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    珍愛生命作文

    時間:2023-07-27 15:52:09 生命

    珍愛生命作文精品(15篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的珍愛生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    珍愛生命作文精品(15篇)

    珍愛生命作文1

      生活中,我不時的還能夠聽到一些令人嘆惋的事跡,總會有一些人會因為各種原因而放棄自己的生命。生命的可貴,我們都知道,我們不應(yīng)該輕言放棄自己的生命,我們要懂得珍愛自己的生命。

      珍愛生命,我們要有一顆樂觀向上的心,當(dāng)我們對生活充滿著希望的時候,我們的生活也自是美好的。生活中的挫折無處不在,面對生活中的這些挫折,我們要充滿著自信去面對,相信自己能夠越過這些挫折,從而見到風(fēng)雨后的彩虹。懷著一顆樂觀的心來看待世界,我們自身的世界也將變的明亮,我們的生命之光也將變的璀璨耀眼。讓我們看到世界的美好,找到身邊的美好,珍愛生命。

      珍愛生命,我們的生命不僅是自己的,也是我們身邊人的,更是我們父母的。對生命負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),對我們身邊所有愛著我們的人負(fù)責(zé)。父母是賦予我們生命的人,他們也是最愛我們的人,珍愛自己的生命,不要讓我們的父母悲痛掛念,也不要讓我們的朋友傷心失望,不要讓我們身邊的人憂傷嘆息。

      珍愛生命,不僅僅是要求我們好好對待自己的生命,我們也更應(yīng)該用我們珍貴生命來度過我們短暫的一生。不管是在我們的日常生活中,還是在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們都要規(guī)范自己,要努力的去生活,讓我們將目光放的更長遠(yuǎn)些,找到自己的'夢想,將自己塑造的更加的優(yōu)秀。珍愛我們的生命,熱愛我們的生活,這樣的我們才不至于荒度一生。

      珍愛生命,讓我們明確自己的目標(biāo),朝著我們的夢想一步一步的往前走,永不言棄。我們的努力永遠(yuǎn)不會辜負(fù)自己,珍愛生命,讓我們成為一個更好的自己。當(dāng)未來我們達(dá)到了目標(biāo)了后,那時的我們也會感激現(xiàn)在我們的永不言棄。

    珍愛生命作文2

      人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)?為人類的解放而斗爭。“這是奧斯特洛夫斯基的名言,它不僅告訴我們要珍愛生命,也讓我們知道了生命的重要性。

      世界上最珍愛的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。

      海倫·凱勒一八八零年六月二十七日出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)——特斯開母比亞。她在十九個月的時候被猩紅熱奪去了她的視力和聽力。不久,她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息,并在她的導(dǎo)師安妮。莎莉文的努力下,海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到知識,學(xué)會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博的人,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫·凱勒不正是那珍愛生命的人嗎?然而在生活中,也有許多不愛惜生命的人。有的人過馬路不注意紅燈,有的不注意汽車:還有許多司機(jī)酒后駕車,甚至超車。這不是白白的`糟蹋自己的生命嗎?

      在殘奧會上,連殘疾人都知道用自己有限的生命創(chuàng)造無限的價值,有的這些健康人為什么不明白呢?她們拼搏、努力,在殘奧會上還贏得了一枚又一枚的金牌,真令人感慨萬千!

      我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過,就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來,瀟灑地去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!

    珍愛生命作文3

      “紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”這些兒歌時刻提醒著我們青少年牢記交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。

      俗話說:“馬路是虎口,大意禍臨頭。”每到放學(xué)回家的時候,許多學(xué)生還在馬路上打鬧、玩耍,造成了可怕的交通事故,我就看到了這驚心動魄的一幕。那是一個炎熱的夏天,我無聊地走出房間,站在廚房的窗子旁邊,看著對面那汽車穿梭在馬路上,嘴里嘟嘟囔囔地詛咒著那可惡的太陽,忽然,我看見一輛大客車猛的將車剎住,響亮的剎車聲把我嚇得大聲的叫:“媽媽,爸爸快出來看,馬路上出事了!”

