī)呼嘯而來，投下數(shù)枚彈，轉(zhuǎn)眼間，火車南站被炸成廢墟，天橋、鐵軌、房屋……被炸毀，車站內(nèi)的人死傷無數(shù)，地上橫七豎八躺著血肉模糊的人�；疖囌纠飩鞒鲫囮嚻鄳K的呼救聲，有些父母在呼喚孩子，臉上露出焦急之色;有些孩子在尋找父母，一邊撕心裂肺地哭喊著，盡管他們可能已經(jīng)都不能動(dòng)彈了;有些人已經(jīng)不能呼喊，只能忍受煎熬，痛苦呻吟。
小男孩一臉驚恐，他渾然不知他的父母為了保護(hù)他而慘遭不幸。他張大嘴巴，不停地呼喊，不停地在這個(gè)血肉橫飛的世界呼喊著他的父母，直到青筋都暴露出來，還是沒有聽到回應(yīng)，此刻，他滿是灰塵和血的臉灰暗了很多，再次嚎啕大哭起來，似乎在質(zhì)問侵略者：你們沒有家庭和童年嗎?將來如果有一天，我們中國強(qiáng)大了，去破壞你們的家園，你們?cè)敢鈫?這一聲聲質(zhì)問，說出了全世界戰(zhàn)爭中的'人民的心聲!
這是1937年8月28日發(fā)生的真實(shí)的事情，語文書上的照片記錄了日本侵略者的罪行。
小男孩后來的遭遇我們不得而知，但他已經(jīng)被戰(zhàn)爭奪去了美好的童年，世界上又有多少戰(zhàn)爭中的孩子被戰(zhàn)爭奪去童年甚至生命呢?我們要牢記歷史，愛好和平，拒絕戰(zhàn)爭!
戰(zhàn)爭中的孩子二：
“轟!轟!”上�；疖囌颈粡椪ǔ闪藦U墟，瞬然間，硝煙滾滾。破爛的天橋上掛著搖搖欲墜的石頭，地上到處是血肉模糊的尸體。
“哇!”一陣撕心裂肺的哭聲響起。一個(gè)兩三歲的小孩正坐在已經(jīng)炸歪的火車鐵軌上。小嘴巴張的，已經(jīng)不能再大了。他緊握著小手，手上、臉上、脖子上的青筋都露了出來，他一個(gè)勁兒地哭。他可能是被周圍血肉模糊的尸體嚇壞了，也可能在用哭聲尋找自己的媽媽�？墒�，他的哭聲卻沒有換來媽媽對(duì)他的安撫。他的媽媽為了保護(hù)他，已經(jīng)被炸死了�？伤煺娴匾詾閶寢屵�會(huì)爬出來，抱他回家。他白白的小臉被塵土弄臟了，衣服也被炸得不成樣，還沾上了血。
日本鬼子突然出現(xiàn)在火車南站，可能是被小孩的哭聲引來的'吧。鬼子們找到了小孩，可孩子的哭聲沒有讓鬼子心軟，日本鬼子猙獰咧嘴地拿起了屠刀……
這就是1937年8月28日，日本帝國主義侵略上海的一次慘無人道的事件。
戰(zhàn)爭中的孩子三：
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险尽＿@天，肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天，死傷了許多無辜的生命。
從美國記者拍下的照片來看，一個(gè)滿身是血又不滿周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體，沒有一個(gè)活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被躲避彈的人流沖散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無暇照顧她?也許……
如果她的父母真的死了，這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何?也許那些可惡的“野獸”會(huì)來到火車站“掃蕩”，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實(shí)驗(yàn)室，對(duì)他做一些慘不忍睹的`實(shí)驗(yàn)，直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過路的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過的悲慘往事，激勵(lì)她成長為堅(jiān)強(qiáng)的抗日戰(zhàn)士，加入到抗日戰(zhàn)爭的隊(duì)伍中，保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負(fù)的祖國。
這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁，我會(huì)說：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭!”
