多彩的活動(dòng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動(dòng)作文1
人生就像一張潔白的紙，每個(gè)人都描繪著自我的色彩;人生就像漫漫長(zhǎng)路，每個(gè)人都是路上的行者。打開記憶的大門，那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們參加了學(xué)校舉行的一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕緊到賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽開始了，首先進(jìn)行的是托球跑接力，運(yùn)動(dòng)員們一聽哨響，立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的第一個(gè)同學(xué)邁著快而穩(wěn)的腳步向?qū)γ鏇_去，只見(jiàn)他快速踱著步子，眼睛緊緊盯著球，不讓它有機(jī)會(huì)掉下去，還提著氣，把拍子交給下一個(gè)同學(xué)了也沒(méi)放松，氣喘吁吁的為下一個(gè)同學(xué)加油，直到比完了才長(zhǎng)呼一口氣，放松下來(lái)。
觀眾席上的同學(xué)更加激動(dòng)，他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏，專注地看著自我班的運(yùn)動(dòng)員，期望他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。我們班有個(gè)不參賽的同學(xué)，一會(huì)兒幫比賽的同學(xué)拿衣服，一會(huì)兒又幫忙拿水杯，還一向努力寫著加油稿，忙得不亦樂(lè)乎。可一開始比賽，他就停止手中的'所有事情，放下手中的所有東西，站起來(lái)，快速揮動(dòng)著手臂，大聲叫：“加油!加油!”喊得刺耳面紅，嗓子都啞了也不停。
在同學(xué)們不懈的努力下，我們班得了總分第一!我們高興得歡呼起來(lái)，使勁拍著巴掌，把手拍得通紅。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地回家了，可歡呼聲和歡笑聲好似依然在操場(chǎng)上空回蕩，也在我的腦海里回蕩，讓我久久難以忘懷。
多彩的活動(dòng)作文2
一年一度的拔河比賽就要開始了，同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到比賽場(chǎng)外觀看比賽。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到賽場(chǎng)，心想：我們班上的人一個(gè)個(gè)個(gè)子這么高，一定能贏的！我充滿信心。
拔河比賽就快要開始了，要比賽的`同學(xué)做著準(zhǔn)備，我們?yōu)樗麄兗佑凸膭牛黄鸷翱谔?hào)。場(chǎng)外有些同學(xué)搬來(lái)鼓和鑼在比賽時(shí)來(lái)加油。突然一道響亮的口哨聲打斷了我們，是比賽要開始了，臨上場(chǎng)時(shí)，我們還為他們加油打氣。
比賽開始了，敲鑼打鼓的聲音響徹整個(gè)學(xué)校，一聲令下，同學(xué)們一起朝后拉，腿扎著馬步，防止摔倒，也更好使勁，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出來(lái)；雙方不分上下，異常的激烈，我們趁其不備死的往后，終于，繩子中間的旗過(guò)了線，上半場(chǎng)，我們勝利了！我們激動(dòng)地鼓起掌，因?yàn)樘?dòng)，手掌都拍麻了，但也不能表示我們心中的喜悅。
很快，休息了一會(huì)兒，下半場(chǎng)開始了。同學(xué)們拼盡全力，有的人手都磨破了，也不放棄；突然，有個(gè)同學(xué)腳滑了，后面的同學(xué)連忙往后使力，這個(gè)腳滑了的同學(xué)連忙站起來(lái)繼續(xù)拔，我們?cè)谝慌钥吹眯捏@膽戰(zhàn)，喊道：“加油！加油！加油！”同學(xué)們聽到后，一下子又充滿了電量，奮力一搏，紛紛往后退，有的人一邊大喊還一邊使勁好像這樣才能使出他全身的力氣似的，最后關(guān)頭，同學(xué)們一起死力拉，最終，紅旗過(guò)了線。
