有關(guān)翅膀的作文（經(jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的有關(guān)翅膀的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)翅膀的作文1
很多人夢(mèng)想著，夢(mèng)想著自己是一只自由自在的小鳥，能借助翅膀盡情飛翔，然而，這不是夢(mèng)，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有一雙隱型的翅膀，它帶著我們通向文明的殿堂，思想品德是經(jīng)千百年“磨煉”而沉淀出來的精華，它是評(píng)價(jià)某人的重要尺度，具有重要意義，但是，如果這雙含有高濃度的思想品德的翅膀斷了……
公交車上，一個(gè)緊挨著一個(gè)站著，每個(gè)人的表情都僵硬著，手也爭(zhēng)闃伸向比較舒適的空間，有什么辦法呢？高峰時(shí)間，誰能享受？或許，這種“緊張”局勢(shì)下的人們除了祈禱，別無其它精神活動(dòng)，車緩慢地行駛著，每到這一個(gè)站，有人下車，大家的神經(jīng)都繃得極緊，仿佛看到了黑暗過后的黎明。
就這樣，一直相安無事，址看到這種情況，覺得自己由胸有成竹已轉(zhuǎn)變?yōu)闊o理，便趁早下了車，還附上一句“拽什么拽”。售票員和幾個(gè)阿姨來到泣不成聲的小妹妹跟前，一起安慰她。
看到這種情景，我不禁有很深感觸，那位美麗的小姐只是用外表來偽裝自己，但她丟失了美好的思想品德，這是極其可悲的，如同一只小鳥，依靠斷了的翅膀飛翔，又有何意義呢？所以在我看來，如果你希望自己是一個(gè)完美的人，我敢肯定，你必須且只有良好的思想品德，你才是一個(gè)能給人留下深刻印象的美麗的人。
請(qǐng)不要自行折斷那能令你飛得更高的`翅膀。
到一聲“對(duì)不起”的出現(xiàn)。大家的焦點(diǎn)在到落聲音的發(fā)源處，她是一位美麗時(shí)髦的年輕小姐，而她怒眼看著的是一個(gè)大約八九歲的小妹妹。可能是大家都意識(shí)到一場(chǎng)可怕的“暴風(fēng)雨”要來臨了罷，都有些“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”的想法，注意地看著。“對(duì)不起，阿姨”，小妹妹害羞地說：可怕明怒吼聲頓時(shí)暴發(fā)，“什么，我有這么老嗎？做錯(cuò)事還有臉這么說。也許是大家覺得她太過份了，原本不想干涉的人們都七嘴八舌地責(zé)怪起她來，
有關(guān)翅膀的作文2
在一個(gè)絢爛的7月末，一個(gè)正值盛夏的時(shí)節(jié)，收拾了零亂的行囊，整理好飛絮的心情，踏上了一條飛往天空的美麗旅途......
“該怎樣才能飛上過天空呢？”記得小時(shí)候曾傻傻的問著別人，“一雙翅膀，右翅是你的信心，左翅是你珍貴友誼結(jié)成的，唯有朋友和你自己的堅(jiān)持才能助你飛上天空。”這是我聽到最能打動(dòng)我，最能令我信服的話，誰能料到，這世界有太多的不可思議，因?yàn)檫@次夏日的旅途，我竟獲得了一雙珍貴的翅膀。
當(dāng)火車駛進(jìn)北京車站時(shí)，夢(mèng)寐的北京正式拉開了它神秘的面紗，多少懷揣著夢(mèng)想的人從四面八方來到了這座神秘的古城，我們是多少個(gè)追夢(mèng)者中的一部分，為的就是能夠一睹清華，那座多少人向往的學(xué)校。
終于了進(jìn)清華的校門，一絲絲清淡的花香吸引了我的嗅覺；一排排古樹吸引了我的視覺；耳邊不停休的蟬鳴，有剝奪了我的.聽覺；就連觸覺，都沒緩緩地微風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。清新淡雅的書卷氣并沒有完全占據(jù)這座校園，更像北京城的特性，半現(xiàn)代半古典，交錯(cuò)相融，并不顯凌亂。
漫步在荷塘月色，體會(huì)朱自清對(duì)這清美荷塘的贊賞既領(lǐng)悟，一朵朵荷花在炎炎夏日中若出碧綠的鋒芒，那么耀眼，那么動(dòng)人，雖沒有機(jī)會(huì)欣賞到完整的荷塘月色。但那種淡雅已深入人心，是否再看月色，已不顯得那么重要。
