(合集)團結就是力量作文500字4篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的團結就是力量作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結就是力量作文500字 篇1
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。”但我一直半信半疑，難道團結的力量真有那么大嗎？這次春游給我一個啟迪。
這次春游我們去了崇明的.高家莊生態園，在那里我們游覽了很多景點，也玩了很多游戲，其中讓我印象最深刻的就數“水上滾筒”了。
我們吃完午飯，來到湖邊，我看到了幾個半透明，直徑大約1米的滾筒，滾筒外圍有一圈氣墊，可以漂浮在水上。我一看到就想試一試，于是，在征得老師同意后，便和同學們排起了隊，看著別人駕控自如，我想這也太容易了，我一定能成功。終于，輪到我了，我與吳穎珊、陳俊佰、杜文凱一起鉆進了“水上滾筒”。進入時十分困難，要把身體蜷成一團才能進入。我剛進去就對陳俊佰說：“我們去花叢那邊吧。”我們便使勁地向前沖，可那滾筒沒有移動一點點，我正納悶，回頭一看，便哭笑不得，原來杜文凱和吳穎珊正在往反方向用力，我說：“再這樣下去，我們到結束也無法挪動一米，我們還是一起團結合作吧，朝著一個方向用力。”于是，我們一起大聲喊著“1，2，1，2，1……”我們的滾筒行動得飛快，我可以很有信心地說，在我們之前沒有一個組比我們快，大家都笑開了懷。
快樂的時光總是過得飛快，一會兒時間就到了，這個游戲不但好玩，而且富有哲理，它讓我真正體會到了為什么團結的力量是鋼是鐵。
團結就是力量作文500字 篇2
在一座大森林里，住著許許多多的動物，他們和睦相處著。
一天，有一只小刺猬出來尋找吃的。他找了半天，終于在饑腸轆轆的時候看到了一棵蘋果樹，上面掛滿又大又紅的蘋果，像一個個紅燈籠似的，讓小刺猬垂涎欲滴。
小刺猬立馬跑過去，想爬到數上摘蘋果，可才爬了幾步就掉了下來。小刺猬滿臉沮喪，失望的坐在地上，感覺更餓了。突然，一個熟悉的聲音問他：“刺猬老弟，你怎么了?”刺猬無力的說：“山羊大哥，我肚子餓了，出來找東西吃，好不容易看到這棵蘋果樹，卻夠不著，我都快餓死了。”“原來是這樣啊。”山羊說，“那我來幫助你吧。”說著，山羊走向蘋果樹，直立起雙腳，搭在數桿上，讓小刺猬站在自己的.頭上去摘蘋果，可夠不著，還差一大截。山羊便把刺猬放下來，想自己跳上樹去摘蘋果，他鼓足了勁用力向上跳，可他無論怎么跳，都是差一點。山羊已經累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，可他仍然沒有放棄，繼續想辦法。山羊突然眼睛一亮，深吸一口氣，后退幾步，向離弦的箭一樣飛出去，用他的角頂向蘋果樹，蘋果從搖搖晃晃的樹上“咚咚”的掉了下來，小刺猬高興地跑過去撿蘋果，可蘋果都摔壞了，吃不成。小刺猬靈機一動，對山羊說：“山羊哥哥，你來負責把蘋果撞下來，我負責接蘋果，行嗎?”山羊點點頭，繼續去頂蘋果樹，小刺猬看準時機，在蘋果樹下轉來轉去，掉下來的蘋果一個個都被穿在他的刺上。小刺猬終于吃到了可口的蘋果，山羊也很高興。
這個故事告訴我們：團結的力量是無限的，只要團結，互相幫助，就能戰勝困難。
團結就是力量作文500字 篇3
在我們高一新生軍訓開營式上，教官教唱《團結就是力量》，這首歌雖短，但是合唱起來氣勢排山倒海：“團結就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強！”。
新生軍訓為期一周，主要內容是軍姿訓練，包括“站”“走”“跑”“蹲”“坐”和內務，最后是“軍體拳和隊列操”。我被分配到隊列操方陣，大家服從教官的指示，認真訓練、用心配合，個個昂首挺胸自信滿滿，自我感覺跟天安門廣場升國旗的解放軍叔叔一樣帥酷，殊不知起初時教官眼中我們只是一群幼稚的天線寶寶而已……
軍訓生活中讓我印象最深刻的是每天飯前都要拉紅歌，拉歌最整齊響亮的方陣將贏得優先吃飯權！那次雨越下越大，很快打濕頭發順著臉頰流下，軍裝上一個個被雨水打濕的.印痕，很快擴大連成一片，雨水混合著汗水把軍裝緊緊地黏在身上，讓人很不舒服。雖然我們方陣都是女生，但是歌聲仍然激昂嘹亮！最后教官說：“好！隊列操方陣先進食堂！”看，這就是團結的力量！比肩共進，唱響青春！
軍訓閉營會操時，同學們肩并肩站成銅人陣，曬黑的皮膚閃著古銅光芒。我們穿迷彩服、戴白手套，高唱著《強軍戰歌》鏗鏘出場，振聾發聵的軍歌激蕩在操場上，激勵著每一個人的心。在主席臺前我們表演手語操“國家”，動作整齊劃一。軍訓既鍛煉了我們的意志又增強了體質，為高中三年學習生活打下堅實基礎，讓我們學會克制、學會忍耐、學會競爭、學會合作。
團結就是力量！
團結就是力量作文500字 篇4
棍子可以折斷，但不能折斷。這是我媽媽過去常說的話。
我記得有一次，我和弟弟一起玩了一個兩條腿和三條腿的游戲。我們摘下紅領巾，把它系在小腿上。這樣，我們的準備工作就完成了。但是當我們一起出去的時候，我們遇到了一些問題:我離開了他的左腳，我離開了他的右腳，我離開了他的右腳，他也離開了他的右腳。我們一踏出一步就絆倒了。我們一次又一次地站起來。很快我們又絆倒了。我們站起來一起尋找原因，我說，“兄弟，是我們的腳出了問題嗎？”弟弟想了一會兒說:“好吧，我們應該同時伸出中間的腳。我伸出左腳，你伸出右腳。我伸出右腳，你伸出左腳。”然后我們開始練習。就在短暫的訓練后，我們收到了另外兩個朋友的挑戰。由于我們缺乏經驗，我們很快就被“敵人”打敗了。弟弟不服氣地說:“我們明天再打吧。”之后，我們又去了其他地方練習。十幾次摔倒后，我們終于習慣了，并在等待明天的.決定性戰役！
第二天終于到了。我們早早吃完早餐，在約定的地方遇見了他們。經過一天的艱苦訓練，我們表現得非常好。首先，他們領導了一點。當我們到達終點線時，我和哥哥為自己歡呼:“一、二、二”。最后，我們通過了他們，首先到達了終點線。“我們贏了！”我高興地歡呼起來。
通過這一事件，我明白了:當我們遇到困難時，我們需要溝通，找出真正的成功原因。古人說得對:三個皮匠比諸葛亮好。
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