圣誕節(jié)作文【范例15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)作文1
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄下來，這是孩子們最喜愛的一天圣誕節(jié)。因?yàn)楫?dāng)圣誕節(jié)的隔天早晨醒來時(shí)，床邊的東西，將會(huì)是孩子們最想得到的禮物，我當(dāng)然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺，因?yàn)槟翘焓鞘フQ節(jié)。第二天一醒來就會(huì)得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子，我又不想睡覺了，非得拉著奶奶追問個(gè)明白，圣誕老人長(zhǎng)的怎樣?他吃什么?認(rèn)識(shí)誰?一個(gè)個(gè)大問號(hào)把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友，奶奶張口就來。說也真神，我乖乖地躺進(jìn)被窩，不知不覺地睡著了。
第二天，我睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)禮物盒，是粉紅的'，上面有一只小熊熊，可愛極了，打開一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉(zhuǎn)動(dòng)呢!看見這個(gè)玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著玩具，琳瑯滿目，多姿多彩，我最愛的就是這只玩具熊了。
不過我對(duì)世上有沒有圣誕老人這個(gè)問題將信將疑。我便去問奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見見，我不管。奶奶見我那頑皮的模樣，笑了起來。你自己去想。我嘟囔著：自己根本就不知道!我這么說，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒明白，不過，隨著年齡和歲月的增長(zhǎng)，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會(huì)在我度過每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
圣誕節(jié)作文2
在圣誕節(jié)的那天深夜。往日熱鬧的大街，如今已巧無聲息。只有潔白的雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下，如同雪白的蝴蝶。在這條寂靜的街上有一位孤獨(dú)的老人正提著燈在街上行走。
這位老人的兒子與孫女早在十年前被一場(chǎng)無情的火災(zāi)奪走了生命。從那以后老人就很少說話，性格也變得孤僻，靠掃大街來維持生計(jì)。
在一個(gè)胡同里，一位不滿七歲的小女孩萎縮在那里，已經(jīng)一整天沒有吃東西了，她又餓又冷。蒼白的臉上嵌著一雙美麗的大眼睛，她只穿著一件破爛不堪的襯衫和一條單褲。大雪飄落在小女孩孩單薄的身上，使她微微顫抖，。她眼睛無助地直視前方，用乞討的眼神看著四周，這時(shí)，她多么渴望有人能幫她一下，給她一個(gè)沖饑的面包或一能根取暖的火柴呀！
這時(shí)，那位掃大街的老人來到了這個(gè)胡同口。他瞟了一眼這個(gè)小女孩就漠無表情地走了。可在走的一瞬間，他的腦海里浮現(xiàn)出了那場(chǎng)熊熊烈火和他的兒子和孫女在火海中苦苦的掙扎的`情景。他停止了腳步，轉(zhuǎn)身凝視著那個(gè)可憐的女孩，心想：這樣下去她會(huì)死得。接著邁著沉重的步履走到她跟前，用龜裂的手掃去她身上的雪，輕輕地抱起她。這個(gè)小女孩慢慢地睜開眼睛問：“爺爺，是您嗎？您來接我回家嗎？”老人聽了，他笑著說：“是的，我?guī)慊丶摇！?/p>
太陽(yáng)從水平線上升起，將第一縷陽(yáng)光照在他們身上。其實(shí)，每個(gè)人心中有一扇窗戶。請(qǐng)你打開這扇窗戶，讓陽(yáng)光照進(jìn)你的心中吧！
圣誕節(jié)作文3
光陰似箭，歲月如梭，一年一度的圣誕佳節(jié)有到來了。
圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié)，外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，四年級(jí)時(shí)我們過了一回中國(guó)式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂。”經(jīng)過我們的努力，我們的'教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了，經(jīng)過事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó)；然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開始吹的時(shí)候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然每年都在過著圣誕節(jié)，雖然那一年的圣誕節(jié)過去很久了，但我還是一直忘不了。
