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生活中的啟示作文

時間：2023-08-02 08:08:09 啟示

生活中的啟示作文[共15篇]

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的生活中的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活中的啟示作文[共15篇]

生活中的啟示作文1

　　“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。”這是人們常說的話。生活就是這樣，要想自由地生活，做事就要光明磊落，不能偷偷摸摸。

　　有一次，表姐拿著一個水晶的玻璃盒子來問我：“表妹，你喜不喜歡這個盒子？”我出神地看著盒子，使勁地點了點頭。表姐接著問：“如果你去幫我把你媽媽桌子上的錢拿來，我就把它送給你，錢不要拿太多，25元就夠了。”我聽了，怎么也不肯。因為我知道，表姐經(jīng)常做些貪小便宜的.事情。后來，表姐又拿出一只藍色發(fā)夾跟我做交易，我禁不住誘惑，就答應了她。晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)桌子上的錢少了，問我有沒有拿。當時我的臉漲得通紅，像個熟透了的西紅柿，心里也像揣著一只小兔子似的，忐忑不安！可是嘴上卻說沒有拿錢。媽媽聽了，沒再追問，我松了一口氣。

　　開始，我很喜歡那個藍發(fā)夾。到后來，看著它我越來越害怕，它像一個惡魔，時時在提醒我：你在撒謊。

　　許多天過去了，我一直在想，要不要向媽媽認錯呢？可是，一想到會被批評，就不由得退縮了。

　　好長時間過去了，終于有一天，我鼓起勇氣去向媽媽認錯，承認那一次是我拿了錢。然而媽媽卻沒有罵我，而是對我說：“孩子，要從小養(yǎng)成良好的道德習慣，如果被眼前的利益所誘惑，那么就會一錯再錯。常言道，小時偷針，大了偷金。知錯就改還是好孩子。”

　　“衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)現(xiàn)的時候做些什么。”這是法國思想家孟德斯鳩的名言。

　　從這件事讓我明白了這樣一個道理：一個人在任何時候都應該誠實，守信。品行的端正比所有的利益更重要，因為這是做人的根本，是無法用金錢，地位，榮譽來衡量的巨大財富。

生活中的啟示作文2

　　每天，當我們來到教室，當老師走上講臺，開始一天的學習生活時，總會看到一個再熟悉不過的“朋友”——粉筆。

　　記得小時侯，我們拿著撿來的粉筆頭，如獲至寶，在門板上寫寫畫畫，有模有樣地當著小老師。上幼兒園時，老師用一根根五顏六色的粉筆教我們描繪出彩色的童年；后來上小學了，語文老師用它教會了我們寫詞造句；數(shù)學老師用它教會我們數(shù)字，應用題，四則運算，方程式樣；英語老師則用它教會了我們ABCD，單詞，句型。從簡單到復雜，從春天到冬天，粉筆在黑板上“咯吱，咯吱”地工作著，隨著老師的手，耕耘著，奉獻著…… 漸漸的，它由一根七公分長的小圓柱體變成了飛揚的粉末，譜寫了一曲生命的贊歌。

　　粉筆非常普通，它沒有華麗的裝飾，沒有可愛的包裝，每個商店都可以看到它的身影，價錢也不貴，但是它方便實用，小小的身體里卻發(fā)揮著不平凡的作用。給我們傳授知識，帶領我們在知識的海洋里遨游，讓我們從無知的孩童變成知識豐富的少年。而粉筆卻在老師的手中越變越短，最后變成白色的粉末。悄悄地染白了老師的雙鬢……我贊美粉筆，更敬愛辛勤培育我們的'老師，春夏秋冬，寒來暑往，他們默默無聞，在自己平凡的崗位上培育著一批又一批的學子，他們就象這粉筆一樣，是平凡的卻又是偉大的。

生活中的啟示作文3

　　每個人都會犯錯，但我總能在一次次錯誤中發(fā)現(xiàn)啟示。

　　一個星期六的下午，媽媽帶我去購物。我們買了許多許多的東西，衣服、食品、生活用品都買了。我們的手上都拎著許多東西。我們把東西放到車上，我剛要上車，媽媽說：“對了，咱們?nèi)ベI點書吧！”我一聽到“書”這個字，疲憊的目光立刻變得炯炯有神，我興奮地說：“好啊好啊！快走吧！”

