（熱門）我的同桌作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌作文1
我的同桌叫潘XX。
她的頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛大大的，總是穿著一雙白鞋子。
她的優(yōu)點(diǎn)十分多，比如十分活潑開(kāi)朗、進(jìn)步很大、十分大方等等。不過(guò)我最喜歡的還是她落落大方的特點(diǎn)。
有一次我們學(xué)校體檢，我們班分成了六組，每一組的`人數(shù)不同。老師一看我們組的人數(shù)，又看了看其他組，“這一組人太少了，來(lái)一個(gè)女生到這組。”這句話說(shuō)出口時(shí)，其他的女生你看看我，我看看你，不知道誰(shuí)去好。不過(guò)，潘奕瑤卻毫不猶豫地走了過(guò)來(lái)，其他女生都呆住了！就這樣，潘奕瑤成了我們組唯一的女生。
但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，就算潘奕瑤優(yōu)點(diǎn)再多，她也是有缺點(diǎn)的，而且這個(gè)缺點(diǎn)她至今也沒(méi)有改過(guò)來(lái)，就是字寫的太小了！
每次老師批到她的作業(yè)，字都是小小的，甚至有一次老師對(duì)她說(shuō)：“你的字太小了，下一次交作業(yè)可要給我拿一個(gè)放大鏡，要不然都看不見(jiàn)了！”
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？
我的同桌作文2
只聽(tīng)轟隆一響，我又被同桌從椅子上踹了下來(lái)，雖然這不是第一次被他從椅子上踹下來(lái)，而且我也知道是我先造他的謠的，可難忍的疼痛再加上心情本來(lái)不大好，便和他大吵了一通，之后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。
到了放學(xué)，大家都回家了。我卻被老師留了下來(lái)打掃衛(wèi)生。我心中憤憤不平，全班六十五個(gè)人，為什么是我？就在這時(shí)，外面忽然雷雨大作。我想：今天真是倒霉事一件接一件，沒(méi)帶傘，今天回到家肯定是只落湯雞了。正當(dāng)我萬(wàn)分懊惱時(shí)，我的同桌來(lái)了。原來(lái)他忘了拿東西，一見(jiàn)我便知道了我沒(méi)帶傘。他熱情地把傘借給了我，好像上午的事沒(méi)發(fā)生似的。頓時(shí)，我的心里滿是溫暖，一股暖流從我心中涌起，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
正如雨果所說(shuō)的：世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的.是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。我想，我再也不會(huì)和他計(jì)較一些小事，我要和過(guò)去的我徹底說(shuō)baibai！
我的同桌作文3
我的同桌叫陳楠，這讓人想起《城南舊事》這本書。只要跟做他同桌一天你就會(huì)喜歡上他。他幽默，開(kāi)朗。
他的臉像西瓜，圓圓的有的黑黑的，非常健康的膚色，下巴有的往里凹。一雙眼睛炯炯有神，佩戴一副黑框的眼鏡，鼻子挺拔有的.大，嘴巴長(zhǎng)得稍大些，帥！
在美術(shù)課上，徐老師讓我們畫亭子，黃贊成畫了一幅很像天安門城墻的亭子，他拿來(lái)給我們看，陳楠認(rèn)為畫上缺少點(diǎn)什么，認(rèn)真思考后“靈機(jī)一動(dòng)”把畫一把奪過(guò)，在城樓上寫了一個(gè)“斬”字。我馬上提出疑問(wèn)，黃贊成畫得這么好看的圖畫竟變成“斬樓”。我開(kāi)玩笑說(shuō)“你把畫寫成斬樓我就把你拉上去給斬？”他辯解說(shuō)：“這不是斬樓還是什么？難道是‘褚延蓉樓’嗎”我們聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)：“應(yīng)該還有‘城南舊事’樓吧”。他一本正經(jīng)地說(shuō)“嗯，等我成名了就有‘陳楠樓’了”。我們?nèi)己逄么笮Α?/p>
我的同桌不僅幽默體育也很好。這次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)他參加賽跑，只見(jiàn)他足下生風(fēng)最后為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
我的同桌作文4
