[優選]二年級作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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二年級作文 篇1
陣陣鞭炮聲喚醒了一枕的夢思，夜色如墨，唯有路燈一盞。我佇立在窗前，看鞭炮劃過穹空，留下一道深淺不一的痕跡。
鄉路旁載種著些蘆葦，瘦瘦的，盡是骨頭。路人很少，只有偶許經過的汽車。天是黯淡的，裸露出灰白色，我的心情自然也不大快活。耳旁是鞭炮陣陣，空氣中老有油乎乎的膩感，過年，真的只成了一種形式。
我走進家門時，一個拎大袋子的孩子剛拿好年貨，準備趕往下一家。她的袋子被塞得鼓鼓囊囊，幾乎快溢出來。我清楚地看到她的手被勒得通紅，但她笑呵呵地點著：“一，二，三……”模糊中，那個小小的我似乎與她重疊在了一起，心里有些空落落的。村里年紀大的孩子很默契地窩在家中，他們早已不稀罕這些年貨，將自己與世隔絕，放在名為網絡的匣子里頭。我幾乎能想到那些等著孩子們去拜訪的老人家，定是十分失落的，原有的一點生活調味料也消失殆盡，只剩寂寞相伴。
晚上沒有過去的.大魚大肉，只有餛飩。奶奶包的餛飩以素菜餡為主，薄薄的皮中透出一點盈綠，很是好看。輕輕咬一口，還是老味道，并未有任何改變。古時候過年家家戶戶掛紅燈籠，孩子們扳手指等過年，好吃到平日里吃不到的東西，穿上新衣。如果把這個作為標準，可以說，我們每天都在過年，達到了最高幸福值。
可為什么我們總感覺沒有年味，心中毫無波瀾呢？答案是對于你來說，你的期望值太高，簡單的形式沒辦法滿足你了。孩子們的幸福是一包年貨，簡單得像他們的內心世界，他們就是年味的最好體現。我們不妨自己的所求降到孩童標準，體會最純真的年味。
夜又深了幾分，天空中仍有鞭炮的響聲，與幾顆屈指可數的明星，在歡笑。
二年級作文 篇2
我有一個小堂妹，是我叔叔家的小孩，她叫文靜，今年4歲，長得很漂亮，紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一笑起來還有一對深深的酒窩，美麗的小臉像一朵盛開的鮮花，特別惹人喜愛。
文靜是個很淘氣的孩子。記得有一次，我正在埋頭做作業，突然聽到一聲清脆的.大喊：“大姐。”我抬頭一看，原來是文靜，她見我抬起頭來，就用那調皮的眼睛看著我說：“大姐，給我一支筆和一本書好嗎?”我問：“你要它們干什么?”她說：“要了玩兒。”我就對她說：“大姐還有很多作業沒寫完，要是把筆給了你玩，就不能做作業啦!去……跟你二姐玩去，別在這瞎搗亂!”她撅起了小嘴說：“大姐壞蛋，大姐壞蛋!”說完兩只大眼睛骨碌碌地轉了轉，就走了。沒過一會兒，她又悄悄地走到我旁邊，正當我聚精會神地做著一道數學題時，筆突然被她抽去了，作業本上留下了一道長長的“破折號”。我生氣地轉過身，看見文靜拿著我的筆把手背在身后，正歪著頭看著我呢。她那水汪汪的大眼睛直盯著我的面孔，眼里充滿了哀求，好像在對我說：“大姐，給我玩一會兒好嗎?”我看著她那副樣子，氣頓時消了一半，嚴肅地對她說：“等大姐把作業做好了，再給你玩好嗎?”她聽了我的話，眨了眨那雙機靈的大眼睛，放下筆，轉身出去了。
不過堂妹也很懂事。有一次，我媽媽從街上買了一些橘子，被她看見了，就連忙跑到我家，問我要橘子，我給了她一個，并給她剝好了。她拿了橘子，就朝奶奶家的方向跑去。正巧，我也要拿幾個橘子給奶奶吃，就緊跟著她出去了，這時，文靜早已跑到了奶奶面前，把我給她剝好的橘子，正朝奶奶嘴里塞呢，并問奶奶好不好吃。奶奶笑了笑說：“好吃，你真是懂事的好孩子。”我走進屋放下橘子，高興地把她抱起來對她說：“文靜真乖!”文靜用兩只小手摸著我的臉天真地說：“大姐真乖!”我和奶奶都被她逗樂了，頓時，屋里充滿了歡樂的笑聲……