圣誕節(jié)作文4
平安夜的晚上，出去逛街。很熱鬧。置身于熱鬧的人群，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的現(xiàn)象：很多人都抱著花。而且都是代表愛情的玫瑰。仔細(xì)想想，現(xiàn)在中國(guó)人過節(jié)，好像除了清明，其他的都是這樣。什么節(jié)都能當(dāng)成情人節(jié)來對(duì)待。這種現(xiàn)象，在年輕人身上體現(xiàn)的更加明顯。記得上大學(xué)的時(shí)候，不管什么節(jié)日，情人節(jié)、愚人節(jié)、光棍節(jié)，萬圣節(jié)、圣誕節(jié)。情侶們都一對(duì)一對(duì)的出現(xiàn)，手里拿著各式各樣的禮物。在這里，不談該不該過洋節(jié)的問題，只說說什么節(jié)都當(dāng)做情人節(jié)的現(xiàn)象。
每一個(gè)節(jié)日，背后肯定都有一個(gè)浪漫的傳說，所以，每一個(gè)節(jié)日，都有自己特定的含義。出現(xiàn)這種現(xiàn)象。是不是說明，現(xiàn)在的`人根本就不了解這些內(nèi)在的意義，只是一種盲目從眾的心理：大家都這樣，那我也要這樣。這種心理，在中國(guó)人身上體現(xiàn)的太明顯了。日常生活中到處都是。“廉師傅”是“康師傅”的異姓兄弟，“真直”是“真真”的隔壁鄰居，“OKAY”是“OLAY”的遠(yuǎn)房親戚……更有甚者，“山寨”一詞的英文翻譯竟然被惡搞翻譯成“made、in、China”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，在提示我們，不能所有的事，都用一個(gè)模式來辦。這樣下去有可能出現(xiàn)很嚴(yán)重的后果。
每一個(gè)節(jié)日，都要當(dāng)成情人節(jié)來過，為什么有能改變生活的理念和方式呢？人民的文化教育要加強(qiáng)，文化生活要多元化。節(jié)日中不能只想著愛情，還有其他的追求。現(xiàn)在正在開展精神文化建設(shè)，希望
圣誕節(jié)作文5
今年平安夜，我收到了兩件禮物，一件是一個(gè)大蘋果，因?yàn)樗铡疤O”，所以與平安沾上了邊，于是在這么一個(gè)美好的夜晚，人們給予了它特殊的身份。還有一件禮物是一架遙控飛機(jī)，因?yàn)槠桨玻裕乙惋w機(jī)一樣展翅高飛。
過了平安夜就是圣誕節(jié)了，據(jù)說只要在這一年里很乖巧的孩子都會(huì)在平安夜里收到圣誕老人的禮物。因?yàn)槲液芄裕蕴貏e期待。我想圣誕老人千里迢迢挨家挨戶地送禮物，肯定非常辛苦，所以我特意寫了一張留言條，讓圣誕老人一定要記得喝我泡的熱茶。為了這杯熱茶，我可是熬到了晚上十點(diǎn)多才泡，因?yàn)榇蠖斓模瑳隽司筒缓煤攘恕?/p>
晚上，我做了一個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)見圣誕老人駕著雪橇來到了我家，給我送上了一大包金光閃閃的禮物。第二天一大早，鬧鈴聲驚醒了我，我馬上起床去找圣誕禮物。咦，我還真找到了一只大大的紅白相間的圣誕襪，我迫不及待地打開了禮物，有來自英國(guó)的日記本，有瑞士的巧克力，還有我們中國(guó)的蜜餞。居然還有一支圣誕老人的`簽名筆呢!剩下的一些禮物我也不知道圣誕老人是從哪個(gè)國(guó)家給我?guī)淼摹?/p>
感謝勞苦功高的圣誕老人，給了我無窮的驚喜與歡樂!
圣誕節(jié)作文6
圣誕節(jié)快到了，我迫不及待地想許下愿望，便上床睡覺了。
突然，我聽到嘰嘰喳喳的說話聲，向前一望，原來是一些各種各樣的`人在準(zhǔn)備圣誕大餐。我先看見廚師，只見他已經(jīng)快把烤雞烤好了，但雞卻還在活動(dòng)，真神奇，我不禁想到。
更有趣的是客人們喜歡玩紙飛機(jī)。但他們卻用酒瓶當(dāng)機(jī)身，用盤子當(dāng)機(jī)翼，走到哪都有“呯呯”的破碎聲音，客人們卻玩得不亦樂乎。
來到許愿的地方，我一馬當(dāng)先，站直，雙手合十，便開始許愿：“我希望……”
別人以為我希望自己得到一些好處或利益，可我卻說：“我希望父母和我永遠(yuǎn)平安、幸福。”眾人聽了為之一振，夸贊道：“真是個(gè)孝順的孩子啊！”
