收獲的作文【精選15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的收獲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的作文1
短暫的三天軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了。在這三天里有喜怒哀樂(lè)。讓我從中不斷地得到啟示，
悟出了人生的哲理。
這天，下起了毛毛雨，老天似乎在暗示我們，軍訓(xùn)并非鬧著玩，得老老實(shí)實(shí)的訓(xùn)練。教官先讓我們學(xué)站軍姿，讓我們適應(yīng)適應(yīng)，誰(shuí)知一站便是十幾分鐘了，無(wú)情的風(fēng)敲打在冷冰冰的臉上，那種刺痛的感覺真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”啊！不用幾分鐘，同學(xué)們便東倒西歪了，可是，被教官的一聲嚴(yán)肅命令：“立正，誰(shuí)也不許動(dòng)。”大家又站的筆直的了。
其中學(xué)正步走和打軍體拳最讓教官煩惱的。學(xué)正步走時(shí)，同學(xué)們不是腳沒(méi)抬高，就是踏步速度太快。教官訓(xùn)練我們時(shí)，只要要一個(gè)稍微出錯(cuò)都會(huì)反復(fù)的訓(xùn)練十幾次，果然，不出一天，同學(xué)們都踏起了齊刷刷的腳步。這時(shí)，教官和我們的臉上都露出了欣慰的笑容。可還不能松弛，教官又下命令：“向左轉(zhuǎn)………。”同學(xué)們又以閃電般的.速度轉(zhuǎn)到……我們雖苦，但苦中有樂(lè)。看著同學(xué)們累得快要散架的樣子，教官又和我們開開玩笑，就這樣，我們堅(jiān)持了三天。
這艱苦的三天軍訓(xùn)生活，有付出，也有收獲，有難忘，也有開心。我“痛”并快樂(lè)著，它讓我從中領(lǐng)悟的到了遇到困難不要退縮，有堅(jiān)定的毅力，堅(jiān)韌不拔的精神，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，吃得苦中苦，方為人上人。軍訓(xùn)改變了我，有付出才有收獲！
收獲的作文2
一塊錢很少，大家也許看不起。但想得到一塊錢也是很難的。
“媽，我回來(lái)了，給我一塊錢我去買吃的。”“行，不過(guò)先去把洗衣粉拿過(guò)來(lái)。”“YES，sir。”我進(jìn)了衛(wèi)生間，東找西找，就找不著洗衣粉。我又翻箱倒柜，還是找不著。我問(wèn)媽媽：“媽，洗衣粉在哪？”“在茶幾上啊！”哎我怎么這么不長(zhǎng)眼睛，連放在茶幾上也看不見。我抄起洗衣粉，直奔陽(yáng)臺(tái)。
“喲，拿來(lái)啦，對(duì)了，你的房間很臟，先去把地掃了。”我拿起掃把，來(lái)到我的`房間，發(fā)現(xiàn)地上一點(diǎn)也不臟。“哎，難道媽媽也近視了，連臟和不臟也分不清了？”但不掃又不行，只好掃幾下得了。可掃到角落時(shí)，沒(méi)看見前面有水，踩上去，摔了個(gè)“底朝天”。要是平時(shí)，口袋里的錢都可以裝滿文具盒了，可今天實(shí)在缺錢，要這么小小的一塊錢都這么累。得一塊錢真難，早知道就不貪吃了。
我掃完回到陽(yáng)臺(tái)，媽媽又發(fā)話了：“應(yīng)豪，再去把客廳地板擦了。”我連連叫苦，本來(lái)只用拿東西，現(xiàn)在卻要擦地板了。我人都要?dú)怙柫恕？啥几傻浆F(xiàn)在了，不趕前面就等于白干，干的話不知道后面還有什么活，但為了錢，只好忍了。我干了近半小時(shí)，地上還是干一塊，濕一塊，可我的臉都已經(jīng)脹得通紅了。等我把事情干完后，媽媽終于說(shuō)：“恩，今天干的不錯(cuò)，給你一塊錢，在加兩塊錢。”
我太高興了，一是終于拿到了我辛辛苦苦得來(lái)的錢，二是老媽發(fā)了慈悲，不再給我加任務(wù)了。
收獲的作文3
當(dāng)你打開努力的大門，收獲會(huì)在不遠(yuǎn)處等你。
題記
天空灰蒙蒙的，烏云堆積在高樓上方，偶爾定睛看時(shí)，烏云還在飄動(dòng)。我是喜歡下雨的，淅淅瀝瀝，帶有詩(shī)情畫意。
