(優(yōu))兒童節(jié)作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文1
六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)我過得格外有意義!
這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個同事相約，帶著我們幾個孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。
一路上，我和幾個哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說笑個不停，就像一只只出籠的小鳥。可是開車的`小連叔叔走錯了路，只好返回。這一折騰，弄得我們幾個孩子都不耐煩了，真是好事多磨!
經過近一個小時的顛簸，我們終于來到了小井溝!這里山勢平緩，灌木叢生。我發(fā)現這里的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧靜和安祥。
我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路，我們幾個孩子你追我趕地向上爬，可是沒等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因為這里沒有太好的景致吸引我們。
這個兒童節(jié)，媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服，沒有帶我去游樂場，但卻是我過得最開心、最快樂也最有意義的一個節(jié)日!我想這也是媽媽的用心所在吧!
這是我們兒童的“六一”節(jié)，我們要快快樂樂地度過。
兒童節(jié)作文2
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼一年一度的兒童節(jié)又來臨了！兒童是國家未來的主人翁，所以大人們會幫我們特別設計許多精采的節(jié)目，讓我們不但可以快樂的度過兒童節(jié)，還可以留下一段美好的回憶。
每年的兒童節(jié)，學校都會舉辦優(yōu)秀生表揚，表揚那些表現優(yōu)良、熱心助人、人緣很好……的好學生；而今年學校精心設計在兒童節(jié)前夕舉辦親職教育日，不但有許多精采的節(jié)目表演，還有優(yōu)秀生表揚和志工表揚，在這天，大家玩得不亦樂乎，似乎把所有不愉快的事都拋到九霄云外，真是個快樂的一天！
大家都知道，父母都是望子成龍、望女成鳳的，我的爸媽也不例外，他們常告訴我，做人要腳踏實地，除了學校的課業(yè)要努力外，品性更是重要，所以凡事不能異想天開、好高騖遠，將來才能成為有用的人，服務社會。
聽了爸媽愛的叮嚀，我默默的牢記在心。現在的我希望自己的.學業(yè)能步步高升，更希望能和我的好朋友不管在美術、品性、道德……各方面能互相切磋、互相鼓勵，快樂的學習成長。
兒童節(jié)給我很深的感觸，感謝父母恩重如山，給我無窮的快樂和希望；感謝師長諄諄教誨，讓我懂得做人處世的道理。所以今后我要好好把握每個學習的機會，加倍努力，將來做個有用的人。
兒童節(jié)作文3
“六·一”到了，我早早地起了床，吃過飯后，便提上小板橙向學校走去。路上，柳樹的枝條輕輕搖擺，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“小同學，‘六·一’到了，祝你節(jié)日快樂！”
到了學校，只見學校彩旗飄揚，處處回響著同學們的歡聲笑語。領導們先講了話，蠃得了同學們的陣陣掌聲。四年級同學們唱了一首歌《春曉》，他們的聲音娓娓動聽，讓人心曠神怡。接下來，幾個穿著小短裙的小朋友走出來跳了舞《咱們的希望小學》，她們的舞姿優(yōu)美，表達了小學生可愛、天真的`性格。
該到咱們表演了，是集體舞《快樂天使》。音樂響起來，咱們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞，真的像一群天使。節(jié)目演完了，爸爸、媽媽又領著我去新華書店買了幾本書，有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語故事》等很多書，它們都很好看。
這個“六·一”讓我難忘，這個“六·一”是我心目中過得最好的“六·一”。真希望下一個今天，下一個“六·一”快點到來。
兒童節(jié)作文4
上次預選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開始正式比賽了。
第一項比賽是五（7）班全體同學表演經典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個優(yōu)秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個節(jié)目了，那是我們的節(jié)目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風》的最后幾個音的時候，我們古箏連走到自己的.古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之后，由樂子姐姐——我的一個表姐，也是我們學校五年級的學生——刮奏，請演二胡的同學綁著二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再彈……
