【優(yōu)】六年級(jí)年的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
車(chē)水馬龍的都市上海，直插云霄的雄偉泰山，震驚中外的蜿蜒長(zhǎng)城，在我心中，都不及錫林郭勒草原的遼闊深遠(yuǎn)。而令我記憶猶新的，便是那次草原踏青了。
伴著激情熱血的音樂(lè)，順著蜿蜒而下的公路，滿懷著去草原踏青的期待，我們疾馳在去草原的路上。朝窗外看去。那枯黃的草中已經(jīng)隱隱約約有星星點(diǎn)點(diǎn)的'綠色,給天地帶來(lái)一絲生機(jī)。到達(dá)目的地后我滿心歡喜地在草原上漫步。看那天是純凈的藍(lán)，不參雜任何雜質(zhì)，從天際的淺藍(lán)延伸到頭頂上方寶石般深邃的藍(lán)。空氣里含著淡淡的清香，讓人身心愉悅。白云瞬息萬(wàn)變，層出不窮，像棉花一樣又白又柔，怎么看都像一塊巨大的藍(lán)綢子繡上白色的大花，帶著夢(mèng)幻的色彩，讓人浮想聯(lián)翩，不知不覺(jué)中我已沉醉其中了。
接著，心血來(lái)潮的我便準(zhǔn)備學(xué)騎摩托車(chē)，心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上投入到戰(zhàn)斗中。摩托車(chē)可是重量級(jí)選手，仿佛難以馴服的野獸，但我也不是省油的燈，在一遍遍嘗試中，在家人的幫助下磕磕絆絆的，學(xué)會(huì)了騎摩托。騎著摩托，疾馳在草原深處，清爽的春風(fēng)吹進(jìn)我的胸膛，令人心曠神怡，天藍(lán)水碧，微風(fēng)徐來(lái)心中的不快早已拋到了九霄云外。時(shí)間如白駒過(guò)隙，一天的旅程也將接近尾聲。
回家的路上，溫暖的春風(fēng)，如久違的戀人環(huán)繞著你，夕陽(yáng)西下，只見(jiàn)一縷陽(yáng)光，灑在我的心房。
六年級(jí)年的作文 篇2
久居鬧市的我困于城市的喧囂，乍到鄉(xiāng)村體驗(yàn)寧?kù)o的田園生活，站在田埂上欣賞那一輪西墜的金烏，真是別有一番滋味在心頭。
端午節(jié)時(shí)，我來(lái)到鄉(xiāng)村的田埂上借著落日的余暉，看到一位老奶奶正在水田里拔著什么，便走上前去一探究竟。她正麻利地拔起一把把秧苗，然后捆成垛兒，就這樣反復(fù)地拔著捆著……一塊不大的水田都快拔光了。我笑著問(wèn)：“奶奶，您在干什么呢？”老奶奶說(shuō)她在拔秧。我發(fā)現(xiàn)她坐著的凳子很奇妙，能在水田里滑行自如。老奶奶看我好奇地盯著她的凳子，就主動(dòng)拎起來(lái)給我細(xì)看，并且介紹說(shuō)：“這個(gè)叫秧凳子，也叫秧馬，是拔秧時(shí)坐的，你們城里娃根本就沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”我仔細(xì)一看，那個(gè)小木頭凳下面是一塊木板，木板頭呈“八”字形還微微翹起，可以像滑板一樣在泥水中滑行自如。
第二天一大早，我就來(lái)到田埂上，看到這里擺放著許多捆得整整齊齊的秧垛子，很像韭菜，那些農(nóng)婦把秧垛子提前布好在水田里，可以防止插完了手中的`秧苗，再去田埂上取，否則會(huì)很麻煩，也容易踩壞事先插好的秧苗。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)田埂上還拉著幾根直線——這是為了防止插斜了，怪不得秧苗插出來(lái)齊刷刷的一大片呢！這些農(nóng)婦插秧的速度很快，短短幾分鐘，一片秧田就插好了，我注意到她們快速插秧時(shí)，右手食指先在泥水中戳一下，隨即秧苗便插去了，這“一戳一插”不到半秒，不仔細(xì)看就是一插一棵秧苗，其實(shí)在用力插去時(shí)還是有竅門(mén)的，否則會(huì)傷及秧苗根部。要是我來(lái)插，肯定沒(méi)這么嫻熟，這真是“手把青秧插滿田，低頭便見(jiàn)水中天”.不一會(huì)兒，整個(gè)黃汪汪的水田，就變成了一片綠茵茵的稻田。
這時(shí)我很自然地想起了一首古詩(shī)：“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”初夏的稻田就是這樣一派忙碌的風(fēng)景，讓我感到那么新奇，有趣。
六年級(jí)年的作文 篇3
世上無(wú)處不愛(ài)。有親人的愛(ài)，有朋友之間的愛(ài)，有陌生人默默的愛(ài)……哪個(gè)角落不存在愛(ài)呢？