我無(wú)聊地坐在桌前，擺弄著筆，還在尋思著，有什么可以打發(fā)時(shí)間的，期末考過(guò)去兩天了，我也待在家里渾渾噩噩度過(guò)了兩天，再這樣下去，我遲早得懶死。我眼前的世界一瞬間變得黑白。
我癱坐在椅子上，咚”啊！”我疼得叫了一聲，好像踢到什么了。我伸手一碰，才發(fā)現(xiàn)是美術(shù)工具。美術(shù)課說(shuō)要買的水粉顏料到現(xiàn)在還沒(méi)開封呢！可以拿來(lái)玩玩。
一想到有東西可以耍，我眼前的世界又變回五顏六色，渾身一震，開始瘋狂地找工具。幾分鐘后，工具整齊地?cái)[放在桌子上，我興奮地搓搓手，滿心期待一幅佳作的出現(xiàn)。
在紙上刷上一層水，然后從最深的色涂到最淺的色。”我一邊畫一邊念念有詞，嘴角不自覺的揚(yáng)起一抹笑，完全沒(méi)注意到時(shí)間在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。
準(zhǔn)備收尾了，一幅星空畫也緩緩呈現(xiàn)在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚應(yīng)該叫它什么，終于，完成了。”我伸了個(gè)懶腰，隨后扶著腰，輕輕動(dòng)了一下脖子，一種前所未有的'疼痛感在我的身體蔓延開來(lái)。
天色漸漸暗了，我起身在房間里踱步，注意了一下我的手，天哪！我的手變成了另一副樣子，沒(méi)有一處干凈的，我連忙沖進(jìn)衛(wèi)生間，洗干凈后，猛地想起，衣服！幸好沒(méi)有沾到。我望了一眼窗戶，汗水也從額頭流了下來(lái)，畫了一天哪！
因?yàn)橐粋�(gè)下午的努力，畫出的成果甚是令我滿意，我知道這對(duì)別人來(lái)說(shuō)，是很簡(jiǎn)單的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是努力后的成果，是收獲。
雨最后沒(méi)有下，太陽(yáng)也下山了，烏云也散了，但我心里清楚，今天是收獲頗豐的一天。
收獲的作文4
播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。 在我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認(rèn)真，有人馬虎；有人勤儉節(jié)約，有人鋪張浪費(fèi)；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……
勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的`事情今天做，所有的夢(mèng)想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生！ 我深深知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人人生的重大影響。 可是我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣呢？我們應(yīng)該從日常生活還有從小事情入手，但是我們會(huì)有自制力控制住自己的小毛病嗎？
答案是：sure ，如果你真想改變自己，改掉自己的小毛病，那你一定會(huì)有自制力改掉的。記得我以前不聽話很調(diào)皮，一回到家就到同學(xué)家玩或者玩電腦。對(duì)此我的媽媽非常生氣，經(jīng)常收拾我，可是我還是一如既往。直到媽媽走后我才忽然像剛睡醒的孩子一樣恍然大悟，此后我我一回家再也沒(méi)有像以前那樣不聽話了。或許媽媽的離開讓我明白我以后我再不聽話也沒(méi)有人會(huì)管我，以后只有我自己靠自己。沒(méi)有人再會(huì)像媽媽一樣對(duì)我那么嚴(yán)厲了。或許媽媽也讓我知道我的習(xí)慣的確該改了，媽媽或許用這么承重的代價(jià)讓我明白，我不小了，不該像以往那么幼稚我該成熟起來(lái)。
播種習(xí)慣真的會(huì)對(duì)你人生有很大的幫助，雖然我的文字不優(yōu)美也不動(dòng)聽，但是我把我能所說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)，只希望看見這篇文章的人能改改自己的毛病，不然有些事有些人等你失去后可是真的不會(huì)再回來(lái)了。