　　我們來到新華書店，這里的書可真多啊！琳瑯滿目。我拿了許多書，字典、散文、名著、故事集……該買的都買了，媽媽也選了幾本她想看的書。該去結(jié)賬了，我們拿著書來到一樓結(jié)賬。收銀員算完后說：“共一百四十元。”媽媽給了她一百五十元，找回了一些零錢。媽媽把零錢遞給我，說：“這些給你，如果需要買學習用品時，就自己買吧！”我把錢放進了口袋里。我們上了車，媽媽開車時對我說：“看看收銀條，算一算，錢數(shù)對不對。”我把收銀條拿來，收銀員應該找給我們十元錢，但我的口袋里有十五元。收銀員多找給我們五元。我想：太幸運了，買書少花了五元！我得意地把這件“喜事”告訴媽媽，但媽媽說：“可能是收銀員馬虎了，咱們必須把錢還給她！”我很疑惑：“為什么？又沒有人知道！只不過五元錢而已嘛！”媽媽堅定的說：“一定要送，我們要做有道德的人！”于是我們又回到了新華書店，我把五元錢交給收銀員并向她說明理由。收銀員笑著說：“謝謝！”

　　這次買書，我明白了，要做一個有道德的.人。有句話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在生活中肯定遇到很多這樣的“五元錢”。但我們一定要做出正確的選擇。比如過馬路時一定要等到綠燈亮時再過馬路，不要因為圖方便，不管綠燈亮還是沒亮就過馬路。我以后一定努力改掉不好的習慣，做出正確的選擇。

生活中的啟示作文4

　　生活就像一本書，它雖然沒有文字，沒有圖片，但它富含意趣，給人們帶來許多啟示。

　　在一個陽光明媚的早晨，我起床后打了個電話給媽媽，她說讓我自己一個人在家看書、做作業(yè)，下午自己坐公交車去看近視了的眼睛。一個上午我只好宅在家里看書。

　　到了下午，我穿好衣服，準備出發(fā)去同學的媽媽那里看眼睛。我興高采烈地來到車站，等待公共汽車的.到來，很快有一輛公共汽車到站了，我上了車后，十分認真地注視著車上電視屏幕的廣告。

　　等我反應過來時，車竟然已經(jīng)不知不覺地過了站。我趕緊下車，見到了一個陌生的十字路口。糟糕！我迷路了。我驚慌地望向四周，不知如何是好。對了，還是先打個電話給媽媽吧。電話通了，媽媽了解狀況后，對我說：“過了前面一個紅綠燈右轉(zhuǎn)，再見一個紅綠燈向前走就到了。不要著急，慢慢走，相信你一定可以的。”掛了電話，鼓起勇氣照著媽媽說的走。過了一個馬路后，我又過了一個馬路，才發(fā)現(xiàn)往前走不是一條河嗎？難道那個店搬到河里去了？我開始著急起來，不得已只好又打電話給媽媽，她聽后說：“向前走是路啊！”我說：“但向右才是路啊”“那你就向右走吧！記住，不要慌張！”我半信半疑地向右轉(zhuǎn)了一個彎，再向前走，邊走邊想：是不是真的呢？如果又走錯了該怎么辦？我心情慌張地繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)前面映入眼簾的是熟悉的店鋪。我頓時安心下來，立刻驚喜地跑進店里，高興地說：“終于到了！嚇死我了，我還以為來不了”。

