（優選）想象的作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的想象的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
有人曾問我，我們的家鄉——十年后的重慶是怎么樣的呢？我對他說，十年后的重慶使我們意想不到的，他將成為前衛的。充滿綠色的大都市。
十年后的重慶猶如西部的肺葉，乃至中國的肺葉。經過重慶人民十年的辛勤培育，在重慶無論你是在公路邊，工廠旁，還是在居住區都是一片綠意盎然的景象。灰塵無法在在城市中施虐，空氣中散發著清新的味道，鳥兒在枝頭放聲歌唱。這是一個充滿了綠色的重慶。
十年后的重慶，無論是在大街小巷還是公園綠地，看到的都是充滿活力的人們。他們都熱愛運動。每天早上與晚上人們都堅持體育運動。公園里，小區中隨處可見鍛煉的老人，跑步的青年，游戲的孩子。人們形成了良好的'飲食習慣，衛生習慣，路邊攤都沒有了，取而代之的是一個個健康營養的快餐飲食店。這是一個健康重慶。
十年以后的重慶，除了主城區，就連郊區，也會每隔一定的距離設置一個交巡警辦公平臺。以后，警察只需要三分鐘的時間，就能夠到達事故發生現場。經過十年的安全整治，重慶的刑事案件和事故發生率大大下降。每天都有交巡警和巡邏車在各處執勤。人們安居樂業，整個城市欣欣向榮，一派和諧。這是一個平安重慶。
十年后的重慶，任何道路上行駛的各種車輛，在紅綠燈的指揮下都是井然有序的。城市中到處可見錯落有致的立交橋，和一座座跨江大橋，堵車的現象沒有了。人們出行非常方便，可以選擇坐便捷的輕軌，也可以選擇坐高速的地鐵，大大節省了人們的時間。這是一個暢通重慶。
十年后的重慶，綠意盎然；十年后的重慶，充滿生機；十年后的重慶，人人安居樂業；十年后的重慶，方便快捷。十年后的重慶將成為人們向往的大都市。為了建設重慶，我現在應該保護樹木，不用一次性用品，多種樹木；多做體育運動，堅持鍛煉；遵守交通秩序；不破壞人們安逸、舒適的生活環境……
十年后的重慶，就是這么的清新，這么的暢通，這么的舒適，這么的安全，這么的和諧……
想象的作文 篇2
我們現在的飛機和未來的飛機可不一樣了，他聽我來給你們講一講，一轉眼來到二零六零年了 ，這里的飛機千奇百怪各式各樣 ，有 魚形的，有海龜形的，還有老鷹形狀的等等。回到原來機場看看，都是一個形狀的比較單一而且不美觀，原來的飛機遇到大霧天氣就得停飛，而未來的飛機可能就可以繼續飛，他有除霧裝置以及先進的雷達系統，可以把霧轉化成能量飛機可以把它儲存起來留有備用。
未來的'飛機里面不管怎末晃動人都不會感覺到，非技術是哪個所買食物都是世界上最好的食物， 未來的飛機有天窗,熱的時候熱的時候可以把天窗打開。扔到地上的雜物可以變成人們所需要的物品。在晚上飛行的時候飛行員要是困了可以打開自動駕駛裝置飛機可以通過雷達自動調整方向可以自由飛翔。駕駛員可以和乘客一樣睡覺了。未來的飛機可以不受天氣影響而不能按時起飛降落，他有先進的防干擾系統，無論是在什么樣的天氣情況下，都可以按時起飛降落，不會因天氣原因而耽誤人們出行。未來的飛機真奇妙，我們希望這一天早日到來，造福人類。
想象的作文 篇3
神秘的外星人：
你好！
我是生活在地球上的一名小女孩，別人不相信你的存在，但我相信，因為世界之大無奇不有，我借“天宮一號”發射的機會給你們寫一封信。
這些年來你們多次探訪地球，你們是來干什么？有很多人說你們住在火星的地標下，也有很多人說你們住在黑洞里，這是真的嗎？別人說你們長的很像人類只不過腦袋比人們大，穿著銀色的衣服，我好想知道你的樣子。希望你能來我家讓我看看你到底長什么樣。
我看過電視“霹靂貝貝”，電視中的貝貝有著超能力，是你們給他的'，我也想要超能力，你能給我超能力嗎？如果可以我就太高興了，我保證有了超能力一定不做壞事只做好事。
外星人，我知道你們想和人類和睦相處，多次到來被地球人發現，從來不傷害我們，你們生活在宇宙中還好吧！如果可以的話我想你能來到我們學校，我保證他們不會傷害你。希望你們收到信后能給我回信。
祝
健康快樂！
地球人：xx
20xx年5月7日
想象的作文 篇4
我設計了一所“未來的學校”，這不，快遲到了，還沒吃早飯呢！
急急忙忙趕到學校門口，就看見了兩個看門機器人。看見人來了，它們走上前，說了聲“你好”就用一個閃光的儀器在我面前晃了一下，說：“還沒吃早飯吧。”然后就往我嘴里放了三塊食物。一塊方方的，淡綠的，是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的，圓圓的，是壓縮酸奶，別看東西小，但我早已吃飽。還沒等機迷離器人問我“還吃嗎？”，我已跑了很遠。