      只見馬路上一輛大客車把一個小孩撞倒在地,不一會兒,出事的地方圍了許多人,我急忙奔出家門,要去看個究竟,我來到了出事的地方,擠了進(jìn)去,看見地上都是血,圍觀的人有的說:“快把這個小孩送去醫(yī)院!”,有的說:“打120吧。”,還有的說:“這司機(jī)是怎么開車的`,竟把人家的孩子撞倒在地上!”過了一會兒,救護(hù)車來了,許多群眾都紛紛散開,從救護(hù)車上跳下來的幾個醫(yī)護(hù)人員熟練地把小孩放在擔(dān)架上送往醫(yī)院,我看著漸漸消失的救護(hù)車,我的心里有些難過。后來,我才知道,這個小男孩是貴州省某小學(xué)四年級的學(xué)生,因為他的家長不在家,一個人在家很無聊,所以他和同學(xué)約好出去玩,當(dāng)他走到十字路口時,他看見他的同學(xué)在向他招手,示意要他過去。

      就在他迅速沖過馬路的時候,一輛客車向他迎面撞過來,司機(jī)雖然發(fā)現(xiàn)了他,馬上踩住剎車,但是距離太近,還是被客車撞到了他右面的手和腳,倒在地上,結(jié)果送去醫(yī)院搶救,由于傷勢太重,當(dāng)天晚上,醫(yī)生只好對他進(jìn)行截肢,他就這樣失去了一條腿。過了不久,他的右手的傷口開始惡化,醫(yī)生又把他的右手截去。

      這樣,他就失去了一條腿和一只手。可見遵守交通規(guī)則是多么的重要啊。讓我們珍惜自己的生命,為自己負(fù)責(zé),為他人負(fù)責(zé),不要去違反交通規(guī)則,否則,你就會像這個小男孩一樣,會很慘痛。

    珍愛生命作文4

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;記得, 美國作家杰克.倫敦曾寫過《熱愛生命》這篇小說,文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對生命的酷愛,如何幫助一個人戰(zhàn)勝死亡。古人說過:“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。”生命,對一個人是非常重要的,有許多關(guān)于生命的散文詩歌都對生命有著憐惜和珍愛。還有羅曼羅蘭說:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命并且熱愛生命的人。”而在我看來,生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆巨大財富,而是培育我們的所有人的心血灌注。所以,生命里蘊涵了太多的感動,便早已注定了它無上的價值。你,無權(quán)褻瀆它的珍貴,因為,你,沒有這個資格。

      然而,生命就像是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因為風(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。記得我曾學(xué)過 《跌倒》這篇詩歌,我記得上面這樣寫道:“所以 讓我們不再害怕跌倒 讓我們再跌倒時 用最美麗的姿勢 站起來 ”朋友們,一生中我們有許多不如意,但我們不可以放棄,在哪里跌倒,就在那里爬起來。千萬不可以輕生,如果你放棄了,你的一生將充滿遺憾。雖然,春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的.輪回,但人的一生怎能輪回呢?

      生命以它獨有的美,著沒事獨一無二的,正是滋潤了生活的點點滴滴;美麗的生命,源于一份對生活的熱愛與向往。生命行走在你我的掌心,請小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請認(rèn)真對待。或許,昨日的成敗已成過往,明日的幻想不切實際,生命就在今天,看見今天,珍愛生命,一切才會存在。

    珍愛生命作文5

      珍愛生命,因為生命是屬于自己的,同樣,生命也是屬于所有愛你的人。

      生命的力量是無窮的,因為一株不起眼的小草,竟能頂開一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開滋潤生命的水,生命的創(chuàng)造是一個偉大的奇跡,無論是人類的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過程,這個過程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛生命。

      如果我沒有理解錯誤的'話,“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”,我們既然來到了這個世界,來這里走了一遭,我們就應(yīng)該好好的走完這一遭,所有生物,對生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因為我們知道,一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng),生命的可貴體現(xiàn)于此處,所以我們更應(yīng)該珍愛生命,

      現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭,這些是對生命的糟蹋,要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡單,要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時的意念,要生或死,只決定那一瞬間的意念。然而,珍愛生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,回想起我們讀書時,有些人從頭到尾不是開聚會就是唱卡啦ok,這些沒有任何意義,我們使用這個生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無,我們要做生命的主人,綻放出自己獨特的魅力,這樣才不會面對無情的命運束手無策,荒廢了自己獨有的個性。