我們激動(dòng)的大喊：“耶！”不停的擊掌。
這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了：團(tuán)結(jié)就是力量，有些事情需要團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成，不靠任何一個(gè)人。
多彩的活動(dòng)作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課了。同學(xué)們都興高采烈地跑到操場(chǎng)上去玩游戲，有的玩跳皮筋，有的玩跳繩，有的打乒乓球，有的踢足球，各有各的玩法，熱鬧極了。
我對(duì)這些活動(dòng)都不太感興趣，感興趣的是拔河，我和我的同桌組織了我們班的同學(xué)一起來(lái)玩，六個(gè)人一組分兩組，兩局三勝，第一局有一個(gè)，特助人員，他選擇要參加的隊(duì)伍，幫助他，但僅此第一局。所以第一局我們輸了，因?yàn)樘刂藛T選擇了他們組，我們都很失望，這是班長(zhǎng)站了出來(lái)說(shuō)大家不要灰心，他們這次有特殊人員，只要我們?nèi)σ愿埃鸵欢〞?huì)贏的，我們又恢復(fù)了以前的動(dòng)力，終于功夫不負(fù)有心人，第二局我們勝利了，大家都非常高興，特別是我的'同桌，仿佛掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
這夏日炎炎的大熱天里，我們都很熱，臉都通紅通紅，像蘋果一樣，所以我們一致認(rèn)為休息一會(huì)兒，喝口水之后再比。
第三局決勝局開始了，樹上的小鳥都在為我們加油，我們都很興奮，而又期待想看看最后到底誰(shuí)贏了？
第三局是我們贏了三局，兩勝我們組贏了，我們都非常非常高興，但對(duì)方的人人個(gè)個(gè)臉上都掛著不服輸?shù)谋砬椋胍趤?lái)比一局。但是時(shí)間不允許我們上課鈴響了，我們只好乖乖的回去上課了，我們約好了，下回有空的時(shí)候再比。
啊！今天真是美好的一天，你想和我們一起來(lái)比賽嗎？
多彩的活動(dòng)作文4
盼望著，盼望著，新年的鐘聲敲響了，元旦聯(lián)歡會(huì)到來(lái)了。在聯(lián)歡會(huì)這天，同學(xué)們拿出許多好吃的，換上了自己的漂亮衣服，一張張臉上露出了歡喜的笑容。
聯(lián)歡會(huì)開始了！只見(jiàn)同學(xué)們各有各的表現(xiàn)。你看！在講臺(tái)的旁邊，小明抓起一袋零食狼吞虎咽地吃了下去，吃完后還打了個(gè)嗝兒，但他好像還不過(guò)癮，吞下去一袋一袋零食，旁邊的'人都看得目瞪口呆。小紅像個(gè)淑女，她只是優(yōu)雅地吃著一塊蛋糕。小華則看著一塊蛋糕發(fā)呆，似乎在思考該怎樣下嘴。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒惡作劇大王小剛來(lái)了，他猛地一下把小華的頭摁在蛋糕上，“吧唧”一聲過(guò)后，小華的臉上沾滿了白花花的蛋糕……
這時(shí)，輪到小曹表演了。只見(jiàn)他拿著一根馬鞭，開始了京劇表演。他用他那細(xì)聲細(xì)氣的聲音再搭上他精湛的京劇動(dòng)作，簡(jiǎn)直是絕配。當(dāng)他表演高難度動(dòng)作的時(shí)候，我們的心里都有十五個(gè)水桶吊水——七上八下，但當(dāng)他成功表演完后，班里想起了一陣熱烈的掌聲。
但當(dāng)表演即將大功告成時(shí)，意外發(fā)生了——小曹的馬鞭抽中了掛在教室上方的彩帶，彩帶像一根羽毛一樣輕飄飄地落下來(lái)，刮到了小華臉上的蛋糕，刮翻了小明手里的零食。但是麻煩才剛接踵而至：氣球被捅破了好幾個(gè)，導(dǎo)致教室里充滿了不絕于耳的爆炸聲。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，小曹也紅著臉退了下去了。
這次聯(lián)歡會(huì)不僅讓我收獲了不少歡笑，更讓我收獲到了精彩的表演，還讓我收獲到了深深地友誼！
多彩的活動(dòng)作文5
一年兩度的美食課已經(jīng)來(lái)到了!我興高采烈地來(lái)到教室，等待著美食。