終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂，但仔細聽，也聽得清楚。后邊的表演還沒完，但大多數我都沒看。
兒童節(jié)作文5
一年一度的“六一”兒童節(jié)來了。兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，在這個歡快的節(jié)日里，我的蠶寶寶越長越大了。
蠶寶寶們胖乎乎，肉嘟嘟，長得像一根根胖手指，真可愛啊！蠶寶寶喜歡吃桑葉，它們吃的樣子很有趣。有時候它們認真地趴在桑葉邊上，一點一點地按順序往里吃；有時候它們調皮地從桑葉中間挖個洞，從洞口鉆出來吃；有時候它們吃飽了，就把頭抬得高高的，好像在和我打招呼。大部分蠶寶寶都喜歡吃寬闊的葉片，只有一只調皮的蠶寶寶喜歡吃粗粗的葉柄和葉片上的莖，這大概是它的'個性吧。為了給蠶寶寶們找到最美味的桑葉，我在小區(qū)附近四處尋找桑樹。有的桑樹太高了我摘不到，有的桑葉太老不適合蠶寶寶吃，有的被別人摘過了，只剩最小的桑葉了……最后，我在學苑春曉的小公園里，找到了大小合適的嫩桑葉，果然，我的蠶寶寶們很喜歡吃。
兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，我們一起歡笑，一起歌唱。兒童節(jié)也是蠶寶寶的節(jié)日，它們幸福地生活在一起。我希望蠶寶寶們快快長大，早日長成一只只美麗的飛蛾。
兒童節(jié)作文6
我一直期待的“六。一”兒童節(jié)終于來到了，這是讓我們孩子們興奮的快樂節(jié)日。
學校安排各班級自己組織演節(jié)目，我們先要布置自己的教室，有的同學準備了氣球，有的同學帶著拉花，我買了五色彩龍，在老師的帶領下全班同學齊上陣，從走廊到教室裝扮得五彩繽紛，給同學們一個自我展示的舞臺。
今天，迎來了同學們給自己過節(jié)的日子，一大早來到學校，同學們都打扮的漂漂亮亮的喜笑顏開。在班長的主持下演出開始了，第一個節(jié)目由四名女聲合唱歌曲《隱形的`翅膀》，同學們熱烈的鼓掌，唱的太好了。第二個節(jié)目是由孫李同學和王笑含同學表演的雙簧，孫李同學還表演了小魔術，太棒了。第三個節(jié)目是講笑話，四名同學先后登臺，把同學們逗的哈哈大笑，太有意思了。隨后一個個同學陸續(xù)登場，有拉丁舞、腦筋急轉彎、詩歌……我們班的同學是不是都很棒呀?這個節(jié)日過的太有意義了，讓我有新的體會，以后我要向同學們學習，大膽的展示自己。
最后由班長起頭，我們班全體同學一起合唱《感恩的心》，感謝父母，感謝老師，給我們好的生活，才有這樣快樂的節(jié)日。
兒童節(jié)作文7
六月一日是大家青少年兒童的節(jié)日，盼星星盼月亮，總算盼到六一節(jié)的來臨。為了更好地慶賀“六一”兒童節(jié)，大家院校決策舉行一次迎六一活動。當聽見要舉辦慶六一時，學生們像一只只開心的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。“六一”節(jié)前夜，學校大門兩側插滿了各種顏色艷麗的`彩旗。 早上，天地著蒙蒙細雨，淋浴著大家這種新一代的小苗，為大家涂到了新的顏色。花朵在向大家點點頭笑容，鳥兒在向大家低吟問好。早上十點鐘，院校慶賀“六一”大隊會開始了。最先開展的是一年級的入隊儀式，見到她們攜帶紅領巾那高興、引以為豪的小表情時，我禁不住想到了自身剛入隊時的場景，無需提內心有多美了。然后為各班的優(yōu)秀學生授予了禮品和獎狀。最終開展了文藝演出，全部同學們都精力充沛，每一個班集體都做好了充足的提前準備。時間過得簡直太快了，短短大半天時間就是這樣過去，校園里又慢慢寧靜了出來，我只能依依不舍地離開院校，希望著下一個幸福的六一。 下午返回家中，母親買來一大袋我最喜歡吃的食品類。有爽口的果凍，美味可口的薯片，也有清爽的飲品。媽媽說它是“六一”節(jié)慰勞我的。我的“六一”兒童節(jié)多開心啊！
兒童節(jié)作文8
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于來了，一切都是如此激動人心。跳蚤市場上琳瑯滿目的商品，足球場上精彩紛呈的比賽，除此之外，我們還添加了一個項目----美食品嘗會。
上課鈴響了，我們班同學趕忙沖入教室，為了馬上吃到美食。袁老師立即宣布道：“美食品嘗會正式開始！”一下子全班沸騰起來，黃煦打開了他的盒子，里面裝滿了櫻桃，一顆顆紅色的瑪瑙，讓人垂涎三尺。葛瀚澤帶來了切好的西瓜，紅紅的，果肉里還有許多黑瓜子，像一個個芝麻在紅色的'果肉里。還有哈密瓜，黃黃的果肉上有汁，看起來好吃極了。