收獲的作文5
種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種個(gè)性；種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。
給大家講一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢?/p>
一個(gè)窮小子，夢(mèng)想發(fā)大財(cái)。有一天，他從一本古書上發(fā)現(xiàn)試金石的秘密。這粒石子拿在手里就會(huì)有一種溫暖的感覺，只要任何東西讓它碰一下，就會(huì)變成金子。
于是他按照書中的記載，到海灘上尋找。他坐在地上，一塊一塊地揀起那些石頭。摸一摸，然后往大海扔去。他每天都做著這件同樣的事情，直到有一天他摸到真正的試金石——可是他并沒(méi)有發(fā)覺。而是習(xí)慣性地又將它扔到大海里。
我周圍就有一些這樣的人，他們總是自認(rèn)為懷才不遇，并認(rèn)為一旦有機(jī)遇向他們走來(lái)，自己一定會(huì)沖天而起，但是，他們?nèi)諒?fù)一日地渾渾噩噩，機(jī)遇一個(gè)個(gè)從他們身邊溜走。
他們的表現(xiàn)，就是他們的習(xí)慣，習(xí)慣的力量就是這樣強(qiáng)大。世界上最可怕的是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。
相信大家都知道巴西“最后一名花公子”的若熱，若熱是含著金匙出生的幸運(yùn)兒。當(dāng)他父親死的時(shí)候，其家產(chǎn)就有20億美元，但是后來(lái)，若熱追好萊塢的女明星時(shí)，揮金如土，20世紀(jì)80年代，若熱的最后一家公司破產(chǎn)，晚年的'他窮困潦倒地與兒子。女兒生活在一個(gè)小房間里。
由此可以看出若熱的命運(yùn)已經(jīng)夠好的了，但他青年揮金如土的習(xí)慣，才會(huì)讓他晚年窮困潦倒。
同學(xué)們一定要播種一個(gè)好習(xí)慣，才會(huì)收獲一個(gè)好命運(yùn)。
收獲的作文6
以人為鑒，可獲為人之道。——題記
在一個(gè)偏僻的村莊里，有著一戶十分普通的人家。
一天，一個(gè)斷臂的乞丐上門乞討，母親說(shuō)：“你把這些磚搬到后面。”母親隨后指向后院那搭得高高的磚堆。乞丐生氣地說(shuō)道：“不給東西就算了，竟然還讓我搬磚！兩只手還好，我就只有一只手呀！”母親并不生氣，而是去磚堆前，用一只手將磚搬起，說(shuō)：“你看，一只手也能搬磚。”媽媽不慌不忙地回答他。乞丐無(wú)語(yǔ)應(yīng)對(duì)，只好開始搬磚，一塊，兩塊，三塊……終于在兩個(gè)小時(shí)以后，磚搬完了。母親給了他20元錢，他便伴著夕陽(yáng)走了。
以后，他每天都來(lái)搬磚。從前院搬到后院，再?gòu)暮笤喊岬角霸海瓦@樣一年復(fù)一年。我問(wèn)母親：“媽媽你到底要把磚放在前面還是后面？”母親說(shuō)：“它們放在前后都一樣，可它們對(duì)乞丐是不一樣的。”
數(shù)年后，破舊的'大門被打開了，一位風(fēng)度翩翩的男人走了進(jìn)來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是當(dāng)年的那位乞丐。他是向母親道謝道：“謝謝您！如果不是您，我現(xiàn)在還是一位乞丐呢！”男人說(shuō)，“我想請(qǐng)你們到城里住，房子已經(jīng)買好了。”“不，我們不能收！”母親說(shuō)，“因?yàn)槲覀兌加袃芍皇郑荒苁找恢皇值娜速I的房子，所以你還是把這房子給那些一只手也沒(méi)有的人吧。”
在這件事中，我懂得了要默默地幫助別人。
以人為鑒，可獲為人之道。我們要用一雙慧眼和一顆慧心從別人身上獲得更多的精彩。
收獲的作文7
俗話說(shuō)得好，有耕耘，就會(huì)有收獲。不付出努力和汗水怎能取得成功呢？這話一點(diǎn)兒也不假，我就經(jīng)歷過(guò)。