老師神神秘秘地拿出了個(gè)空投箱，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們的美食，不是一個(gè)一個(gè)地發(fā)下去，而是……抽獎(jiǎng)”聽到這個(gè)消息，我的心跳得十分快，我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著我心想：不對(duì)，這箱子這么小，能放得下這么多人的美食嗎?可是事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)的。只見(jiàn)一雙手伸進(jìn)去一個(gè)勁兒地摸啊摸，捏啊捏，手的主人臉上十分搞笑：有的閉著眼睛，但眼皮在使勁地跳，很明顯那個(gè)人想要張開眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的臉上掛著兩個(gè)小酒窩，滿面春風(fēng)，十分的激動(dòng);有的一臉無(wú)奈，仿佛一個(gè)土匪把他綁架了似的;還有的臉上一臉迷茫，生怕自己抽到了一個(gè)不好吃的……而我抽到了上面寫著“烤玉米”的食物，因?yàn)檫@個(gè)食物很小，所以我一頭霧水，滿臉的'不高興!不過(guò)這個(gè)食物味道還不錯(cuò)，形狀像洋蔥卷，咬起來(lái)脆脆的，還帶著微辣。我慢條斯理地吃著，我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情，自己抽到好吃的都向我這里送來(lái)。教室里的空氣中含著酸、甜、苦、辣味，十分的香，這香氣環(huán)繞著整個(gè)教室!
哈哈!每個(gè)人的吃相都很搞笑：池同學(xué)拿著數(shù)字餅干，說(shuō)：“我要選個(gè)吉祥數(shù)，就它了——6!”接著把數(shù)字6餅干給吃了!
我靜靜地望著這喧鬧的教室，興高采烈地笑了。
多彩的活動(dòng)作文6
在晴朗的六月里，我們舉行了許多活動(dòng)比如:運(yùn)動(dòng)會(huì)，六一兒童節(jié)演出，朗讀詩(shī)詞會(huì)等活動(dòng)。
終于，盼來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，我們穿著輕盈的運(yùn)動(dòng)服在教室里，等待著下樓的指令。突然老師來(lái)了，告訴我們下樓只能帶水杯，不能帶利器，也不能帶書本。
我們隨著歡快的歌聲進(jìn)入操場(chǎng)，整齊地進(jìn)入了場(chǎng)內(nèi)，老師們有的在準(zhǔn)備器材，有的在鼓勵(lì)學(xué)生，有的在劃分場(chǎng)地，……原本安靜的操場(chǎng)，這一下，感覺(jué)沸騰起來(lái)了。
一切都準(zhǔn)備好了，這就該運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了，運(yùn)動(dòng)員們各各摩拳擦掌，生龍活虎。
首先是400米的`耐力跑，同學(xué)們都跑得非常快，可是我們的運(yùn)動(dòng)員起跑線比較偏后，所以只進(jìn)了前五名，成績(jī)已經(jīng)很棒了，老師要鼓勵(lì)他們。
接著，該壘球運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著壘球運(yùn)動(dòng)員的每一個(gè)動(dòng)作，有的也不甘示弱，都當(dāng)了解說(shuō)員，有的坐著休息。
壘球完了以后就該接力跑了。我早就躍躍欲試了，我走到自己的位置，跟我們班同班同學(xué)，叫了一聲“加油”，我們靜靜的等待老師“開槍”，槍聲一響第一棒林澤洋，所以一樣沖了出去，第一個(gè)交了棒，鄭好接過(guò)棒，不費(fèi)吹灰之力就將棒傳給了我，我早已想像離弦的箭沖了出去了。順利將棒傳給翟炳權(quán)，最后，我們得到了冠軍。
我懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，和老師的關(guān)心和照顧。我們以后要多鍛煉身體，下次爭(zhēng)取更棒！
多彩的活動(dòng)作文7
在六年級(jí)的一天，在這金風(fēng)送爽，天高云淡的十月，我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一根長(zhǎng)龍般的麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。