還有許多人許下了愿望：“我希望快樂地過生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的錢”……“我希望能統(tǒng)領(lǐng)全宇宙。”一個(gè)小孩說，眾人聽了哄堂大笑，真有趣。
沒想到這么雜亂的地方，人們的心靈竟是這么美好。
“啊喲！是誰在打我”。“好小子，在被窩里傻笑什么呢？”原來是個(gè)夢(mèng)。啊，圣誕節(jié)原來那么美好。
圣誕節(jié)作文7
冬天里小孩子最喜歡的節(jié)日應(yīng)該就是圣誕節(jié)了吧，這個(gè)節(jié)日可以買高大而美麗的圣誕樹，把它放在家里，掛上鈴鐺、星星、彩條等等，更少不圣誕襪啦！在圣誕襪里寫上愿望，夜深人靜的時(shí)候，“圣誕老人”就會(huì)把你想要的禮物放到襪子里哩！
圣誕節(jié)前一天，袁小轍的家里到處彌漫著這快樂節(jié)日的'氣氛。客廳里的圣誕樹上掛滿了各種飾品；袁小轍的臥；室里掛滿了幸運(yùn)星；廚房里貼滿了塑料大雪花；他就連廁所也不放過，廁所的墻壁上也貼滿圣誕節(jié)的壁紙。
袁小轍的爸爸媽媽想到袁小轍學(xué)習(xí)挺累的，就想在這個(gè)圣誕節(jié)犒勞犒勞他。
晚上，袁小轍要寫愿望了，寫什么好呢？他左思右想，嗯，有了，這幾天快期末大考了，就寫：期末大考我要考一百分！他寫完后就放進(jìn)了圣誕襪。
夜深人靜的時(shí)候，大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)臥室的燈被打開了，原來是袁小轍的爸爸媽媽，他們把圣誕樹的圣誕襪摘下來，打開一看，袁小轍的愿望是想考一百分，他們沒有生氣，反而開心地笑了，又在寫愿望的紙上寫了一行字……
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圣誕節(jié)作文8
今天才回想起來，昨天是圣誕節(jié)，我什么也沒做。小時(shí)候我和朋友們都天真地相信著童話，相信在圣誕節(jié)的晚上，在床頭放著一只大大的襪子，圣誕老爺爺就會(huì)送給我們漂亮的禮物。通常，在圣誕節(jié)的第二天，我們?nèi)チ藢W(xué)校，會(huì)互相分享我們神奇的經(jīng)歷，盡管每個(gè)人都在撒謊，但是我們都會(huì)為別人的經(jīng)歷而感到羨慕。
長(zhǎng)大了以后，仍然相信著童話的我們，天真的行為遭遇大人們的指責(zé)和說教，將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上，撕碎了我們心中美麗的向往。哭，成了我們唯一的自主權(quán)和慰藉。哭著哭著也就不再感到惋惜了，沒有了圣誕老爺爺，不過圣誕節(jié)的我們，是家里的乖孩子，大人們微笑著夸獎(jiǎng)我們長(zhǎng)大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經(jīng)的堅(jiān)持。
后來我曾經(jīng)準(zhǔn)備化裝成圣誕老爺爺，去送點(diǎn)什么給那些孩子，那些相信或不相信童話了的人們，送給他們小小的'精美的禮物，送上真摯的祝福。我多想他們都能開心，能相信世界的美好，能相信童話也是真實(shí)的。這也就成了我心底一個(gè)小小的愿望。昨天，已經(jīng)過去了。昨天，我還坐在教室里讀書。昨天，我錯(cuò)過了一次實(shí)現(xiàn)我小小愿望的機(jī)會(huì)。沒關(guān)系，只要我繼續(xù)相信，繼續(xù)堅(jiān)持，我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。總有一天，那些幸福的孩子在圣誕節(jié)后的清晨，會(huì)收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛的孩子，祝所有人平安幸福。請(qǐng)相信這世界很美，像童話一樣。
圣誕節(jié)作文9
圣誕節(jié)是一個(gè)老外過的節(jié)日，在我小的時(shí)候，每當(dāng)圣誕節(jié)到來了，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的到來，勝過其他節(jié)日。
老外過的圣誕節(jié)，它好像我們國(guó)家的春節(jié)。每當(dāng)圣誕節(jié)到來，每家商場(chǎng)的門前都有一棵又大又高的圣誕樹，翠綠的樹枝點(diǎn)綴雪白的棉花，上面掛滿了五彩繽紛的彩燈，一閃一閃眨著閃亮的眼睛。樹下擺滿了各種各樣的禮物盒，精美包裝讓人愛不釋手。今晚一路上,行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種詳和,溫馨的感覺。路上回放著圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢。商場(chǎng)的墻上掛著一張和藹可親的圣誕老人的照片，圣誕老人身材高大，大腹便便，穿著寬肥的`紅衣褲，戴著一頂尖尖的紅帽子，霜白的濃濃的胡須和兩道雪白粗眉，紅紅的圓臉，兩眼碧藍(lán)安詳，目光誠(chéng)摯恬靜，叫人一見便有慈祥之感，不停地向我們招手。