　　是呀，遇到事一定要冷靜，千萬不能驚慌，驚慌只會讓自己陷入困頓。這就是生活給我的啟示，我將永遠牢記！

生活中的啟示作文5

　　人生的路漫長而多彩，就像航行在海上的帆船，有時風平浪靜，行駛順利；而有時驚濤駭浪，行駛艱難。在我的生活中就有一件關于誠信的事，至今讓我難又忘懷。

　　那是在我四年級的時候，記得有一次老師正在評講試卷，同學們都在全神貫注的聽，一邊聽，一邊訂正，我也是一樣，仔細聽著老師的評講。突然，我發(fā)現(xiàn)試卷上有著和同學不一樣的地方，我找來同學的試卷對比了一下，終于知道我的試卷為什么和別人的不一樣了，原來有一道題，老師是用紅筆打了個大大的叉但又沒扣分，難道是老師忘了扣分？還是老師把上面的題和下面的'題加在一起扣了分呢？我再也沒耐心聽老師的評講了，我趕緊拿起筆仔細的把分數(shù)再算了一遍。唉！真的是這道題老師忘記扣分了。

　　我坐在座位上，心里陷入沉思：是找老師把分數(shù)扣掉呢？還是假裝不知道？想到找了老師自己又會多扣幾分，心里又是一陣難過，本來這次就沒考好，如果再扣幾分，那就雪上加霜了；但是如果不找老師，心里總是不安，像是干了什么壞事似的，心總是嘭嘭的跳個不停，而且還有點對不起少先隊員這個光榮的稱號！我的腦海里出現(xiàn)了兩個吵架的小鬼，一個支持扣分，一分不支持扣分，正方說：誠實才是好孩子，錯了就要改，這次考不好還有下次，下次努力就會考好的。反方說：不扣分，分數(shù)會好看些，回家還會得到媽媽的表揚。怎么辦？怎么辦？

　　我猶豫了很久……最后，我還是拿著試卷去找老師了，看到老師在我的試卷上把分數(shù)扣了，將分數(shù)改了過來，我長舒了一口氣，心才安了。后來老師表揚了我，說我是個誠實的乖孩子。

　　那件事過去了許久，但是我始終都沒有忘記，因為它讓我明白：靠弄虛作假獲得的東西，終究是會讓人內(nèi)心不安的。誠實，是做人的根本。

生活中的啟示作文6

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話經(jīng)常在人們口中提到。然而，作為一個五年級的小學生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程，至今還清楚地烙在我的腦海中……

　　一天，我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進行一單元的考試”。對于英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對于一貫英語考95分以上的我，是輕松加愉快。回家后，我看見記作業(yè)本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發(fā)下來的.考卷卻令我大失所望，我只考了83分。

　　在第二單元的考試前一天，我認真地熟讀了課文，第二天，一上場我就精神煥發(fā)，以迅雷之勢答完了卷。試卷發(fā)下來，耶！我考了100分，這才證明了我實力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！

　　從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進步”這名話的含義所在。雖然我的英語成績好，但還是應該認真復習。我現(xiàn)在雖是一名五年級學習，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當我想不努力復習，每當我驕傲自滿的時候，我總會回憶起這件事，這時，“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句話始終回響在我耳旁，這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發(fā)現(xiàn)。

生活中的啟示作文7

　　生活中給我們的啟示許許多多，發(fā)生的每一件小事，都可以給我們許多啟示，令我印象最深還是寒假里的那件事......

　　寒假的時候，爸爸的同學邀請我們?nèi)ニ谓痰男∴l(xiāng)村里玩。爸爸爽快的答應了，并和我去買了一些生活用品和書籍準備給鄉(xiāng)村的孩子送去。

　　次日上午，我和爸爸便起身前往鄉(xiāng)村。在路上的時候，我迷迷糊糊地就睡著了，快到的時候，我被崎嶇的山路震醒了。睜開眼一看，這個鄉(xiāng)村的路怎么這么不平啊，而且環(huán)境這么差，房子也那么的簡陋，之前我為什么要答應來這種地方啊。

　　到爸爸同學家了，他熱情款待了我們。我當時就想不明白了，爸爸的這個同學又不是沒有才華，家里有錢，學習也好，本可以到一家大公司上班，為什么要來這樣的鄉(xiāng)村呢？

