六一兒童節作文15篇(集合)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六一兒童節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節作文1
“六一”兒童節前一天，我們學校舉行“六一”晚會，要求我們7點半來學校。我來到了學校，已經是晚上7點45分了，我趕緊跑過去，可是，卻找不到我們班坐的地方。正好，趙老師從我身邊走過，我發現了，馬上問趙老師我們班的.位置在那？。
我看節目的時候發現我們班有3個人去表演，分別是：福假困（付佳坤）、暫添添(張甜甜)、晚自魚(王子鈺)。節目完了零星節（林新杰）（媽媽帶我去找我姨媽。看到了姨媽，姨媽帶我去找我媽媽。
六一兒童節作文2
今天，是我們一年一度的六一兒童節，我早早地就起床刷牙洗臉，簡單地吃了點早飯，就背起裝滿零食和水果的書包，一路小跑來到學校。當我來到教室門前，就聽到了一陣陣清脆的笑聲，想必是同學們在為慶祝六一而感到高興吧！果然，當我推開門，走進教室時，就看到了許多同學在高興地聊天，有說有笑的。
就當我放下書包，想出去上個衛生間，可突然，我走到門口時，就沖出一大堆同學，對我大喊：“節日快樂！”我真的是又驚又喜呀。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師走了進來，班級瞬間鴉雀無聲，只見老師慢慢地走上講臺，大聲喊道：“六一兒童節的歡樂派對，正式開始！”話音剛落，班級里再次沉浸在歡聲笑語當中，同學們有的在吃東西，有的做游戲，還有的'在表演自己的才藝，可熱鬧了。
可是，歡樂的時光總是很短暫，不一會兒，派對就結束了，老師同學們發完禮物，就放學了，雖然時光短暫，但我們還是玩得特別開心！
六一兒童節作文3
20xx年06月01日星期三天氣：晴
我知道，一定有很多同學都在心里暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻說“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當然啦，我也不是例外！）我呢，只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的'節日”！“利用”它從父母那兒撈點兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……
這個節日從各個方面來看都是快樂的，可“天有不測風云”，這老天爺它不上不下、不左不右，偏在這個節骨眼兒上“哇”一聲哭了！！唉！“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時，一樓到三樓跑了整整三個來回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿！！）在他老媽車上我終于得以“安寧”。
六一兒童節作文4
“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們……”我一邊哼著小曲，一邊往上學的路上走去，心中無比歡暢，今天終于盼到了“六一”兒童節。一進學校，我迫不及待地沖上操場，只見一排排氣球懸掛在主席臺上方，這可是我們昨天的“杰作”呀！終于開始看演出啦，我好激動，好高興，雙眼盯著主席臺，生怕錯過任何一個精彩的節目……
下午我們是主角，我們自己組織的活動有“夾珠子”，“吹蠟燭”，“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動大家最感興趣，我把謎面貼出去，猜出正確答案的.同學就能在我這兒領到一份禮物，不一會兒我的禮物就被同學們全部“瓜分”了，看來我們三一班的同學個頂個的棒。看！那邊同學們笑成一片，原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂，笑聲傳向了天空……唉！快樂的時光這么快就過去了，真想天天都是兒童節呀！
六一兒童節作文5
我六一跟媽媽去影視城玩。我先玩劃船，再玩卡丁車，又玩了碰碰車，最后玩了科普游樂館。一開始我不想玩劃船，媽媽說劃船可好玩了，我就去玩了。兩個人不夠，我就去找別人和我一塊玩。
開卡丁車，我和媽媽就轉了兩圈。最好玩的`是碰碰車，我開車用槍打別人車上的紅圓圈，打到紅圓圈上面的錘子就打他。玩完了，我們就去看電影了，先看了4d，又看了5d。5d是動感的椅子都搖晃。看完了，我又去野外訓練營去玩了，我只爬鏈子，玩完了，我們就走了，走著走著，突然想起來包忘拿了，我們又回去拿包，這一天我玩的非常開心，200字作文《六一兒童節作文200字》。
六一兒童節作文6
“六一”兒童節到了，我特別興奮，因為兒童節是我們的節日。
早上，我早早起了床。跟爸爸一起去余杭塘河邊去跑步，跑啊跑，我終于跑到了京杭大運河。京杭大運河是多么的壯觀，我特別高興就和大運河來了個合影。
下午，媽媽帶我去西溪印象城。我們先到迪卡儂，買了一副游泳眼鏡，然后去木馬王國玩了很多游戲。比如說夾娃娃，一開始我緊張地把握操控桿，然后按下按鈕，娃娃夾起來了！最終娃娃掉出口子了。我高高興興地取到了娃娃。接下去我又玩了很多項目，贏了很多獎品。最后我和媽媽高高興地回家了。
這次兒童節讓我很開心，終生難忘！
六一兒童節作文7
六一的那天，我和我的哥哥姐姐們在我姑姑家玩。我們從早晨九點半就開始玩。到了中午，我們才回家吃飯，吃完飯就又出去了，我們在路邊捉迷藏，扔沙包，比賽跑，看誰是最后一名誰誰就捉我們，玩得可有趣了！過了很長時間，我們到大街上買好吃的。之后回家了。本想回家吃好吃的.，玩玩具。
可剛一到家，姑媽就讓我們去買蔬菜和肉。我們就去了，把蔬菜買完去買肉時，結果發現錢不夠了，于是我們就讓哥哥去問姑媽再要點錢來。結果在取錢回來時他看見路邊賣小吃的商店，就買了很多，不過趕他回來的時候所有的小吃都一個人吃光了。他到我們那去只給了五元錢，我們又說不夠呀！這時哥哥才知道不應該買小吃的。回家以后還被罵了一頓。
從這件事上我知道了小孩子應該誠實，不應該總想著自己。
六一兒童節作文8
我終于盼來了小學生活的第一個六一國際兒童節。
今天，我們穿上了新衣服，開開心心地來到學校參加六一紅領巾愛心義賣活動。我是班上的小小售貨員，負責義賣商品。“小朋友，這積木多少錢？”一位男老師問我，“20元”我回答到。“那能不能便宜點啊，10元賣不賣？”“不賣的.，”我很堅定地說，我還是堅持20元。這時，一位女老師也走過來要求買這積木。于是，兩位老師只好石頭剪刀布PK，哈哈，最終女老師贏了，買下了這積木。不過，女老師只付了15元，男老師幫她付了5元。又有不少同學、老師來我們攤位買了鉛筆、文具盒、書籍、彩色筆……
最終，我們賣了不少東西，收入418.20元，全部都捐給有困難的人，老師表揚了我們。
六一兒童節作文9
“六一”兒童節快到了，我急切地盼望著“六一”兒童節早點到來，為了迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。
節目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的演出呢!