聽說今晚圣誕老人就會(huì)坐著馴鹿拉的車，車上裝著很多禮物，跑遍了世界各地，把禮物放到小朋友準(zhǔn)備好的圣誕襪里面。為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。
圣誕節(jié)作文10
再過幾天，圣誕節(jié)就要來臨了，期盼圣誕節(jié)。為了這個(gè)圣誕節(jié)，同學(xué)們可是下足了功夫，畢竟這是我們小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。
下午放學(xué)，等同學(xué)們都放學(xué)回家了，我們幾個(gè)班干部就開始“大干”起來了。
“喂！這位同學(xué)，你去買些彩帶！”
“那位，把噴雪拿一下！”
……
就這樣，我像陀螺一般，在六（３）班的教室里旋轉(zhuǎn)著，累得我滿頭大汗。可是，嘿嘿，正所謂功夫不負(fù)有心人，終于，我們的教室漂漂亮亮地呈現(xiàn)在我面前。就在我驚喜的'同時(shí)，隔壁班的“杰作”也新鮮出爐了。真是萬萬沒有想到，他們班這是怎么了？開派對(duì)嗎？這布置的簡(jiǎn)直就像一個(gè)舞池現(xiàn)場(chǎng)一樣，我們個(gè)個(gè)驚訝得連下巴都快掉下來了，小學(xué)五年級(jí)作文《期盼圣誕節(jié)》。
“真是厲害呀！我好佩服！”我呆呆地說道。
不知是誰接過話茬，“接著干，為了班級(jí)，沖啊！”六（３）班再次陷入一片水深火熱的戰(zhàn)斗當(dāng)中……
可是，彩色噴雪竟然用完了，這可怎么辦？在這關(guān)鍵時(shí)刻，開這種國(guó)際玩笑。沒辦法，我們湊了點(diǎn)錢。“呼……終于搞定了！”我高興地說。看一看表，長(zhǎng)針和短針第一次吻合，半小時(shí)過去了。校園里漸漸安靜，一天的嬉鬧聲，似乎使它也有些累了。
“滴答，滴答！”時(shí)間依舊毫不留情地走著，我們?yōu)樽詈鬀_刺著，忙碌著。美麗的圣誕節(jié)，美麗的狂歡夜，我期待著……
圣誕節(jié)作文11
圣誕節(jié)如彩蝶一般，翩然而至了。這座處在沙漠邊緣的小城，竟變得溫情起來。天氣總是很溫和，平時(shí)肆虐的風(fēng)沙似乎已經(jīng)永久定格在了昨日。走在街上，縈繞眼眸和耳畔的都是輕柔與優(yōu)雅。迎面而來的陌生人會(huì)揚(yáng)起嘴角和眉心，眼中善意的目光讓人安定。汽車停止了歇斯底里的尖叫，司機(jī)微笑著減緩車速，讓孩子們盡情在馬路上追打。小店里不再播放瘋狂的搖滾，而是傳出翩翩的輕音樂，盈盈的`音符跳動(dòng)在門前的圣誕樹上，恍惚間感到似乎是開滿樹梢的繁花。
站在商店櫥窗前，我對(duì)著玻璃上的那張笑臉打招呼。我對(duì)他說，Hi。看著他笑顏如花，我很高興。我想我真的喜歡這個(gè)溫情的節(jié)日。我知道糖果店的胖老板在我經(jīng)過時(shí)，會(huì)硬塞給我一把糖。門房那個(gè)有趣的老頭兒見了我又會(huì)讓我聽他的長(zhǎng)長(zhǎng)的故事。回到家后，媽媽會(huì)笑著展開手心，變魔術(shù)一般托出一個(gè)小禮盒，而爸爸會(huì)在廚房中滿頭大汗地張羅一桌好飯。打開電腦，同學(xué)朋友又會(huì)從QQ上發(fā)給我一束鮮花，還有一張可愛的笑臉，眨著眼，吐著舌頭俏皮地說：圣誕快樂。想著想著，我又不禁笑了，輕輕地呼著氣，看吐出的白霧自由地舒展，如花綻放。忽然發(fā)覺，平日我并未在意的小小幸福，竟在這個(gè)溫存的節(jié)日被我發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把我的生活圍得水泄不通。我是應(yīng)該感恩的。
圣誕節(jié)作文12
“叮零當(dāng)，叮零當(dāng)，叮兒響零當(dāng)……”伴隨著歡快的音樂，期盼已久的圣誕節(jié)終于來嘍！
早上，一起床，就發(fā)現(xiàn)媽媽昨晚放在我枕頭旁的圣誕禮物。打開一看，是一對(duì)厚厚的手套。戴起來試試，真是暖和！太謝謝親愛的`老媽了。
來到學(xué)校，路過小操場(chǎng)，主席臺(tái)上，紙制的圣誕樹貼滿了可愛的小飾品，這些小飾品都是同學(xué)們親手做的：小圣誕襪、小禮盒、小賀卡。可能由于上面貼不下了，下面還放了一棵小圣誕樹，小巧玲瓏，也被同學(xué)裝扮得非常漂亮。兩棵“樹”就像一對(duì)母女，依偎在一起。
在教室里，今天我們每堂課都十分興奮。課間，同學(xué)們也十分忙碌，有的在做送給老師的圣誕賀卡，有的在互贈(zèng)圣誕禮物，有的在談?wù)撟蛲砥桨惨乖趺催^的……教室里洋溢著從未有過的快樂。
放學(xué)了，門口小攤“集鉛筆送大禮”的活動(dòng)吸引了更多的同學(xué)，因?yàn)榻裉煊小俺楠?jiǎng)”。“叔叔！我要換尺子！”、“叔叔，我要拿鉛筆！”兩位叔叔忙得不可開交。