　　之后，他便帶我們?nèi)⒂^了“鄉(xiāng)村學校”，但這里更是簡陋。這沒有設備、沒有操場、沒有桌椅，教室是各年級合用的。他們穿的衣服打滿了補丁。

　　接著，我和爸爸坐在教室的最后面，看著他給同學們上課。當一位男同學站在講臺上朗讀課文的時候，他眼里透露的`那種對知識的渴望，深深地震撼了我。

　　下課的時候，我把帶來的課本一一分給同學們，他們看到書時，眼睛頓時亮了起來。接到書以后，先是用手輕輕地摸著書的封面，然后才打開書，一頁一頁認真地看。

　　那一刻，我仿佛明白了，正是因為這些孩子們喜歡學習卻不能得到良好的教育，他才到鄉(xiāng)村來教書。我們的環(huán)境雖然比他們好，卻沒有他們那樣愛學習。我們有這樣好的學習條件，還有什么理由不好好學習呢？

生活中的啟示作文8

　　人生就像一場馬拉松，路上的絆腳石就是你在人生遇到的挫折。人生注定不是平坦大道，只要你有遠大的志向，堅持不懈，鐵棒也能磨成針。無論是怎樣的坎坷，只要你下定決心，就能克服過去，讓自己在成功的道路上不斷強大！

　　記得有一次，我是一個一年級的小學生，我的成績非常差，在班級是倒數(shù)第一。有一天，我還沒有準備好，突如其來的英語試卷就已經(jīng)在我的桌子上了，我的心就像受驚的小鹿跳個不停，心想：這次死定了，考不好就要被父母訓斥一番。想到這里，我的`擔憂與緊張充滿了雙眼。但是我還是鼓起勇氣做完了試卷，把它小心翼翼地放在了講臺上。下課了，我走在走廊上，好像沙漏墜入心房似的，沉甸甸的

　　果然，成績出來了，當老師念到我的名次與成績時，我難過極了，拿到試卷后，拼寫錯誤，句子沒有間隔，簡直是牛頭不對馬嘴，一塌糊涂。后來，我刻苦、努力地學習。當然，這讓我交到了一個好朋友書籍，一旦哪一天沒有了他，便會覺得好像在浪費時間。終于，在期末考試中，因為成績突出受到了老師的贊揚。這小小的成就感讓我滿心歡喜，真是不枉我努力的付出。以后的學習過程中，只要想到努力付出就會有回報，我就更加下定決心去做好它。

　　從這件事以后，世上無難事，只怕有心人。就成了我的座右銘。

生活中的啟示作文9

　　最近，我迷上了看武俠小說，總覺得看武俠小說是每天必不可少的。但是，每一天的時間都排得滿滿的，哪個時候看小說呢？想來想去，好像做作業(yè)的時間挺多的`，而且在學校也有時間做，就決定一邊做作業(yè)，一邊看小說。

　　一天，我和往常一樣，一邊記英語單詞，一邊看收在抽屜里的《天龍八部》。呀！這段譽真是的，在這種狀況下竟使不出六脈神劍……我越看越緊張，卻不知后面一團火正以最快的速度燃燒ing。我還是毫無知覺，但這團火已向我慢慢挨近。也許是我感覺到空中彌漫著硝煙味，終于向四周張望了一下，就在這一瞬間，我就感到大事不妙了！老媽沒在座位上！！！我只覺得一股涼氣由腳底傳至心間，不用說，媽就在我后面了！我頓時嚇得不知所措，連書都忘了塞回抽屜，愣在那兒！過了不知多久，是那熟悉的聲音打破了這片沉靜：“女兒啊！媽媽又不是不給你看，你要看，也得做完作業(yè)才看啊！要分清輕重。剛才媽媽看見你的時候真的好生氣，但我生氣又有什么用呢？你平時就是不能和媽媽一樣，以理服人，希望你能記住媽媽的話啊！”說完給我削了個蘋果。

　　這蘋果雖然甜，但我吃起來卻一點味兒也沒有，只是不斷的想著媽媽的話。是啊，要分清輕重關系、把握重點才能把事做好！是啊，想要別人尊重你、佩服你，就只有理才行得通！

生活中的啟示作文10

　　生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠是精彩的。可以說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變完善了我自己。

　　記得有一天放學，我像平常一樣背著書包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時候，看到一群人圍在小區(qū)門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺騎著電動三輪車不小心把一個大約一年級的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭。可能因為小孩年齡小，沒經(jīng)歷過這樣的.事，嚇哭的吧！