這就是我那既淘氣又令人喜愛的小堂妹。
二年級作文 篇3
暑假里，爸爸教我學會了游泳,第一次下水的時候，我很害怕，但我還是很勇敢地下去了。一開始，我學悶水的'時不敢侯睜開眼睛，反復習練習幾次以后，我就敢睜開了。
第二次，我又有些害怕。悶了幾次水之后，爸爸開始教我學蛙泳。學蛙泳時我嗆了幾口水，但我還是堅持學了下去。
第三次，我還是和上次一樣繼續練習,不怎么怕水了。大約半小時后，我找到了在水里游的感覺。后來我就慢慢學會了游泳。
我覺得游泳很有趣。同學們，你們會游泳嗎？
二年級作文 篇4
我長著寬寬的腦門，瓜子臉。明亮的眼睛似一對黑色的寶石。鼻子高高的。粉紅色的櫻桃小嘴一笑就露出潔白的牙齒。
我有許多愛好。特別愛讀各種類型的書籍。
我讀過《大學》《中庸》現在正在讀《論語》，雖然似懂非懂但我卻能讀的朗朗上口。四書五經是我們中華民族五千年歷史文化的精髓與智慧的結晶。《弟子規》讓我懂得了孝敬長輩，尊老愛幼。《增廣賢文》讓我知道孝道和感恩等許多道理。
我喜歡讀科幻小說，它讓我仿佛回到了恐龍時代枝繁葉茂的大樹頂端觀看粱龍，翼龍還有霸王龍的激烈戰斗。
我喜歡讀童話故事，它把我帶進百畝森林和可愛的維尼，機靈的跳跳虎，小巧的小豬，驕傲的瑞比，聰明的黛比一起做游戲。
我喜歡讀有關太空的書籍，它讓我乘著嫦娥姐姐的月亮船一起遨游太空，探尋宇宙的.奧秘。
我喜歡到海邊旅游，蔚藍的大海非常廣闊，一望無際，就像媽媽的胸懷包容我的一切。
我喜歡圍棋，那變幻莫測的黑白棋子，讓我充滿了好奇。
我喜歡輪滑，雖然是初學者但輪滑讓我享受到了運動的快樂和刺激。
現在我又多了一項愛好，就是上博客、寫博文。它讓我感到了寫作的樂趣，每當我的博文被推薦時，我又多了一份收獲的喜悅。
我的理想是當一名律師，幫助那些無辜的好人討回公道！讓我們國家的法制更加健全。業余當一名作家，因為我喜歡寫作。再開一所寵物集中營，收留那些被人拋棄的小動物，還能給一些有病的寵物治病。
你一定會問我是誰！我的名字叫俞珺洺，今年八歲了。
二年級作文 篇5
今天，老師宣布我們要舉行夾豆子比賽。我們高興地歡呼起來。
下午，我們帶來了五顏六色的豆子，有黑豆、綠豆、黃豆、紅豆……一顆顆豆子像一個個光亮的機靈鬼。開始比賽了，我用力去夾豆子，豆子圓圓的腦袋，東躲西藏不好夾。但我還是靜下心，沉住氣， 專心致志的往盤子里放。一會兒，我夾了許許多多的豆子。老師說：“停！”我數了數，我夾的豆子總共有104顆，在我們小組我是冠軍，我頓時心花怒放。
夾豆子比賽可以鍛煉手的靈活性，還可以鍛煉人的.耐心。我希望以后還有更多的動手機會。
二年級作文 篇6
假期的時候，我和爸爸媽媽回了故鄉——福建！
今天天氣很好，剛吃過早飯，姑姑就對我們說：“有誰想去看大海？”我們異口同聲的說：“去。”姑姑就帶我們去看海，這是姑姑第三次帶我們去看大海。當我們來到沙灘時，先看到了兩排大鐵軌，鐵軌后面是一望無際的大海。姑姑對我們說：“這里要修建鐵路了！以后想看到大海就難了！”當姑姑剛說完，就聽姐姐在旁邊說：“好好的建什么鐵路啊！”我們走到了岸邊，姐姐自信地說：“我想下去玩玩，你們在這等著！”姐姐剛說完，我們就看到一個男生摔倒了，姐姐害怕了，姐姐小聲對我說道：“我不下去了。”我們就在海岸邊逛了一圈。
太陽出來了，也是大海最美的.時候，因為太陽的的折射，我看到有許許多多顆星星落入海底，當時的場面真的特別的美！此時的大海和天空成為一幅美麗的風景畫。
二年級作文 篇7
