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    觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
    時(shí)間:2023-07-31 09:06:06 觀察

    觀察螞蟻?zhàn)魑木贰?5篇】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的觀察螞蟻?zhàn)魑模┐蠹覅⒖冀梃b,希望可以幫助到有需要的朋友。

    觀察螞蟻?zhàn)魑木贰?5篇】

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      今天,我下來晨練的時(shí)候,看見了一大群螞蟻在左右轉(zhuǎn),我很好奇,便停下來觀察。

      觀察了好一會(huì)兒,我就將一個(gè)和螞蟻差未幾大的土塊硬生生的塞在螞蟻的.巢***里,本想他們是搬不動(dòng)的,可誰想得到,只要三只螞蟻就可以夠把土塊搬走了。

      我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每個(gè)巢***的洞上面,我看見大約有十幾只螞蟻來搬,石頭開始微微顫抖,后來又有幾只螞蟻來搬,他們齊心協(xié)力又一次將石頭搬開了,我越來越感愛好,又把一個(gè)是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口,有很多的螞蟻來搬,可還是無濟(jì)于世,由于它太重了。

      最后來了幾只比普通螞蟻的腿長,跑得快的螞蟻,我形象的稱呼為精英螞蟻由于它跑得非常快,我見情況不妙,便又將一塊石頭壓在洞上面,還將那些精英螞蟻裝在盒子里,不讓他們?nèi)椭胀ǖ奈浵仭?/p>

      我放心腸去跑步了。

      我回來的時(shí)候,看見蟻巢時(shí)讓我大吃一驚,由于這太出乎我的意料,由于螞蟻居然從另外一個(gè)地方又重新挖了一個(gè)洞,緊接著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隧道,心想:螞蟻真是太利害了。螞蟻正是由于團(tuán)結(jié)才使他們不那末弱小。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      別以為人才會(huì)說話,大自然也有語言。這語言到處都有,睜開眼就能看到。今天,我就來舉個(gè)例子:“如何讓螞蟻群為你跳一支舞蹈。”

      這是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的。那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我正和我的好朋友一起在學(xué)校的花園里玩耍。玩著,玩著,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)在花壇邊撒了些東西,一大群螞蟻便整整齊齊地來到那個(gè)同學(xué)的旁邊,并且排成了一個(gè)“8”的形狀,那對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的小毛孩兒來說,簡直太神奇了!

      出于好奇,我便走進(jìn)看了看,并且問了問那個(gè)同學(xué),他是怎么做到的。

      經(jīng)過同學(xué)一番詳細(xì)的講解,我終于知道為什么螞蟻會(huì)聽他的.話了,原來他把螞蟻?zhàn)钕矚g的食物——蜂糖擺成自己喜歡的形狀,再把螞蟻群引到有蜂糖的地方就可以啦!

      我聽了之后,不禁贊嘆:“大自然真神奇啊!”

      從那以后,我對(duì)自然界的事物產(chǎn)生了濃厚的興趣。跟爸爸媽媽到郊外游玩,我學(xué)會(huì)了根據(jù)太陽的位置來辨別方向;通過觀察天空中云朵的形狀和顏色,我學(xué)會(huì)了判斷天氣;回到鄉(xiāng)下爺爺家,聽到公雞啼鳴,我知道:天要亮啦!

      大自然里還有很多神奇之處等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。如果你細(xì)心地觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然無窮無盡的奧秘。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      有一年夏天的午后,太陽火辣辣地照著大地,我獨(dú)自在院子里的墻角邊玩泥巴。

      忽然,我在墻角看見了一群披著黑色風(fēng)衣的小螞蟻。它們排著長長又彎曲的隊(duì)伍,有的用觸角相互碰一下,有的駝著物品的碎片……更壯觀的是發(fā)現(xiàn)在隊(duì)伍的最后,是幾十只螞蟻一起推著一只干枯的.蟑螂在緩慢地前行。我不禁對(duì)這些小東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      我先拿來一捆小棒,先用一根小棒將它們的隊(duì)伍打亂,然后把它們劃分成幾個(gè)陣營,然后拿出放大鏡觀察。突然我發(fā)現(xiàn)它們的觸角互相碰了碰,接著又朝著同一個(gè)方向走了過去,排著協(xié)調(diào)有序的隊(duì)伍,一個(gè)又一個(gè)地爬了出去。

      此時(shí),我的腦子里產(chǎn)生了疑問:螞蟻難道是用觸角交流的嗎?那么它們沒有嘴嗎?

