有趣的游戲作文15篇【必備】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文，歡迎大家分享。
有趣的游戲作文1
今天，熊老師帶我們開心地玩了個貼豬鼻子的游戲，他從小教室里搬出一塊白色的畫板，然后畫了一個大大的豬頭，但沒有畫豬鼻子，所以豬看起來很傷心，它的嘴都是癟癟的，其實(shí)它的鼻子將有我們在游戲中來給它貼上，看誰貼的正確為勝利。
首先，熊老師先讓我們抽簽，抽到叉的同學(xué)不能玩，抽到勾的.可以玩，然后，老師又說：“游戲規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后去貼豬鼻子。”
我們很緊張，因?yàn)槌榈讲婢筒荒芡媪�，結(jié)果我、陳紹元還有戴悅都抽到了勾，我高興的不得了。大家轉(zhuǎn)完三圈都暈了，歪歪倒到的。到我貼豬鼻子了，大家都一直喊著：“左……右……”“加油！加油！”在大家的幫助下，我終于貼到豬鼻子了，老師給我加了三分。
大家一直提醒戴悅要左…要右，可是他最后把豬鼻子貼到豬的臉頰上了，大家都說：”你差一點(diǎn)點(diǎn)就貼到豬鼻子了，太可惜了�！保客醺窈蛷埑䜩砻ィ詈笫×�。而戴悅感覺不對勁，貼上去后，又取了下來，再貼了一次，最后還是失敗了。
最后，大家都很開心，回到了自己的座位上。老師叫大家安靜下來，但大家還在自顧自地笑呢！我心里想：要是能再玩一次就好了。
有趣的游戲作文2
一個陽光明媚的下午，我們快樂魔方作文班舉行了一個十分有趣的游戲——紙條風(fēng)波。
紙條風(fēng)波的游戲規(guī)則是將我們班全體學(xué)生分為四組，每組三人，第一組的同學(xué)寫時間，第二組寫人物，第三組寫在什么地方，第四組寫在干什么。
只見宋老師笑容滿面地注視著我們，我們都期待著比賽的到來。終于老師宣布說：“比賽開始了�！�
劉琢言和白釧呈都戰(zhàn)斗在“前線”，看！劉琢言滿臉緊張地走上講臺，好像在祈禱，希望自己抽到的紙條里面沒有她的名字，只見她隨意抽了幾張紙條，紙條上的內(nèi)容竟然是“宋老師在貓肚子里吃飯”，她話音剛落，班里就像打開的'自來水龍頭，嘩嘩大笑起來。
緊接著，第二個幸運(yùn)兒也滿懷著激動的心情，走上了講臺，可能是因?yàn)樗o張了，所以抽取紙條時很謹(jǐn)慎，他抽了幾個紙條內(nèi)容是“宋老師在浴室里捉老鼠�！比嘤质呛逄么笮Γ麄�教室成了一個笑的海洋。
接下來一個個搞笑的句子猶如往竹筒里倒豆子，使人開懷大笑，比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。
通過這次游戲，我明白了一個道理，看來詞語亂搭配是會鬧出笑話的啊，所以我們要規(guī)范使用詞語。
有趣的游戲作文3
寒假生活開始了，我們院子里幾個小伙伴終于又可以湊到一起玩了。一天，我，怡菲和虹錦相約來到一丹家玩。我們玩起了“瞎子捉人”的游戲，開心極了。
我們猜拳決定誰先來，結(jié)果一丹第一個當(dāng)“瞎子”。我們先在她頭上圍好圍巾遮住眼睛，裝備好后游戲開始了。按規(guī)則先在地上轉(zhuǎn)了五圈后，她開始東倒西歪，就像喝醉了酒一樣。然后她又伸開雙臂，像夢游一樣到處亂摸，樣子滑稽可笑。我們幾個一會兒跳到床上，一會兒又躲到桌子底下，直把她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后一丹終于不耐煩了，一把扯下圍巾，認(rèn)輸了。第二局換我捉了，同樣轉(zhuǎn)了五圈后，我開始暈頭轉(zhuǎn)向起來。但我沒像一丹那樣亂沖亂撞，我不急不躁，豎起耳朵來聽聲音。我用了聲東擊西的方法，明明聽到她們在床的東北角上吧，我卻故意朝西北角走去，她們開始幸災(zāi)樂禍地放松起來。突然，我猛一轉(zhuǎn)身，一個箭步撲了過去，一下子抓到了最小的`怡菲。哈哈，我勝利啦，我興奮地跳了起來。游戲在我們的歡聲笑語中進(jìn)行著……
