樂(lè)于奉獻(xiàn)的作文
導(dǎo)語(yǔ)：把奉獻(xiàn)作為我們?nèi)松哪繕?biāo)，甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 以下是小編收集的有關(guān)奉獻(xiàn)的作文，歡迎閱讀參考。
篇一：一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人
在校中,最樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,莫過(guò)于咱們班的班長(zhǎng)孫--- 徐榮!啊,質(zhì)量那是相當(dāng)?shù)暮?人送外號(hào)“老黃牛”,他為班級(jí)著想,樂(lè)于奉獻(xiàn),在他的帶動(dòng)下,班級(jí)中的好人好事已蔚然成風(fēng)。
“丁零零”,下課鈴一響,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地排隊(duì)打飯,原本寬敞的道路頓時(shí)擁擠不堪,熱鬧非凡。 是什么令大家如此著急呢?原來(lái)是早已“絕跡江湖”的香腸“重現(xiàn)武林”了!難怪大家如此心急排隊(duì)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，打飯的人一個(gè)一個(gè)地拿著飯走了，個(gè)個(gè)心滿(mǎn)意足。忽然，不知是誰(shuí)喊了一聲:“我的香腸老鼠啃過(guò)了!”一下子,大家紛紛聚攏,竟相觀看。那位“受害者”著急地直跺腳,盼望能有人與他的香腸交換。可是又有誰(shuí)愿意呢?正在大家愁眉不展的時(shí)候，耳邊傳來(lái)熟悉的聲音：“我的香腸和你的交換!”大家循聲望去，發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)孫徐榮拿著飯走來(lái)，然后一聲不吭地將自己的.香腸與“被老鼠啃過(guò)的香腸換了一下!”不少人紛紛相勸：“班長(zhǎng)，你可得想清楚啊，這可是“百年一遇”的香腸啊!”也有人幸災(zāi)樂(lè)禍，只見(jiàn)班長(zhǎng)香香地吃了一口，說(shuō)：“你們看，不是可以吃嗎!”說(shuō)完，返回自己座位去了。
人群漸漸散開(kāi)了，而我的心久久不能平靜。班長(zhǎng)的這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，值得我們大家贊賞學(xué)習(xí)啊!
篇二：樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師
在CCTV希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽的初賽中，我們?nèi)?4)班的三位同學(xué)都順利的進(jìn)入了復(fù)賽。
能有這樣的成績(jī)，功不可抹的當(dāng)然是老師了。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師吧。能進(jìn)入復(fù)賽，徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個(gè)星期前，徐老師把我們叫到辦公室，先讓我們把內(nèi)容熟悉熟悉。可是，我們都不理解，讀起來(lái)也咯咯嗒嗒，聽(tīng)那斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)音不知情的人肯定會(huì)發(fā)笑。那時(shí)，我不禁自問(wèn)：這樣能去參加比賽嗎?我能行嗎?但是，當(dāng)老師把文章教了我一遍又一遍，意思說(shuō)了一次又一次后，那疑問(wèn)漸漸地離我遠(yuǎn)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，徐老師那溫柔的臉龐上撒滿(mǎn)了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節(jié)課，我終于能不打咯嗒的把整篇文章讀下來(lái)了。這時(shí)候，我看見(jiàn)她笑了，笑得那樣甜，那樣美……
就這樣，老師一天又一天地輔導(dǎo)我。記得臨近比賽前兩天的'那個(gè)下午。我一脫離稿子就咯咯嗒塔，說(shuō)不熟練。于是我垂頭喪氣，對(duì)自己一點(diǎn)兒信心也沒(méi)有，甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“宇奇，你真不錯(cuò)，基本上已經(jīng)會(huì)背了。不是說(shuō)功夫不負(fù)有心人嗎?你這么認(rèn)真，老師相信你肯定行的，加油吧!”聽(tīng)著老師那輕柔的聲音，看著老師那甜美的笑容。我頓時(shí)對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。一直到5：00，勞累了一天的老師才能回家。看著徐老師那遠(yuǎn)去的背影，我的心久久不能平靜。
篇三：樂(lè)于奉獻(xiàn)
我們奉獻(xiàn)社會(huì)，不僅要在平時(shí)的生活和工作中積極服務(wù)于社會(huì)，熱心關(guān)愛(ài)和呵護(hù)他人，而在祖國(guó)面臨危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，能夠有不懼犧牲英勇抗戰(zhàn)地精神。想想過(guò)去，正是因?yàn)槟切o(wú)數(shù)革命烈士，英勇抗戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，才挽救了民族的危難，才有了我們和平美好的生活，使中國(guó)走向了美好的將來(lái)，使中國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái)，想想未來(lái)，只要我們也有革命烈士一樣偉大的精神，我堅(jiān)信中國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大，走向跟加美好和平未來(lái)。 在四川汶川大地震中，有著一群臨危不懼樂(lè)于奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命例如：何翠青是一位青川縣木魚(yú)中學(xué)七年級(jí)女生，而他自己失去了最佳的逃跑時(shí)間，被壓在廢墟下，最后失去了右腿。童世強(qiáng)，甘肅省六年級(jí)學(xué)生。地震時(shí)，他不顧個(gè)人安危幾次沖進(jìn)搖搖欲墜的教學(xué)樓，抱出七個(gè)學(xué)前兒童，最后幫助老師安全撤出學(xué)前班的'三十二個(gè)兒童 陳浩是城都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生，地震發(fā)生時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)女孩子還在高墻面前，變跑過(guò)去一把將女孩向外推去。磚墻“嘩啦”到了下來(lái)，那位女同學(xué)安然無(wú)事，而陳浩下肢，腰椎出骨折。事后他說(shuō)：“能救而不救，我肯定會(huì)感到慚愧 人與人之間需要互相幫助，美好生活需要大家共同創(chuàng)造，作為社會(huì)的一份子，每一個(gè)人都曾從他們的社會(huì)那里獲得過(guò)幫助，也應(yīng)該以合適的方式積極回報(bào)他人與社會(huì)。新社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，不僅要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，還要樂(lè)于為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心和力量，哪怕是一丁點(diǎn)和一絲絲的微薄之力，只要有更多的人奉獻(xiàn)于社會(huì)，微薄之力，也能變成巨大的幫助和關(guān)愛(ài)。記住做人就得做一個(gè)有用有出息的人，只要你努力了，哪怕對(duì)你的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)，只要你努力就行了。你應(yīng)該是出色的科學(xué)家，制造出更先進(jìn)的東西，你應(yīng)該是物理學(xué)家去發(fā)現(xiàn)比夸克更小的物質(zhì)你應(yīng)該是奧運(yùn)選手，沖進(jìn)決賽獲得金牌打破世界紀(jì)錄為國(guó)爭(zhēng)光，這都是奉獻(xiàn)。
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