從上學(xué)開(kāi)始我們就有了同桌。同桌就是離我們最近的同學(xué)吧。同桌就坐在我的旁邊。沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期我們就會(huì)換位置。當(dāng)然老師會(huì)把一些搗蛋的同學(xué)換位置。所以有的同學(xué)經(jīng)常換位置，有的同學(xué)卻沒(méi)怎么換位置。從上學(xué)到現(xiàn)在我遇到了很多同桌。有可愛(ài)的，搞笑的，正經(jīng)的。總之我遇到各種類型的同桌啊！我印象最深的同桌是李思同學(xué)。他有個(gè)圓圓的小臉蛋，小小的櫻桃嘴巴。水靈的.眼睛。白白的肌膚。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，上課卻非常認(rèn)真的聽(tīng)課。果然是三好同桌啊！她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)上課認(rèn)真聽(tīng)課，經(jīng)常幫助同學(xué)。他還會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直是一個(gè)十全十美的同桌啊！當(dāng)然她最喜歡的就是看書了，每當(dāng)看書她都會(huì)看的廢寢忘食。記得有一次她在看書，同學(xué)們叫他好幾遍他都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到上課，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。因?yàn)樗浅?ài)看書，所以她的文采也非常好，經(jīng)常會(huì)寫出一些優(yōu)美的文章，她上課非常用功，愛(ài)動(dòng)腦筋。所以她的成績(jī)也不會(huì)差哪里。老師在找同學(xué)回答問(wèn)題，李思同學(xué)就積極地舉起的手。李明同學(xué)回答問(wèn)題大部分都能回答正確。她課外的時(shí)候還會(huì)經(jīng)常給我們講一些小故事。每一次都會(huì)惹得我們哈哈大笑。
這就是我的同桌李思同學(xué)。
我的同桌作文5
我的同桌名叫小紅，兩肩上扛著一個(gè)大腦袋，國(guó)字臉，一雙又大有圓的眼睛，好像老在注視著什么，一張大嘴常在說(shuō)個(gè)不停，他平時(shí)講話很幽默，大家都很喜歡他。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師在講一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)分析題目的數(shù)量關(guān)系時(shí)，老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言，許久，班里仍是鴉雀無(wú)聲，老師再三提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)，這下，老師生氣了，說(shuō)話聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時(shí)候，我的同桌小紅把手舉得高高的說(shuō)：“老師，你別急，我才想起來(lái)呀！”這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，小紅站著分析，說(shuō)得有板有眼的`，老師的臉上也開(kāi)始露出了笑容。
當(dāng)小紅講完題后，向老師深深地鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“老師我解得怎么樣？”老師被他逗得笑彎了腰，說(shuō)：“好好好。”這時(shí)班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。
這就是我的同桌。
我的同桌作文6
老向她是我的同桌，叫向舒婷，她有著一雙充滿靈氣的眼睛，圓圓的小臉蛋上還有這一對(duì)特別好看的小酒窩，斜劉海，并常年梳著一個(gè)馬尾辮，眉目清秀，漂亮極了!
老向她可是班上共認(rèn)的小才女，文筆特別的好，每次作文都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，不光作文寫的好就連詩(shī)也寫的不錯(cuò)，什么古代詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)都超級(jí)棒，作為她的好同桌兼好朋友，怎么就差那么遠(yuǎn)呢！嗨。這是慚愧不已!老向的成績(jī)也很好，每次發(fā)試卷時(shí)先看看她的分?jǐn)?shù)，再看看我的分?jǐn)?shù)，我真恨不得地下有一條縫然后鉆進(jìn)去；我的同桌雖然是老師們公認(rèn)的'好學(xué)生，但是她也十分兇，比如:上次她在給老師看換燈片時(shí)，袁琦把她的幻燈片背景挪動(dòng)了一下，結(jié)果她大發(fā)雷霆，直接把羅老師以前學(xué)生做的書，往地下使勁一扔，使大家都嚇了一大跳，在我們這組人人都有外號(hào)，我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘，我的同桌兇是兇了點(diǎn)，但她是一個(gè)樂(lè)于助人好姑娘，別人問(wèn)她借東西，她表面上好像十分不樂(lè)意，但肢體卻出賣了他，因?yàn)樗贿呎f(shuō)著不樂(lè)意，一別又給人家借了。