“嘟！”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的`一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見(jiàn)雙方隊(duì)員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊(duì)員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊(duì)員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰(zhàn)越勇。看！那位張同學(xué)臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng)；楊資同學(xué)緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對(duì)方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng)，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對(duì)方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們?cè)鯓佑昧Γ紵o(wú)濟(jì)于事。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
多彩的活動(dòng)作文8
一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史，一個(gè)詞語(yǔ)傳承我們中華上下五千年的文化，一句話體現(xiàn)我們中華上下五千年的博大精深。
今天我們玩了“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲，游戲規(guī)則是每組派兩個(gè)人上去表演抽到的內(nèi)容，必須在兩分鐘內(nèi)表演完，并且不能說(shuō)話。臺(tái)下的組員來(lái)猜。
二組，他們抽到的內(nèi)容后露出了一臉無(wú)奈與疑問(wèn)，開始表演了！郭宸碩把手放在頭上，四處擺動(dòng)著身子，像是老虎在張望著獵物的經(jīng)過(guò)，我心想：這是什么？是久立四望吧！果然，這個(gè)題的答案是久立四望。在一次答對(duì)的場(chǎng)面后，同學(xué)們都瞬間點(diǎn)燃了自己的熱情，都能一蹦三尺高了。臺(tái)下，王煜凱不安分了，笑的'東倒西歪。
一組，也是讓我印象最深從頭笑到尾的小組，快看！王修鐸掐著腰，咧著嘴，呲著他那亮白的大牙，順手抽來(lái)了一把椅子，臺(tái)下的所有人都搖了搖頭，不知道王修鐸這是要干什么，放下椅子后，王修鐸站了上去，又跳了下來(lái)，靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來(lái)來(lái)回回十幾次，像是自由的小鳥無(wú)憂無(wú)慮的飛著。臺(tái)下的人更疑惑了，王修鐸也無(wú)奈的搖了搖頭，哦！這是跳崖自盡。直到公布答案，我才恍然大悟。
是呀！中國(guó)漢字博大精深，一筆一畫都是我們的文化，我們要去更多認(rèn)識(shí)生僻字。
多彩的活動(dòng)作文9
在某年的一天，迎來(lái)了一節(jié)我們不喜歡的體育課！看到這有人就會(huì)很驚訝！怎么有人不喜歡體育課呢？看了你就知道了！
在這一天，我們迎來(lái)了殘酷的體能測(cè)試！我們請(qǐng)人測(cè)試有好幾項(xiàng)，比如：“跳繩跑步、仰臥起坐，等等等等……體能測(cè)試”但最耗體力，最讓人有窒息感的是八百米跑！學(xué)校操場(chǎng)有兩百米，但是彎到太多，體育老師就用兩個(gè)做仰臥起坐的墊子作為起點(diǎn)，和拐彎點(diǎn)。拐彎的彎度就相當(dāng)于在原地轉(zhuǎn)半圈，大部分全部都是直的。