戰(zhàn)爭中的孩子四：
在1937年8月28日，日本侵略上海，在轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，發(fā)生了一件悲慘的事。
那天，有一對(duì)父母帶領(lǐng)著一個(gè)二、三歲的孩子準(zhǔn)備去老家玩。在火車站等火車的時(shí)候，突然響起一陣警報(bào)聲。這是在等候火車的群眾，立馬拿起自己的行李箱向門口跑去。可是，在逃難的過程中。
有幾架飛機(jī)像蜜蜂一樣在天空中盤旋，時(shí)不時(shí)還從天空中扔下致命的彈，把天橋和一些建筑物炸毀了，天橋立刻變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭、水泥等一系列類重量級(jí)的東西。時(shí)很多逃難的人的生命被埋在了地下，有的幸運(yùn)的人，身子一半被埋一半露在外面，雙手拼命的呼喊著救命。
這時(shí)，從一個(gè)地方發(fā)出了“嗚，嗚，嗚!”的哭聲。原來是那名小男孩。他正坐在被炸毀的站臺(tái)上，衣服破爛破爛的，身上有很多傷口。鮮血染紅了他的'衣服�？墒牵砼詻]有他的父母。也是因?yàn)樗麤]找到自己的父母傷心吧!
這是，有一對(duì)夫婦走來看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。
小兵從小聰明能干，幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活，還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母，一直幸福、快樂的生活著!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。這天，肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天，死傷了許多無辜的生命。
從美國記者拍下的照片來看，一個(gè)滿身是血又不滿周歲的幼兒，坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體，沒有一個(gè)活著的人。也許她的`父母被可惡的日本人炸死，而被埋到廢墟里最深的地方了？也許她的父母和她被躲避火藥的人流沖散了？也許他的父母正在照顧其他的傷員而無暇照顧她？也許……
如果她的父母真的死了，這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何？也許那些可惡的“野獸”會(huì)來到火車站 “掃蕩”，發(fā)現(xiàn)了孩子，把他帶到實(shí)驗(yàn)室，對(duì)他做一些慘不忍睹的實(shí)驗(yàn)，直至把他折磨至死？也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過路的好心大叔發(fā)現(xiàn)，把她帶回家撫養(yǎng)長大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過的悲慘往事，激勵(lì)她成長為堅(jiān)強(qiáng)的抗日戰(zhàn)士，加入到抗日戰(zhàn)爭的隊(duì)伍中，保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負(fù)的祖國。
這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理，如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁，我會(huì)說：“為了讓孩子不再失去父母，為了世界和平，為了讓我們的地球更加美麗，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！”
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4
這是一張發(fā)黃的照片，是美國的一位就職記者拍下的真實(shí)照片，1937不知這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)怎樣呢？是被人收留，是因吃不飽奶而失去生命，還是被日本鬼子殺了呢？在這種環(huán)境下，我不敢再想象下去，此時(shí)眼里早已浸滿了淚水。我想：他應(yīng)該被解放軍收留，長大以后當(dāng)了一名解放軍，為中國同胞，為自己的爸爸媽媽報(bào)仇，450字作文《戰(zhàn)爭中的孩子作文450字》。為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。年8月28日的中午，在上�；疖嚹险�，一對(duì)夫婦抱著一個(gè)孩子急匆匆地正準(zhǔn)備到其它地方去。因?yàn)樗麄冎溃痪茫毡竟碜泳鸵獊砬致陨虾Ａ恕Ｋ麄兒貌蝗菀讛D上了火車，突然，警報(bào)伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了，那對(duì)夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車，日本鬼子就投下了一枚，夫婦倆猛地往孩子身上撲，搭起一座“生命橋”，這個(gè)無情的落在了那位母親的身旁。