(優(yōu)秀)關(guān)于讀書的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的關(guān)于讀書的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于讀書的作文1
讀書的快樂，一直都是無窮無盡的。小的時(shí)候，我常聽人說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”所以我特別的喜歡讀書。因?yàn)樽x書能使我們認(rèn)識(shí)很多字，還能讓我們知道很多東西。
我有一個(gè)書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間，其中有英才教程、海淀考評，有看圖說話，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學(xué)書和語文書。書架的下面放著十萬個(gè)為什么，每天放學(xué)我看它。
我家有個(gè)好習(xí)慣，晚上，爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書的時(shí)候，我覺得特別愉快。
讀書的`快樂，令我養(yǎng)成了好的讀書習(xí)慣。而且，我不僅可以從書中體會(huì)到快樂，而且還懂得了許多道理。我愛讀書!
關(guān)于讀書的作文2
今日，我讀了一篇短文《父與子》，我心里一向久久不能平靜，想了很多很多。
這篇短文講了在日本，有一對父子去郊游，兒子因好奇下到坑里出不來，兒子求助父親，父親對他置之不理，最終他自我想辦法爬上來的事。
讀完后，我就一向很不明白，為什么文中的父親對兒子的求助置之不理呢？難道他一點(diǎn)兒也不心疼自我兒子在下頭又哭又喊甚至還罵自我嗎？經(jīng)過反復(fù)讀短文后，我最終弄明白了，原先那位父親并不是不想幫忙兒子，而是想利用這一次機(jī)會(huì)，讓兒子自我明白遇到困難要自我解決，不要一向依靠父母親，要自我學(xué)會(huì)獨(dú)立，僅有這樣，才能夠真正長大。
關(guān)于讀書的.作文3
你有沒有讀過《千奇百怪的石頭》這本書?我想你肯定沒有吧!讀這本書不僅可以積累好詞好句，還可以了解各種各樣的石頭：比黃金貴的石頭、會(huì)發(fā)光的石頭、不怕火的石頭……我很喜歡這本書，讀起來真快樂!
有座巨大的石頭會(huì)開花，開花的`時(shí)候顯得那么美麗，那么優(yōu)雅，那么可愛。如果把這種石頭打碎，會(huì)變成粉，像米粒一樣。這種石頭要很長時(shí)間才開一次花，開的時(shí)候花期又非常短暫，所以來看這種“石頭花”的人很多，常常有人站在上面合影留念。
還有一種蝸牛化石，表面金光閃閃的。由于長年在地下，它和泥土混和在一起，保存得非常完美。從遠(yuǎn)處看，它似乎是空心的，但仔細(xì)一看，又完全和泥土連在一起，沒有絲毫的縫隙。
我常常閱讀這本書，而且百讀不厭。書里有各種各樣奇形怪狀的石頭，以及這些石頭引發(fā)的故事，使我了解了各種石頭，并從中體味到讀書的快樂。讀書的快樂是別人無法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正地體會(huì)到!
關(guān)于讀書的作文4
你們聽到這個(gè)題目一定會(huì)嚇一跳，因?yàn)槿撕蜁鴷?huì)有什么樣的故事呢？那我就告訴你：有。
記得有一次，早上剛起來，我涮完牙洗好臉，拿起了一本我最喜歡的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》在沙發(fā)上，津津有味地看起來，過了一會(huì)兒，媽媽起床了，她叫我去喝開水，我說了聲：好的`。雖然我是這樣說，但是沒這樣做，我還是不聽地在看，后來媽媽發(fā)現(xiàn)我沒喝，就罵了我，被說完了，我只能乖乖地去喝了！喝完之后，我又開始看了，最后我感到肚子有點(diǎn)餓，看了看表，已經(jīng)11點(diǎn)多了呀！我還覺的眼睛有點(diǎn)痛。