      好好珍惜吧,珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,因為生命只有一次,如同一場有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時不珍惜,等待何時,珍惜生命,主宰生命。

    珍愛生命作文6

      當(dāng)你欣賞食品亮麗的外觀時,請留心肆虐的蘇丹紅;當(dāng)你品味佳肴香醇的味道時,請考慮狂掃全球的禽流感;當(dāng)你回想早餐的豐盛美味時,請擔(dān)心致人得病的紅心鴨蛋;當(dāng)你欣賞寶寶大口大口的食欲時,請務(wù)必小心吃出個“大頭娃娃”。

      “民以食為天,食以安為先”,當(dāng)今社會,食品安全每時每刻都在威脅著人們的安危。就拿我身邊的事來說吧。

      在我們學(xué)校周圍,擺滿了小吃小攤,每到放學(xué)的時間,一些小店也都擺出了桌子,放上了電磁爐,油鍋在電磁爐上“滋滋”的作響。同學(xué)們剛走出校門,便一窩蜂地涌到小吃攤前,你來一串,我來一串,大飽口福。但是,同學(xué)們只注意那食品的味道樣子,卻不知道這些食品都是三無產(chǎn)品,添加了很多的色素和防腐劑,有的甚至還是地下工廠里生產(chǎn)出來的,“金玉其外,敗絮其中”,這八個字是對這些食品的特寫。同學(xué)們在學(xué)校里學(xué)習(xí)玩耍,觸摸過許多臟東西,不洗手就吃這樣不衛(wèi)生的食品,對自己的身體很不利。有的同學(xué)不控制自己的飲食量,暴飲暴食。小攤小販們?yōu)榱速嵣细嗟腻X,一手還拿著錢,一手就又在油鍋上忙乎。不但如此,這條路上還有許多的車輛通過,車尾噴出的廢氣給食品增添了很多灰塵。這樣的食品,讓同學(xué)們吃了輕則胃脹,重則嘔吐、頭暈,導(dǎo)致食品中毒。這樣的食品,成了同學(xué)們健康的殺手,家長們的煩心草,學(xué)校垃圾的發(fā)源地,也成了黑心商家的`搖錢樹。“病從口入”每個人都知道,可是,每天還有多少人在買著吃。健康的飲食,飲食健康,才能擁有健康。

      每年315晚會,有多少黑心商家被曝光。可他們在利益面前還是熏昏了腦袋,多少無辜的人們在他們的“惡爪”下受傷。毛主席說過:“身體是革命的本錢。”只有擁有一個健康的體魄,才能有效地學(xué)習(xí),有效地利用時間,從而創(chuàng)造出更多的財富。

      安全像一個純潔的天使,我們牽著天使的手臂,閑心漫步在林蔭小道上,呼吸著新鮮的空氣,享受著美好的生活,美好的生活從身體開始,健康的身體從食品開始!

    珍愛生命作文7

      生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。

      你的生命,你珍惜嗎?

      近年來,隨著科技的發(fā)展,社會的進(jìn)步,交通運輸日益發(fā)達(dá),人們的出行方式也越來越多。然而,這背后也隱藏著不容忽視的一個重大問題———交通安全問題。

      也許會有的同學(xué)說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈,不就行了嗎?”這樣的說法過于片面。也許就是因為疏忽了某一個細(xì)節(jié),就會帶來終生的遺憾。我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意的神情。這個男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會騎得那么快呢?不久,在一個拐彎的地方,有許多人圍在路中央,這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果。”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的`蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,悲痛萬分。

      安全是伴隨你生命始終的一位良師益友,事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全,讓我們牢記,生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更燦爛,讓我們珍愛生命,同時也為珍愛生命的人齊聲喝彩!