　　這個小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起。”小孩的家長不依不饒的說：“你這么大歲數(shù)了，走路不長眼呀！”老爺爺又說：“對不起，怨我，都怨我。”小孩的家長又接著說：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰？還怨我呀？！”說著，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒在地。

　　看到這里，我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上，我想：“既然那個小孩沒受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢？那個小孩的家長心胸怎么那么狹小呢？”

　　通過這件事，我明白了：一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事，也難免會犯錯誤，當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更美好、更和諧。今后也要努力學習，深入探索，積極創(chuàng)新，成一名生物學家。

生活中的啟示作文11

　　生活是一本書，書中的知識要我們伴著時間去慢慢體會，體會到的知識會讓你得益終生，受益匪淺。

　　一次晚上，我和姐姐一起看電視。我們兩個都喜歡看《快樂大本營》，于是我們就一起看。伴隨著節(jié)目演完，我和姐姐的矛盾也爆發(fā)了：我想看金鷹卡通，姐姐要接著看湖南衛(wèi)視，我們?yōu)榻酉聛砜茨膫€臺而吵了起來。

　　年級小的我當然不是姐姐的對手。于是，在爭奪遙控板的時候，姐姐憑著身高和年齡上的優(yōu)勢贏了我。于是，我縮在沙發(fā)的一角，板著臉，眼眶里含滿了不甘的淚水，這時，被我們吵得不耐煩的媽媽走了過來，喊道：“別吵了！看什么不都一樣嗎，就看這個湖南臺吧，別找了，麻煩。”于是，在姐姐的`歡笑聲和電視人物的搞笑聲音中，這個充滿爆發(fā)戰(zhàn)爭可能的夜晚離開了我們。

　　此后，我有好一段時間不和姐姐說話，就連姐姐的手機在別人家忘拿了，我也盡量裝作沒看見，那時，我一直斤斤計較著這件事，竟想著她不是我的親姐姐。

　　那次，我發(fā)覺自己的手抄報作業(yè)太難了，于是去找媽媽，可媽媽只顧著手頭上的工作讓我去問姐姐，我極不情愿地一步一步挪到姐姐身邊，冷淡地說：“教我手抄報作業(yè)。”可姐姐好像被沒有發(fā)覺我的冷淡，反而極其熱情地給我講畫畫的技巧、寫字的技巧……那時，我真為自己的斤斤計較而感到臉紅。

　　通過這事，我悟出了一點道理：對別人要以寬容相待，這樣才可以使自己獲得一個受益終生的習慣。

生活中的啟示作文12

　　老師常說：做事情要多動腦，切忌急躁，要有耐心，這句話果然有道理。

　　我們回老家小住幾天時，老爸心血來潮，想去河邊釣魚。這想法馬上引起了我和三哥的興趣，我們拿著釣魚的工具來到河邊。一切準備就緒，我坐在椅子上，喝著橙汁，等待大魚乖乖上鉤。可沒成想，過了一個小時，我仍然一無所獲！再看老爸已經(jīng)有了不少的戰(zhàn)果：一條小魚和一只肥肥的大螃蟹。這樣的戰(zhàn)果著實讓我和三哥羨慕啦！我心中默念：我的魚餌才好吃，大魚小魚們快來吃呀！！因為著急，汗珠開始在腦門上陸陸續(xù)續(xù)地鉆出來，衣服也都濕了，魚兒卻像早已知道我們的捕魚計劃都提前逃離危險區(qū)，杳無蹤影！

　　已經(jīng)是上午11點了，我和三哥越來越?jīng)]有耐心，可轉(zhuǎn)過身看老爸又有了“戰(zhàn)果”——兩只螃蟹和五條小魚。多令人羨慕呀！而且今天的太陽比前幾天的更毒，天格外熱，更對我們大不妙呀！我都懷疑老爸是不是把這河中的.魚蝦都釣光了呀！