清華校園內(nèi)遍布的都是承載著清華校訓(xùn)的石碑“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”其自強(qiáng)不信，自由思想，行勝于言的高尚精神打動(dòng)了每一個(gè)進(jìn)入清華的學(xué)子，游人，清華將教育的本質(zhì)發(fā)揚(yáng)到了極致。
“水木清華”清華如水般澄澈，清涼；入木般堅(jiān)韌，在每個(gè)人心中生根。清華每個(gè)角落都流露對(duì)育人待物的獨(dú)特觀點(diǎn)，這也是清華能夠佇立于世界名校之流，經(jīng)受考驗(yàn)的原因。
有關(guān)翅膀的作文3
這次的旅途，本不想交任何一個(gè)朋友，不是我冷酷，而是，交了朋友，立即，又要分別，這種友情真的牢固，真的算友情么？
回到家，周圍沒有了朋友們的喧囂，看不到他們打鬧的身影，只好讓耳朵里填塞滿音樂，耳朵里不覺重復(fù)播放著許飛的左半邊翅膀“天空再大再遠(yuǎn)，和你并肩，我也勇敢闖，夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛向，你就是我左半邊翅膀....”不想流淚，可想到“你的友情是你左半邊翅膀..”為什么讓我經(jīng)歷一場(chǎng)讓我銘刻的友情，卻又然我如此快的分別，那又何必經(jīng)歷這一切呢？這個(gè)絢麗的夏天，這份沉重的`友情真的可以讓我飛么？
不奢求能夠像現(xiàn)在一樣可以喧鬧，但至少見了面可以打聲招呼，點(diǎn)頭微笑一下，就足夠了...分別時(shí)這句話我聽得最多，也是我最懷疑的一句話，這樣真的可以么，幾年以后，甚至幾個(gè)月，幾個(gè)星期，這份當(dāng)初濃厚的友情，又有多少會(huì)存在記憶里呢，它終會(huì)隨著時(shí)間消逝而蕩然無存。
7天可以在你生命中匆匆走過，也可以在你生命中留下深深的烙印，關(guān)鍵取決你的心。對(duì)這份友情有信心，相信他們組成的翅膀會(huì)讓你飛得更高，他們會(huì)是你堅(jiān)強(qiáng)的依靠，讓他們?cè)谀阈睦镉幸粋�(gè)位置，這樣或許就足夠了，永遠(yuǎn)不要忘了他們，7天又怎樣，哪怕是7秒，也會(huì)有個(gè)痕跡，7天留下的一定不會(huì)只是痕跡。
我的左半邊翅膀，在煽動(dòng)，跟著我心跳的律動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，旋起周圍的空氣，終于發(fā)現(xiàn)，我已然在起飛。。。
原來你一直在我身邊，不管時(shí)間怎么疏遠(yuǎn)，所以就算我飛上了云端，只要想想你在我心里，我就心安。
我相信：風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天，我們會(huì)再度重逢。。。
有關(guān)翅膀的作文4
希望是一盞燈，照亮我們追夢(mèng)的路;希望是一雙手，撫平我們失敗的痛;希望是一條船，通向光明的彼岸;希望是一條路，通向燦爛的成功。
春秋時(shí)期，堂堂一國(guó)之君——勾踐，若不是心存希望，又怎么會(huì)忍辱人生，臥薪嘗膽，茍且于世呢?他，若不是有復(fù)國(guó)的希望在，又怎么會(huì)將吳國(guó)一舉拿下呢?著名鋼琴家——貝多芬，當(dāng)他雙耳失聰時(shí)，若不是希望支撐著他，又怎么會(huì)譜出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》呢?若不是他對(duì)音樂的希望，又怎么會(huì)譜出一部部不朽作品呢?還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐，若不是有著對(duì)生命的希望，又怎么會(huì)有那么高的成就呢?還有諾貝爾、愛迪生、霍金……數(shù)不勝數(shù)的事跡，都體現(xiàn)了希望偉大的力量啊!