我從這一次看書中，我知道了一個(gè)道理：如果看一本書你只是簡單的看一遍，那么你會(huì)忽略掉很多的東西。而每一遍，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新東西。
每一本書里的知識(shí)都是不同的，只要你看的越多，知識(shí)也就越多。
關(guān)于讀書的作文5
我常常在想，讀書畢竟是有益的，讀書不但可以給我?guī)砹司裆系男枨螅覍ξ业腵實(shí)際生活也有很大的影響。
記得有依次，我走在放學(xué)的路上，遇見了一只來勢洶洶的狼狗，我很害怕被它咬。于是我加快了腳步，但狼狗好象知道我害怕了，更得意地想我走過來，嚇得我手忙腳亂，心想：三十六計(jì)—一走為上計(jì)。于是我用百米沖刺的速度向前飛奔，可狗的速度比我還快，眼看就要被它咬了，怎么辦呢？就在這時(shí)，腦海里猛然想起了一篇課文，據(jù)說狼狗最怕挨打。剛好旁邊有一堆石頭，我沒有辦法可想了，于是迅速拿起石頭想狼狗，而狼狗看見飛來的石頭就怏怏地走開了。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)自己汗如雨下，但終于可以松口氣了。
經(jīng)過這件事，使我更加喜愛讀書了。
關(guān)于讀書的作文6
班里的圖書角開張了，我借的第一本書名叫《巫貓之國》，這本書可有趣了。
有一個(gè)古老的傳說，在一個(gè)古老的森林里有一個(gè)棲居在蝸牛背上的.神秘部落。有一天，這個(gè)部落突然就消失了。青蛙長腳、老鼠尤里、鸚鵡小黑、探險(xiǎn)家老K一起出發(fā)去尋找這個(gè)消失的部落。一路上驚險(xiǎn)萬分，他們先后遇到了吃人蝙蝠、飛天水母、巨型植物等，還通過了漩渦，克服了種種困難，終于進(jìn)入巫貓之國。傳說中已經(jīng)消失的國家，原來還存在著。
讀了這本書，我得到的收獲是：不管別人說的是什么，都不要盲目的去相信，要自己親自去觀察一下，去尋找一下，去動(dòng)手做一下，只有這樣你才知道是不是真的像別人說的這樣。
點(diǎn)評：這篇文章，主要寫了“我”讀《巫貓之國》的感悟。文章首先對《巫貓之國》這本書的內(nèi)容進(jìn)行簡要概述，然后通過這本書，作者寫出了自己的感悟。作為一年級(jí)的同學(xué)，文章敘述條理，結(jié)構(gòu)比較完整，是篇不錯(cuò)的文章。
關(guān)于讀書的作文7
最近我看了一本叫《手斧男孩》的書，主人公布萊恩因飛機(jī)事故，意外墜落在一個(gè)原始森林。沒有火，沒有食物，他依靠著一把手斧，在無人森林里生存了下來。他會(huì)了用斧子做魚叉捉魚、做弓箭……他從想吃漢堡到吃嗆櫻桃，從害怕到勇敢。
他的“首肉日”那一天，他只想吃笨鳥，但一直沒捉到。他發(fā)現(xiàn)笨鳥像一只會(huì)飛的大鴨梨后 ，他想到了一件事，那就是應(yīng)該按形狀去找。不是顏色，也不是羽毛，他應(yīng)該訓(xùn)練自己的眼睛的觀察能力。突然，他的眼前有三只笨鳥，他好不容易才能捉到一只。他在島上生活了54天，終于得救了。
他從中變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信了。當(dāng)你們面臨困境的'時(shí)候，你是選擇退縮，還是能像布萊恩一樣勇敢面對呢？你能將在課堂上學(xué)到的數(shù)理化知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲婕记蓡?如果你會(huì)，就好好學(xué)習(xí)，為生活做準(zhǔn)備吧！
關(guān)于讀書的作文8
讀書現(xiàn)在成了我們上學(xué)時(shí)必不可少的東西。就像我一樣，只要一有我自己喜愛的書，我就能津津有味地看上整一天！
列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍，是智慧的鑰匙。”可是，我覺得書更像我的朋友，更像我的老師！
自從愛上恐怖一類的小說，我就在圖書館、新華書店里尋找著我要的.書。我一看見我喜愛的書，就像獵豹一樣飛奔似地跑到了那本書面前。像雌獅一樣，向我的食物跑去，并張開血盆大口咬住她的脖子！
我拿出這本書，哇！我一看封面就更加吸引我了，而我的心里也一陣狂喜。應(yīng)為這正是我要找的那本書——《查理九世》！