    珍愛生命作文8

      前些天,我看了一部電影叫《唐山大地震》。里面講述了一個溫暖、溫馨、幸福的家,可是一場大地震,使這個家支離破碎。地震發(fā)生時,媽媽非常緊張,剛想跑進(jìn)家里的門洞去救孩子,就被爸爸推倒,然后爸爸就沖進(jìn)去了。爸爸剛進(jìn)門洞,大樓就倒了。媽媽淚流滿面,哭喊著:“大勇!大勇!”幸好兩個孩子沒死,被同一塊大石板壓在地上。救護(hù)人員說:“只能救一個。”最愛的孩子中只能選一個,這可怎么辦呀!她不停地哀求道:“求求你們,兩個都救,兩個都救吧!”雖然想救兩個,但現(xiàn)實卻不答應(yīng),最終救了弟弟,姐姐流下了眼淚因為被放棄。一場大雨,姐姐奇跡般的醒了,當(dāng)時媽媽說的那句話成了姐姐的心魔(救弟弟)。長大以后,與弟弟偶遇,終于見到了媽媽,媽媽用愛解開了她的心魔。

      就在前幾天,我身邊發(fā)生類似的事情。我跟我的老同學(xué)一起去北海潿洲島玩,結(jié)果一名叫楊若萱的女同學(xué),她爸爸被無情的大海奪走了生命。事情是這樣的:我們來到潿洲島,休息了一下就去游泳。可是海里有西南流,我差一點就回不來了。西南流不是把人往岸上推,而是往海里吸。好多人都遇險,最后死了一個,就是楊若萱的'爸爸——楊凱斌。他在大海里一共救了三個人,如果他不去救第四個人,他就不會遇難。楊凱斌叔叔,你是我心中的英雄,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

      人類在大自然中是多么渺小、脆弱。當(dāng)大自然發(fā)怒時,人類根本不堪一擊。在自然災(zāi)害面前,親情、友情是多么重要,讓愛充滿世界的每一個角落。請大家記住,一定要愛惜自己的生命。

    珍愛生命作文9

      媽媽要出門,臨走前叮囑三歲的雙胞胎孩子在臥室里玩游戲。由于窗戶關(guān)著,陽光進(jìn)不來,兄弟倆就商量說:“外面陽光多,我們掃一點來。”于是,兄弟倆拿著掃把和簸箕,到陽臺上去掃陽光。等他們把簸箕抬進(jìn)房間,簸箕里的陽光就沒有了。掃了好幾次,屋內(nèi)還是沒有陽光。媽媽會來了,看見他們奇怪的舉動,就問道:“你們在做什么呀?”他們回答說:“房里沒陽光,我們想掃點兒進(jìn)來。”,媽媽笑著說:“孩子,只要把窗戶打開,陽光自然會進(jìn)來的。”

      在現(xiàn)實的生活中我們的心愿有時候回答不到,有的時候我們會感覺很惱火、很生氣,有的時候我們會感覺很高興、很興奮,有的時候我們會感覺非常的傷心,有的時候我們會感覺非常的失望,有時候我們會……心情是由于自身的變化引起來的,比如說,媽媽打你了,你就哭起來,你今天考慮一百分,你很高興……只有你自己去調(diào)節(jié)情緒,別人是控制不了你的。別人的'心情也是我們調(diào)解不了的,但是可以安慰他,讓他變得不傷心,所以我們要管好自己。

      有一個男孩,去了一家公司,由于公司很小,所以,就掙得錢很少。他的母親事干銀行的,由于一次意外傷害,他的母親由于車禍而死去,孩子就哭了好久好久,后來,他想:反正母親都死了,我還不如跳樓自殺呢。于是,它便跳樓自殺了。當(dāng)時,他如果想一想的話,便不會這么做了,他不會換位思考嗎?如果我死了,會給家人帶來多大的傷害?

      有一天,由于一個男孩從窗戶上一不小心摔了下來,他的媽媽看見了,就用急速去追那個孩子,結(jié)果,孩子好了,母親被砸暈了,從此之后再也沒有睜開眼睛。

      讓我們共同珍愛生命,讓我們愛護(hù)生命!