      我先去詢問了爸爸,爸爸說:“螞蟻的觸角就好像是人們的嘴,它是用來傳遞信息的。螞蟻也有嘴,不過它們的嘴是用來吃別的食品的,而不是用來交流的!”

      聽了爸爸的話后,我半信半疑,打開電腦查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電腦上的答案與爸爸的答案差不多。

      神秘的大自然藏著許許多多的奧秘,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去實(shí)踐,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的樂趣與秘密。讓我們成為一位大自然的小小科學(xué)家,一起走進(jìn)大自然,探索大自然的奧秘吧!

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      放學(xué)回到家,我放下書包后就蹲在地上觀察螞蟻。我等了很久,也沒有看到一只螞蟻的影子。

      然后,我拿起面包屑丟在地上過了一會(huì)兒。一群螞蟻圍著那些面包渣,有幾只螞蟻按照過來的路線返回去了。

      過了一會(huì)兒,那只螞蟻帶著一群像軍人一般的螞蟻搬食物了。把面包渣搬到了洞穴前,像是洞穴里面有什么特殊的神秘的客人嗎?

      那一群螞蟻,分成了十組,每組有五只螞蟻。可以搬一只蟑螂,可以搬一只蜻蜓、蝴蝶,還有等等一些動(dòng)物,它們都搬得動(dòng)。好像螞蟻是一個(gè)無比強(qiáng)大的大力士。什么樣的東西,都可以搬得動(dòng)。

      突然我看到了一個(gè)會(huì)飛的東西,我仔細(xì)的觀察了一下,就是一只螞蟻。但是它和別的'螞蟻不同,它有翅膀,我問爺爺這是什么東西?爺爺說這是飛蟻,飛蟻也在幫別的螞蟻搬東西。

      這時(shí)候它們使我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量的精神,它們的這種精神值得我去學(xué)習(xí)。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長的觸角,湊成了黑色的小生靈——螞蟻。

      今天我在放學(xué)的途中走著,忽然下起了雨,我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著,我突然看到了小螞蟻們,我想看它們?cè)鯓討?yīng)付雨下得非常大的時(shí)候,便蹲下來仔細(xì)地看了起來。這個(gè)龐大的隊(duì)伍與雨水混雜在一起,它們拼命的前進(jìn)著,還保持著有條不紊的隊(duì)形,真是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命啊!有一只螞蟻被隊(duì)伍落在了后面,晃晃悠悠向前走,被水灌過的'那只落在后面的螞蟻,它已經(jīng)奄奄一息了,不得不停下來稍作休息。過了一會(huì)兒,它也沒有起來,可能是因?yàn)楸挥晁退懒税伞T倏纯茨侨簩櫞蟮年?duì)伍,雖然犧牲了不少同胞們,但它們還是保持有條不紊的隊(duì)形,真是不知道該怎樣夸獎(jiǎng)它們了。過了好久,它們才走得沒影兒了。

      我回家后,去電腦上查了為什么螞蟻下雨時(shí)要搬家?啟示是什么?螞蟻能預(yù)感溫度,溫度過大時(shí),為了安全,所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會(huì)危險(xiǎn)到來前自保,懂得放棄,敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      今天早上,媽媽給我綁過頭,一想沒什么可寫的,就去上個(gè)廁所,回來的一路上,看見了幾個(gè)螞蟻,順著他們一看。“啊!好多螞蟻啊!”我就想不如就寫《觀察螞蟻》吧。

      黑乎乎的一群,好惡心,我也不知道為什么會(huì)有這么多的'螞蟻,可能是昨天中午的飯菜粒吧。

      看著這些螞蟻,讓我有一個(gè)想法,就是讓螞蟻和蝸牛比賽,跑得快,我想一定是螞蟻,因?yàn)槲浵伜軈柡Γ瑒e看它小,其實(shí)很厲害,而且生命力很頑強(qiáng),踩都踩不死,捏就能捏死,不過還可以動(dòng)。

      我想我應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勇敢,它的頑強(qiáng),它的堅(jiān)持不懈,不管遇到多大的食物,也要把它抬回家,而且螞蟻不會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)吞,它會(huì)把大伙們都叫來,一起分享。

      雖然有些人很討厭螞蟻,可也要從另一方面替螞蟻想一想,如果還是討厭,那就請(qǐng)看我這篇文章。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      自然是奇妙無比的,大自然也是神奇的,只要我們肯觀察,就會(huì)天天有新發(fā)現(xiàn)。