我隨手拿起兩個櫻桃，便去搶壽司了，我一看謝怡喆那兒，一下子沖了過去，因為謝怡喆的龍舒發(fā)糕又重出江湖了！我連忙問謝怡喆能不能吃，謝怡喆毫不猶豫的答應了，我拿著戰(zhàn)利品---兩塊龍舒發(fā)糕心滿意足的回到座位了。茅盾搬來了他爸做的許多吃的，我們猛吃了一通。過了一會兒，童老師來了，一大群人沖到童老師身旁，把食物向童老師嘴里塞，不一會兒，童老師嘴里塞滿了食物，韋懿佳又拿了一個東西硬往童老師嘴里放，童老師忙說：“不用了！”韋懿佳也不理睬，童老師只好吃了下去。葛瀚澤又讓我把西瓜送給辦公室里的老師們吃，可是老師們早早已逃得無影無蹤了。
這次的美食品嘗會讓我久久難忘！
兒童節(jié)作文9
5月31日，咱們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會。一進教室，你就會發(fā)現黑板上寫著“童心飛揚”四個大字，旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶，可漂亮了。再把目光轉移到窗戶上，只見上面貼著兩個窗花，周圍掛著氣球，絢麗多彩。雖然整個教室被咱們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數同學們的表演了。
第一個出場的是李可馨，她演唱的是《童心是小鳥》，清脆的歌聲把咱們帶到四季當中去，大家入迷地聽著，演唱后博得陣陣掌聲。歡樂的場面此起彼伏，終于輪到我和張釧了，咱們演唱《草原贊歌》，也許是歌唱得太好了吧，大家聽得都很入迷，仿佛把他們帶到廣闊的.大草原，在那里和同學們一起又唱又跳，快樂地游戲，不用說，也博得雷鳴般的掌聲，汪妞妞和李可馨還給了咱們兩個氣球呢。
精彩的還在后面，由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品：《老海龜的悲劇》，逗得大家捧腹大笑。六一是咱們的節(jié)日，在這個節(jié)日里，咱們多么快樂，多么幸福，愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在咱們心間。
兒童節(jié)作文10
一年一度的兒童節(jié)到了，我們的校園里到處充滿了歡聲笑語。
我們學校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。
規(guī)則是這樣的，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息后攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒想到第二組的人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開始投，可是一個球都沒有投進，我告訴他們：“不要那么生氣，要心平氣和的面對，看我把他們打得措手不及！”我轉過身來，看見對付我的是全年級最好的后位小亮，我最后沒有投進去，同學們說：“吹牛也要有個度。”
就這樣，我們一顆球都沒有進，準備著下一場的'比賽。
比賽開始了，我們沒想到第二組不僅防守力強，攻擊力也非常強。一組在二組的面前，就像一只弱不禁風的小雞啊！我們左抵右擋，還是難以招架他們的進攻。最后我們輸了，0比22。
雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。今天這次兒童節(jié)真有趣！
我知道了比賽的結果不重要，重要的是自己努力的過程，開心就好。
兒童節(jié)作文11
六一兒童節(jié)到了，校園里一派歡騰的景象，同學們有的忙著布置教室，有的歡蹦亂跳，還有的期待著班隊課的到來，我也歡呼雀躍。
班隊課終于來到了，第一個節(jié)目是猜飲料，四個同學分別把四個杯子里的飲料喝下去，咱們根據他們的表情判斷那個同學喝的是橙汁，我仔細觀察了四個同學，發(fā)現陶正障臉上“神采飛揚”，而其他同學都“苦不難言”，于是，我就猜中了，果然是陶正障喝的橙汁。
第二個節(jié)目是貼鼻子，同學們都很喜歡玩這個游戲，于是爭先恐后地跑上講臺。第一個上場的是羅睿航，只見她一手拿著“鼻子”，一邊在原地轉了一圈，接著，她走上講臺，在同學們的'一陣亂喊聲中，把“鼻子”貼到了“小丑”的眼睛上，同學們哄堂大笑，她摘下布，看到自己貼歪的“鼻子”，也哈哈大笑起來，接下來的同學們也一個個“失態(tài)”，班級里一片歡笑聲。
第三個節(jié)目是“擊鼓傳花”，規(guī)則是老師給學生發(fā)下一個玩具，并且敲響一個鼓，學生要把這個玩具往下傳，等老師把鼓停下的時候，那個接到玩具的學生就要表演一個節(jié)目。有一次，玩具傳到了我的手里，我給同學們講了一個關于阿凡提的名間故事，并且心想：這次班隊課真是別有生趣啊！
然后，咱們一邊做大掃除，一邊討論著自己對這次“六一”兒童節(jié)的看法，最后，咱們排著整齊的隊伍，快快樂樂的回家了。
兒童節(jié)作文12
在我的心中，六一兒童節(jié)是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來到學校，心里別提有多開心了！