這就是我的同桌，她時(shí)而溫柔時(shí)而暴力，但她樂(lè)于助人，而且成績(jī)特別好。
我的同桌作文7
象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔出教室。但有一個(gè)例外———我的同桌，徐炘宇。
他正想回家，書包還背起，立刻被張老師抓住了。
“作業(yè)呢？”張老師直視著他。
“沒(méi)做。”，他眼神在班中亂掃。當(dāng)沒(méi)老師這個(gè)人。
“作業(yè)本呢？”張老師指著他。
“沒(méi)了。”他聳聳肩，雙手叉腰。
“為什么不補(bǔ)？”張老師就快要爆發(fā)了……
“沒(méi)空。”他依舊我行我素。
每一個(gè)回答都是那么干脆利落，誠(chéng)心想與老師做對(duì)。他就這樣的人，一頭蓬亂的`頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛，用胳膊一伸你立刻會(huì)懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說(shuō)話從不打草稿，三個(gè)“沒(méi)”立刻讓老師敗下陣來(lái)。
“沒(méi)事，我給你本子，留下來(lái)補(bǔ)。”，看得出張老師在壓制怒火，只是……
“太晚了。”他雙手一攤，一副事不關(guān)已的樣子，調(diào)皮地指指鐘，大有一派“我是無(wú)賴，我怕誰(shuí)”的氣勢(shì)。
后面的事情不說(shuō)也知道了，在張老師的怒火之下，他依舊神情不變，說(shuō)說(shuō)笑笑，嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對(duì)此，張老師也萬(wàn)般無(wú)奈……
唉！如此淡定，恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
我的同桌作文8
他有著一雙直透人心的丹鳳眼，一個(gè)高挺的鼻梁，十分秀氣。本以為會(huì)是一位冷公子，可卻是一個(gè)娘娘腔。
有一次，上心里綜合課前，做課前準(zhǔn)備。他沒(méi)有帶書，就翹起蘭花指對(duì)我說(shuō)：“我……我沒(méi)有帶‘神經(jīng)病醫(yī)用書’。”說(shuō)完就跑到教室角落里站著，又慢慢地跪下，接著又用睡美人的`姿勢(shì)躺下。我趕緊說(shuō)：”我借！我借！你別丟人了。”只見(jiàn)他站起來(lái)連灰都來(lái)不及拍，就又對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我很高冷的。”緊接著露出燦爛的笑容，然后又老毛病復(fù)發(fā)，雙手捧成一朵花，邊向前跑邊大喊：“啊……我是女王！”結(jié)果話音未落，就摔倒了。
上心理綜合課時(shí)，老師讓我們同學(xué)討論心理綜合課有什么好處。他突然轉(zhuǎn)向我這邊，對(duì)我笑著說(shuō)：“因?yàn)槁铮矣忻。砸线@節(jié)課啊！哈哈……”惹得全班哄堂大笑，齊刷刷向我倆這個(gè)方向投來(lái)異樣的目光。那一刻，我真想大聲宣布：“我不認(rèn)識(shí)他！”
“丁零零”，下課鈴響了，他又出去發(fā)瘋了。唉，我的同桌，你啥時(shí)候才能正常點(diǎn)兒呢？
我的同桌作文9
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)啊！
有一次，別人告訴我，說(shuō)他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽(tīng)后，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的'臉問(wèn)：“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥？”時(shí)，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了一跳，沒(méi)好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么啊！”我一臉無(wú)辜地說(shuō)：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起來(lái)，驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō)：“我怎么會(huì)像西瓜皮？“我‘啪’地一拍桌子，“你急什么啊，話還沒(méi)說(shuō)完呢！我是說(shuō)你的發(fā)型像，又沒(méi)說(shuō)你人長(zhǎng)得像……笨哪！“我的……發(fā)型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了一會(huì)，又摸摸頭發(fā)，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說(shuō)：“做人哪，觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說(shuō)出去啊，否則我就完了……”“好！一定不說(shuō)！”誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗！知道錯(cuò)了吧！