相反，一個(gè)人如果沒有了希望，那將會(huì)是一個(gè)多么可悲的人生啊!項(xiàng)羽，大名鼎鼎楚霸王，因?yàn)橐粫r(shí)的失敗，就選擇了自刎自盡。如果他當(dāng)時(shí)心存希望，為何不能重整軍鼓，奪回天下呢?因?yàn)槭チ讼Ｍ斐闪怂簧谋?
從古到今，希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事。其實(shí)，在我們身邊發(fā)生的事，也都是源于我們心中的一個(gè)信念——希望。在江西電視臺(tái)報(bào)道的一個(gè)小女孩，11歲時(shí)父母因出車禍，母親離開了她，只留下已成會(huì)“植物人”的父親，女孩勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，照顧不能自理的父親，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入清華大學(xué)。女孩的成功，源于她對(duì)生活的`追求，對(duì)生活的希望，對(duì)夢(mèng)想的
在我們追尋夢(mèng)想的路上，也許會(huì)有挫折，也許會(huì)有失落，但是只要插上希望的翅膀，我們就能向著夢(mèng)想飛翔。
有關(guān)翅膀的作文5
伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的想象，張大是創(chuàng)造大力量，捧起是收獲的快樂。人的手能觸摸生命的靈魂，而翅膀才能載你遠(yuǎn)航飛翔。
幻想這個(gè)東西從古就有了，“嫦娥奔月，女媧補(bǔ)天，夸父逐日”無一不充實(shí)著古人的幻想。而我也有幻想，我的幻想很簡(jiǎn)單——就是幻想擁有一雙翅膀，把手變成翅膀。載著我的心永遠(yuǎn)飛翔。
“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會(huì)消失，唯有善與愛，才能永恒。”伸出雙手，用你的'愛擁抱世界吧！變成翅膀，帶著你的愛飛向更遠(yuǎn)的地方。攤開的翅膀中握有未來，握住手中的筆，描繪一個(gè)奉獻(xiàn)的春天。
“雁引愁心去，山銜好月來。”讓想象插上翅膀的詩仙，為我們留下了無數(shù)神采飛揚(yáng)的好詩。正是著天馬行空的想象，才讓我們的生活處處山清水秀，充滿詩情畫意，
汶川大地震時(shí)，那如鐵鑄般站立在講臺(tái)上的老師譚千秋，在地震之時(shí)，張開了愛的翅膀救下了四名同學(xué)。最美司機(jī)叔叔吳斌用責(zé)任的翅膀把握住方向盤在76秒內(nèi)救下了車上的所有人。
世界太大了，當(dāng)你握緊雙手拼命抓住時(shí)，怎么也無法將它納入手中，但只要輕輕張開雙手，世界便在你的手心。拳頭握的太緊時(shí)，不妨輕輕張開。有時(shí)放下，不失為領(lǐng)一種得到。張開翅膀，將名利放飛；張開翅膀，把欲望和貪婪放飛。“不爭(zhēng)，乃大爭(zhēng)；不爭(zhēng)，則天下人與人不爭(zhēng)。”不妨向那些路上的朝圣者，輕輕張開翅膀，將世界納入懷中。
一粒沙子，可以看出一個(gè)世界；一片樹葉，可以展現(xiàn)一座天堂；一滴水珠，可以反射太陽的光輝；一雙翅膀，可以把你帶進(jìn)成功的天堂。
翅膀可以帶你永遠(yuǎn)飛翔，可是當(dāng)它折斷的時(shí)候，你的幻想還會(huì)給你一雙翅膀，只要你堅(jiān)強(qiáng)，在最危難的時(shí)刻，你也可以憑著幻想去飛翔。
就讓那幻想中的手變成翅膀，帶著我的心永遠(yuǎn)飛翔吧！
有關(guān)翅膀的作文6
我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。
我有一雙翅膀，我要潛入海底，與龍王閑話家常，與大鯊魚同流浪，就像三毛一樣。
我有一雙翅膀，我要飛回幾百年前，見見大唐盛世，看看漢武雄風(fēng)。
我有一雙翅膀，要飛到幾百年后，聽聽祖國(guó)興衰，展望未來。
我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個(gè)世界是否有盡頭。
