三年級下冊作文4篇【薦】
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級下冊作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級下冊作文 篇1
前幾天，爸爸把我和弟弟心愛的塑料玩具槍摔出了一條裂縫，雖然沒有傷到內部結構，不過有點要斷了，我和弟弟既心疼又生氣。
爸爸說：“可以試著修一下，就當做個實驗。”我一想，如果不試一定會壞，試了還可能會好，那就放手一搏吧！“好吧，批準你此次行動。”弟弟卻擔心地說：“你用什么方法呢？”爸爸說：“很簡單，就是燒一下。”“燒？”我和弟弟驚訝地異口同聲。
“怎么燒？”“燒了之后會怎么樣？”“燒了就能好嗎？”我們一臉疑惑地問爸爸，臉上寫滿了問號。爸爸沒有搭理我們，而是上樓找東西去了。不一會兒，他手里拿著打火機和刻刀下來說：“實驗器材是它們和你的玩具槍。過程是先用打火機把刀烤一會兒，然后把刀放在裂口融化塑料，再將它們抹平，不就行了？當然，我也不能保證百分之百成功。”我半信半疑，弟弟甚至壓根沒聽懂。“待會兒你們就知道了。”
只見爸爸用打火機點著了火，把刀放在火焰上燒了一會兒，然后讓我把裂口處掰開。我疑惑不解：把裂口處掰開，槍不會壞嗎？爸爸把烤得像火炭似的刀到放在裂口處，這時候，神奇的'事情發生了！刀碰到的塑料逐漸變軟，爸爸用刀一抹，裂口就像變魔術一樣不見了！爸爸說：“熱會使塑料熔化，將溶化的塑料涂抹在裂口處，等它們冷卻就好啦！”“哦！”我和弟弟恍然大悟。
原來不是只有冰會融化，塑料也會融化，果真是“塞翁失馬焉知非福”，我又學到了新知識。真是生活處處是學問！
三年級下冊作文 篇2
我想發明一種房子，它比我們現在的房子方便得多，比現在的房子也漂亮得多、寬敞得多。
我發明的房子不用買家具，需要家具的話就用家里隱蔽的‘微型電腦’來拿。如果有不用的東西，可以放在地下的‘集裝箱’里，需要的'話，再用‘微型電腦’來拿。
房子的門非常堅固，上面有一個針孔型攝像機。如果有人來家里做客，它會第一時間發送到主人的手機里，讓主人有個準備。大門有個指紋、密碼識別機，可是即使你知道密碼也不能進去，必須有指紋或主人下了指令才能夠進去。
這就是我想發明的房子。大家喜歡嗎？如果有意見的話請提出來吧，我會接受你們的意見的。嘻嘻……
三年級下冊作文 篇3
一天，小明在家門口踢球，他看見竹竿上晾著一件衣服，他想：這個可以當球門，那我就練習射門吧!想完他沖著球門踢了一腳，球就像火箭一樣沖了出去，正好踢中白襯衣，他高興地叫了起來，可是低頭一看白襯衣變成了黑襯衣，這下小明可傻眼了，心想：趕緊跑吧!反正沒人看見。可剛走幾步，小明又想：犯了錯誤要敢于承擔責任。
想到這，小明就趕緊往家跑，拿來搓衣板、盆子、洗衣粉，開始洗衣服，不一會兒，就把衣服洗的.干干凈凈，又趕緊把竹竿擦干凈，把竹竿從衣服的袖子里傳過去，小明拿來凳子站在上面，踮起腳尖把衣服和竹竿都掛了上去。到了晚上，小明等衣服晾干了，就把衣服拿下來，交給媽媽并且說：“媽媽我踢球的時候，把竹竿和衣服當成了球門，我不小心使勁的踢了一下，把衣服弄臟了。我又把它給洗干凈晾干了，現在還給您。”媽媽說：“知錯就改就是好孩子。”
三年級下冊作文 篇4
不知不覺中，我就穿越到了2179年，那時候的我是一名發明家，我發明了一種多功能的筆。
這種筆的外形可以隨意更換，還可以伸縮，攜帶的時候特別方便，而且里面的筆芯怎么用也用不完。
這種筆有七個按鈕。按下第一個按鈕，筆頭就會變成黑筆；按下第二個按鈕，筆頭會變成藍筆；按下第三個按鈕，筆頭就會變成鉛筆，一直都是尖的；按下第四個按鈕，就會出現彩色筆，旁邊有一個調顏色的，想要什么顏色只要調一下就行了；按下第六個按鈕，筆的末尾就會變成橡皮擦，而且怎么也擦不完；按下第七個按鈕，筆的末尾就會變成修正帶，也是用不完的`。
如果主人累了，筆就會自動播放出優美的樂曲給主人聽，幫助人減壓；如果主人在考試時作弊或在做作業時偷懶的話，筆會發出警告，這樣小主人的成績就不會不好了；如果主人熱了，筆會伸出一個小風扇，給主人扇風。
我發明的筆不錯吧？如果你們也想發明一種多功能的筆，就要好好讀書，為發明大家族盡一份力吧！
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