    珍愛生命作文10

      作為人是至高無上的,但是也不能隨意的去剝奪其它生物的生命。因每一個生命都是平等的,是上帝創(chuàng)造的,是讓我們和平相處的。

      星期天的早上,我和父親上山燒野米飯吃。山中間正架著一個個網(wǎng),這邊一個,那邊一個,真可謂一張?zhí)炝_地網(wǎng)。也許見多了,我和爸爸也不怎么留意。我們就找了一個風(fēng)水好的地方坐下來。我的手一著地,就碰了一根像木頭一樣的硬硬的東西,我起身一看原來是一只死了很久的鳥雀,它的身體硬邦邦的嚇了我一跳,我本以為這鳥是不小心掉下來摔死的。

      我吃好飯正在山上四處溜達(dá),突然從一個網(wǎng)下發(fā)出一陳惡臭。我忍不住我的好奇心走進(jìn)一看,有一些小鳥腐爛的尸體,網(wǎng)上還有幾只正在掙扎的鳥兒,我不忍心想把它們放了,可是網(wǎng)太高了夠不著,我就找來爸爸把它們結(jié)開放生。

      回到家里已經(jīng)快4點30分了,爸爸趕緊燒飯,我走廚房聽見一些鳥叫,我上前一看籠子里有幾只小鳥。我跑下樓問爸爸:“廚房的鳥哪來的.啊?”爸爸心不在焉地回答:“山上的那個網(wǎng)上抓的。”“我不是讓你把它們放走了嗎?”我急切地回答到,“晚上沒菜,我就抓來了。”我對爸爸說:“鳥是人類的好朋友,它雖然有時候吃莊稼,但是主要還是吃蟲子的,對我們?nèi)祟愂菬o害的,是有幫助的,它們吃掉樹上的蟲子,那我們的氧氣也多了,它們那清脆的鳴叫聲讓我們把心情從多云轉(zhuǎn)晴,我們應(yīng)該保護(hù)它們才對啊?”爸爸聽了很有道理,我們就把它們放了。鳥兒回過頭叫了幾聲,好像在說:“謝謝你們,放我們走。”

      不僅鳥兒是人類的朋友,包括其它動物也一樣需要我們的保護(hù)。如果每個人都能保護(hù)動物,那么世界將會變得更加精彩美麗。

    珍愛生命作文11

      生命好像一顆水晶,美麗而脆弱。然而,現(xiàn)實生活中卻有人毫不留戀地舍棄自己的生命,令人震驚,令人惋惜。

      去年,我在電視上看到一個報導(dǎo):有一個女孩因為高考成績不理想,就從六樓上跳下去,結(jié)束了自己年僅十八歲的生命。還有那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而走火入魔 的青少年,他們竟然選擇了和游戲中魔獸一樣的死法來結(jié)束自己的生命。在這里,我想對他們說:“你們不該這么不珍惜自己的生命,生命不僅僅屬于你自己,還屬 于你的含辛茹苦地養(yǎng)育了你們十幾年,你們就這么走了,你的`父母怎么辦?你愿意看到他們?yōu)?你傷心而淚流滿面的臉龐嗎?你愿意看到他們老無所依而孤苦伶仃嗎?你們這樣做,不僅僅是對自己不負(fù)責(zé)任,對家人更是一種極大的傷害。

      生命是五彩斑斕的。雖說有黑色的挫折,也有紅色的勝利;有灰色的焦急,也有黃色的輕松,更有綠色的希望啊!被壓在石頭下的小草,頑強(qiáng)地生長在懸崖峭 壁上的野花,都向我們唱響了生命的贊歌,向我們演繹了生命力的偉大!還有那些身殘志堅的殘疾人,他們用堅強(qiáng)的意志以不完整的身軀奏響了一曲曲完美的生命贊 歌。當(dāng)代保爾張海迪,世界著名作家海倫凱勒,還有霍金的事跡無不向我們講述了珍愛生命的樂章。

      我們作為一個健全的人,坐在寬敞明亮的教室里,有著這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件沒有理由不好好學(xué)習(xí),不去熱愛生命。正因為有了生命,才能享受春光明媚,鮮花 燦爛,生機(jī)勃勃,一片希望之美;夏荷盈盈,綠樹繁茂,熱烈奔放,感覺濃烈之美;秋色妖嬈,豐收燦爛,五彩繽紛,享受收獲之美;冬裝素裹,銀白潔亮,寂靜空 曠,感悟淡泊之美,讓我們珍愛生命吧!

      生命予于萬物只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命讓它變得更加有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值,讓生命之花綻放的更加絢麗多彩。

    珍愛生命作文12

      生命使世界變得美好,世界存在的必要性被生命證實,它們有著緊密的聯(lián)系,甚至不可分割。

      雖說生命生生不息,但屬于我們的,卻只有一次。我們應(yīng)如何對待這寶貴的一次呢?