小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，可就在期末考試的時(shí)候，我的成績(jī)徹底來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)變。在鄰近期末考試期間，父母給我買了很多有用的學(xué)習(xí)資料，讓我在家里復(fù)習(xí)。當(dāng)我看到父母花這么多錢為我買的學(xué)習(xí)資料，我感動(dòng)極了。從那以后，我便暗下決心，一定要加倍努力，不能再讓父母為我操心了。
從此，我開始了踏踏實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)之路，我知道要取得優(yōu)異的成績(jī)，并不是那么容易的。我每天都要把語(yǔ)文的'好詞好段牢記在心，再把數(shù)學(xué)公式深深記在腦子里，聽英語(yǔ)錄音是每天的必修之課，背寫單詞句子。就這樣日積月累，成績(jī)也有明顯的好轉(zhuǎn)。我深深領(lǐng)悟到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。只要你努力了，付出了，就一定會(huì)有好的回報(bào)。
期末考試馬上就要到了，復(fù)習(xí)也越來(lái)越緊張了。爸爸的一句話“一個(gè)天才是需要百分之一的機(jī)智和百分之九十九的汗水組成的。”更加堅(jiān)定了我刻苦學(xué)習(xí)的信心。
期末考試到了，在我出門時(shí)，爸爸叮囑我說(shuō)：“要冷靜，考慮問(wèn)題要周全，相信自己是最棒的！”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可在考場(chǎng)上，我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。馬上發(fā)卷子了，我猛地想起了爸爸說(shuō)的話，我慢慢平靜下來(lái)，認(rèn)真答卷。考試終于結(jié)束了，我滿懷自信的回到了家，讓爸爸靜候佳音。
第三天，終于發(fā)卷子了。我的手心里全是汗，當(dāng)念到我是第七名時(shí)，我高興得差點(diǎn)蹦了起來(lái)。這可真是功夫不負(fù)有心人啊！我堅(jiān)信在今后的道路上我一定會(huì)更加努力、勇往直前。
收獲的作文8
生活是一方沃土，你播下什么，就收獲什么。播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。不同的季節(jié)會(huì)收獲不同的果實(shí)，只有你在相應(yīng)的季節(jié)中，播下充滿你對(duì)它的熱情，充滿你對(duì)它的愛，充滿你對(duì)它的期盼的種子才會(huì)在你的愛的滋潤(rùn)下生根、發(fā)芽。然而你卻在小苗最需要你的時(shí)候離開了，那么這棵幼苗就會(huì)枯萎，會(huì)把你之前的滋潤(rùn)給它的愛淡然抹去，不會(huì)留下任何印象。
從此這棵小苗無(wú)法生長(zhǎng)，再也無(wú)法向別人炫耀自己強(qiáng)壯的莖葉。這棵幼苗的結(jié)局是多么的悲涼，多么的凄慘。如果你在小苗最需要你的時(shí)候留了下來(lái)，繼續(xù)向他送去跟多的愛和關(guān)心，那么這棵苗就會(huì)慢慢地長(zhǎng)大，慢慢的擁有強(qiáng)壯的莖和葉，成為一顆長(zhǎng)大后會(huì)讓任何人都驚訝，讓任何植物都向他投去羨慕的眼神的存在。
在經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，小苗長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一棵參天大樹，就像之前所說(shuō)的一樣，長(zhǎng)成為了一棵令人驚訝的樹，同樣你也收獲了被人羨慕的眼神。因?yàn)橛辛耸斋@，你的心情一定會(huì)格外的舒暢，而這個(gè)等待收獲的過(guò)程，就是你在人生大路上收獲的真諦。在收獲你身上每一個(gè)好習(xí)慣之前，都會(huì)有一段培養(yǎng)習(xí)慣的`過(guò)程，這個(gè)過(guò)程可能要持續(xù)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，可能要花費(fèi)很多精力，而在這個(gè)過(guò)程中，如果你像上面所說(shuō)的“你”一樣，那么你不會(huì)得到任何的收獲與收獲后的欣喜，如果你持續(xù)了下去，那么你就會(huì)收獲那個(gè)習(xí)慣，讓其為你終生效力。收獲，讓你感到生命是如此的豐富多彩。