      一天,我寫完作業(yè)到樓下去玩,剛要起身,就突然看見洞底下的`螞蟻,好像要搬家似的。我有點(diǎn)不明白,它為什么要搬家,不是住的好好的嗎?這時(shí)我腦中有好幾個(gè)問號(hào),到底是為什么?我只好去問爸爸,爸爸也說不清,我又去問媽媽,媽媽也說不清。媽媽讓我上網(wǎng)查電腦,哦!我終于知道螞蟻為什么搬家了,是因?yàn)樘鞖鈵灍釙r(shí),就會(huì)告訴螞蟻群,螞蟻群會(huì)立刻讓小螞蟻搬家,搬到哪里呢?當(dāng)然是搬到能擋雨的地方。我把這個(gè)秘密告訴了爸爸媽媽,他們說:“要是知道了,就告訴他們。”我又看見了螞蟻搬家,就趕快告訴爸爸媽媽:“明天要下雨了。”到了明天,果然下雨了,我心里真服了螞蟻,他們真是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員啊!

      大自然真美麗啊!我們要保護(hù)大自然,要發(fā)明一些很多很多的軍用武器,我愛大自然這個(gè)美麗的寶寶!

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      國慶節(jié)xx周年的一天,我去陽臺(tái)澆花,在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客螞蟻,我很好奇,便饒有興趣的觀察起來。

      我看到螞蟻的身體是分為三個(gè)部分的:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的,便拿來一小塊餅干,輕輕地放在地上,細(xì)心地觀察起來。一開始并沒有螞蟻來碰餅干,但我還是沉住氣靜觀其變,過了一會(huì)兒,終于有一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干,但馬上走了。棕色的小螞蟻一走,另一只黑色的小螞蟻就快速爬過來,嘗了一口,便回到了大部隊(duì)里。接著我又看到很多螞蟻相繼用觸角觸碰這塊餅干。這時(shí)突然有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,所有螞蟻排成一字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就開始搬運(yùn)這塊餅干。我想這只在指揮的螞蟻一定是他們的`首領(lǐng)。看著它們把餅干一只傳遞給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時(shí),所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)鍪裁词虑槎紩?huì)跟隨大部隊(duì),服從指揮,從來都不私自行動(dòng)。

      那天過后,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的力量是弱小的,但是只要團(tuán)結(jié)起來,力量就會(huì)變大,團(tuán)結(jié)力量大!

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      今天上午,我在寫數(shù)學(xué)和科學(xué)的暑假作業(yè)本。里面有一道科學(xué)題是觀察小螞蟻,看小螞蟻喜歡吃甜的,米飯,還是死昆蟲。中午我吃完飯,纏著媽媽要糖和米飯,媽媽問我:“你要這些東西干什么,”我說:“有一道科學(xué)題是觀察小螞蟻看小螞蟻喜歡吃甜的,米飯還是死昆蟲。”媽媽給了我一些米飯和白糖,還幫我打了一只蒼蠅。

      我興高采烈的跑到樓下,在墻腳邊發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,我小心翼翼的食物放在它的旁邊,小螞蟻看見了,急急忙忙的爬了過去,先看了看米飯,再看了看白糖,最后看見了蒼蠅,它迫不及待的爬過去咬著蒼蠅的翅膀又拉又推,蒼蠅還是紋絲不動(dòng)。然后它回到家里叫來了它的爸爸媽媽,還有許許多多的小螞蟻。

      大螞蟻咬著蒼蠅的頭在前面拉,小螞蟻有的咬著蒼蠅的翅膀在拉,有的.咬著蒼蠅的腹部在拖,還有的在后面用力推,終于把蒼蠅搬回了家。我觀察完小螞蟻后,我終于知道小螞蟻?zhàn)钕矚g吃死昆蟲。它們齊心協(xié)力互相幫助的精神深深的感動(dòng)了我。我覺得我們同學(xué)之間也應(yīng)該像小螞蟻一樣互相幫助團(tuán)結(jié)友愛。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?0

      昨天,媽媽給我訂購的螞蟻工坊終于等到了,里面有一個(gè)高12。7厘米,長18厘米的螞蟻工坊、一個(gè)放大鏡、一張說明書和一個(gè)螞蟻試管。我們按照說明書的方法在螞蟻工坊里叉出幾個(gè)小洞,再將捕捉來的30只日本弓背蟻放進(jìn)螞蟻工坊里,讓后用橡膠蓋將洞口蓋好,就大功告成了。