這個游戲真好玩，既給我們帶來了快樂，又讓我悟出了一個道理：我們做事既要有耐心，堅持不懈，又要善于動腦筋，找出解決問題的好辦法，才能取得成功。
有趣的游戲作文4
“哈哈哈……”一陣陣笑聲不斷從我們的作文班傳出來，你想知道為什么嗎？告訴你吧，這是我們在進(jìn)行啞劇表演，這游戲可真是給我們帶來萬千歡樂。
先說游戲規(guī)則吧：表演的時候不能說話，要像一個啞劇演員，只能用動作、神態(tài)、肢體語言表示，表演者必須根據(jù)抽到的紙條上的內(nèi)容進(jìn)行表演，讓下面的同學(xué)們來猜。
最先上臺的是王俊熙，他選了一個紙條，背對著同學(xué)們看了起來，之后又把紙條遞給老師。接下來，他的表演開始啦：他先用手?jǐn)Q了一下自己的耳朵，然后又低著頭，看到他這樣，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“被家長打了！”有的說：“被老師打了”還有人說：“犯錯誤了”……最后，老師公布了答案：“哈哈，是被老師批評了�！蔽覀兠總�人都為自己的搞笑的.猜測哈哈大笑起來。
接著上場的是楊柳，她用兩只手做成茶杯的形狀，然后把它放在嘴邊，似乎是在喝水。突然，她張著嘴頭一低看她這樣。我靈機(jī)一動，趕緊舉手說：“喝水嗆到了�！�
老師說我回答正確，獎給我一張桔幣，我心里高興極了。其他的節(jié)目也很精彩，“上課打瞌睡”很好看，“豬八戒踩西瓜皮”很搞笑……
表演在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我真希望下次還可以玩這個游戲。
有趣的游戲作文5
這天，老師興致勃勃地快步走進(jìn)教室說：“今天，咱們來做個游戲！”哦？游戲？上課做游戲？就像平地驚雷一樣，同學(xué)們顯然嚇了一大跳。
“ 每個小組四個人，第一個人從我這里抽取一張卡片，卡片上有一個短語，然后，他不說話，用動作形容給第二個人；第二個人有答案后以同樣的方式形容給第三個人；第三個人再形容給最后一個人，最后一個人再把他的答案告訴我。OK？”
“ 好！”
第一個，我拉著孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇長大了”呃，這個怎么形容？我用手做成蘑菇的形狀，然后慢慢變大，孫玉潔立馬狂點(diǎn)頭，我又把手做成五的形狀，示意五個字，不知道她懂了沒有。
然后她形容給宋欣歌，她在手里不斷地寫這五個字，直到欣歌點(diǎn)頭。欣歌形容給劉善英，也是用的寫字的辦法。劉善英又報告老師：“報告老師，我的答案是野花開花了。”
什么？開花？噢我的`天，我趕緊告訴劉善英正確答案，同學(xué)們都被我們逗笑了。
下面是李霞、楊儲寧、王露、孫敏敏，她們抽到的卡上是天女散花，可最終她們的答案是下雪了！太好玩了！
有趣的游戲作文6
星期六的下午，我寫完作業(yè)，就是我自由的時間了。我像小鳥一樣飛快地跑下樓，叫了幾個小伙伴一起玩“貓捉老鼠”的游戲。