在收獲某物的那段等待的時(shí)光，其實(shí)是充滿快樂(lè)與刺激的，讓我們共同體會(huì)那收獲的幸福吧！
收獲的作文9
六月八號(hào)，聽老師說(shuō)下一周我們班要到紅沙溝集體培訓(xùn)，我一蹦三尺高，心想：如果馬上去該多好！終于盼到了這一天，我們到了集訓(xùn)地，三天的集訓(xùn)使我學(xué)到了許多有用的知識(shí)，開拓了我的眼界，讓我記憶猶心。我們到了集訓(xùn)地，休息了一會(huì)兒，便開始我們的培訓(xùn)：我們?cè)诙Y儀培訓(xùn)課上學(xué)會(huì)了“你好”“謝謝”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)，明白了禮貌在生活中是不可缺少的，做什么事情都必須有禮貌，不然別人就會(huì)對(duì)你置之不理。我們?cè)诘胤矫麆僬n上知道了安丘的名勝有青云山。青云湖。
書院等，聽說(shuō)書院是公冶長(zhǎng)讀書學(xué)習(xí)的地方。如果你有時(shí)間可以來(lái)觀賞一下。我們還知道了濰坊是世界風(fēng)箏之都。除此之外，與風(fēng)箏齊名的還有布娃娃。剪紙。年畫。仿古青銅器等八樣工藝品，使我們更了解安丘。濰坊！我們?cè)谵r(nóng)科體驗(yàn)課上，老師讓我們鋤地。拔草等，累得我們滿頭大汗。通過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了農(nóng)民伯伯種地是非常不容易的，可我們還浪費(fèi)糧食，太不應(yīng)該了 ，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住《憫農(nóng)》詩(shī)中的一句話：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們?cè)趯W(xué)習(xí)科技博覽課中了解了許多高科技的`知識(shí)。明白了現(xiàn)代科技發(fā)展迅速，為我國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，為我們的國(guó)家盡上一份力！通過(guò)這次培訓(xùn)我明白了許多道理，學(xué)到了許多知識(shí)。希望以后有更多的培訓(xùn)活動(dòng)，讓我們得到更多的收獲。
收獲的作文10
大約算來(lái)，我們寫新聞就算沒(méi)有兩年也有一年多了。一開始寫新聞貌似成了我每天最“懼怕”的事情。因?yàn)槊刻於嫉寐耦^于一大堆報(bào)紙里，一條一條新聞地看下去，有時(shí)候，一天的報(bào)紙也只能找出那么一條合適的新聞。那時(shí)候，寫一條新聞評(píng)論也很“困難”。
慢慢的，我升上了六年級(jí)，現(xiàn)在寫起新聞來(lái)得心應(yīng)手，還能寫出六、七行的評(píng)論。那是我已經(jīng)漸漸地意識(shí)到寫新聞的重要性了，它不只是把新聞抄下來(lái)而已。
自從開始寫新聞，我發(fā)現(xiàn)自己的`辯論能力大有長(zhǎng)進(jìn)，可以根據(jù)自己的思想去判斷這件事情的對(duì)與錯(cuò)。那是因?yàn)閷懶侣勗u(píng)論時(shí)，每次都要站在不同的角度去看待這件事情。那么久而久之，我自然能有理有據(jù)地說(shuō)出自己對(duì)這件事情的看法。
雖然一開始不太擅長(zhǎng)寫新聞，其實(shí)說(shuō)白了就不擅長(zhǎng)寫新聞評(píng)論，但如果寫久了，就會(huì)覺得寫評(píng)論并不難，就像我一樣。像老師說(shuō)的那樣，以后我們走進(jìn)社會(huì)時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初讓我們寫新聞的好處多么大。