      接著,就該觀察螞蟻了。我們觀察到,日本弓背蟻的個(gè)頭不小,其中還有兩只比別的弓背蟻大兩倍的'弓背蟻呢。弓背蟻還有一個(gè)明顯特征,那就是弓著背,所以叫弓背蟻。突然,我想到,這些弓背蟻怎么不工作呀?于是,我便使勁搖著螞蟻工坊,好讓螞蟻擴(kuò)散開來,趕快工作,可弓背蟻還是賴洋洋待在螞蟻工坊里,我馬上翻開說明書,原來,螞蟻需要一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的過程,時(shí)間是24小時(shí)到72小時(shí)之間。所以我決定再過兩個(gè)小時(shí)看看螞蟻在干什么。

      兩個(gè)小時(shí)之后,我去看了螞蟻工坊,沒想到有一只弓背蟻居然開工了。這段時(shí)間只不過是24小時(shí)的十二分之一,七十二小時(shí)的三十六分之一呀,看來這只弓背蟻比其他弓背蟻的適應(yīng)能力強(qiáng)一些。到現(xiàn)在,這只小螞蟻已經(jīng)靠自己為30只螞蟻挖出了兩條通道,真是只勤勞的弓背蟻呀……

    觀察螞蟻?zhàn)魑?1

      早晨,我在家門口看見了一團(tuán)黑乎乎的東西。

      那團(tuán)黑乎乎的東西是什么呢?我走近一看,原來是一群螞蟻。你們別看它小,可它五臟俱全:長長的,可以互通消息的觸角,還有頭、胸、腹三個(gè)部分和六只足。

      聽說,螞蟻的洞非常神奇,今天,我準(zhǔn)備一探究竟。墻下的一個(gè)角落,有一個(gè)洞,這就是螞蟻的`家。陽光正直射著洞口,大概它的洞穴和蟋蟀的住宅差不多,條件也要排水優(yōu)良,干燥。螞蟻洞穴門口有一指來寬,向里望去就會(huì)看見洞越來越窄,洞里藏著好幾處餅干沫。它的洞里有各種類型的房間,工蟻?zhàn)∽钚〉模佔(zhàn)≡诙纯谂詼?zhǔn)備隨時(shí)保衛(wèi)家園,而雄蟻與蟻后在螞蟻中地位最高,從它們住最大的房間就能知道。

      螞蟻還很團(tuán)結(jié)。有一次,我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,就拿了一塊黑米糕放在了它的前面,不一會(huì)兒,那只螞蟻就跑回家了,大約三四分鐘后,一大群螞蟻跑了出來,它們把黑米糕分成了一小塊一小塊的,然后搬回家。

      這就是偉大的螞蟻。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?2

      有一次,我在一條小路上散步,無意中看到了一群螞蟻不知道在忙什么。

      那些螞蟻不斷地從洞里爬不來,井然有序,這些正是要出去找食物的,幾位老小的出來送行。臨行前,他們互相碰了碰觸角。我想:他們一定是在互相鼓勵(lì)著。

      我的目光緊跟著這些覓食者,它們挺胸抬頭排成大隊(duì)伍,像要去打仗似的,浩浩蕩蕩。走了不一會(huì)兒,他們就散開分頭去找了。我的目光落在了一只較小的'身上。它筆直得向前走著,走著,忽然看見了一粒大米,一粒飽滿的大米。它用力得搬啊搬,卻不見大米動(dòng)一動(dòng),只好去搬幫兵去了。它急速得奔回洞窩,喚來許多螞蟻,熙熙攘攘地去了。它們一同抬著,興高采烈地搬回洞里。我真想到洞里去看一下啊,此刻他們說不定在聯(lián)歡呢!

      我的目光又落在一只背著食物的螞蟻上,他慢悠悠得走著。走著走著,碰到了一只正在覓食的螞蟻,它們碰了碰觸角。我想,那只覓食的螞蟻一定要問那只背著食物的螞蟻怎樣獲得食物?

