蜜蜂的作文8篇(精品)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的蜜蜂的作文8篇，歡迎大家分享。
蜜蜂的作文 篇1
蜜蜂很勤勞，一日到晚只知道采蜜、釀蜜，一刻不停地工作著。蜜蜂釀蜜，造福了人類。它是為了人類才去釀蜜的，卻從來沒有想過自己。我們身邊的某些人，就像蜜蜂一樣。他們默默無聞地工作著，付出著，只為別人著想，卻從不為自己著想。他們看似平凡無奇，背后卻是多少汗水和艱辛的付出啊!他們和蜜蜂一樣，為人類做出了巨大的.貢獻，默默的工作著。即使沒有人注意到他們，甚至嘲笑他們，他們卻仍然毫無怨言。
如果沒有蜜蜂傳播花粉，如果沒有蜜蜂釀造蜂蜜，我們能品嘗到這么多的甜蜜嗎?
人，要像蜜蜂一樣，做對社會有用的人。干干凈凈的街道，是誰打掃的?一棟棟高樓大廈，是誰建成的?熊熊大火，是誰撲滅的?在我們的社會中，如果沒有這些人，我們就沒有這么幸福的生活，就沒有這么甜蜜的生活。
我們向這些默默無聞，樸實無華的人鞠躬。
蜜蜂的作文 篇2
一講到蜜蜂，我們腦海中便立刻浮現(xiàn)“勤勞”一詞。
勤勞是一種美德，而小小的蜜蜂身上，就具有這樣的美德。它們每天辛勤地采蜜，從這朵花上，飛到那朵花上，一點也不覺得累。但是，它們把蜂蜜釀好后，又是給誰呢?就如唐代詩人羅隱所寫：“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”
蜜蜂勤勞的品格，讓我不由自主地想到了環(huán)衛(wèi)工人。
每當我們還沉浸在甜甜的夢境中時，環(huán)衛(wèi)工人們就已經(jīng)起來掃地了。我們每多享受一秒，他們便多辛苦一秒。“嚓……嚓……”那清晰又美妙的聲音回蕩在空中。當我們?nèi)ド蠈W、上班的時候，大地已經(jīng)換上了一件新外套。但是好景不長，沒過多久，這干干凈凈的地上就有了一團團廢紙、一口口痰，就像干凈的'衣服上涂了一層油污，環(huán)衛(wèi)工人們便只好再次拿起掃帚。
環(huán)衛(wèi)工人們就像勤勞的蜜蜂一樣，每天都在默默地奉獻、默默地付出……
蜜蜂的作文 篇3
這是一個美麗又可愛的花園，小草綠茵茵的，小花五顏六色。
花園里住著一朵玫瑰花和一朵牽牛花。玫瑰花火紅火紅的花瓣，嬌嫩鮮艷。它太驕傲了，誰都瞧不上。
一天，玫瑰花發(fā)現(xiàn)身旁有一朵紫色的牽牛花，十分的不起眼。玫瑰花得意洋洋的說：“你真丑，待在我身邊，又礙眼又礙事。”牽牛花默默無語。
一只蜜蜂到玫瑰花身邊來采蜜。玫瑰花說：“你給我滾遠點。牽牛花招招手說：“小蜜蜂，你到我這里來采蜜。”小蜜蜂連忙飛過去，自此它們成了好朋友。
第三天，一只蛇看見玫瑰花，它想：“這么美得玫瑰花呀！正好把它送給媽媽。”蛇爬過來，用尾巴綁住了它的'脖子，玫瑰花全身發(fā)抖，大聲喊道：“救命呀，救命呀！”牽牛花聽見玫瑰花的呼救聲，想了想說：“生命比什么東西都珍貴，我還是救它吧！”
牽牛花大聲的呼叫蜜蜂，小蜜蜂聽到了，連忙喊來大黃蜂，一起沖向花園。它們把蛇圍成了一團，蛇看見了，趕快跑的無影無蹤。
最后，玫瑰花和牽牛花成了最好的朋友。
蜜蜂的作文 篇4
蜜蜂,我想對你說：從我第一天認識你,就知道你是一個認真負責的好管理員,你會把小荷管理地好好的.可是,就因為這樣,你也得罪了不少人,我也能感受到你被別人悄悄在背后議論的心情.我也曾遭遇過,但是,我都努力咽了下去,希望你也能象我一樣.
蜜蜂,我想對你說：以前,我把你當作我在小荷里最好的朋友,常常隨你的心思去做任何事.陪你玩QQ堂,聊天等.可當我打開作文時,看到那烏黑的`“-21”時,我驚呆了,心徹底地碎了.我知道你是小荷的管理員,想要把小荷管理好,這樣你才能盡到自己的職責.本來,我的信譽分好不容易才積累到“9”,希望之火剛剛?cè)紵饋?可又被你殘酷的冷水破滅.如今的你,象一頭發(fā)狂的猛虎,急得到處吃人,咬人,差不多吞噬了我大部分身軀,我快疼得受不了了.
蜜蜂,我想對你說：假如你真的很負責,你就應該指出別人的不對,再讓別人改,如果實在不行,再把別人的作文刪除到退稿箱,讓別人自己來刪除不是很好嗎?也用不著扣掉別人的信譽分吧!
蜜蜂,我想對你說：你就象你的名字一樣.蜜蜂,快采蜜,造福與民.可是,你造的蜜是苦澀的,沒有蜜蜂的蜜香甜,你明白嗎?我相信你一定能夠化苦澀為香甜.
其實,我并沒有責怪你,只是給你提了一些意見,我希望你能夠變成一只勤勞的蜜蜂,而不是糟蹋花朵卻一事無成的蜜蜂,我期待你“改革”的一天,你會更好得管理小荷.