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班主任叫同學們在教室里進行猜謎活動，有的同學在作準備，有的同學在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。叫同學們做游戲。首先，我們的.游戲是猜字迷：“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學們爭先恐后的舉手回答，比喻：兒女雙全是“好”字，不是男孩是“姓”字，兩人手牽手，一根繩上走是“叢”字，草木中有一人是“茶”字……
不知不覺，時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食蝦味條給我們。最后，宣布明天六一兒童節(jié)學校放假一天，請同學注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊！但是對我們的關心是多么的令人感到啊！今年六一兒童節(jié)，我會聽的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會是我最開心的一天！
兒童節(jié)作文13
每年的六月一日是個讓人期待又高興的日子，也就是兒童節(jié)，每個小朋友都可以收到兒童節(jié)禮物，老師說：“今年的禮物是四面鐘和陶笛。”大家聽了都興高采烈的大聲歡呼。
今天是六月一日星期三，也就是兒童節(jié)，我興高采烈的去學校，今天發(fā)的兒童節(jié)禮物是四面鐘和陶笛，四面鐘有很多功能，有溫度和時間等‥‥‥。
陶笛有優(yōu)美的'聲音，陶笛和四面鐘我都很喜歡，我一回家爸爸和媽媽和我去大潤發(fā)去買我喜歡的東西，我們買了有釘鞋和足球還有PS2、PSP等‥‥‥。
兒童節(jié)當天老師發(fā)下兒童節(jié)禮物，老師說：“禮物回家才能打開”好不容易等到放學，我迫不及待的把禮物拆開，哇！好可愛的陶笛，好神奇的四面鐘喔！之前老師有教我們吹陶笛，陶笛可以讓我吹出美妙的音樂，而四面鐘可以每天叫我起床，所以今年的禮物我都很喜歡。
我們去了漁港，又去了五星級大飯店大吃一頓，我很期待明年的兒童節(jié)，因為可以收到很多禮物，又可以大吃大喝，感覺真好。我會用功讀書、我要感謝爸爸媽媽也要感謝老師教導及感謝鄉(xiāng)長和家長會長的用心，讓我度過一個開心又充實的兒童節(jié)。
今年的兒童節(jié)，真是讓我收獲滿滿，希望明年的兒童節(jié)也能跟今年一樣讓大家滿載而歸。
兒童節(jié)作文14
教室里，靜的出奇，只有鉛筆畫過紙張發(fā)出的“刷刷”聲。這是前幾天一次突如其來的考試。本以為這樣的考試是小意思，應該考得不錯，誰知道成績下來時卻使我傻了眼，數學98分，語文92分，平均分是95分。很遺憾，還是有幾個同學考得比我好。
回家后，就迫不及待地打開了數學卷。錯的那兩分居然是我背得滾瓜爛熟的加法交換律和結合律。那個C是應用在別的題中的給定條件，我卻生拉硬拽地放在 了這里。我很沮喪。語文很多的題型我都復習過，但還是考得不太理想，大多是字詞和句子錯的多。媽媽說這暴露出我平時不夠仔細，對容易的.題比較輕敵的毛病。 我又問媽媽為什么作文最少要扣一分？媽媽說：“要寫出美妙如詩的文字來，需要經歷長時間的積累和鍛煉。時間對每個人都是公平的，你要抓緊眼前的分分秒秒去 努力！”
我認真總結了這次考試，好像平時我各方面學得都不錯，其實是不扎實、不全面的，功夫下的還不夠。
我的同學樸世振曾對我說過：“加油，我支持你！”是的，我也暗暗的給自己鼓勁，一定會更加努力，認認真真、踏踏實實，只有這樣才能在學習上取得更大的進步，去實現我的目標和理想。
兒童節(jié)作文15
今年我度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。
一早起床，晴空萬里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進校門，我就看到同學們臉上掛著燦爛的微笑大家等待著義賣活動的到來。
9點鐘活動才正式開始，全場一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的攤位擺著手工、畫。看見這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的，于是我就買了一瓶美味的飲料，放進了袋子里。我發(fā)現了自己省下了17元，我盤算了一下，接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的`漫畫書，讓我用了五元錢。
我看了看我的錢包，錢已經剩下不多了，于是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元，我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住拍了一件十幾元的義賣品。
今天，我的收獲真多，這真是一個難忘的六一兒童節(jié)啊！
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