      螞蟻真是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的動(dòng)物。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?3

      今天早上我在陽臺(tái)上吃餅干,餅干渣子掉到了地上,很快引來了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了,我看著螞蟻們來來回回忙著搬餅干渣。突然,我看見一只很大的螞蟻,但看上去又不大象螞蟻。我再湊近一看,原來是一只長得跟螞蟻很像的蜘蛛。為什么蜘蛛要混到螞蟻群里呢?我?guī)е鴿M腦的疑惑打帶電腦,一查,才知道原來這種蜘蛛與螞蟻長的想象。專門偷螞蟻的繭,當(dāng)小螞蟻們?cè)诿χ釚|西時(shí),他們就混進(jìn)去,趁機(jī)偷螞蟻的繭。可以說是螞蟻中的."狼外婆"。

      哦,原來如此呀!這樣一來,我對(duì)小螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用一顆小米來逗一只螞蟻,我又從書包里拿出幾張不同顏色的彩紙來,我把小螞蟻引到紅色上面,小螞蟻還是照原樣爬,視而不見;我又把它引到黃色上,小螞蟻不知怎么了,原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),呵,真逗!突然,小螞蟻神不知,鬼不覺地爬到綠色上面,安靜地爬著,小螞蟻仿佛很喜歡綠色。過了一會(huì)兒,我有強(qiáng)形地把小螞蟻拖到了藍(lán)色上,小螞蟻就停下來動(dòng)也不動(dòng),無論我怎么搞它,它就是不動(dòng)。我無奈把小螞蟻放了回去。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?4

      今天早上,我下去買早餐的時(shí)候,經(jīng)過路上的螞蟻洞。我買完早餐的時(shí)候,看見它們?cè)诎嵋粭l小蟲子。因?yàn)橐言绮退突丶遥詻]時(shí)間觀察。吃完飯后,我馬上跑下去去找搬那一條小蟲子的“隊(duì)伍”,我一路走過去,憑自己的記憶找到了“隊(duì)伍”。它們正在努力地搬呢!下面是由九只螞蟻搬著,上面有一只螞蟻威風(fēng)凜凜地站在那里,好像在指揮它們呢!再看看后面那幾只螞蟻,它們也在搬東西,不過,它們搬的是面包渣和蚊子什么東西的,可能是前面的.那幾只幸運(yùn)吧,找到那條蟲子。我再仔細(xì)看后面那支“隊(duì)伍”上面也有螞蟻在指揮,可是它們?cè)谏厦娌恢貑幔坑械倪在偷吃東西呢!我還發(fā)現(xiàn),到了螞蟻的巢穴旁邊還有幾只專門“接待”的螞蟻,它們一看見有食物就過去幫忙搬,可能是過去搬的時(shí)候就可以偷吃幾口食物吧!我還發(fā)現(xiàn),回來的螞蟻和出去找食物的時(shí)候碰到,總要把觸角和另一只的觸角碰一下,然后擦肩而過,我還觀察了另外幾只螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們的行動(dòng)時(shí)一模一樣的,碰到另一只都要用觸角去碰那一只的觸角,可能是它們的“禮儀”吧,都要那樣問好。哎,真搞不懂它們的行動(dòng)是怎么的。不過,今天的豐收不少呢!今天的觀察讓我多了解了一些螞蟻的習(xí)慣。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?5

      上有好多的動(dòng)物,他們的樣子可愛,特別討人們喜歡。但是,你有關(guān)注過那一種動(dòng)物嗎?——螞蟻。

      螞蟻,是一種體型非常小的動(dòng)物,它只有芝麻大小。在動(dòng)物的里,它是非常不起眼的。也是不受人們關(guān)注的。可我,卻因?yàn)槟羌聝号宸浵伭?對(duì)螞蟻的.見解又有了新一層的認(rèn)識(shí)。

      前幾星期,我和媽媽一起去龍泉湖閑逛。我累了,變蹲在地上,讓去給我買點(diǎn)吃的,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞,有幾只螞蟻在尋覓著食物,我把爸爸給我買的面包,拿出一小塊,放在螞蟻洞旁邊。螞蟻也是一個(gè)敏感的動(dòng)物,它們不是蜂擁而至,而是先派一名“偵察兵”來觀察情況,直到它們認(rèn)為安全了,才把面包挪走。一只螞蟻的力量是不夠的,那一小塊面包對(duì)于它們來說就好似泰山,人們常說:“人心齊,泰山移”。那么,螞蟻也是一樣,很多螞蟻都來幫忙,他們團(tuán)結(jié)一致,那一小塊面包竟奇跡般地被螞蟻搬走了,我不由的驚奇了。

      螞蟻雖小,雖脆弱,但力卻極其頑強(qiáng)。水淹沒不了它,它堅(jiān)強(qiáng)的從水堆里爬出來,因?yàn)槲浵亪?jiān)信,只要努力,就一定能重見光明。

      那些其他的動(dòng)物外表華麗,卻不及螞蟻內(nèi)心華麗。我越來越喜歡螞蟻了……

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