北風(fēng)呼嘯的早晨，我正在搭公交車(chē)。冷颼颼的風(fēng)打在我臉上，打了個(gè)噴嚏，遠(yuǎn)望遠(yuǎn)處——一個(gè)人，跪著挪動(dòng)著他那龐大的身軀。大概是腳上殘疾了吧？我再看看他，這才注意到，他只穿了一件薄薄的'長(zhǎng)袖衫，手互相搓著，繼續(xù)挪動(dòng)著……我本想走前去扶他，剛踏出第一步，一陣風(fēng)又把我吹回原位。不行，太冷了，仿佛要凍僵了。我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。公車(chē)來(lái)了，我擠上了車(chē)，許久……“咦？司機(jī)呢？跑哪去了，還不快啟動(dòng)！”“這個(gè)不負(fù)責(zé)任的司機(jī)，我要去告他！”車(chē)上頓時(shí)七嘴八舌。我沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)椋以诳粗桓眲?dòng)人的畫(huà)面——司機(jī)其實(shí)下車(chē)，扶那位殘疾人。原來(lái)，他也是來(lái)搭公車(chē)的。他們倆踏上車(chē)的第一步，我拍起來(lái)掌聲，接著，便是有許多人恍然大悟……一片熱烈的掌聲頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。司機(jī)不是不負(fù)責(zé)任，而是他在做一件許多人都不做的事！不是告罰司機(jī)，而是贊美司機(jī)！
這一天早晨，我不是去幫助他，而是袖手旁觀！愛(ài)，無(wú)處不在。這一次，讓我發(fā)現(xiàn)了陌生人之間的愛(ài)——十分完美。
六年級(jí)年的作文 篇4
雪花紛飛，于空中翩然起舞，姿態(tài)萬(wàn)千!雪花如同冬季里一朵朵傲氣白梅接二連三地落地，周?chē)话籽┒哑龀闪艘粋�(gè)堆銀徹玉的夢(mèng)幻世界!這場(chǎng)雪，是南陽(yáng)的初雪。但是，在這樣的情景里，我到底為什么要被老師啊?
事實(shí)要追究到我與同桌之間的課堂搗亂，妨礙課堂紀(jì)律，干擾自己以外，對(duì)其它想學(xué)習(xí)的同學(xué)也造成了一定影響。啊!仔細(xì)想象，真實(shí)后悔莫及。
輕飄飄的白雪，飄落在我烏黑的`短發(fā)，融了，順著脖頸徑直流在我的衣裳里，一股寒氣自身上涌起，我不禁打了個(gè)寒顫。雙腿開(kāi)始麻痹，原本靈活的手指不知何時(shí)已無(wú)知覺(jué)。
然而，這一切的一切還不都是自己造成的?
雖然如此，心里也會(huì)有所埋怨，埋怨老師過(guò)于苛責(zé)。
就在此時(shí)，班主任跑了出來(lái)，道:“你們是想討論如何給老師道歉，還是討論如何怎樣上課繼續(xù)玩鬧?”話畢，小松就道：“走吧，我們道歉去!天氣那么冷，我不想再繼續(xù)站下去了，我被凍得快忍不住了。”他走在我的前面，因?yàn)槲倚睦锸冀K有些不甘，所以走在了后邊。
剛到班主任門(mén)前。“進(jìn)屋吧!”聲音溫和中又帶著一些沙啞，了解后才知道樂(lè)兒發(fā)燒了，留在家里休息，班主任正在看護(hù)她呢。因?yàn)榘嘀魅芜@段時(shí)間身體也不是很好，不但要看護(hù)樂(lè)兒，還要教導(dǎo)我們，所以，方才對(duì)班主任心懷不滿的情緒就這樣消散無(wú)蹤了。我們呆呆地站在門(mén)外，眼里瞧著班主任忙里忙外，著實(shí)認(rèn)為班主任很是勞碌。外面如此寒冷，班主任于心不忍，便有心放話準(zhǔn)許我們我們進(jìn)屋。
須臾，一陣敲門(mén)聲響起，趙竹筍同王東兒進(jìn)屋，嘴里說(shuō)著王東兒今天頭疼需要請(qǐng)假回去休息，班主任聽(tīng)聞立即把樂(lè)兒的藥擱置到一旁。手里拿著電話，給王東兒的家長(zhǎng)致電，看到此，我微微一笑，心不由一暖。
班主任又急切匆匆地趕到醫(yī)務(wù)室去為王樂(lè)兒拿藥。哎!有點(diǎn)想為班主任分擔(dān)一些壓力呢，可惜的是我不僅沒(méi)有幫到忙，而且還到處惹禍，盡給老師惹麻煩。因?yàn)樽约旱男袨椋蚁胪嘀魅蔚酪宦暋氨浮薄３税嘀魅我酝猓�要給所有教過(guò)我的老師說(shuō)聲對(duì)不起，‘請(qǐng)?jiān)徫疫^(guò)往的無(wú)知，原諒我的惹是生非’。
此時(shí)，我正呆在班主任的屋里，我同小松埋頭苦干，為寫(xiě)好檢討書(shū)而奮斗著。而王樂(lè)兒正埋頭看書(shū)，周?chē)馨察o很安靜，然而我的心卻遲遲無(wú)法安寧……
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