（優秀）童話的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的童話的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文300字 篇1
早晨，白茫茫的霧籠罩了整個森林，連路都看不見了。這樣的天氣可急環了三個正要去玩的.好朋友——小豬、小鹿和小兔。
瞧！~三個活潑可愛的小伙伴出來了。他們看著那白茫茫的霧，犯了愁。他們你推我，我推你就是不愿意走在最前面。
吵了一陣子，他們還是不愿意走在最前面。小兔說：“你們不用吵了，這樣吵下去到明天都不知道誰走在最前面了。如果你們不愿意走在最前面的話，那我走在最前面好了。”“讓小兔走在最前面也好。”小豬和小鹿想。于是他們就異口同聲地說：“好！”
小兔小心翼翼地走在最前面，因為小兔怕摔倒。他們三個扯著藤，扶著樹。他們做好了準備工作，所以他們的膽子雖然已經大了許多，可是還是有點兒害怕。
這件事被秋風婆婆知道了，她決定來幫助他們。秋風婆婆用力一吹“呼——呼——”一下把滿天的大霧吹了個精光。整個森林變得透亮透亮的。
三個好朋友一起向秋風婆婆表示感謝，然后朝目的地跑去……
童話的作文300字 篇2
森林里來了許多動物，有猴子、啄木鳥、老黃牛和大象等，他們正在爭論誰的本領大。
啄木鳥說：“我是一個醫生，能給大樹治病，我可以找出深藏在樹干里的蟲子，讓大樹恢復生機，我的本領最大。”
大象聽了很不服氣地說：“我的本領才大呢！我能用我長長的`鼻子舉起很重的木頭，還能幫助人們搬運各種各樣的東西。”
老黃牛聽了搖搖頭說：“你們的本領都比不上我，我是人們最好的伙伴和助手，我能耕田犁地、春種秋收，人們可喜歡我了。”
小猴子聽了說：“你們別爭了，大家各有各的本領。啄木鳥能給大樹治病，大象能搬運各種各樣的東西，而老黃牛呢，能耕田犁地，你們各位的本領都很大。可是，你們知道嗎？你們也有自己的短處，比如，啄木鳥、大象不能耕田犁地，老黃牛不能給大樹治病、不能搬東西，你們不能光看到自己的長處，而看不到自己的短處，知道嗎？”
啄木鳥、大象和老黃牛聽了小猴的話，都不好意思地低下了頭。
童話的作文300字 篇3
一天，猴媽媽讓小猴子下山找食物。
小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著，來到一片長滿西瓜的`草地，抱起兩個大西瓜，繼續往下走。走呀走，它又來到玉米地，摘下兩個玉米，用力提著慢慢走回家了。
因為西瓜和玉米太重了，灰灰實在走不動了，這時，灰灰看到一只大水牛，便跑過去問：“水牛大哥，您可以送我回家嗎？“大水牛一聽，高興地說：“可以啊，不過你要答應我一個要求。”灰灰迫不及待地問：“有什么要求？”水牛說：“就是你把手上的東西給我”。灰灰想：“我今天下山是來找食物的，就這樣空著手回家嗎？他沉思了片刻，便跟水牛說：“我覺得我還是自己回家吧。”說完，小猴便高高興興地回家了。
雖然一路很累很苦，但它體會到了自己堅持后的快樂！
童話的作文300字 篇4
有一只愛吃西瓜的小青蛙，平時很愛上學，也很聽爸爸媽媽的話，是個模范小青蛙。
爸媽問他，到學校都做了些什么？他告訴媽媽：“每天老師都循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”
媽媽問：“這么好的老師，你要上課認真一點，要聽話，老師教的'東西要學而時習之不亦樂乎哦。”
這時隔壁的青蛙大哥來借東西，爸爸說：“你看人家青蛙大哥，考上大學了耶！你要見賢思齊，那個老是闖禍的壞青蛙們，你就要見不賢而內自省，不要學他的壞處，聽見沒有？”
媽媽拿了一堆好吃的東西獎勵小青蛙，青蛙姐姐湊過來，嬉皮笑臉的說：“分給我一點吧！”
小青蛙馬上很不屑的說：“哼！巧言令色鮮矣仁，你好虛偽，別想我分給你吃！等你變成一個君子再說吧！”
青蛙姐姐問：“怎么變呢？”
“你沒聽過『智者樂水，仁者樂山』嗎？去爬山，去游泳吧！變好了再說吧！”
童話的作文300字 篇5
星期天，我和院子里的小朋友一起在院子的球場邊，用廢棄的廣告牌搭起了一個漂亮的'賬蓬。地上鋪了一張毯子，大家把來的零食和玩具都拿了出來，坐下來邊吃邊聊，開心極了。
突然零食堆里夾雜著一些唏唏嗦嗦的聲音，原來是零食在開會呢！它們在選誰是大王。
暑片叉著腰說：“大家你一口我一口，一下子就把我吃了一大半！我應該是大王！”
“不對、不對！我才是大王！”黑乎乎的奧得奧叫了起來。“扭一扭，再扭一扭，全世界的小朋友都喜歡我！”
神氣十足的優酸乳不高興地說：“憑什么你是大王？大王應該是我！沒有我，再好吃的零食吃了也會口干，我說得對吧？”
站在一旁的飛鏢爺爺沉不住氣了，說：“大家都有功勞，大家都是大王！”零食們聽了都覺得飛鏢爺爺說得對，正是因為大家的存在，才構成了今天的美味大餐，大家都有功勞。
這個童話講完了，有趣嗎？
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