回到老媽單位。哇，我還有更多的禮物！有老爸送的帶鎖的盒子和16支圓珠筆；有堂姐送的護(hù)手霜；還有老媽朋友送我的鉛筆盒、圣誕帽、賀卡、杯子……收獲好大呀！
晚上回去還會(huì)有什么樣的驚喜呢？那要等作文班結(jié)束回家才知道嘍！
圣誕節(jié)作文13
今年的第一場(chǎng)雪在我們期盼中久久的不愿到來，我們也是提不起對(duì)冬天的興趣了。
天上的神仙仿佛聽見了我們的抱怨，在圣誕節(jié)的早上就開始下起了鵝毛大雪。一上午的時(shí)間地上就積起了一層厚厚的雪，我走在雪地上腳下就發(fā)出咯吱咯吱的響聲。早早就放在廣場(chǎng)上的.圣誕樹現(xiàn)在也都穿上了雪花做成的冬裝，顯得更具有圣誕氣憤了。廣場(chǎng)上有很多工作人員在掃雪，為了晚上的狂歡做準(zhǔn)備。可是這第一場(chǎng)大雪的到來，已經(jīng)把晚上才有的熱情早早調(diào)動(dòng)了出來。廣場(chǎng)邊的小松柏也覆蓋上了一層雪，白里面透著點(diǎn)點(diǎn)的綠色，再加上紅燈籠的裝扮，更加有冬天的味道。夜幕降臨之后雪明顯的小了很多，只有零零散散的雪花漫不經(jīng)心的飄著。迎接圣誕節(jié)的煙花就在冰雪的世界里面綻放開了。五顏六色的煙花映照早雪白的大地上，讓人在寒冬也感到一絲溫暖。小雪花落在我們身上也并不在意，大家都在感受著第一場(chǎng)大雪下的圣誕節(jié)。穿梭在人群中的圣誕老人，紅色的帽子已經(jīng)變成了白色，連接上他白色的胡子真像一個(gè)冬爺爺一樣。
今年的第一場(chǎng)大雪下得真是時(shí)候，帶給我們不一樣的感受，讓我們期待下一場(chǎng)雪的到來吧！
圣誕節(jié)作文14
今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過圣誕節(jié)，和同學(xué)們一起過很開心。
周五的義賣上，我買了一本多拉的書、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說聽我的口令走，我們走得很快。后來，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開始，我和同桌沒有配合好，我摔倒了。同桌說先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右……”結(jié)果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來。
周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽說有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的`是，他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過，最開心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文15
一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了，我懷著激動(dòng)的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開個(gè)圣誕派對(duì)，可是這個(gè)圣誕派對(duì)既不開在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會(huì)想開在教室里呢?這還得從四年級(jí)換班主任說起。我們四年級(jí)換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來后，我們班的`班風(fēng)頓時(shí)好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多。可是我和同學(xué)們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個(gè)班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會(huì)好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對(duì)開在教室里，那將是一種多么美好的場(chǎng)面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面啊!這，就是我心里最美的圣誕派對(duì)了。
在這個(gè)圣誕節(jié)，我想擁有一個(gè)開在教室里的歡樂派對(duì)，更想擁有一位和藹可親的張老師!
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