變了，操場有游樂場地下室，國旗碰水依然使人感到尊嚴，主席臺可以上下伸縮……特別是學校沒有教學樓，而是一些專區，有語文專區，數學專區，英語專區……第一節是語文，我隨著人群走進了語文專區。今天要學的是記金華的雙龍洞。語文老師走到講臺前，按了一下講臺旁墻上的按鈕，頓時，墻變成了課文的畫面，隨著課文的朗讀，墻自動變化畫面。我們看的入了迷，有種身臨奇境的感覺。很快，一節有趣的語文課在笑聲中結束了。
第二節是數學課，我們來到了數學專區。數學老師打開一個精致的房子模型，頓時，房模閃著迷離的光點，也飛出了數學課本里的兩個數學小精靈：聰聰和明明（高科技模擬性機器人），它們幫著數學老師教我們數學，身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴，一直很吵鬧的數學課因為兩位小精靈的“到來”而異常安靜。
第三節是體育課，體育專區的游泳池太棒了！水是電子水。夏天的水很涼爽，而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳，水一直在波動，波動的`規律是：正確的姿勢游泳時，水的流動。我是個“旱鴨子”，但碰到這么好的東西，我還是試了試。不到四個來回，我已經學會了游泳。有一種超高跳高鞋，深受男同學喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，可以讓同學們“一飽飛癮”。
第四節是英語課，英語專區里，英語老師正等著我們呢！背單詞足可以讓我“大腦轟炸”，可老師給我們每人發了一張“紙”，說是“電子紙”。紙上連著耳機，如你要默寫“apple”，先把單詞的漢字寫在紙上，再默寫。如果你默錯了，它就寫不上，只會用銀色把正確的字母顯示在紙上，再跟著耳機把那個字母讀三遍，你就能默寫下來了。
同學們，你們喜歡這所學校嗎？等著我，20年后，來看看我的“作品”吧！
想象的作文 篇5
大家好!我是一塊老石磨。
過去，我可是老主人家重要的一員。每天凌晨三四點，主人都會拎著一大桶泡過的黃豆來找我，他總是一勺一勺舀起豆子，放進我頭上的圓孔里，然后握住掛在梁上的木手柄，用力地推著，“吱呀，吱呀”的聲音會持續兩三個鐘頭。生豆漿從我身上滑下，流進主人事先準備好的桶里，汗水從主人的額頭冒出來，滴在主人的衣服上。我為自己能為主人磨豆漿而感到無比自豪!
就這樣，日復一日，年復一年，突然有一天，主人從哪兒提回來了一臺豆漿機，漸漸地主人就不再需要我了，一周，一個月，一年……我身上落滿了灰塵。我失落極了，我成了一塊毫無用處的老頑石!
時間一天天地過去，我仍舊呆在偏僻的角落里。有一天，來了幾個人把我搬到了陽光底下，把我好好地刷了一遍又一遍，然后又把我搬到一輛大車上，就帶著我來到一幢陌生的建筑前，我定晴一看，門上寫著“莆仙民俗館”。等我安頓下來以后，我遇到了許多老朋友：紡紗機、耕犁、打谷桶……每天都有人來看我們，有的是舉著小黃旗的小姑娘領著一群人，有的是一家子一起來的……有一天，一個小小的身影停在我面前問：“爺爺，爺爺，這是什么呀?”“這個呀，是石磨，在爺爺小時候，人們就是用這種石磨來磨豆漿的.，它磨出來的豆漿特別香。那個時候，磨個豆漿可真辛苦呀!這可是過去生活的見證呀!”
就這樣，作為過去生活的見證，我留在這里，迎來了我的春天!
想象的作文 篇6
我最喜歡看哆啦A夢的卡通了， 每天都會提早坐在沙發上， 迫不急待的看著時鐘倒數。 因為哆啦A夢他的百寶袋里有各式各樣的神奇法寶， 隨時都可以幫他的主人——大雄解決問題 ，所以我也好想有一個哆啦A夢。
如果我有哆啦A夢 ，我想向他借用神奇的“記憶吐司”。有了記憶吐司， 我就可以把每天的考試內容印在吐司上 ，考試當天拿來當早餐， 就可以輕松的參加考試。 每次只吃一點 ，不要太貪心，才不會像大雄一樣，一次吃太多反而拉肚子， 最后反而前功盡棄了。
如果我有哆啦A夢， 我也好想借用他的“滾輪放大器”。有了它， 只要在地上滾一下， 空間就變成四次元 ，面積變大了， 但是別人看起來 ，卻沒有改變 。我想把家里變大， 這樣我們全家就可以天天打羽毛球，溜直排輪 ，騎腳踏車 ，不怕下雨天， 也不怕大太陽 ，更不用怕臺風天了 。我更想把學校的`操場變大， 這樣一來上體育課時就不會太擁擠而發生意外。還可以讓學校蓋禮堂， 棒球場和游泳池了 。尤其是有了游泳池以后 ，學校就可以成立游泳隊， 我希望能像以前一樣 ，可以繼續接受游泳隊的訓練，因為我真的非常喜歡游泳。
如果我真的有哆啦A夢， 我就會變成世界上最幸福的人 ！我一定會善用他各式各樣的神奇法寶 ，不但可以實現自己的愿望， 還可以借用哆啦A夢的法寶來幫助別人真是太棒了！
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