　　在下午兩點的時候我終于有了一條小魚的收獲。看著老爸不動聲色的樣子，我也有些不服氣：老爸不慌不忙能釣到魚。應該是沉得住氣的結(jié)果。我也一定要釣到魚。可跟老爸的收獲相差甚遠，我的信心指數(shù)又大大下降，看老爸的樣子一雙炯炯有神的大眼睛盯著在河面上漂浮的“精靈”—魚漂，那雙手緊緊拿著魚竿一刻不肯松懈，眉頭緊皺像在思考一些事情。我又將目光轉(zhuǎn)向河中心的魚漂……

　　從這件事我體會出做事情要有耐心、不怕困難。如果一遇到困難就退縮，你永遠也長不大。所以，面對困難要勇于挑戰(zhàn)，不畏艱辛，其結(jié)果一定是理想的。

生活中的啟示作文13

　　在平常的生活中都會獲得許多啟示，從中都能受到很好的教育，其中有件事就對我影響很大。

　　記得那是一個寒冷的冬天，我在朋友家玩，不知不覺已經(jīng)九點半了，于是我趕忙向朋友告別，盡管她極度挽留，我還是決定冒著嚴寒回家。

　　我一個人孤零零地走在路上，馬路上的車和行人已經(jīng)很少，涼颼颼的寒風向我毫不留情的刮了過來，我不禁打了個寒顫，不由自主的把外衣再裹得緊些，突然一道黑影從我面前閃過，我的心情一下子緊張起來，腦子中浮現(xiàn)了許多在電視上看到的鬼怪，莫非那道黑影真是鬼魂？我加快了腳步，嚇出了一身冷汗，恨不得我長出飛毛腿，一下子跑到家中。這時我想起爸爸對我說過，世上沒有鬼的，不要相信鬼故事，那都是騙人的……可在我的腦子中，仿佛有兩個小人在打架，一個相信那個黑影是鬼，而另一個不相信那是鬼，我越想越害怕，我便開始跑了起來，從倒影中看到那個黑影也在跟著我一起跑，我簡直就要哭出來了。心中的那倆打架的'小人，終于決出了勝負，不相信黑影是鬼的小人贏了，我鼓足勇氣回頭一看，那個黑影不是鬼，而是一只流浪貓，我長吁了一口氣，心情一下子好了起來，邁著輕盈的步伐回到了家中。

　　從這件事我知道了：遇到困難要想辦法克服，要大膽勇敢，更要相信科學。

生活中的啟示作文14

　　人生的路漫長而多彩，就像海中的帆船。有時會風平浪靜，行使順利；而有時會驚濤駭浪，行駛艱難。在我的生活中有一件關于打籃球的事，至今讓我難忘不已。

　　在一個星期六下午，我和我們的籃球小伙伴在教練的帶領下開展了一場三人籃球賽。

　　在開場前十分鐘，我們已經(jīng)開始熱身了。熱身完畢后，隨著“嗶嗶”兩聲清脆的哨聲響起，比賽正式開始。我們隊負責先開球，我就把球發(fā)給了邱思遠。他先來了一個假動作，沖上去三步上籃，一個完美的上籃動作使我們隊領先兩分，頓時，我們隊“嘩”的一聲沸騰了，全隊士氣高漲，大家對這場比賽充滿信心。

　　比賽激烈地進行著，但場上的比分始終是我們領先。看著領先的分數(shù)，我們也開始漸漸松懈了。正在我們想著以這樣領先的比分結(jié)束比賽的時候，得對手黃燁勤在3分線外出乎意料地投了個3分球，比分瞬間就變成了8比8，打平了！看著打平的分數(shù)，我們傻眼了，也后悔極了，當初不應該那么得意，放松了防守，讓對方輕易投進了個三分球。

　　在接下來的后半場，黃教練跟我們作了總結(jié)，指出我們隊存在的缺點。最后，我們大家重新又小心謹慎起來，用心防守，積極進攻。在大家的'努力下，我們又重新取得了領先優(yōu)勢，并最終以20比11的成績獲得了勝利。看著最終的勝利，我們大家興奮得手舞足蹈，擁抱高呼！

　　是呀，遇到事情一定要戒驕戒躁，始終如一的謹慎小心，只有這樣才不會讓到手的成功溜走。