這本書現(xiàn)在在我們班里非常“有名”，是我們班圖書角的“巨星”！因此，我要把這本書帶回家看。
這半數(shù)這么“有名”是因?yàn)樗嫔泼溃贿@本書真么好，是因?yàn)樗兄啦粴绲娜诵裕?/p>
這就是我的讀書生活，你的一定比我的精彩吧？來，和我們一起分享一下吧！
關(guān)于讀書的作文9
我從小就是一個(gè)讀書迷，書是我從小最好的朋友，痛苦，快樂，悲傷都有它幫我分擔(dān)。或許我會(huì)一直有著它陪伴。從小到老，難道不會(huì)嗎？一定會(huì)的。
打開書來——
每一本書都像一瓶飲料，有苦、有甜、有酸、有辣、苦的像苦丁茶，甜的像牛奶，酸的像酸梅湯，辣的像放了辣椒的白開水。
合起書來——
細(xì)細(xì)的品味書中的每一個(gè)字都有一種別樣的'滋味。細(xì)細(xì)的、淡淡的、一種清香而悠遠(yuǎn)的味道，就像一種名叫蘭貴人的茶的味道，空靈，細(xì)膩。
拿起書來——
輕輕的嗅一嗅，有一種淡淡的墨香在空氣中若有者無的蔓延，一種書的味道。只屬于它的味道。
我最大的夢想同樣和書有關(guān)聯(lián)，那就是我希望在海邊擁有一個(gè)小木屋。每天可以坐在搖籃上，看著書，摸著一張張紙，以及書的梁，看著落日與朝陽，很美、很美、所以我一定要為了我的夢想而努力看書，書真的是一個(gè)好伙伴，它可以給你你所想要的一切，難道不是嗎？
關(guān)于讀書的作文10
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。”是啊，現(xiàn)在的社會(huì)，全都是用報(bào)紙、書刊來傳達(dá)信息的，如果一個(gè)人不讀書，就不會(huì)了解世界，跟不上世界的步伐，就會(huì)被世界所拋棄。
現(xiàn)在，許許多多的`百科全書，如：《十萬個(gè)為什么》、《世界未解之謎》等等五花八門、各種各樣的書籍都能給我們許許多多的好處，我們的世界那么廣闊，世界上有的東西，書本上也會(huì)有，百科全書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識(shí)。可見，書多么有用啊！而且，我們學(xué)到的知識(shí)也要在日常生活中運(yùn)用，要準(zhǔn)確無誤地判斷這樣做是否合適，從而豐富我們的課外知識(shí)，有利于我們健康的成長。你們說，讀書的好處是不是很多呢？
如今，圖書館里的書越來越多，我們也要學(xué)會(huì)閱讀和珍惜書本，看完后應(yīng)該把書放回原位，而不是隨便亂扔亂放。還有，我們一定要找給予我們知識(shí)的書閱讀，不要看那些不益于我們成長的書。
總而言之，讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。來吧！讓我們在知識(shí)的天空盡情地翱翔吧！
關(guān)于讀書的作文11
讀書可分為兩大類，一是：知識(shí)類．二是：讓人學(xué)習(xí)類．我們今天就著重講知識(shí)類．知識(shí)類又有許多類：例如作文書，科技書，工具書等等．而且讀完之后還想再讀一遍，讓人感覺學(xué)到了許多知識(shí)，正如一句名言：讀書百遍，其意自顯．所以要學(xué)知識(shí)的時(shí)候一定要讀知識(shí)書，否則就學(xué)不了知識(shí)．
當(dāng)然知識(shí)書不錯(cuò)，讓人學(xué)習(xí)的書也不錯(cuò)呀！讓人學(xué)習(xí)的書是專供要學(xué)習(xí)品質(zhì)的人看的`書．那里面有許多感人的故事讓人學(xué)習(xí)，實(shí)在是太好了！
怎么樣，有這么多書的知識(shí)，你一定想看書．心動(dòng)不如行動(dòng)，你就趕快去買吧！
關(guān)于讀書的作文12
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
——題記
以前我是很不喜歡讀書的，我喜歡和小伙伴一起玩，我媽媽怎么叫我也叫不到我讀書。
有一次，媽媽出去買菜，說：抽屜有幾本書不要翻。我好奇地看著抽屜。最后經(jīng)不過誘惑，打開抽屜，原來是幾本童話故事，我剛開始就被故事中的情節(jié)所吸引，我坐在沙發(fā)上看到了吃中午飯的時(shí)候，媽媽回來看到我正在津津有味地看著，開心的笑了。