頓時(shí)，呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個(gè)火車站，人們四處逃竄，頓時(shí)感覺世界處于末端了。那對(duì)夫婦已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，但那個(gè)孩子被夫婦抱得緊緊地，只受了一點(diǎn)小傷，他的'身旁橫七豎八地躺著許多尸體�；疖囈呀�(jīng)變成廢墟，軌道也已經(jīng)斷裂了，候車臺(tái)也已經(jīng)倒塌了。那個(gè)孩子驚慌失措地到處看著，邊哭邊叫：“媽媽，你在哪里，我要吃奶�！钡珱]有一個(gè)人回答他，他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭的罪行。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。又一次，在中國人的臉上，寫下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個(gè)。
那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖囌镜目谷沼螕絷�(duì)員，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！他們這次準(zhǔn)備炸毀這里！所以，這次行動(dòng)只許成功，不許失�。〈蠹乙欢ㄒ�！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！過了會(huì)兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，z彈從遠(yuǎn)處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的'，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。
他被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰(zhàn)爭，只有歡樂，只有和平！
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇6
“轟——！”1937年8月28日，日本侵略者終于放出了萬惡的炸彈，將上�；疖嚹险菊藗�(gè)粉碎。與炸彈同來的，還有“東亞共榮”的日本兵，向中國人民射出了“東亞共榮”的子彈。
“快跑�。 薄靶」碜觼砹耍 薄熬让�！”“孩子！孩子！你在哪啊……”“媽媽，爸爸，我痛��！”人們慌張地哭喊著，有的在呻吟，有的在垂死掙扎……而當(dāng)日本的“東亞共榮”軍隊(duì)過去后，連那痛苦、微弱的喊聲也全消失了。昔日熱鬧的車站如今死一般的寂靜。一個(gè)被母親護(hù)住，幸存的孩子，不顧旁邊瓦礫瓷片的`扎痛，爬出了媽媽一點(diǎn)點(diǎn)變冷的懷抱，爬到媽媽身邊，想用手抹去媽媽臉上的血跡，媽媽多想抱一抱這孩子，帶他走出這地方，把他撫養(yǎng)成人��！可是，媽媽知道，自己早就不行了，媽媽只來得及說出“孩子，你……你……”就閉上了雙眼，永遠(yuǎn)的睡了。孩子惶恐地推著媽媽冰冷的身軀，想喚醒媽媽，但無論如何都叫不醒。他想去找爸爸，他努力著一搖一擺站起來，一步一步的向爸爸的地方走去。他腿上的傷口流了好多血，身子越來越累。但他沒停下，不斷地向爸爸的方向走，不知道跌了多少跟頭，劃了多少口子。但他卻像個(gè)小大人一樣，不哭也不鬧。但當(dāng)看到爸爸后，他卻哭了，爸爸只剩下上半身，下半身血肉模糊。爸爸臉上有無數(shù)口子，身體比媽媽還冷。他知道沒有希望了，可依然使勁推著爸爸的身體，可爸爸也沉沉睡去了。
他還在跑，希望找到姥姥，可無論怎么找也找不到。他被只有一段的鐵軌絆倒了，坐在地上大哭。但他因體力不支，微弱的哭聲連日本兵都聽不到。哭了好久，他終于明白，再也不會(huì)有媽媽的小布偶、爸爸的小玩具、更沒有慈愛姥姥的小點(diǎn)心、當(dāng)兵的爺爺?shù)男≈i語出現(xiàn)了。小男孩子最后被八路軍看見了……
這場戰(zhàn)爭給小男孩留下了不可泯滅的傷，這傷不僅留在小男孩心中，也同樣存在于所有中國人民心中……
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇7
語文課本上的一張照片深深地震撼了我。照片上，一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩兒坐在一片廢墟中嚎啕大哭，他身邊一個(gè)人也沒有，只有倒塌的樓房、斷裂的月臺(tái)、鐵軌，還有一堆尸體。