關(guān)于他的故事，還有很多很多……
我的同桌作文10
我的同桌叫“王子怡”，她是剛從沁陽(yáng)一小的分校轉(zhuǎn)來(lái)我們二(8)班的。她胖嘟嘟的，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下是一雙明亮的小眼睛，但是很有神。她一笑，就會(huì)露出一口潔白的'牙齒。
她剛到我們班，就和我成為了同桌。剛開(kāi)始她有點(diǎn)害羞，我給她說(shuō)：“你好，我叫李暢。”她卻不理我，我氣得很想發(fā)火，但還是忍住了。于是，我又耐著性子問(wèn)了她幾次，她才羞羞答答地告訴我：“你好，我叫王子怡，我是剛轉(zhuǎn)來(lái)的。”
星期三，我們要去上一節(jié)公開(kāi)課，上課鈴響了，她卻一直在動(dòng)文具盒，于是我悄悄地對(duì)她說(shuō)：“這是公開(kāi)課呀，全校的老師和同學(xué)都能看見(jiàn)，要是你被發(fā)現(xiàn)了，會(huì)被抓去大隊(duì)部的。”于是她趕快了停下來(lái)，還十分感激地低聲說(shuō)了一句：“謝謝你，李暢。”
經(jīng)過(guò)這一節(jié)公開(kāi)課，她好像不怎么害羞了，我們現(xiàn)在也成了無(wú)話不說(shuō)的好同桌了。我們以后一定要互相幫助，共同進(jìn)步。
我的同桌作文11
我的同桌只個(gè)漂亮的女生，喜歡把頭發(fā)扎的很高，給人的感覺(jué)十分干練，性格嘛！時(shí)而開(kāi)朗時(shí)而暴躁，陰晴不定，讓人捉摸不透。總的來(lái)說(shuō)，她是一個(gè)讓我“又愛(ài)又恨”的人。
她上課經(jīng)常不聽(tīng)講，喜歡和后面的同學(xué)講話，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把我都弄暈了！剛開(kāi)始我十分不適應(yīng)，她這樣子影響其他人學(xué)習(xí)，如果不是主課，她就會(huì)更加肆無(wú)忌憚，甚至還下過(guò)座位去和別人搶東西。有一次，我和她鬧翻了，那天我哭了兩次，不是被打哭的，而是被她“說(shuō)”哭的`，那次我才認(rèn)識(shí)到她“毒舌”的本事不是浪得虛名！時(shí)間一久，我也就習(xí)慣了。每次她講話，我就會(huì)本能地屏蔽，如果忍無(wú)可忍的話，我也不會(huì)像以前那樣沖動(dòng)，而會(huì)輕聲的對(duì)她說(shuō)：“先別講，老師在看。”這下，她才會(huì)安靜十幾分鐘。（這招是我偶然發(fā)現(xiàn)的，百試不爽。）
但是，野蠻的她也會(huì)有善良的一面。比如我筆壞了她會(huì)幫我修好；我有的題我不會(huì)做她會(huì)給我講；我不開(kāi)心時(shí)她會(huì)給我講笑話，會(huì)安慰我；有什么東西忘了拿她會(huì)提醒我；東西掉在地上了，她會(huì)幫我撿起來(lái)；我沒(méi)帶筆她會(huì)借給我……
她是“兩面派”，一面是令人討厭的“魔鬼”；另一面是樂(lè)于助人的“天使”。我對(duì)這個(gè)同桌真是“又愛(ài)又恨”啊！
我的同桌作文12
我是一名新生，現(xiàn)在在縣小讀書，我不了解我班里的情況，特別是我的同桌。
他有一頭烏黑亮麗、柔軟至極的頭發(fā)，一雙雪亮的眼睛，整天瞪得大大的，一個(gè)高高的鼻子，一張大大的`嘴巴，從他嘴里說(shuō)出來(lái)的話千變?nèi)f化，有時(shí)候非常兇，會(huì)罵出臟話，有時(shí)候非常溫柔，還會(huì)夸獎(jiǎng)別人，我也搞不懂是怎么一回事！最主要的就是他有一張又圓又大的臉。他是一個(gè)非常帥的男孩子！
他非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是足球，而我也不例外，他每次還沒(méi)下課的時(shí)候就一直問(wèn)我?guī)c(diǎn)了，幾點(diǎn)了，我聽(tīng)的都有點(diǎn)不耐煩了。一下課，他就從三樓飛奔到操場(chǎng)，盡管時(shí)間僅有五分鐘，但是他們還是踢的津津有味，全身是汗。有時(shí)候等鈴聲響了才回來(lái)，被罰站了還微笑著，我能感覺(jué)到他有多么喜歡足球。
有時(shí)候他非常霸道，我因?yàn)椴恢滥瞧Ｌκ钦l(shuí)的，所以我就把那片海苔吃了，結(jié)果被我同桌發(fā)現(xiàn)了，他就逼我賠他一個(gè)小蛋糕，我只好賠他，否則他又罵人！
這就是我的同桌，一個(gè)非常可愛(ài)的同桌！
我的同桌作文13
我的同桌叫田玉，她的優(yōu)點(diǎn)讓我感到很佩服。說(shuō)起我的同桌，她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是聲音大，是我們班的“高音喇叭”，課間休息時(shí)站在班門口第一個(gè)能聽(tīng)到的聲音就是她的聲音，因?yàn)樗らT大而且學(xué)習(xí)成績(jī)好，所以她也是我們班的班長(zhǎng)。
