【合集】六年級(jí)年的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)年的作文 篇1
當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)合影時(shí),首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點(diǎn)清瘦,但穩(wěn)坐在全班同學(xué)的中間,卻顯得特別偉岸和親切。
記得我上三年級(jí)入學(xué)的`第一天,當(dāng)我坐在教室里等待上課的時(shí)候,突然一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門口,他快步走上講臺(tái),用流利的普通話向同學(xué)們問好。他那灑脫的動(dòng)作和那渾厚的男中音,把全班同學(xué)吸引了。
他,就是我們的班主任李老師,并兼語(yǔ)文老師。他講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽,時(shí)而小聲低吟,時(shí)而詼諧幽默,時(shí)而一本正經(jīng),又像是講故事,又像是拉家常。我聽的是津津有味,在不知不覺中,把知識(shí)都裝進(jìn)了大腦。讓一個(gè)不愛學(xué)習(xí)語(yǔ)文的我都喜歡上了語(yǔ)文。
他不但講課好,字也寫的非常蒼勁有力,板書整整齊齊,把應(yīng)該學(xué)的知識(shí)都不厭其煩的寫在黑板上,生怕那位同學(xué)學(xué)不會(huì)。李老師對(duì)待學(xué)生一律平等,不管是尖子生還是差生,一視同仁。批改作業(yè)從不敷衍了事,就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過。
李老師不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé),還對(duì)我們的生活十分關(guān)心。課外活動(dòng)時(shí),他教我們很多游戲。有時(shí)還和我們一起玩。
李老師總是精神抖擻,永不知疲倦。還是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù),永不枯竭。雖然過去三年多了,李老師的形象還深深地印在我的腦海中。
六年級(jí)年的作文 篇2
“叮鈴鈴。”又到上課的時(shí)間了,下節(jié)的美術(shù)課是學(xué)剪紙呀!一想到這,我心里就冒起了歡樂的小泡泡。因?yàn)槊慨?dāng)一件件栩栩如生的剪紙作品從我的手中誕生時(shí),心里就有一股說不出的成就感和喜悅感。
這時(shí),美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái),前一刻還亂哄哄的教室立馬安靜了下來(lái)。老師便又再次踏著輕快的腳步來(lái)到了講臺(tái)上,開始了略帶興奮的說話:“同學(xué)們,這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)剪紙,主題是花。請(qǐng)同學(xué)們打開。”我心想,老師一定也非常喜歡剪紙。看著書本上用彩色印刷出來(lái)的剪紙圖片,我心中此時(shí)已經(jīng)躍躍欲試了。就等著老師一聲令下,我便馬上開始行動(dòng)了。“那么,現(xiàn)在開始行動(dòng)。”嘿!沒想到老師還真順著我的.心意走。
我二話沒說便開始了剪紙的第一個(gè)步驟:選擇要剪的圖案。我找呀找,但看到一個(gè)雪花的圖案時(shí),我毅然選擇了它。
繼續(xù)進(jìn)行第二個(gè)步驟,也是最難的一個(gè)步驟:動(dòng)手剪紙。這一個(gè)環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)一個(gè)人的剪紙技術(shù)還考驗(yàn)一個(gè)人的耐力。因?yàn)橐坏。阈枰匦略賮?lái)過。“哎呀!”才剛說完,我自己這兒就出問題了。一個(gè)不小心,把剛剪好的作品給撕爛了,這下我是欲哭無(wú)淚啊!還成為了了名副其實(shí)的“馬大哈”。不過,我很快又振作起來(lái)了。因?yàn)橹灰晃蹲谂赃叴诡^喪氣,還不如動(dòng)手再做一個(gè)呢!這一回,我可是打起了十二分精神,完全沒出任何問題。在我的小心翼翼下,只聽“咔嚓”一聲,鋒利的剪刀就幫我把一個(gè)完美的剪紙作品給完成啦!玉皇大帝拉肚子——謝(瀉)天謝(瀉)地,這次的作品竟比剛才失敗的那個(gè)還要漂亮。我原本緊皺著的眉頭也終于舒展開了。
看著手上這朵美麗的“雪花”,我笑逐顏開,心里更是樂開了花,內(nèi)心的喜悅呼之欲出。我捧著它,愛不釋手。
六年級(jí)年的作文 篇3
我讀過一篇文章,里面講了一個(gè)女孩上高中時(shí),成績(jī)優(yōu)異,人長(zhǎng)得也很漂亮,因此很受同學(xué)們歡迎,男孩子們也很喜歡她。就這樣,過了不久,女孩天天穿得很好看,很華麗,天天抹口紅、帶耳釘,再化個(gè)妝,她就更受歡迎了。但是過這種日子還是要付出代價(jià)的。
由于她整天把心思和時(shí)間都花在了化妝、穿衣打扮上,狀態(tài)一點(diǎn)兒也沒有在學(xué)習(xí)上。日久生長(zhǎng),她的學(xué)習(xí)一落千丈,不像以前那樣了。大學(xué)畢業(yè)后,作者在菜場(chǎng)見到了那個(gè)女孩,只見她身子肥胖了不少,帶著一個(gè)孩子,穿著睡衣,特別邋遢。
作為學(xué)生的我們,到底要不要打扮自己?有的學(xué)生認(rèn)為,只要學(xué)習(xí)穩(wěn)定,不下滑,好好打扮自己是可以的。但是,你把心思花在打扮上,就不會(huì)把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,對(duì)學(xué)習(xí)也就會(huì)有影響。
學(xué)生就是要好好學(xué)習(xí),不用穿太時(shí)尚的衣褲,只需老實(shí)地穿學(xué)校的校服就可以了。如果真要裝飾的話,戴戴發(fā)箍、發(fā)針就可以了。我們學(xué)生的年齡正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光,等我們長(zhǎng)大了,再來(lái)學(xué)習(xí)就來(lái)不及了,所以學(xué)生不應(yīng)該穿得過于隆重了。
學(xué)生穿得簡(jiǎn)單點(diǎn)是有好處的。一是可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)穩(wěn)定,不會(huì)分心;二是可以讓我們少花錢,不大手大腳的買東西;三是讓我們長(zhǎng)大后作實(shí)干有出息的人,不做高傲的.人;四是長(zhǎng)大后不會(huì)成為敗家子……這是我的觀點(diǎn)。但事實(shí)證明,學(xué)生打扮過度,對(duì)學(xué)生的身心、學(xué)習(xí)、性格都是不利無(wú)益的。
學(xué)生長(zhǎng)大了,有工作、又成熟了,這時(shí),再好好打扮自己也不遲,那時(shí)候打扮起來(lái),才是真正的好看。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-22
六年級(jí)年的作文07-20
年的味道六年級(jí)作文09-02
實(shí)用的六年級(jí)年的作文07-20
六年級(jí)的作文08-23
六年級(jí)作文11-04
六年級(jí)的作文11-07
有關(guān)六年級(jí)的作文5篇 關(guān)于六年級(jí)作文06-09
我上六年級(jí)了小學(xué)六年級(jí)作文10-25
2050年的世界六年級(jí)作文08-25