比賽開始了，所有人都發(fā)了瘋似的往前跑，只有徐維潘在后面慢跑，但絕對(duì)不會(huì)跟他們拉開一圈的距離。我知道她在存體力，等待最合適的時(shí)間，等所有人都沒(méi)有力氣的時(shí)候，等快到終點(diǎn)的時(shí)候，把她全不存的體力，爆發(fā)出來(lái)，如同閃電一般，從原來(lái)的倒數(shù)第一，到現(xiàn)在的第一名！她最后的動(dòng)作也是讓人眼前一亮！她擺動(dòng)手臂的頻率，出腿的速度，真的'跟閃電有的一拼了！但輪到我上場(chǎng)的時(shí)候就開始沖刺。這是徐維潘用沙啞的聲音說(shuō)：“你這樣絕對(duì)不行，到后面會(huì)被反超的！”這是我微微一笑喊道：“咱走著瞧！”我使勁的跑，拼了命的跑，與別人拉開了四圈的距離是，我開始用中速，當(dāng)我最后一圈時(shí)用慢跑，但還是得了第一名，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人是跟我保證在同一圈的。只要差距夠大，那也就沒(méi)事啦！
跑完之后就如同登完了“珠穆朗瑪峰”一般！吃了一大口雪糕一般！實(shí)在是太難受了！通過(guò)體能測(cè)試我明白了一個(gè)道理，不管別人怎樣否定你，你都要相信自己，不要放棄！
多彩的活動(dòng)作文10
下課鈴響了，同學(xué)們像一只只小鳥飛出鳥籠一樣，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，原本冷清的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的踢毽子，有的打籃球，有的跳繩，有的玩老鷹抓小雞……
看！不遠(yuǎn)處有一群同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”。首先，他們分配好角色，選出一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位同學(xué)當(dāng)“母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”躲在“母雞”身后。游戲開始了，“母雞”展開雙翅不讓“老鷹”抓住“小雞”。而“老鷹”卻盯著“小雞”，不知道在出什么鬼主意。突然，“老鷹”迅速地伸出雙爪，撲向一只“小雞”。“母雞”迅速地?fù)踝∧侵弧靶‰u”。“老鷹”的這次行動(dòng)失敗了。“母雞”和“小雞們”嘲笑“老鷹”：“哈哈！抓不著我們吧！”“老鷹”假裝氣得雙面通紅，其實(shí)心里另有打算。它看到“小雞們”正放松警惕，便靈機(jī)一動(dòng)：現(xiàn)在不抓，要等到何時(shí)。于是，它飛快地?fù)湎蛞恢弧靶‰u”，抓住了它。“母雞”這是才知道自己上了當(dāng)，于是它集中精神，不再讓“老鷹”得逞。“老鷹”轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想到了一個(gè)好主意。它先做了一個(gè)假動(dòng)作，但“母雞”卻不知道這也是“老鷹”設(shè)下的圈套，于是向那兒撲去。“老鷹”就趁這機(jī)會(huì)一下子抓住了好幾只“小雞”。
就這樣，同學(xué)們玩得十分開心，操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè)的.海洋。
多彩的活動(dòng)作文11
在這金風(fēng)送爽，天高云淡的十月，我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一根長(zhǎng)龍般的麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。
“嘟！”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見(jiàn)雙方隊(duì)員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的.白線上搖擺不定，雙方隊(duì)員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊(duì)員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰(zhàn)越勇。看！張彩航同學(xué)臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng)；楊智同學(xué)緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨.對(duì)方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng)，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對(duì)方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們?cè)鯓佑昧Γ紵o(wú)濟(jì)于事。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