好了,蜜蜂,我們就先談到這里吧!只要你改掉這些缺點,然而,你還是大公無私的,我們還是好朋友.
蜜蜂的作文 篇5
放學回到家里，猛然聽到客廳里傳來“嗡嗡嗡的聲音”，我愣了一下，趕緊走進客廳里，“哇”有幾只蜜蜂在飛舞。不知怎么飛到屋里的。
蜜蜂有，飛過來把我團團圍住，可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒有傷害我的意思。我忽然想起來：蜜蜂是有靈性的`，你不犯它，它不犯你。我急于想擺脫困境，于是我想起媽媽說過，蜜蜂怕酒，便想噴些酒來趕走它們，但又怕蜜蜂一發(fā)怒來蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了！我一拍腦袋瓜，為什么想著趕它們走呢，給它們建立一個家，讓它們留下來，交個朋友不更好嗎？
想到這里，我找了一個很大的木箱，再在木箱里放一點蜜蜂喜歡的白菜葉。等到晚上蜜蜂不動時，我用塑料袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只知抓進木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里圍成一個圈，靜靜地睡著了。
第二天一起床，我看見窗外有幾只蜜蜂在陽光下條“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴采蜜。我舒了一口氣，看來蜜蜂同意在我家安居樂業(yè)了，它們正忙著創(chuàng)造甜蜜的生活呢！
蜜蜂的作文 篇6
在一個春光明媚的下午，我高高興興地來到時代廣場上騎自行車。當我騎到廣場中心時，我看到有幾個小朋友在抓蜜蜂，我就跑過去，從一個小朋友手中拿過一只蜜蜂，問他們：“你們知道蜜蜂有什么用處嗎？”小朋友們說：“不知道。”我告訴他們，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，釀出甜甜的蜜。
你們說蜜蜂是不是我們的朋友呀？小朋友們說：“是。“那你們把蜜蜂放了，好不好？說完，我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的小朋友說：“放了它吧。”小朋友把小手慢慢地松開，蜜蜂又飛回到自己的家園。蜜蜂在我們的頭上盤旋著，好像在對我們說：“謝謝你們。”我指著蜜蜂對小朋友們說：“你們看，我們幫助了小蜜蜂，小蜜蜂也會感謝我們。”保護環(huán)境，保護益蟲，是我們每個人應盡的.責任。
蜜蜂的作文 篇7
子張問仁於孔子。孔子曰：“能行五者於天下為仁矣。”“請問之。”曰：“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。” （《論語.陽貨》）
賞析：
這段文章的意思是:子張向孔子問仁。孔子說：“在天下能推行五種美德，就算是仁了。”“請問是那五種？”孔子說：“恭敬、寬厚、信實、敏捷、用恩惠之心待人。恭敬待人，人就不會侮辱你；寬厚待人，就會有廣泛的朋友；為人守信，別人就會信任你；行動敏捷，就能建功立業(yè)；以恩惠之心待人，就能使喚得動所有的人。
孔子提出的“仁”，是儒家極廣泛的道德范疇。這段文章從如何待人的角度，回答了“仁”所包含的“恭、寬、信、敏、惠”五項內(nèi)容，反映孔子“仁者愛人”的思想。這五項接人待物的要求，作為傳統(tǒng)的道德文明，今天仍可批判地繼承。
恭敬待人，別人則恭敬待己，尊敬別人就等于尊敬自己；寬厚行事，就能得到別人的'擁護，刻薄待人，就會遭人反對；誠實守信，就會得到別人的認知，言而無信，就會被人離棄；做事勤敏，就容易成功，散漫懶惰，將會一事無成；施惠于人，就會得到別人的效力，只顧私利，就會成為孤家寡人。
人的一生就是從光陰中借來的幾十年，而每一天的活動又都離不開人群，所以無論在生活中，還是在工作中，無論是在人際交往中，還是在經(jīng)濟往來中，如果能堅持做到恭敬、寬厚、信實、勤敏、以恩惠之心待人，那么就能更好地實現(xiàn)自己的人生價值，同時也會給他人帶來愉悅，給社會帶來和諧。
注釋：
（1）“子張”，春秋末陳國人，孔子的弟子。
（2）“恭則不侮”，“恭”，恭敬。“侮”，侮辱。
（3）“寬則得眾”，“寬”，寬厚。“得眾”，被人擁護。
（4）“信則人任焉”，“信”，誠實守信。“任”，信任。“焉”，“於之”的合音，對你。
（5）“敏則有功”，“敏”，行為敏捷。“功”，成功。
（6）“惠則足以使人”，“惠”，恩惠。“使人”，讓人聽使喚。
蜜蜂的作文 篇8
一雙圓溜溜的大眼睛，一對光亮透明的翅膀，再加上黃乎乎的小絨毛，湊成了可愛勤勞的小蜜蜂。
我和蜜蜂之間還發(fā)生過一個故事呢！記得有一次，我正在家里玩，突然頭頂上有一陣“嗡嗡”聲，我抬頭一看：“哇，好多蜜蜂！”我尖叫道。我連忙用手去擋，結(jié)果被小蜜蜂蟄了一下，我感到手一陣疼，像針刺的一樣，一會便紅腫了起來，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，驚慌的連忙叫媽媽，媽媽聽我說了經(jīng)過說：“沒什么大事，抹點清涼油就沒事了，可惜啦，小蜜蜂蟄了你，它也活不成啦”。我一聽媽媽的話，頓時手也不那么疼了，反而替小蜜蜂可惜起來，小蜜蜂一生勤勤懇懇的.為人類釀蜜，從無怨言，而我卻......我感到心里酸酸的。
最后，我為小蜜蜂做了一個小墳，把它埋了起來，把那可愛的小蜜蜂永遠留在了心里。
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