她的第二個(gè)特點(diǎn)就是“樂(lè)于助人”。有一次，我們班的王碩因?yàn)樯⊥铝艘坏兀嗬锏乃型瑢W(xué)都說(shuō)太惡心了，同學(xué)們都拿著書本擋在鼻子前生怕聞到那惡心的氣味。這時(shí)我的同桌她卻拿起了鏟子走到門外鏟了點(diǎn)土，把王碩吐的臟東西給蓋起來(lái)了。課后我的同桌又把臟東西鏟掉并打掃干凈了，她的這一點(diǎn)讓我很敬佩她。我的`同桌的第三個(gè)特點(diǎn)就是“鐵面無(wú)私”。
有一次她組織大家做題，有一名學(xué)習(xí)很糟糕的同學(xué)被點(diǎn)到了，這位同學(xué)就對(duì)我的同桌說(shuō)：“你出個(gè)簡(jiǎn)單的題吧”。我的同桌卻堅(jiān)定的說(shuō)：“我不能太偏心了，我出了這個(gè)難題讓你做是因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)太差，如果你真的不會(huì)做我可以幫助你共同完成。”
在她的幫助下這位學(xué)習(xí)糟糕的同學(xué)終于做出了這道題。我的同桌優(yōu)點(diǎn)還有很多，很值得我們學(xué)習(xí)，有這樣的同桌你羨慕吧！
我的同桌作文14
六年時(shí)光過(guò)去了，我同桌依然那么獨(dú)特。老師為防止同桌之間上課說(shuō)話，給不少同學(xué)換了座位，而我，想換個(gè)同桌，但老師覺(jué)得我同桌學(xué)習(xí)那么好，為什么不學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)？
一年級(jí)的我對(duì)小學(xué)生活感到興奮，覺(jué)得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時(shí)她認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，幫助同學(xué)，在老師眼中是一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生。下課后如同變了一個(gè)人，和同學(xué)抽二條，把組長(zhǎng)收拾好的書本全部打亂，有時(shí)還把我的筆全部拆掉，再與自己的好姐妹交流課堂筆記，同學(xué)都覺(jué)得她是一個(gè)調(diào)皮的`女生。
一天上午，我來(lái)到學(xué)校，剛把作業(yè)交給組長(zhǎng)，她就來(lái)到組長(zhǎng)邊，偷偷的把好幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)拿走，由于組長(zhǎng)已經(jīng)檢查完作業(yè)數(shù)量，于是抱著作業(yè)就交了。下午，老師檢查完說(shuō)有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，一讀名字，結(jié)果就是我們幾個(gè)，不約而同的在桌斗里發(fā)現(xiàn)了作業(yè)，一同交了上去，但還是受到了老師的批評(píng)。
上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課調(diào)皮搗蛋，有時(shí)還會(huì)搞一些惡作劇，這就是我的同桌。
我的同桌作文15
同學(xué)們，你們好！今天我給你們介紹一下我的同桌。
我的同桌叫于錚，他是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，笑的時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫，很惹人喜愛(ài)。眼睛下面是小巧玲瓏的鼻子，直直的非常帥氣。鼻子下面是一張嘴，那可不是一張普通的嘴——那是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的`臉黑黑的，象是用巧克力湯涂上去的。于錚總是穿著一件黃上衣和一條黑褲子，腳上穿著一雙灰白相間的運(yùn)動(dòng)鞋。整個(gè)人看上去顯得十分精神。
于錚經(jīng)常助人為樂(lè)。有一次，我的橡皮落在家里了，我和于錚講明原因，他就主動(dòng)把自己多余的那塊橡皮借給了我，當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)。
雖然于錚是個(gè)助人為樂(lè)的孩子，但有時(shí)也愛(ài)耍些小聰明。比如老師講課時(shí)，他有時(shí)會(huì)玩玩鉛筆、動(dòng)動(dòng)尺子，要不就是跟旁邊的同學(xué)聊上幾句。總之，沒(méi)有他不鬧的時(shí)候。
朋友們，這就是我的同桌于錚，你們喜歡他嗎？
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