貓捉老鼠的規(guī)則其實(shí)很簡單，我們用“石頭、剪子、布”來決定輸贏，輸?shù)娜水?dāng)貓，其他人當(dāng)老鼠。如果你被貓捉住了，就該你去捉別人了。
不一會兒，游戲開始了，兵兵輸了當(dāng)作貓，我們這群大大小小的老鼠開始亂竄。只見“貓‘瞪大眼睛，忽左忽右，張牙舞爪地向”老鼠“撲去，”老鼠“見狀轉(zhuǎn)身就狂跑起來。這時，’貓”向我的.方向跑過來，我的心很緊張，仿佛聽到“怦怦”的心跳聲，我一邊跑，一邊仔細(xì)盤算著怎樣才能不讓他捉著我呢？眼看“貓”離我越來越近，我使出全身的力氣向前沖。我扭頭一看，兵兵彎著腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁。我還逗他說：“快來，快來，捉我呀”！然后，我發(fā)現(xiàn)他把目光轉(zhuǎn)到了燦燦身上，我終于可以輕松一下了。燦燦有點(diǎn)胖，跑起來屁股一扭一扭的，速度當(dāng)然沒有那么快，最后，他還是成了“貓”的晚餐。就這樣，一輪挨著一輪，大家又跑、又跳、又喊、又笑，一個個累得汗流浹背，就像從水里撈出來的“鴨子”。
天色漸漸暗了下來，我們各自依依不舍地回家了。
有趣的游戲作文7
小朋友們，你們玩過吹氣球的游戲嗎？如果沒有，那就趕快來試一試吧！
游戲規(guī)則是：兩組ＰＫ，誰先吹破氣球或吹得最大的獲勝。
老師選林樂航和董哲全當(dāng)隊長，讓董哲全和林樂航用“石頭剪刀布”來選擇隊員。第一次，兩人都出布，第二次，兩人都出剪刀，林樂航心想：這回董哲全應(yīng)該會出石頭吧！所以，林樂航就出了布。果然，林樂航贏了。老師先選了班長——張萬宇（其實(shí)班長不會吹氣球）。他們又比了一次，林樂航又贏了，選了我，當(dāng)然，我也想到林樂航那組。
游戲開始了，林樂航和董哲全先比，董哲全怎么吹都只能吹到拳頭那么大，而林樂航卻吹得無比大。最后，林樂航贏了，可剛要綁時，氣球爆炸了。輪到張萬宇和楊建宇了，楊建寧把氣球吹得很大，張萬宇卻說：“我想吐�！边^了一會兒，張萬宇又捂著肚子說：“哎喲，我肚子好疼�！彼烧媛闊┌。�
最后是我和邱昊慶比，剛開始，他怎么也吹不起來，沒過多久，他又吹得很大，比我的`還大。可是，他不小心把氣放了，而我吹得也很大，所以我贏了。
這個游戲可真有趣，我還想再多吹幾個氣球。
有趣的游戲作文8
捉迷藏是我最喜歡的游戲了。直到此刻，我仍然經(jīng)常和小朋友們玩這個刺激而趣味的游戲。就在這個星期六，我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。
我們用“剪刀、石頭、布”的方法來決定由誰來捉。結(jié)果康康輸了，所以由他來捉。我和哥哥飛快地去尋找能夠藏身的地方。我四處張望著，看到房間的角落里有一個大柜子，我靈機(jī)一動，對了，就藏這了。已經(jīng)找到安身之地的我，就不怎樣緊張了。我探出頭來看看哥哥，他正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去�？吹竭@個情景，我低聲地叫：“哥哥，哥哥，你快過來呀！”哥哥四處尋找我，好不容易看到我揮動的手，趕快沖到我身邊，蹲下來。