找新聞時(shí)，一篇一篇新聞地仔細(xì)找，從中就可以知道許多的國(guó)際時(shí)事，無(wú)論大小。雖然我差不多每次寫的都是“珠三角”新聞，但也會(huì)知道不少的國(guó)際時(shí)事。絕不“兩耳不聞窗外事”。
總而言之，寫新聞對(duì)我的幫助非常大。首先，它給予了我正確判斷某件事對(duì)與錯(cuò)的辦法；其次，它還讓我增加了見識(shí)，知道了許多國(guó)際新聞。不僅這樣，寫新聞還有一個(gè)不起眼的好處：那就是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。要知道，一年多來(lái)堅(jiān)持每天寫新聞，還寫四、五行的評(píng)論的確不容易。
所以，寫新聞的收獲真的很多，如果時(shí)間允許的話，我還要那么一直寫下去。因?yàn)閷懶侣剬?duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了每天必不可少的“作業(yè)”了。
收獲的作文11
最近，我看了安徒生寫的《丑小鴨的故事》。
丑小鴨一生下來(lái)，它的命運(yùn)就很悲慘，它的樣子很難看，跟自己家族里的人不一樣，大大的腦袋，灰灰的毛，扁扁的嘴巴，就因?yàn)殚L(zhǎng)得難看，所以大家都不喜歡它，大家欺負(fù)它，兄弟姐妹想趕它出去，外面養(yǎng)鴨的姑娘用腳踢它，就連媽媽也時(shí)不時(shí)流露出不喜歡的樣子來(lái)。
我真為丑小鴨的命運(yùn)感到不公，更是感到憤憤不平，憑什么就因?yàn)殚L(zhǎng)得難看就有這么多得人要欺負(fù)它，為什么和別人不一樣就要受到這么不公正的遭遇。丑小鴨在這樣的生活環(huán)境里生活，真是生不如死，我想假如人到了這種地步，可能連死地心都有的。可丑小鴨命運(yùn)想我所想的`那樣做，它自己一個(gè)人默默承受了這些遭遇，它還是那么執(zhí)著生活著，它的堅(jiān)持不懈感動(dòng)了我，或許也正是這個(gè)感動(dòng)了上蒼，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝，飛上了藍(lán)天。
我最愛看這里了，我為書中的白天鵝高興，我想這時(shí)的白天鵝應(yīng)該是這樣的：它回到自己原來(lái)的家，在那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)它的人面前好好炫耀一番，在自己的兄弟姐妹面前好好顯擺一下，在欺負(fù)自己的人面前好好痛罵一頓。可我打開書本再去看白天鵝的那飛翔的樣子，它在空中飛翔的姿勢(shì)是那么優(yōu)雅，那么穩(wěn)妥，這樣的白天鵝會(huì)做那些事情嗎？這時(shí)的白天鵝是絕對(duì)不可能做的。
在我們生活中，我們也會(huì)碰到如意或不如意的事情，但我們應(yīng)該做到“勝不驕，敗不餒”，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，使自己也像丑小鴨一樣最終飛向藍(lán)天。
收獲的作文12
今天是我的生日，我們來(lái)到商場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了一番精挑細(xì)選媽媽給我買了一個(gè)組裝模型玩具，我迫不及待的回了家。
接著就開始了的“拼裝之戰(zhàn)”
首先我拿出說(shuō)明書接著就是零配件，開始拼頭部，我在細(xì)小的零件堆里仔細(xì)的查看，如大海淘針般的找到了頭部零件，我把它很小心的拼了上去，又把花紋貼了上去，一個(gè)變形金剛的頭部展現(xiàn)在我的面前。接著我就做它比較復(fù)雜的部分——身體，我首先根據(jù)說(shuō)明書找到了胸部的零件接著再將胸部的兩個(gè)部件進(jìn)行拼合，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件，我便仔細(xì)閱讀說(shuō)明書看看有什么忘記的地方，于是又海底尋寶般仔細(xì)搜索，正當(dāng)我因?yàn)檎也坏搅慵l(fā)愁之時(shí)突然兩眼放光，抓起一板零件小心翼翼的將其中的一個(gè)剪了下來(lái)接著便放入另外兩個(gè)胸部零件之間接著便拼上來(lái)，手部也是十分重要的，拼好胸部之后我立即尋手部的零件，輕松的拼好之后，正準(zhǔn)備與胸部部分拼合在一起才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有東西卡住手臂，于是我心想必須要找一件東西將兩個(gè)部位卡住才行，我一個(gè)一個(gè)的試，終于找到了一個(gè)合適的部件拼了上去，這時(shí)上半身便拼好了，我松了一口氣。