      還深深地記得那個嬌小的生命:不經(jīng)意間,把一粒從實驗室?guī)Щ氐姆N子掉在了墻縫里,我當(dāng)然不會對那粒可憐的種子產(chǎn)生興趣,而意外的,它發(fā)芽了!已經(jīng)是下一個春天,它不顧堅硬的石磚的阻擋而伸出了好奇的小腦袋,微笑著面對生活,渾然忘卻經(jīng)歷的一切磨難。它雖然最終因缺少陽光的呵護(hù)和水的滋養(yǎng)死掉了,但它對生命的強(qiáng)烈渴望和對生活的良好態(tài)度卻時時縈繞在我的心頭。

      連一個自然界中再普通不過的雜草都那么渴望并珍愛著生命,我們呢?

      我們每個人的生命,無論是絢麗的還是平凡的,都有自己的價值,只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我們的父母會因我們的一點點進(jìn)步而欣喜若狂我們的老師會為我們成績的下降而愁眉不展我們的同伴會為我們的'一次成功而歡呼雀躍……我們的生命在被那么多人牽掛著,他們的心時時都在為我們的一舉一動而伸縮著,難道這還不值得我們繼續(xù)好好地活下去嗎?我們?nèi)绦目吹揭浑p雙失望的眼睛、一副副失望的面龐嗎?這就是生命的意義、生命的價值。當(dāng)我們想到要放棄時,請想一想:這個生命不僅僅是我們自己的!

      生命是一棵小樹苗,讓我們堅信它終會長成參天大樹

      生命是一畝方田,讓我們堅信它一定會豐收

      生命是你,是我,讓我們堅信它是最美的!

      珍愛生命吧,朋友們!同樣珍愛這美好的生活!

    珍愛生命作文13

      生命對于每個人都是平等的,每個人都只有一次,所以生命格外的珍貴,但生命也是十分脆弱的,在各種災(zāi)難面前,生命有時就稍縱即逝。

      一條條寬寬的馬路,一輛輛飛馳的汽車。今天,四通八達(dá)的.交通給我們帶來方便和快捷。但是由于一些人對交通安全的忽略,就產(chǎn)生了一幕幕血淋淋的慘劇。

      一輛客車因嚴(yán)重超載、司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖,車毀人亡;一個騎摩托車的小伙子亂闖紅燈,喪命于車輪之下;司機(jī)酒后駕車,車禍無情地奪走了他人的生命……

      在這個世界中,每天有多少人喪命于那無情的車輪下;有多少人因為交通事故而失去自己珍貴的生命;有多少幸福美滿的家庭因為交通事故而家破人亡!所以“交通安全”是應(yīng)該因為全社會關(guān)注的話題。這些慘痛的教訓(xùn)時刻提醒著我們:千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的瞬間,一肇事成千古恨,剩下當(dāng)事人一輩子的悔恨和淚水,留下親人們沉浸在無邊的痛苦中。

      據(jù)統(tǒng)計,20xx年全國涉及人員傷亡的道路交通事故210812起,共造成62387人死亡!我國交通事故總量仍在高位徘徊,而且高速公路交通事故的嚴(yán)重程度呈逐年上升趨勢。日前,在由中國汽車技術(shù)研究中心主辦的第五屆中國道路交通安全論壇上,中國道路交通安全協(xié)會副理事長羅俊儀博士說,截止20xx年底,我國高速公路通車?yán)锍桃堰_(dá)7。4萬公里,僅次于美國,穩(wěn)居世界第二位。我國高速公路億車公里事故率指標(biāo)與日本相當(dāng),但是從億車公里死亡率來看,我國則明顯高于日本,幾乎是日本的十倍。同時,我國道路交通死亡人數(shù)僅次于印度,位居世界第二。大部分是有酒駕造成的。還有,我們小學(xué)生也要注意,死于交通事故的中小學(xué)生也是數(shù)不勝數(shù)。平時騎車上路、自行出門買東西都要有安全意識。

      我認(rèn)為,要維護(hù)交通安全,首先要從自身做起。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通規(guī)則,還要自覺遵守。我更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,讓我們珍愛生命,拒絕悲劇的一次次上演。