看!臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六。一”全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的'小朋友!
你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節!
六一兒童節作文10
我知道，一定有很多同學都在心里暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻說“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？”我呢，只不過是“利用”一下這個所謂的.“幼稚的節日”！“利用”它從父母那兒撈點兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……
這個節日從各個方面來看都是快樂的，可“天有不測風云”，這老天爺它不上不下、不左不右，偏在這個節骨眼兒上“哇”一聲哭了！！唉！“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時，一樓到三樓跑了整整三個來回，累得我是上氣不接下氣。在他老媽車上我終于得以“安寧”。
六一兒童節作文11
我幼兒園時的“六一”兒童節是這樣過的。在“六一”兒童節那天所有的小朋友都無比的開心，因為那是我們是節日。我們首先用做好的美麗的紙工裝飾教室。然后再拿彩色的鉆石送給老師。最后我們一起拍了一張合影。我們非常開心的度過了這個快樂的“六一”兒童節。小學的“六一”兒童節我是想這樣過的'。
我們已經是小學生了，不再是幼兒園時的小朋友了，所以我想做點有意義的事情。我想幫助災區那些有困難的小朋友，幫助那些危在旦夕的小朋友，用我自己一些不看的書和一些穿不了的衣服獻給他們，讓他們也能過上一個開心，快樂，幸福的六一兒童節！小學的第一個“六一”兒童節我就打算這樣過的。
六一兒童節作文12
“六一”兒童節那天，我玩得很高興。上午，我來到學校參加班級慶“六一”聯歡會。同學們表演了一個又一個精彩的節目，我等了很久，終于輪到我上場表演了。我精神抖擻的`上場打了一段武術，讓同學們贊嘆不已。接著我們開始做“搶椅子”游戲。
剛開始，我戰無不勝，但是到了最后，我在和錢皓月的終極PK中敗下陣來，然后我為繼續做游戲的好朋友喊加油。下午，我來到我最好的朋友——周雨盛家玩。我們先玩了游戲棒，兩人拼得“你死我活”，并惡戰了半小時，最終未分勝負，握手言和。然后我們又玩了其他有趣的游戲，看了會電視，玩得真爽！“六一”節真快樂！
六一兒童節作文13
我已經度過了好幾個的兒童節了，但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個星期五，我們在學校禮堂舉行了一年一度的.六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞，主持人是五位同學，在“六61一”兒童節表演的眾多節目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節目內容是一位警官在閱兵時所發生的事，她們舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時又似歡樂的鼓點在跳動，讓人眼花繚亂，這時我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈。”這時我的心里正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學們在音樂聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來霧去。
今年的“六61一”兒童節，我非常開心，我不僅看到了許多優美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒有讀書時的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。
六一兒童節作文14
我想在“六一”兒童節的時候，變成一條美麗的蝴蝶魚，和小蝦捉迷藏；和海豚比跳高，看看“外面”的世界有多精彩；和海星賽跑……
我想在“六一”兒童節的時候，變成一只杜鵑鳥，到森林里看千奇百怪的昆蟲、鳥兒，和樹交朋友，同他們談心、做游戲，了解他們身上的.奧秘，了解大自然的奧秘。
我想在“六一”的時候，到北極去看看企鵝。看企鵝爸爸怎樣孵卵，想知道他為什么可以不吃不喝；看企鵝寶寶怎樣長大，想知道企鵝媽媽怎樣教小企鵝捉魚、識別敵人和朋友，看企鵝會不會辦小學和幼兒園，了解他們的生活。
我想在“六一”兒童節的時候，讓時光倒流。看看李時珍怎樣采草藥，到深山老林里和他一起去歷險；看華佗如何用高深的醫術拯救病人。
我還想在“六一”……
六一兒童節作文15
盼啊盼，終天等來了我們期盼已久的六一兒童節，我們都高興得手舞足蹈。
時間一分一秒的過去了，游園活動終于拉開了帷幕，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個活動就是在四三班里玩“吹蠟燭”，我們輪番上陣。許多同學鼓著腮幫，還沒吹就不由自主地笑出來，弄得大家哈哈大笑。輪到我了，我絲毫不受同學的影響，把預先吸的`一口氣放了出來。輕而易舉地過了關。全班同學過關率30%，接下來，我們到了六二班，玩起了“筷落......”顧名思義，就是用筷子扔酒瓶。全班都玩得不亦樂乎。大部分同學都過了關，有的甚至百發百中。筷子接二連三地打在酒瓶上，發出一聲聲悅耳的響聲，仿佛也在為我們歡呼。
最有意思的要算六（3）班的回到教室后，我們每個人都得到一些努力的果實——糖果。這個六一兒童節過得有滋有味，令我難以忘懷。
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