多彩的活動(dòng)作文12
有一天上體育課，老師說(shuō)：“今天這節(jié)課我們要來(lái)一場(chǎng)比賽”，那就是——推手比賽。同學(xué)們一聽，吹呼雀躍。
老師先分好組，然后說(shuō)比賽規(guī)則，兩個(gè)人圍成一組，進(jìn)行預(yù)賽。比賽過(guò)程中，腳必須站在老師畫的圈內(nèi)，而且不能動(dòng)。腳出圈，手按地，都算輸。身子可以左右搖擺，前后晃動(dòng)。在推手時(shí)要用巧妙的辦法把對(duì)方擊敗，贏者進(jìn)入決賽。
隨著老師一聲令下，比賽開始了，我看到我的對(duì)手，高大威武，身強(qiáng)體壯。頓時(shí)心急如焚，不敢應(yīng)戰(zhàn)。可是我不能退縮，我便用很輕微的力氣向前推去。可是對(duì)手用力太大，疼得我一下子縮回了手，不料對(duì)手由于力氣過(guò)大，趴倒在地，就這樣我贏了。
第二局，我便急中生智，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我把對(duì)手往回拉，然后一松手。對(duì)手向后退了幾步，他差一點(diǎn)就摔出圈外了，這讓我氣得火冒三丈，無(wú)法冷靜應(yīng)戰(zhàn)。突然，臺(tái)下的同學(xué)熱血沸騰，歡呼聲、鼓掌聲、加油聲，響成一片。聽到同學(xué)的歡呼聲，我精神大振，信心十足，繼續(xù)應(yīng)戰(zhàn)。我來(lái)了個(gè)降龍十八掌，把他_在地。我便入了決賽。
決賽開始，歡呼聲越來(lái)越響亮了。我一看，我的對(duì)手非常肥胖，我覺(jué)得他的'力氣非常大，就沒(méi)跟他正面交戰(zhàn)，我像一只淘氣又敏捷的猴子，一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度，使得他滿頭大汗，變得急躁起來(lái)。忽然，他怒氣沖沖地向我襲來(lái)，我靈活一躲，他便趴倒在地，惹得同學(xué)們哈哈大笑，我最終取得了勝利。
在這場(chǎng)推手比賽，我明白了：蠻力不能取勝，智慧能戰(zhàn)勝一切。
多彩的活動(dòng)作文13
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊聲，這是怎么回事？原來(lái)是在舉行校園運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目，比如摸石過(guò)河、十人十一足、拔河等，其中最有趣是拔河比賽。
場(chǎng)地的中央“躺”著一根又粗又長(zhǎng)的繩子，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾，雙方隊(duì)員走上去，雙手緊緊地抓住繩子，蹲著馬步，身體后傾，等待比賽的開始。
“嘀！”隨著一聲哨響，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。雙方的隊(duì)員都使出了吃奶的勁，拼命把繩子往后拉，雙方老師不停地指揮著，喊著節(jié)奏，恨不得自己也參與其中。啦啦隊(duì)使足了勁大喊，加油聲此起彼伏。功夫不負(fù)有心人，這一局不失所望我們班贏了。
不過(guò)運(yùn)動(dòng)員們大多都“光榮負(fù)傷”了，不少人被繩子磨破了手，唐同學(xué)的`腿也受傷了。老師見(jiàn)了，忙趁著別的班比賽的時(shí)候，把“傷員”一一替換下來(lái)。有些人“輕傷不下火線”，堅(jiān)持比賽。
第二局的時(shí)候，也許是“新兵”缺少經(jīng)驗(yàn)吧，雙方僵持著，紅領(lǐng)巾像不知所措的孩子，一會(huì)向左移，一會(huì)向右移。最終盡管我們班的隊(duì)員都很用力，可還是輸了。