小時(shí)候，我就經(jīng)常這樣想入非非。夜里……我睜開眼睛，哇噻！周圍好黑呀！身手不見五指，我好怕怕喲，這是什么地方？我向四處張望，忽然有一個(gè)大圓盤，定神一看，原來是月球，怎么搞的，怎么來到這了？我回頭一看，背上長(zhǎng)了一雙潔白的.翅膀，當(dāng)我正在高興的時(shí)候，一顆流星從我面前飛過，我伸手抓住，定睛一看，原來是一條金龍魚，這是什么鬼地方，我哭喊著想回家。“該起床了”一縷曙光照在我的臉上，哎！原來是個(gè)夢(mèng)，嚇得我一身汗。
“上課”，“老師好”，“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王的寶座了，轉(zhuǎn)眼見到了龍宮，我看見夜叉正在巡海，我掉頭想跑，可我一想那朝思暮想的寶座，偷么兒溜進(jìn)去吧，我趁夜叉不注意，坐到寶座上。哈哈，太爽了。“來人吶，把他給我抓住，敢坐這兒，不想活了，壓入水牢，過兩天把他煮了。”“龍王饒命呀！我再也不敢了，媽媽、老師救命呀！”我猛地站了起來。“×××你干嘛，你小子是不是溜號(hào)了，把你家長(zhǎng)找來！”幸好這只是溜號(hào)，不然我就廢了。可是老師要找家長(zhǎng)，看來難逃一劫了，老媽得批死我，真上火。
這是什么世道呀？啥事都讓我趕上，我怎么這么背呢？別說你們不知道，我都不知道，怎么長(zhǎng)出這么“好”的翅膀呢？這究竟是哪輩子修來的福呢？
有關(guān)翅膀的作文7
我是一只鷹，一只有夢(mèng)想的鷹。
小時(shí)候，母親展開他那矯健的雙翅，盤旋在我的窩的上空，高高的飛起又落下，她常常把她的所見所見所聞講給我們聽：浩瀚的大海波瀾壯闊，渺茫的的大漠荒蕪人煙，發(fā)達(dá)的城市樓房林立，蜿蜒的長(zhǎng)城宛若巨龍。聽著這些有趣的故事，我怦然心動(dòng)，決定去探個(gè)究竟。
我暗暗堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我要乘著夢(mèng)想的翅膀。我不求“長(zhǎng)風(fēng)破浪”但求“探滄海”我不求“呼風(fēng)喚雨”只求“扶搖直上九萬里”。我要飛！
在我幼小的心靈里有過多少次思想斗爭(zhēng)，跨出窩去，可能會(huì)高高飛起，亦可能跌入萬丈深淵。峭壁的碎石突然滑下，我就再也見不到他的蹤影了。我在那一刻膽怯了，剛要邁出的嫩紅的小爪有縮了回來，我在聽天由命。
一縷朝霞伴著太陽在東面升起，絢麗多彩，它們的赤紅，激勵(lì)著我去燃燒自己的青春，去昂揚(yáng)自己的斗志，去實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想，去乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。我閉上雙眼正準(zhǔn)備跳下去，忽然，一雙有力的巨爪，緊抓著鳥窩，以排山倒海之勢(shì)掀動(dòng)著它，耳邊猛風(fēng)呼呼的刮，瞬間窩翻到了，我摔了出來。
那時(shí)我的血直往頭上涌，一種從來沒有過的感覺襲上心頭，我只有一個(gè)念頭，我要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。我知道如果不去努力，不去爭(zhēng)取那么離死只有一步了。我努力的揮動(dòng)著那一對(duì)羽毛還未豐滿的翅膀，我使出了全力，一次，又一次，我使勁的飛翔。
終于我成功了，我乘著那雙夢(mèng)想的翅膀飛了起來，我在母親渾圓的眼球中讀出了她對(duì)我有力的肯定。我確信我已經(jīng)成為了一只所向披靡的雄鷹！
如今，我去了母親所去過的所有地方，我還領(lǐng)略了五岳的風(fēng)采，天山的白雪皚皚，黃山的奇松怪石。我永遠(yuǎn)銘記著那一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，生命需要夢(mèng)想，既然已經(jīng)擁有了夢(mèng)想，那就要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔！
有關(guān)翅膀的作文8
記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。
——題記
有了勇氣我才有自信像鳥兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚兒般在水里暢游......