身體就只剩下腳這一部份了，我抓起說(shuō)明書仔細(xì)的閱讀并在腦海里形成一拼腳部的步驟，但是現(xiàn)實(shí)與想象的差距卻很大，腳部十分的.難拼，在腳與腿的連接處我怎么也拼不上，看了幾次說(shuō)明書也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪里拼錯(cuò)了，就在我心灰意冷時(shí)靈光一動(dòng)，于是在關(guān)節(jié)連接部份進(jìn)行了二十多分鐘的“博斗”終于拼好，接著就將腳與上半身連接起來(lái)，最后就是將武器放上去，就這樣一個(gè)手持激光劍的變形金剛終于展現(xiàn)在我的眼前。
啊！真是一份耕耘，一份收獲啊！
收獲的作文13
這幾天，我們班都在緊張地做剪紙。同學(xué)們這樣做都是為了美術(shù)的其中考試。美術(shù)在評(píng)價(jià)中不太重要，可大家還是嚴(yán)陣以待，誰(shuí)也不想偏科啊。所以教室里又多了一種聲音，剪紙的聲音。
上次，我把老師交給我的那個(gè)大猴子拿回家后，不禁煩惱了一陣：我可沒(méi)時(shí)間做，但不做又怎么向老師交差呢？正當(dāng)我煩惱時(shí)，老媽回來(lái)了，一眼就看見了我放在桌子上的大猴子，接著又看到了正在唉聲嘆氣的我，立馬就明白了，問(wèn)我：“怎么回事？是老師讓你幫忙做的嗎？”
“唉…，嗯”，我的眼睛不禁流露出無(wú)奈的味道。
“你，算了，我?guī)湍惆伞！眿寢尶粗艺弥鴶?shù)學(xué)作業(yè)本，說(shuō)道。
我心領(lǐng)神會(huì)地拿起筆，用心做起了作業(yè)。老媽不愧是巧手，不一會(huì)兒，那只復(fù)雜的大猴子就從紙上蹦了出來(lái)。我拍手叫好，連忙拿紙把這張“畫”貼在上面，“呼，還真是漂亮！”我暗暗稱贊道。
到了星期五，好不容易挨到了美術(shù)課，我把這只大猴子拿了出來(lái)，同學(xué)們都驚呆了，紛紛夸贊說(shuō)：“哇，好厲害啊！“好漂亮啊！”稱贊聲響成一片，我的鼻子了不禁往上翹。
等到上課后，我把這副剪紙交給了老師，老師很是高興，讓我?guī)退y(tǒng)計(jì)其中美術(shù)成績(jī)，我自然答應(yīng)下來(lái)，反正又不帶回家。
可交作業(yè)的`人廖廖無(wú)幾，我又閑得打哈欠了，老師看到，送給我一張硬紙板，我心里不禁一陣竊喜：“不用為紙漿畫的紙板發(fā)愁嘍！”呂榮坤憤憤不平地問(wèn)：“憑什么給她紙板啊？”老師說(shuō)：“人家先完成了作業(yè)的啊？”
看樣子，有付出，就有收獲。
收獲的作文14
“告訴你一個(gè)好消息，你可以去南京參加英語(yǔ)演講比賽了。”我一進(jìn)家門，媽媽就迫不及待地對(duì)我說(shuō)。
我不以為然地說(shuō)：“媽媽，這也叫好消息呀！英語(yǔ)稿子可難背了，再說(shuō)，我要是說(shuō)不好，那該多丟臉呀！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，這是一次多么好的機(jī)會(huì)呀！你可以和好多城里孩子在一起交流英語(yǔ)，不像我們小時(shí)候……生活是需要不斷接受挑戰(zhàn)的，敢于挑戰(zhàn)的孩子才能適應(yīng)我們這個(gè)新時(shí)代啊……”
我聽后，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，默默走向書房。在媽媽的`幫助下，我寫好了稿子。我先從頭到尾讀了一遍，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)單詞不會(huì)讀，就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò)我又很快鎮(zhèn)靜了下來(lái)想道：我可以查點(diǎn)讀機(jī)呀！于是，我查了一下點(diǎn)讀機(jī)，很快就知道了讀音。我可開心了！讀了幾遍就開始背了起來(lái)。我背背讀讀，不一會(huì)兒，好幾段就被我“吃”下了肚子。可是有一句我總是背錯(cuò)，我又開始急了起來(lái)，真有點(diǎn)不想背下去了。但是，一句名言又在我耳邊響起“失敗乃成功之母”，“別灰心”我鼓勵(lì)著自己。我又繼續(xù)背下來(lái)了！后來(lái)在學(xué)校里，我也擠出一切休息的時(shí)間來(lái)背……