語文老師告訴我們，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，一個(gè)記者拍攝下來的真實(shí)場景。看著照片，我想象了一下當(dāng)時(shí)的情景。有一天，人們得知日本人要轟炸上海的'消息，驚恐萬分急忙收拾行李趕去上海火車南站逃命，可是已經(jīng)來不及了，日本鬼子知道了他們?nèi)セ疖囌�，所以早就提前做好了轟炸的準(zhǔn)備。一清早，人們拿好行李就急忙飛奔過去，此刻在火車站的人們還不知道日本鬼子會(huì)來一個(gè)突然襲擊，“嗡嗡嗡”的一聲，人們抬頭一看，害怕地大聲呼喊到：“鬼子的飛機(jī)來了，快跑呀！快跑呀！”可是，鬼子的飛機(jī)迅速地投下了一顆顆炸彈�！稗Z轟轟……”火車站頓時(shí)變成了一片廢墟。所有的人都死了，所有的建筑都瞬間倒下來了，我似乎聽見了哭聲，走進(jìn)一看，原來是一個(gè)小男孩。男孩的衣服破破爛爛，手里還拿著一個(gè)布娃娃，他撕心裂肺地喊：“爸爸，我害怕，媽媽，你在哪兒呀？”可能他不知道他的父母已經(jīng)死了，再也回不到他身邊了。這時(shí)，一名記者拍下了這悲慘的一幕，并好心的收留了這個(gè)小男孩。
想到這里，我真想對(duì)這些沒良心的日本人說：“你們難道沒有父母嗎？你們不也是有血有肉的人嗎？為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭侵略我們中國人？讓我們國破家亡，妻離子散，你們這樣跟禽獸有什么區(qū)別？”這張照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn)，還記錄了中國人的恥辱，我們絕對(duì)不能讓這樣的歷史悲劇重演，更不能讓外國人在我們國土上耀武揚(yáng)威！
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇8
20xx年3月30日，美國和英國聯(lián)軍對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭讓很多伊拉克居民不得不離開自己的家園避難。這是一張?jiān)谝晾税褪坷挥浾吲南聛淼恼鎸?shí)照片。照片中的這個(gè)伊拉克小女孩與她的親人正準(zhǔn)備從巴士拉到另外一個(gè)陌生的地方生活。
照片中的小女孩嚎啕大哭，那撕心裂肺的哭聲，仿佛在訴說：“我們這里為什么總是硝煙滾滾？”“和平之花”什么時(shí)候才能在這里開放？醒醒吧，發(fā)起戰(zhàn)爭的大人們，“和平之花”就是因?yàn)槟銈兌У模灰浦箲?zhàn)爭，“和平之花”就會(huì)永駐人間！“是的，雖然我們中國孩子生活在”和平之花“的海洋中，但世界并沒有開滿”和平之花“，不少地區(qū)還是硝煙滾滾，罪惡的'子彈還在威脅著嬌嫩的”和平之花“，我們應(yīng)該用知識(shí)來文明地解決問題，不要因?yàn)橐恍┳约旱乃接l(fā)起戰(zhàn)爭，”和平之花“開滿全世界是有可能的。
我不禁要問：英美聯(lián)軍呀，你們也有家園，你們也是有血有肉的，你們也有孩子，怎么能忍心讓別國的孩子失去家園？失去生命？我痛恨戰(zhàn)爭，它帶給了人類無盡的傷害。我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓”和平之花“開滿全世界！
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇9
我的堂妹是一個(gè)瘦弱的女孩，老被我調(diào)皮，愛耍小聰明的弟弟欺負(fù)。我只好出“風(fēng)頭”（媽媽罵的，打的“風(fēng)頭")，結(jié)果被媽媽罵的”頭破血流“！=∧=真討厭！=ω=可他還在偷笑！”臭小子“（弟弟）別敬酒不吃，吃罰酒！=○=哼�。e以為有媽媽的包庇，你就可以猖狂！在我面前搞的”雞飛狗跳“嚇?biāo)酪粋�(gè)大活人��！
你等著！我會(huì)實(shí)行”地獄魔鬼計(jì)劃“的`！！第一步：先把對(duì)方的被子踩幾腳，說：”大笨蛋，大笨蛋，小傻瓜�。。。 暗诙剑骸��！肮�"!!!!我正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，媽媽看見了，生氣罵道：”你看你不像個(gè)女孩！“我頓時(shí)像一個(gè)泄了的氣球：”哦……“媽媽龍顏大怒道：”快收拾干凈��！你阿姨和你叔叔要來了，他們要來吃頓飯，順便把妹妹帶回家！“我頓時(shí)發(fā)呆，媽媽看我還不動(dòng)手，又罵道：”這么慢��！像只蝸牛似的！！“我頓時(shí)回神，手忙腳亂的收好了。
這時(shí)，叔叔阿姨就來了。我們吃完飯后，只好道別了。我不舍得妹妹走，但是不行的。妹妹突然跑在我面前緊緊地抱著我，我對(duì)她說："妹妹，你別這樣，我們還可以見面的�！�
我們的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了嗎？不沒有，這只是一個(gè)開始！
【戰(zhàn)爭的孩子作文】相關(guān)文章：
（精選）戰(zhàn)爭的孩子作文07-27
戰(zhàn)爭的孩子作文[精選]08-14
[精選]戰(zhàn)爭的孩子作文08-15
戰(zhàn)爭的孩子作文07-20
戰(zhàn)爭中的孩子作文06-15
(合集)戰(zhàn)爭的孩子作文09-16