這是，康康已經(jīng)數(shù)到一百了，他仔細(xì)地到處尋找，不放過任何一個可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼著墻，閉緊嘴，大氣不敢喘一下。仿佛都能夠聽到自我的'心臟“怦怦”跳的聲音。我和哥哥還不時地看看對方，就在這時，哥哥居然忍不住大笑起來。結(jié)果，可想而知，我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什么會笑，我剛才的樣貌很好笑嗎？
我們又玩了好幾局，但我吸取了上一次的教訓(xùn)，再也沒跟哥哥藏到一齊了。
捉迷藏的游戲真是太趣味了！
有趣的游戲作文9
周末，我們五個小伙伴又聚集在小區(qū)的公園。今天我們玩的不是跳跳球，而是我們自己發(fā)明的游戲——小熊過橋。
我們不得不讓小剛來當(dāng)大灰狼，因?yàn)樗悬c(diǎn)自大，喜歡獨(dú)一無二。當(dāng)他同意之后，我們才正式開始。這游戲規(guī)則和123木頭人的是一樣的，只不過我們新加了一條規(guī)則：大灰狼有權(quán)利改變小熊的姿勢。
第一輪游戲開始：小剛數(shù)了一聲“123”，正在奔跑的我們立馬保持不動。這時，小剛利用大灰狼的權(quán)利讓跑的最快的小亮換成了坐姿。然后跑得飛快追上了跑的最慢的`小明并把他抓住了。
第二輪，由第一輪失敗的小明來當(dāng)大灰狼。小明數(shù)完“123”發(fā)現(xiàn)小凱提前開跑；于是這輪還沒開始就結(jié)束；換小凱來當(dāng)大灰狼。
第三輪由小凱當(dāng)“大灰狼”，他剛喊了“123”，旁邊路過的小強(qiáng)躍躍欲試想要參加我們的游戲，他說：“我能玩你們這個游戲嗎？”我們說：“當(dāng)然可以呀，你不是我們的好朋友嗎？”于是我們的游戲又增加了一名成員。
第四輪的時候出現(xiàn)了一個小插曲，小強(qiáng)不小心撞到小亮，小亮立刻反擊。于是戰(zhàn)火就此拉開，你一下、我一下打起來了。大家著急勸架，我也真誠的勸道：“你們不要打架了，再打下去不但我們的游戲沒法玩了，連我們的小團(tuán)體都要解散啦！”
他們聽到這番話后握手言和了。
就這樣一輪一輪玩呀，玩了好多輪，一直玩到下午四點(diǎn)才各自回家。
有趣的游戲作文10
在一片蔚藍(lán)色的海底，遍地生長著形態(tài)各異的珊瑚，一朵朵盛開的紫葵花隨著海水搖曳著，五彩斑斕地小魚調(diào)皮的在其中穿梭。遠(yuǎn)處金色的鯊魚威武高傲地游過來，仿佛是海洋世界里的君王。一條藍(lán)鯊緊隨其后，好像是忠心護(hù)衛(wèi)它士兵。拖著個長尾巴的鰩魚機(jī)靈的改變著前進(jìn)路線，難道是害怕遇到危險？最狡猾的還是海龜，鬼鬼祟祟的想從你眼前快速溜掉。
我靜靜地潛伏在一旁，將炮口對準(zhǔn)那條金鯊，發(fā)射，只見雨點(diǎn)般的炮彈落在了它的身上，它痛苦的抖動著，不甘的成為我的'網(wǎng)中之物�？吹竭@兒，你們一定會好奇我怎們能在海底捕魚呢？其實(shí)我在玩一款十分有趣的捕魚游戲。
這個畫面逼真的捕魚游戲不但深深吸引了我，也讓我們?nèi)叶汲闪怂摹胺劢z”。它讓愛看書的公公，情不自禁地放下了手中的書，也讓討厭游戲的媽媽忍不住玩?zhèn)�半天，而我為了能獲得獎勵的游戲時間，會更加認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
捕魚游戲這么受人歡迎，也許是滿足了我們想去海底探險的愿望吧！你聽了是不是也動心了，那就趕緊拿起手中的鼠標(biāo)，一起參加這斗智斗勇地人魚大戰(zhàn)吧！
有趣的游戲作文11