昨晚吃完晚飯，媽媽帶我去超市，他看著北邊說快點買，北邊下大雨了，我說你怎么知道？媽媽告訴我，你看北邊都是烏云黑壓壓過來了。在超市很快買了需要的東西后出來就看見閃電、聽見轟隆隆的雷聲，我問媽媽，為什么先看到閃電，后聽到雷聲呢？媽媽沒有直接回答我的問題。她說：回到家你可以查百度，不知道的問題自己要去找答案，到家后我上百度查到。
原來閃電和雷聲其實是同時出現的。但光的傳播速度很快，而聲音的傳播速度則相對較慢。閃電是以光的速度傳播的，雷聲則是以聲音的速度傳播的，所以人們總是先看到閃電后聽到雷聲。
半夜就聽外面的雨打在雨搭上，像在敲小鼓一樣，咚咚咚咚鏘。不時咔嚓一聲還有個閃光燈，還有隆隆雷聲。
第二天早上，爸爸說馬路上水都到他膝蓋了，汽車都泡在水里了。我穿著拖鞋要下樓看看，我走在水中，還有小浪花拍打在我的腳上。人們有穿皮鞋的、有穿涼鞋的.、還有穿運動鞋的都在水里走著，這時我的小拖鞋掉了，它像“小船”一樣飄在水面上。汽車開過會有浪花，媽媽笑著說：看這就是大海滴感覺。
一夜的大雨讓馬路變成了一個天然的大泳池了。小區里的小草全在水里游泳了。這場暴雨好似洪水來襲。
二年級作文 篇8
「我終其一生，都在學習如何像一個孩子一樣作畫！」
這是第一個撼動我心靈的偉人名句。
而說這句話的人，叫做：畢卡索。
以前一直不懂，他那些涂鴉般的色塊，怎能稱上世界名畫？像孩子班生硬的拼貼線條，難道這就是藝術？我總是不屑的嗤笑，傲然地不去了解。直到那幅畫打進我心裡。
扭曲的兩個人形，變體的糾纏。我對著丑怪的'圖形皺了皺眉，卻在看見圖下的注解文字時，紅了眼眶：「他們究竟是在互相擁吻，還是互相撕裂？」莫名的感動讓我心情澎湃激揚，怎麼有人能用如此的形象表達慾望與掙扎？
我試著去了解，發現一切并不如我原先設想。這老頭是個天才畫家，十二歲便能畫出超越成年人的精細素描，但他說：「我沒有風格，風格是畫家的致命傷！」于是他開始多變！從戀愛的粉紅色時期到老年的反璞歸真，他一生都在前行，嘗試更深的突破。
看著他晚年那張「抓著龍蝦的小孩」，我像是看到一個老人呵呵笑著，向身旁的稚兒學習作畫。
二年級作文 篇9
我的媽媽真漂亮。她的眉毛細細的，眼睛烏黑烏黑的，像二顆黑色的大珍珠。我的媽媽身體胖胖的'，但她很清秀。
我的媽媽燒菜很好吃。她會燒“美麗的菜園”會做戚風蛋糕，會做酸奶，會烤雞翅、烤牛排，會做其他好多好多好吃的……
我的媽媽對我真好，我愛我的好媽媽。
二年級作文 篇10
那個黃葉紛飛的秋季已逝去了嗎？我萬分興奮。豎起耳朵聽一聽，冬王子帶著北風騎士呼嘯而過，留下漫天飛揚的雪花，給人一絲絲涼意。
清晨，霜花就像一幅幅精美的剪紙“貼”在窗戶上。瞧，這不正是我最愛的“剪紙”——“天狗食月”嗎？一只兇猛的“狗”站在云彩上，吸食了那皎潔明亮的月亮，啊哈，這不是我的拿手剪紙“放駱駝的小男孩”嗎？一個高興的男孩，牽著兩只雄壯的駱駝漫步在金色的田野上……
冬王子還在不停地逛，刮落了樹上那枯黃的樹葉，葉子們就像一個個卑微的流浪漢，把身體縮在一起，很怕冷的樣子，北風騎士卻無情地用“風之鞭”抽打它們。
過了一會兒，我看到有雪花從天而降，便高興地大叫到：“下雪了！”有的小朋友聽到了叫聲，便立刻跑出來迎接“冬之國”的到來。蒙蒙飛雪，像給樹木添上了一件白色的大衣，像給教學樓刷上了一層白色的油漆，像給大地鋪上了白色的`絨毯子。遠遠望去，我們的城市就像一個被白雪覆蓋的“雪之城”。
冬天的一派景象猶如一首動人的交響曲，絢麗美妙。它像結了繭的蟲，躲在里面，也許很苦，但最終等到來年春天，就會破“繭”而出，成為一只惹人喜愛的“花蝴蝶”。
我愛冬，愛它那晶瑩的雪花，愛它那充滿寒勁的風霜，愛它那動人的交響曲，愛冬更是因為它有著其他季節沒有的，令人身臨其境的，如詩如畫般的景象。
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