    珍愛生命作文14

      珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。

      生命很頑強(qiáng),有時候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。

      這天,我同堂弟去街對面的雜貨店買零食。剛出門時,我們有說有笑的,但剛走到街口,便聽到刺耳的急剎車,緊接著,有時雷鳴般的碰撞。

      我們驚呆了,抬頭一看,原來是一輛藍(lán)黑色的電動車與一輛深紅的電動車相撞。一輛車當(dāng)場倒地,另一輛的車燈被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在兩輛車的半米之外,離那車近在咫尺。差點就將我倆撞上了。

      我是第一次這樣清楚地看見撞車事故。看得如此清晰:事情的發(fā)展,每一個細(xì)微的動作都深深地刻進(jìn)了我的心。

      我的心怦怦直跳。我好怕,我好怕又一個血淋淋的事故擺在我們的面前,怕又一條鮮活的生命離我們而去。

      事情最終沒有導(dǎo)致什么傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去,我不禁涌起一絲傷感:兩名車主都是十七八歲的樣子,實屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外,那不是太可惜了嗎?他們也許正在讀書,老師同學(xué)會因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué),父母兄弟會因此失聲痛哭。總之,他們留下的只有無盡的惋惜和遺憾。

      現(xiàn)在的社會質(zhì)量提高了,科技發(fā)達(dá)了,街上到處都是車水馬龍,然而匆匆流逝的生命也不計其數(shù)。你可否想過,每年因為車禍喪生的'人有多少?你可否想過,死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷?這樣的現(xiàn)實未免也太殘酷了吧!

      朋友們,我們的生命還很年輕,我們要走的路還很漫長。人生需要自己去開拓!你不要光溜溜得來,也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無為嗎?

      為了自己,也為了家人:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險!

    珍愛生命作文15

      同學(xué)們,2008年5月12日發(fā)生在我國四川汶川的大地震還有哪些東西留在你記憶深處?是地震時的山崩地裂、還是地震后的積極重建家園?再過一個多月,汶川大地震三周年就要到來了,在這將近三年的時間里,留在我記憶中最深的,是地震發(fā)生后,全國各族人民表現(xiàn)出的對生命的高度尊重:國務(wù)院的溫總理在第一時間趕到成都指揮掄險,并指出當(dāng)前的第一要務(wù)是救人;來自世界各國的救援隊帶著最先進(jìn)的生命探測儀,尋找每一個生命的氣息;志愿者從全國各地奔赴災(zāi)區(qū),從廢墟中搶救出一條條生命;一列列傷員專列徐徐從四川開出,把傷員送到最好的醫(yī)院進(jìn)行救治。另外給我留下深刻印象的是災(zāi)區(qū)。

      人民的頑強(qiáng)自救:一個小女生被倒塌下來的教室門框壓住了手臂,小女孩硬是拽斷手臂獲得重生的機(jī)會;小英雄林浩冒死幫助老師救出幾名學(xué)生,給其它同學(xué)帶來第二次生的.機(jī)會,讓他們的生命得以延續(xù);總之,留給我最深的印象就是全國上下、里里外外均在開展一場延續(xù)生命的競賽,對生命的尊重、對生命的珍惜達(dá)到了空前的一致。

      是啊,難道還有比生命更值得珍惜的東西嗎?生命對任何人來說都只有一次,沒有了生命,一切均無從談起。無論多高的智商、無論多好的才藝、無論多宏偉的理想均會隨著生命的消失而煙消云散。于是讓我想起許多偉人在身體殘缺的境況下,戰(zhàn)勝傷殘珍愛生命并為世界留下寶貴的財富:貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運交響曲》;身殘志堅的張海迪在輪椅創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,他們都是珍惜生命并通過珍惜生命造福人類的典范。

      最近幾個月以來,不斷有青少年自殺的消息從報刊或網(wǎng)絡(luò)上傳出,很多還是在校的中小學(xué)生,他們?nèi)绱瞬徽湎ё约荷男袨椋c汶川大地震是表現(xiàn)出的災(zāi)區(qū)人民對生命的珍惜顯得太不協(xié)調(diào)了。同時這也讓我深深感到,在學(xué)校開展珍惜生命教育的重要性和緊迫性,我們要有針對性地分析青少年自殺的原因,并在針對性地開展生命教育,盡量為青少年的成長。

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