今天天氣晴朗，春意盎然，在家長和老師的帶領(lǐng)下，我們懷著興高采烈的心情來到麒麟公園參加時代作文班在這里舉辦的一年一度的春游活動。
春游活動分為三項，第一項是參觀六盤水市氣象局，在氣象局工作人員的解說下，我們了解到了關(guān)于天氣的知識，看到了許多監(jiān)測天氣的精密儀器。第二項是尋寶活動，大家都迫不及待地來到了“藏寶”的小樹林，還沒等老師吹哨下令，同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試了，老師說：“開始”同學(xué)們飛快地沖進(jìn)了小樹林開始尋寶�！拔艺业搅恕�，“我找到了兩張”，“我去兌換獎品了”......有的同學(xué)這么說，可我卻一張也沒找到，此時我心急如焚。我趕緊找了一根樹枝，開始翻找一堆堆的'樹葉和一根根樹干。這些小紙團(tuán)就像一個個頑皮的孩子，在和我玩捉迷藏，怎么也找不到他們。功夫不負(fù)有心人，最終，在媽媽的幫助一下，我們找到了第一張、第二張、第三張小指團(tuán)，我開心的一蹦三尺高，馬上去兌換小獎品，獎品有橡皮、解壓球、小本子、萬花筒、陀螺、彩泥......�；顒咏Y(jié)束了，還有的同學(xué)垂頭喪氣的說：“我一張小紙團(tuán)都沒找到�！�
第三項活動是放風(fēng)箏。我們來到一塊寬曠的空地上，同學(xué)們拿出各種各樣的風(fēng)箏，一會兒在比誰的風(fēng)箏漂亮，一會兒又在比誰的風(fēng)箏飛得高。大家玩得非常開心！
時間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，今天的春游活動也結(jié)束了，大家依依不舍地離開了空氣清新，風(fēng)景如畫的麒麟公園。
有趣的游戲作文12
今天是星期天，我們上作文課，老師讓我們玩一個游戲：兩個人互相對視，誰先笑就算輸。我們分成兩隊，并各自派出了參賽選手：小明和小剛。
第一回合開始了。一開始小明就撓起了小剛的肚子，見他沒有笑，就揉揉了他的肚子，但還是沒有效果。這時候，輪到小剛反擊了。只見小剛先給了對方一個“飛吻”，見沒有效果，就直接抱著小明的胳膊親了起來。小明這時候小臉憋得紅紅的，像一個大蘋果，但仍然沒有笑。這時候，趁小明不注意，小剛一下子掀起了他的背心，露出白白的大肚子。小明忍不住“哈哈”大笑起來，小剛贏得了勝利。
第二回合開始了，小明用頭頂著小剛的胸口，把他推到門口。但很快，小剛就掙脫了小明，用腿頂著小明，把他頂?shù)搅酥v臺上。就這樣，兩個人你來我往，不分勝負(fù)。最后，這一局算兩個人打了個平手。
為了在第三回合取得最后的勝利，各隊都給自己的隊員加油鼓勁兒，又是倒水，又是用扇子扇風(fēng)，兩個人就像皇帝一樣被人伺候著，很享受的樣子。
第三回合開始了，兩個人采取了“文斗”的模式。只見小明先對小剛夸道：“你真帥！”小剛卻回了一句：“去你的'�！苯Y(jié)果逗得小明一下子就笑了起來。比賽結(jié)果：小剛獲勝！
今天真開心呀，希望以后的作文課還能有這樣的游戲。
有趣的游戲作文13
拔根是秋天專屬的游戲，雖然在別的季節(jié)也能找到一些落葉，但總是沒有秋天那滿地落葉，和同學(xué)走在校園里隨手撿起一片有根的樹葉，和同學(xué)的葉子根交叉，一邊說著自己的根有多厲害一定不會斷，一邊又期待著結(jié)果……
這種氛圍似乎是別的季節(jié)所沒有的。
