令人的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的令人的作文600字3篇，歡迎大家分享。
令人的作文600字 篇1
微笑能消解尷尬的氛圍；微笑能架起溝通的橋梁；微笑能解除人與人之間的矛盾……真誠的微笑是美麗的，能反應(yīng)出人內(nèi)心的純潔與善良。在我的成長印象中，有一種微笑令人難忘，那就是——空姐的微笑。
記得那是在我九歲的暑假，我跟隨媽媽第一次坐飛機(jī)，也是第一次去北京旅游。媽媽見我在候機(jī)廳興奮得活蹦亂跳，便要我仔細(xì)觀察候機(jī)廳的場外景觀。我從來沒見過如此宏偉的飛機(jī)場，左顧右盼中真想早點(diǎn)坐上飛機(jī)。
“請乘坐*次航班的旅客趕快登機(jī)，飛往北京方向的飛機(jī)即將起飛。”通過長長的.登機(jī)通道，我們登上一架巨大無比的飛機(jī)，媽媽拿著票帶我找到座位，我坐下來欣賞窗外的風(fēng)景。
乘客們早已各就各位，等待著飛機(jī)起飛。機(jī)長禮貌地用中英文雙語作了自我介紹，美麗的空姐耐心為乘客提供各種服務(wù)。可是，起飛時(shí)間過去了許久，飛機(jī)依舊原封不動(dòng)。“各位乘客，你們好！由于北京上空有雷陣雨，飛機(jī)暫時(shí)不能起飛，請大家耐心等候”！聽到機(jī)長一次次傳達(dá)延遲起飛的消息，許多旅客不耐煩地抱怨起來，有些人大發(fā)牢騷，有些人罵罵咧咧，但空姐對這些似乎司空見慣，仍以溫和的微笑應(yīng)對服務(wù)。其中，有一位中年旅客粗魯?shù)睾翱战氵^去，想通過刁難宣泄情緒，空姐微笑著走過去，彬彬有禮地問道：“這位先生！請問我可以幫你什么？”中年旅客氣憤地大聲說：“等了一個(gè)鐘頭了，還要等多久啊？這飛機(jī)老子不坐了，趕快幫我退票！……”空姐微笑地立在那聽著，等旅客生氣地發(fā)完牢騷，空姐仍然微笑地說：“對不起，請?jiān)彛∥視?huì)盡快讓機(jī)長起飛的。”然后，她拿起話筒，微笑地說：“感謝各位旅客耐心等候！現(xiàn)在請大家先進(jìn)晚餐”。
空姐推著餐車給乘客派發(fā)套餐與飲料，大家都各自忙著張羅晚餐去了，機(jī)艙里的抱怨聲也逐漸消停，想必大家都被空姐那真誠的微笑給打動(dòng)了，抱怨的情緒才得以平復(fù)；又或者是空姐的微笑傳遞了信任與力量，乘客還之以耐心與尊重。
令人的作文600字 篇2
我們小區(qū)有許多流浪貓，每次從小公園走過，都能看見它們在草坪上玩耍，嬉戲。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起了一個(gè)讓我痛心的真實(shí)故事。
那是我一年級的時(shí)候，小區(qū)來了一只幼小的貓，它看起來剛出生不久，就被主人拋棄，長得可愛極了，一身棕色的皮毛，兩顆像藍(lán)寶石一樣的眼睛，胡須一翹一翹的，很討人喜歡，他一看見我，就“喵喵”直叫，看著他可憐巴巴的樣子，于是，我把他抱回了家。我和姐姐每天都給他喂牛奶，洗澡，很快，我們就和他成為了親密無間的好朋友。
可惜好景不長，在暑假的一個(gè)晚上，我們家里了兩位客人，是我們以前的鄰居——田夢和她的媽媽，田夢一看見小貓，就大叫：“哇，多么可愛的小貓！”于是我們?nèi)齻�(gè)就和貓玩起了捉迷藏，滾皮球的游戲，大家玩得不亦樂乎，時(shí)間很晚了，客人該回家了，我們?nèi)宜退齻兿聵牵∝堃惨涣餆煾顺鰜怼?/p>
我們和客人告別,小貓也圍著大家繞來繞去，興奮得不得了，還沖著田夢喵喵直叫，好像是在挽留她，阿姨的.車發(fā)動(dòng)了，我們和她們說再見，突然，大家的耳邊傳來了一聲凄厲的慘叫聲，我的心一抖，回頭一看，意想不到的 事發(fā)生了，剛才還活蹦亂跳的小貓已倒在血泊之中，那場面，讓人慘不忍睹，我頓時(shí)驚呆了，姐姐早已哭成了淚人兒，媽媽把我們抱在懷中，自己卻也掉下了眼淚 ……
時(shí)間過去很久了，我的心還一直在痛，如果我那天不把它帶出來，它就可以繼續(xù)和我玩游戲，如果我能把它抱在懷里，它就不會(huì)慘死在車輪下。它時(shí)刻提醒我，不要傷害別人，也要避免被別人傷害。最高興的時(shí)候也要注意安全。
令人的作文600字 篇3
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆……都有值得回味和感動(dòng)的瞬間。走進(jìn)歲月的長廊，風(fēng)雨生命的相冊，重溫了曾令我感動(dòng)的瞬間……
記得那一次，語文老師上寫字課的時(shí)候，叫我們拿出練字本。我本以為自己帶了課本，就去翻書包。但卻怎么也找不到，我非常著急。生怕找不到老師又要批評我。我同桌轉(zhuǎn)過身來說：“你怎么了？”我非常傷心地說：“我好像忘記帶課本吧，我害怕被老師批評。”同桌說：“不如我們一起看吧。”雖然同桌平常不大說話，但那一句“我們一起看吧”卻溫暖著我。那節(jié)課他總是寫錯(cuò)。我發(fā)現(xiàn)，原來同桌把書都推到了我這邊。這樣推來推去，同桌假裝生氣說：“你再這樣，我就不給你看了。”我不好意思地說了一句：“你都推給我看了，那你怎么辦？”“快到考試了，你的時(shí)間也是很緊張的'。如果我們這節(jié)課寫不好，會(huì)被老師批評的。不如這樣，把書放到中間來，我們一起寫吧。”同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里想：還好老師沒發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)我就倒霉了。叮鈴鈴……又下課了。
這節(jié)課雖然很短暫，但回想起來卻使我感到很溫暖。這是人與人之間的最高境界。一股暖流流淌在我們心間，從那以后我們之間的友誼越來越深了。我經(jīng)常有丟三落四的毛病，經(jīng)常忘記帶東西。但是幸好有他在，每次都能躲過一劫。
后來，我們不在一個(gè)學(xué)校了。但那一幕使人感動(dòng)，勾起了我無限的回憶……
人與人之間，特殊的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖讓人感到親切。讓人感動(dòng)的那一瞬間。生活中有很多個(gè)感動(dòng)的瞬間，珍惜……
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