是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測(cè)驗(yàn)下來，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想。我第一次怕數(shù)學(xué)，怕期末考試。可期末考試還是如期而至。這時(shí)，勇氣在我耳邊輕輕地說：“別怕，證明自己的時(shí)刻到了！”。我鼓起勇氣，細(xì)心答題。勇氣讓我自信。原來，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來的事情。那天下午，語文老師找到我，讓我當(dāng)指揮，我頓時(shí)慌了神，是羞？是怕？總之，我語無倫次的答應(yīng)了。這時(shí)，勇氣又一次來到我身邊，它告訴我說：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來的幾天，我努力練習(xí)，自信地登上舞臺(tái)。原來，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！
是勇氣給了我自信的翅膀。又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來沒有獨(dú)自一人下水過，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來的清涼。疑惑間，勇氣來到我身邊，意味深長(zhǎng)的說：“別怕，自信——這雙勇氣的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領(lǐng)下，一遍又一遍的苦練，我終于學(xué)會(huì)了！原來，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的.勇氣就行了！
我輕輕的漫步于竹林之中，享受著晚風(fēng)帶來的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑......
是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！
勇氣——自信的翅膀！
有關(guān)翅膀的作文9
藍(lán)色的天穹下，那似乎已老化的繩子在刺眼的陽光下閃閃發(fā)光。我怎么也不敢踏上那通向遙遠(yuǎn)彼岸的必經(jīng)之路。
那是一根粗壯的繩子連向的彼岸，人走在上面，兩邊有兩根繩子可供手扶，搖搖晃晃。下面有一層網(wǎng)，在我看來很不結(jié)實(shí)，且空隙完全可以放得下一條腿。從小，我便是個(gè)勇敢地孩子，失足的時(shí)候從二樓滾到一樓半，我依舊拍拍塵土繼續(xù)下樓。可是我恐高，正如暈血一樣自然形成。
結(jié)伴的同學(xué)一共三個(gè)，已有兩個(gè)走過去了，正回頭張望。我愣愣地看著他們，感覺手上浸出了冷汗，我把手緊貼在褲邊，使勁地抹了兩下。“你怎么還不走？”還在等我的朋友問。太陽驕傲地灑下陽光，在樹葉間來回跳動(dòng)，我瞇起雙眼，“我不敢。”我說起這話一字一頓。“你是想留在這里嗎？你沒看到這條路有進(jìn)無出嗎？他們兩個(gè)過去了，怎么回得來。”我對(duì)他的質(zhì)問感到很不愉快，但也避免不了這個(gè)事實(shí)。“小姑娘，你到底走不走？”我回頭一望，一位叔叔的表情閃過一些不悅，我識(shí)趣地退到一邊，似乎聽到了腳下的落葉被我踩得“沙沙”直響，還有斷裂的樹枝的咔嚓聲，使我更加緊張了。“要是我有翅膀就好了，這樣閉著眼睛飛過去，也不必害怕。”我低聲抱怨道，但顯然被摯友聽到了，他望了我一眼，嘴角微微地向上翹，卻用冷冷的`話語說：“既然你打算留在這里，那么就請(qǐng)便吧。”說完頭也不回地踏上了那顫抖的繩子。我可不要被丟在這里！我沒有多想立即跟了上去，緊張地差點(diǎn)撞到他。他自顧自地走著，頭也不回，只是他的腳步似乎放得很慢，我抬起頭來，看見他寬闊的脊背，我已經(jīng)不害怕了……
“其實(shí)你踏上第一步的時(shí)候，就已經(jīng)插上了勇氣的翅膀。”他笑著說。我也笑了：“多虧了你的幫忙。”
從此，我不再膽小，因?yàn)槲覔碛辛擞職獾某岚颍w過內(nèi)心的一切恐慌。
有關(guān)翅膀的作文10
我相信，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶著我們每個(gè)人飛到自已夢(mèng)想的天堂……