在周五中午，我和徐云菲趁著休息就去操場上打算去操場上溜達(dá)兩圈兒，再回班寫作業(yè)。剛出樓道，就看見滿地的銀杏葉，一時性起，撿起一個銀杏樹葉，就要和徐云菲比試，徐云菲看我這架勢，撈起一根銀杏樹葉，就和我的葉子交叉，“卡”誰的葉子斷了？我急忙看了一眼，“耶”我贏了，我高興地蹦了起來，徐云菲不服輸，又撿起一根，我絲毫不怕的用來根“千年老根”和她的又比試了一次，哈哈，我又用千年老根贏了……
到第六根的時候，我的“千年老根”“咔”的一聲斷了，誒，“千年老根”也有斷的`時候啊。“那是！第一根“千年老根”下面這根“萬年老根””我也十分驚訝！
徐云菲撿起一根銀杏樹葉，我也撿起一根，交插，“咔”我的葉子斷了，就這樣，一根，兩根……無數(shù)根，我一直在輸。
哦，我的天哪，“萬年老根”甘拜下風(fēng)，我無奈的看了看徐云菲得意的笑。拔根真的很有趣，特別是和同學(xué)一起玩！
有趣的游戲作文14
今天，蔡老師帶領(lǐng)我們做了一個非常有趣的游戲——吹氣球。規(guī)則是：誰先把氣球吹破，誰就是吹氣球大王。
男生組先吹，三位男同學(xué)都深吸了一口氣，鼓起腮幫子使勁兒吹起了氣球。陳祖益的氣球又大又快。再看看阮江旭吧！他的氣球剛開始的時候很小，但到后面越吹越大，我們都屏住了呼吸，默默地看著他。突然，江旭手中的氣球飛了出去，大家都哈哈大笑起來。
輪到我和林咨含了，林咨含吹得比我大多了，我怎么也吹不大。我好著急，心想：這場比賽我肯定贏不了了。想到這兒，我更加用力地吹氣球，吹得滿臉通紅，氣球還是吹不大。又過了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)氣球上有一個小洞，連忙告訴了老師，老師便多給了我一次機(jī)會，讓我和陳祖益、咨含一起參加總決賽。
總決賽開始了，今天誰會得第一呢？大家都想知道，用那期待的目光望著我們。剛開始，我們?nèi)齻�都吹得差不多大。但很快，我的`氣球越來越大，活像個葫蘆。突然，陳祖益的氣球破了，他贏了！我和咨含都失望而歸。
今天雖然我沒有得到冠軍，但我依然很開心，因?yàn)槲颐靼祝嬗螒蛑卦趨⑴c。
有趣的游戲作文15
星期六早上，董老師帶領(lǐng)我們在學(xué)校的教室里玩了一個夾彈珠的游戲，我很開心。
游戲前，老師先說了游戲規(guī)則：老師叫兩名同學(xué)上臺，在規(guī)定的時間內(nèi)將盒子里的彈珠用筷子夾進(jìn)杯子里，誰夾的多，誰就獲勝。老師剛說完同學(xué)們就歡呼雀躍起來。游戲開始了，董老師叫我和同桌一起去玩游戲，我心驚膽戰(zhàn)地走上講臺站好，聽老師發(fā)號施令。只聽老師說：“預(yù)備，開始！”我迅速拿起筷子盯緊一顆紅色的彈珠去夾�？墒�，彈珠仿佛抹了一層油似的很光滑，總也夾不住。我心里很緊張，誰知越著急越夾不住，我一夾，它一滾，就像淘氣的娃娃在跟我作對一樣。這時，有的同學(xué)不停地對我：“加油，加油。”有的同學(xué)說：“夾另一顆”還有的說：“夾大的.，不敢夾小的�！敝�，我鎮(zhèn)定了一下，用筷子夾住彈珠的中間部分，果然夾住了一顆，我將彈珠小心翼翼地放進(jìn)杯子里，“鐺”的一聲，彈珠仿佛一個跳水運(yùn)動員跳進(jìn)了杯子里。接著繼續(xù)夾，只聽見彈珠“鐺、鐺、鐺”不停地響著。正當(dāng)我夾得很順手時，老師說：“時間到�！弊詈笪亿A了，我高興地跳了起來，當(dāng)時心里美滋滋的。
這個游戲真有趣！我喜歡。
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