接下來(lái)又比了幾場(chǎng)，隊(duì)員們都很累，但仍然沒(méi)有放棄，都使出了最大的力量。
比賽結(jié)束了，雖然我們班沒(méi)有拿到一個(gè)好名次，但大家都很開心，因?yàn)榇蠹叶急M力了，再說(shuō)，勝負(fù)不重要，友誼第一，比賽第二嘛！
多彩的活動(dòng)作文14
在我的印象中，那一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)永遠(yuǎn)是那么令人難以忘懷！
那節(jié)班隊(duì)課，大概是在三四年前。班主任邱老師提前讓我們排好座位，且神神秘秘的，不肯告訴同學(xué)們，他到底要干些什么！
隨著上課鈴聲的響起，老師邁著輕盈的腳步走了進(jìn)來(lái)，大家都發(fā)現(xiàn)老師手中拿著一疊紙杯，和一個(gè)大大的熱水壺。“這是要干什么，難道是要請(qǐng)我們喝茶不成？”底下的人紛紛議論起來(lái)，誰(shuí)都不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥？面對(duì)同學(xué)們的質(zhì)疑，老師面上沒(méi)有任何波瀾，只是清咳兩聲，引起同學(xué)們的注意，安靜下后，老師說(shuō)：“接下來(lái)，我把幾種的東西分給大家，大家拿到后可以觀察觀察。”拿到東西后，我觀察了一下，此玩意為棕褐色，表面粗糙，像老人臉上的'皺紋，且這東西像極了某水果的核……
當(dāng)我們觀察得差不多時(shí)，老師讓我們把它放到杯中，再往紙杯中倒熱水，讓我們靜待幾分鐘。
同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)奇跡，一個(gè)組的同學(xué)都快頭擠著頭，臉貼著臉啦！終于在我們漫長(zhǎng)的等待下，這玩意兒，慢慢擴(kuò)散變大……
老師在結(jié)尾，告訴我們“這黑不溜秋的玩意叫胖大海！別看他長(zhǎng)得不起眼，卻有清熱解毒化痰的功效，且不苦，喝起來(lái)也挺好喝的！”
同學(xué)們立刻眼前放光，這玩意兒居然如此神奇，同學(xué)們晚上回家都試了試，真的很好喝！
這一節(jié)課，雖然時(shí)隔三四年，卻仍那么令人難以忘懷！
多彩的活動(dòng)作文15
中華上下五千年，文化博大精深，許多傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣一直流傳至今。農(nóng)歷八月十五的中秋節(jié)，各地都會(huì)祭拜月神，賞月；農(nóng)歷九月九日的重陽(yáng)節(jié)，各地會(huì)舉行登高，插茱萸等民俗活動(dòng)；而最盛大最熱鬧的要數(shù)五月初五的端午節(jié)，在眾多端午節(jié)的`節(jié)目中，最精彩的當(dāng)屬賽龍舟了。
聽，那邊傳來(lái)了喧天的鼓聲。聽到這種聲音，我的心仿佛也飛到了江邊。烈日瘋狂地炙烤著大地，但這也絲毫影響不了人們的興致，江邊人山人海，好不熱鬧。江面上臥著幾艘龍舟，黃的、藍(lán)的、綠的、紅的……五彩繽紛，成為江上最亮眼的點(diǎn)綴。
一聲哨響，鼓手像威風(fēng)凜凜的將軍，站在船頭，卯足了勁，一、二、一、二整齊的鼓聲正為槳手們鼓勁加油。槳手們順著鼓聲，節(jié)奏一致，全力向前劃。船槳激起的浪花，一波接著一波，讓我想起了“長(zhǎng)江后浪推前浪”。這時(shí)，龍舟像一支離弦的箭，在平靜的江面上疾飛，大家誰(shuí)也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后，你追我趕。岸上的觀眾也跟著歡呼雀躍。
眼看就要達(dá)到終點(diǎn)了，鼓手們開始大喊“一、二、一、二”，鼓也敲得更響了。槳手們雖然滿頭大汗，面帶倦容，但是手上的槳卻劃得更有力了。他們咬著牙，劃著槳，離終點(diǎn)越來(lái)越近，岸上的歡呼聲也越來(lái)越大。終于，紅色的龍舟沖過(guò)了終點(diǎn)線，龍舟賽也落下了帷幕，但觀眾們意猶未盡。從這場(chǎng)比賽中，我懂的了，團(tuán)結(jié)才能取得最后的勝利。
聽，遠(yuǎn)處又傳來(lái)一陣陣歡呼聲，端午節(jié)的活動(dòng)還在繼續(xù)。朋友們，快和我一起來(lái)感受這個(gè)多彩的節(jié)日吧！
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