展開我的翅膀，背上行囊，我來到岳飛廟前，再也沒有人用鄙夷的目光怒視秦檜。來到“9．18”紀(jì)念館前，有人嬉皮笑臉地講述這日軍的暴行。我迷惘，突然想用我那隱形的翅膀?qū)ふ椅覀冎腥A民族的民族魂。
深秋，飛行到圓明園前，落葉像蝴蝶一般打著旋兒飄了下來，唱著無聲的挽歌，潔白的玉柱，直直地挺立在前，默默地?cái)⑹鲋@段恥辱的歷史。這兒的每一尺土地都沾滿著中華民族的恥辱，沾滿了英法列強(qiáng)的野蠻，沾滿了中華的懦弱與落后……
沒有中華民族魂的人兒啊，如同行尸走肉，任人宰割，又如何是使我們中國(guó)屹立與世界的東方，改變我們落后的面貌？
展開翅膀，我又繼續(xù)飛行，我把自己隱藏于自卑之中，撫摸著我那快因憤怒與失望的怒火充滿胸腔，而快炸裂的.身體。
繼續(xù)飛行，偶然發(fā)現(xiàn)我以融入一個(gè)人群，他們眼中飽含著期待，廣播中傳來著一個(gè)嚴(yán)肅的聲音：“3、2、1、點(diǎn)火——”。頓時(shí)，一個(gè)巨大的火箭從地上飛起，場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出震耳的雷霆般掌聲。原來，我以走入了酒泉發(fā)射場(chǎng)，剛剛發(fā)射的火箭使我國(guó)，花費(fèi)巨大的人力、無力，耗時(shí)已久的“嫦娥一號(hào)”。我跟著他們一起瘋狂般地歡呼，我覺得心中的陰霾頓時(shí)被驅(qū)除了。這不正是我們民族之魂的寫照嗎？
在旅行中我終于找到了，為什么近日我國(guó)會(huì)有日新月異的變化？為什么這兒即將舉行舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)？為什么再也沒有列強(qiáng)侵犯我國(guó)土？因?yàn)橹腥A民族是一個(gè)不屈的民族。他有著自信、自強(qiáng)的民族之魂！貧賤不能移，威武不能屈！在苦難中，我們?cè)炀土藗ゴ螅瑒?chuàng)造了輝煌！
翅膀讓我找到了我們的民族之魂。它永遠(yuǎn)是我們民族的偉大精神力量，讓我們?cè)跉v史場(chǎng)合中繼續(xù)飛行，尋找那遺失的精神財(cái)富……
有關(guān)翅膀的作文11
“天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，滿天的風(fēng)雨又能怎樣？穿越過后就是陽光。”人人都有一雙翅膀，就看你懂不懂得發(fā)現(xiàn)；人人都有一雙翅膀，就看你懂不懂得使用；人人都有一雙翅膀，就看你懂不懂得飛翔。妹妹常常望著窗外發(fā)呆，她最愛看窗外的小鳥了。小鳥跌落，她驚呼；小鳥忽高忽低；她感嘆；小鳥高飛，她高興的“手舞足蹈”。
但，她是不幸的——一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾坏貌慌c輪椅相伴。她的脾氣也因此而變得暴躁。看著看著電視機(jī)里美麗的畫面，她會(huì)忽然把椅子踢倒；聽著聽著收音機(jī)里悅耳的歌聲，她會(huì)突然把手中的杯子砸碎；望著望著窗外伙伴們的游戲，她會(huì)猛然把桌子捶響。這時(shí)，一只小鳥，正面臨著生命中的第一次飛行。它猶豫了好久，但，面對(duì)那令它畏懼的高度，它退縮了。一次又一次回到媽媽的翅膀下。漸漸的，妹妹的暴躁脾氣緩和了，但她始終保持著沉默，一言不發(fā)，一個(gè)人癡癡的，望著窗外。此時(shí)，那只小鳥，被鳥媽媽推向巢外——它的膽怯令媽媽生氣了。她撲哧撲哧的扇著翅膀，徘徊在巢外——久久不愿離去。現(xiàn)在，妹妹變得開朗了。
一天，她指著窗外，對(duì)我說：“窗外那只鳥兒飛得好高，好穩(wěn)啊！”的確，那只小鳥，已離開了媽媽，它的翅膀是那么有力，扇動(dòng)得那么平緩，那么不緊不慢。“我如果有翅膀就好了，就不會(huì)…”妹妹說到一半，說不下去了，見我不語，她立即自我安慰，“沒關(guān)系，我有一雙隱形的翅膀，只不過看不見罷了！”她說的`沒錯(cuò)。
自信，是一對(duì)隱形的翅膀：樂觀，是一對(duì)隱形的翅膀：堅(jiān)強(qiáng)，是一對(duì)隱形的翅膀：它們帶著你在人生的舞臺(tái)上悠悠飛翔，展示出不同的人生風(fēng)采！
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