【合集】六年級(jí)年的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)合影時(shí)，首先映入眼簾的是我那可親可敬的李老師。他雖然看上去有點(diǎn)清瘦，但穩(wěn)坐在全班同學(xué)的中間，卻顯得特別偉岸和親切。
記得我上三年級(jí)入學(xué)的`第一天，當(dāng)我坐在教室里等待上課的時(shí)候，突然一個(gè)身影出現(xiàn)在教室門口，他快步走上講臺(tái)，用流利的普通話向同學(xué)們問好。他那灑脫的動(dòng)作和那渾厚的男中音，把全班同學(xué)吸引了。
他，就是我們的班主任李老師，并兼語(yǔ)文老師。他講起課來(lái)娓娓動(dòng)聽，時(shí)而小聲低吟，時(shí)而詼諧幽默，時(shí)而一本正經(jīng)，又像是講故事，又像是拉家常。我聽的是津津有味，在不知不覺中，把知識(shí)都裝進(jìn)了大腦。讓一個(gè)不愛學(xué)習(xí)語(yǔ)文的我都喜歡上了語(yǔ)文。
他不但講課好，字也寫的非常蒼勁有力，板書整整齊齊，把應(yīng)該學(xué)的知識(shí)都不厭其煩的寫在黑板上，生怕那位同學(xué)學(xué)不會(huì)。李老師對(duì)待學(xué)生一律平等，不管是尖子生還是差生，一視同仁。批改作業(yè)從不敷衍了事，就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過。
李老師不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)，還對(duì)我們的生活十分關(guān)心。課外活動(dòng)時(shí)，他教我們很多游戲。有時(shí)還和我們一起玩。
李老師總是精神抖擻，永不知疲倦。還是一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，永不枯竭。雖然過去三年多了，李老師的形象還深深地印在我的腦海中。
六年級(jí)年的作文 篇2
“叮鈴鈴。”又到上課的時(shí)間了，下節(jié)的美術(shù)課是學(xué)剪紙呀！一想到這，我心里就冒起了歡樂的小泡泡。因?yàn)槊慨?dāng)一件件栩栩如生的剪紙作品從我的手中誕生時(shí)，心里就有一股說不出的成就感和喜悅感。
這時(shí)，美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái)，前一刻還亂哄哄的教室立馬安靜了下來(lái)。老師便又再次踏著輕快的腳步來(lái)到了講臺(tái)上，開始了略帶興奮的說話：“同學(xué)們，這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)剪紙，主題是花。請(qǐng)同學(xué)們打開。”我心想，老師一定也非常喜歡剪紙。看著書本上用彩色印刷出來(lái)的剪紙圖片，我心中此時(shí)已經(jīng)躍躍欲試了。就等著老師一聲令下，我便馬上開始行動(dòng)了。“那么，現(xiàn)在開始行動(dòng)。”嘿！沒想到老師還真順著我的.心意走。
我二話沒說便開始了剪紙的第一個(gè)步驟：選擇要剪的圖案。我找呀找，但看到一個(gè)雪花的圖案時(shí)，我毅然選擇了它。
繼續(xù)進(jìn)行第二個(gè)步驟，也是最難的一個(gè)步驟：動(dòng)手剪紙。這一個(gè)環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)一個(gè)人的剪紙技術(shù)還考驗(yàn)一個(gè)人的耐力。因?yàn)橐坏。阈枰匦略賮?lái)過。“哎呀！”才剛說完，我自己這兒就出問題了。一個(gè)不小心，把剛剪好的作品給撕爛了，這下我是欲哭無(wú)淚啊！還成為了了名副其實(shí)的“馬大哈”。不過，我很快又振作起來(lái)了。因?yàn)橹灰晃蹲谂赃叴诡^喪氣，還不如動(dòng)手再做一個(gè)呢！這一回，我可是打起了十二分精神，完全沒出任何問題。在我的小心翼翼下，只聽“咔嚓”一聲，鋒利的剪刀就幫我把一個(gè)完美的剪紙作品給完成啦！玉皇大帝拉肚子——謝（瀉）天謝（瀉）地，這次的作品竟比剛才失敗的那個(gè)還要漂亮。我原本緊皺著的眉頭也終于舒展開了。
看著手上這朵美麗的“雪花”，我笑逐顏開，心里更是樂開了花，內(nèi)心的喜悅呼之欲出。我捧著它，愛不釋手。
六年級(jí)年的作文 篇3
我讀過一篇文章，里面講了一個(gè)女孩上高中時(shí)，成績(jī)優(yōu)異，人長(zhǎng)得也很漂亮，因此很受同學(xué)們歡迎，男孩子們也很喜歡她。就這樣，過了不久，女孩天天穿得很好看，很華麗，天天抹口紅、帶耳釘，再化個(gè)妝，她就更受歡迎了。但是過這種日子還是要付出代價(jià)的。
由于她整天把心思和時(shí)間都花在了化妝、穿衣打扮上，狀態(tài)一點(diǎn)兒也沒有在學(xué)習(xí)上。日久生長(zhǎng)，她的學(xué)習(xí)一落千丈，不像以前那樣了。大學(xué)畢業(yè)后，作者在菜場(chǎng)見到了那個(gè)女孩，只見她身子肥胖了不少，帶著一個(gè)孩子，穿著睡衣，特別邋遢。
作為學(xué)生的我們，到底要不要打扮自己？有的學(xué)生認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)穩(wěn)定，不下滑，好好打扮自己是可以的。但是，你把心思花在打扮上，就不會(huì)把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，對(duì)學(xué)習(xí)也就會(huì)有影響。
學(xué)生就是要好好學(xué)習(xí)，不用穿太時(shí)尚的衣褲，只需老實(shí)地穿學(xué)校的校服就可以了。如果真要裝飾的話，戴戴發(fā)箍、發(fā)針就可以了。我們學(xué)生的年齡正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，等我們長(zhǎng)大了，再來(lái)學(xué)習(xí)就來(lái)不及了，所以學(xué)生不應(yīng)該穿得過于隆重了。
學(xué)生穿得簡(jiǎn)單點(diǎn)是有好處的。一是可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)穩(wěn)定，不會(huì)分心；二是可以讓我們少花錢，不大手大腳的買東西；三是讓我們長(zhǎng)大后作實(shí)干有出息的人，不做高傲的.人；四是長(zhǎng)大后不會(huì)成為敗家子……這是我的觀點(diǎn)。但事實(shí)證明，學(xué)生打扮過度，對(duì)學(xué)生的身心、學(xué)習(xí)、性格都是不利無(wú)益的。
學(xué)生長(zhǎng)大了，有工作、又成熟了，這時(shí)，再好好打扮自己也不遲，那時(shí)候打扮起來(lái)，才是真正的好看。
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