四年級(jí)了，我最大的愛好就是看書。童話，教育，漫畫，科幻這些類型的書我都看。某一天晚上11點(diǎn)，我都還在床上津津有味地看書，這時(shí)我聽見了媽媽的'腳步聲，我心想媽媽怎么還沒有睡覺呢。
我趕緊把心愛的書放在了枕頭底下，把燈關(guān)掉，媽媽看見我睡著了，自己又去睡覺了，我把燈打開，把書拿出來這時(shí)媽媽把門打開，看見我正在看書。原來媽媽發(fā)現(xiàn)我在裝睡了。
書籍是全人類的營養(yǎng)品，書籍是我們最重要的伙伴。
關(guān)于讀書的作文13
唐代詩人顏真卿說過：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。”今天，我就應(yīng)了這句話。
今天，我把作業(yè)寫完后，已經(jīng)九點(diǎn)了。我對媽媽說：“媽媽，我想看會(huì)兒書。”媽媽回答我：“好吧，只可以看一會(huì)兒，現(xiàn)在有點(diǎn)兒晚了。”一得到媽媽的.允許，我立刻拿起一本《童年》，津津有味地看了起來。
看得越來越有興趣，竟然忘記了時(shí)間。我就這樣看呀，看呀，直到花兒都謝了，上眼皮和下眼皮打架，可是卻舍不得放下手中的書，就不知不覺趴在桌子上睡著了。
直到媽媽夜里上衛(wèi)生間才發(fā)現(xiàn)我屋子里的燈還亮著，進(jìn)屋看見我一聲不吭地趴在桌子上，就廢了九牛二虎之力把我拉上床，睡了。
唉，真是“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”啊！
關(guān)于讀書的作文14
我和書有不解之緣。聽媽媽說，我從小就愛纏著她，每天晚上都叫她講故事，聽完故事才能入睡。現(xiàn)在，我長大了，應(yīng)該自己看書了。
剛開始，我不怎么愛看書，后來，我看了楊紅櫻寫的《那個(gè)黑色的下午》這本書被深深地感動(dòng)了。那時(shí)汶川地震剛剛過去好幾年了，但那可怕的一幕卻深深地印在我的腦海。漸漸的，我對書有了很大的`興趣。現(xiàn)在我看書時(shí)都喜歡一邊看一邊摘錄一些好詞、好句。每本書，我都是反復(fù)看，反復(fù)讀，一次比一次了解了更多，一次比一次了解的更深。看書，有時(shí)會(huì)讓我傷心落淚，因?yàn)闀械墓适绿腥肆耍挥袝r(shí)會(huì)讓我勃然大怒，因?yàn)槲沂滞楣适轮械娜宋铮挥袝r(shí)我會(huì)哈哈大笑……我從書中得到了很多知識(shí)。好書讓我快樂。好書，就像是我的良師益友。它能增加我的知識(shí)，把我塑造成一個(gè)智者；它能充實(shí)我的精神，令我擁有高尚的情操，它還在我的成長道路上撒滿了笑聲，讓我的人生充滿了快樂。
關(guān)于讀書的作文15
俗話說的好“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”我們五(一)班的班長——金徽就是這樣的。
金徽從小愛看書，她讀過《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》，她可不是匆匆看過，而是仔細(xì)的看，她每次都把好詞好句記下來，所以她的嘴巴比我們厲害，我們大家都說不過她。
不過我們大家都很喜歡她——我們的`班長金徽。
每次選舉三好學(xué)生、師范生，是的黑板上總有他的名字——金徽!上班隊(duì)活動(dòng)課，也總是她在朗讀，聲音大聲、洪亮，同學(xué)們在場下直鼓掌，她露出了微笑。
仿佛在說謝謝! 她個(gè)子高高的，又會(huì)拉丁又會(huì)恰恰，還會(huì)彈古箏，都有5、6級(jí)了。
她那大大的眼睛，長長的黑發(fā)，可愛極了!他一回家就看書做作業(yè)，都成了一個(gè)“小書迷”了哈!哈! 這就是我們班的一個(gè)“小書迷”怎們樣，不錯(cuò)吧!她就是這樣滴水石穿、積少成多，一步一步的登向山頂我要向金徽學(xué)習(xí)，就算山再高、再遠(yuǎn)，我相信總有一天我可以爬上那座山的頂峰。
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