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于會(huì)背稿子了，而且會(huì)配上動(dòng)作表演了！
比賽那天，我看見了好多來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)，心想：這些同學(xué)可都是外語(yǔ)高手呀！我有點(diǎn)緊張起來(lái)，我肯定比不過(guò)他們。不過(guò)，此時(shí)，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)似乎又在我耳邊響起：挑戰(zhàn)自我，你就成功了！……于是，我自信地走上了舞臺(tái)，大方地演講起來(lái)……
當(dāng)我表演完時(shí)，我默默地告訴我自己：我成功了！
然而，我更清楚地知道：在我的人生路上，我將會(huì)不斷面臨一次次更大的挑戰(zhàn)……我要勇敢地接受他們，做一名經(jīng)得起“風(fēng)雨”考驗(yàn)的“90”后！
收獲的作文15
在經(jīng)濟(jì)、科學(xué)及技術(shù)習(xí)速騰達(dá)的二十一世紀(jì)里，人們不僅希望社會(huì)主義好，而且最重要的是：希望提高自己的個(gè)人素質(zhì)。而在個(gè)人素質(zhì)這個(gè)概念中，“習(xí)慣”是至關(guān)重要的。
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“我們播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；我們播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”一個(gè)人的命運(yùn)，掌握在自己的手中。命運(yùn)的.好壞，在于自己的性格與習(xí)慣。
東晉末年，陶淵明辭官棄鄉(xiāng)、歸隱山林。世人都為他是在逃避。不敢正視現(xiàn)實(shí)，我卻不這么認(rèn)為。陶淵明逃避的是官場(chǎng)，而不是人生。他知道自己不能改變這個(gè)昏暗的社會(huì)，但也不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)而改變自己。他雖辭官歸隱，卻時(shí)常身系國(guó)家，努力找尋“世外桃園”。
這就是他的命運(yùn)，為自己的理想而活。清朝末年，光緒皇帝軟弱無(wú)能，被慈禧太后任意擺布，最后囚禁至死。有人認(rèn)為他害怕太后，無(wú)所作為，是沒(méi)用的一個(gè)皇帝。但你可知道，他是資產(chǎn)階級(jí)維新派的代表人物之一，他頒布了《定國(guó)是詔》，實(shí)行了“戊戌變法”。雖然變法失敗，但他做了自己想做的事，已死而無(wú)憾。他是天生有著軟弱的性格，但他不屈服于命運(yùn)，勤奮努力，成為一代帝王。
有人認(rèn)為命運(yùn)是天注定的。其實(shí)，一個(gè)人的命運(yùn)是可以改變的，習(xí)慣也是可以改變的，習(xí)慣是命運(yùn)的種子，而命運(yùn)是習(xí)慣的果實(shí)。當(dāng)種子的生長(zhǎng)環(huán)境改變時(shí)，它所結(jié)出的果實(shí)也會(huì)與原來(lái)的果實(shí)大相徑庭。
世界上找不出兩片完全相同的葉子，而每一種習(xí)慣也會(huì)收獲不同的命運(yùn)。自己是命運(yùn)的主宰者。要使自己有一個(gè)幸福的人生，請(qǐng)及時(shí)播種好的習(xí)慣吧！
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