給書信作文

給書信作文[薦]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的給書信作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給書信作文 篇1

親愛的:

　　請允許我這樣大聲而響亮地稱呼你，因為我曾聽別人說，一個人只有愛自己，才能更好地展望自己，而今天這封信，正是要寫給未來一個全新的你——我自己。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，8年后，奉獻如斯�，F在的我，在心里用稚嫩的嗓子大聲喊出：我要當老師！我期待，8年后，執著如你。那時候的我正逐步走向成熟，我渴望成為一名人民教師，讓夢想的種子在西部的小山村里落地開花。讓他們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明，讓他們重新煥發對夢想的追求，對人生的渴望，我要用生命的火炬，為他們開道，讓窮山溝里伸進大動脈，讓他們明白，離開家園是為了更好地建設我們的家園。我期待8年后的你，正在為未來一展身手而積蓄力量，我期待，夢想是你力量的源泉，夢想是你前進的動力！

　　“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，8年后，堅強如斯�，F在的你，事事都依賴父母，成了家中不折不扣的“小姐”，我希望8年后的你自強不息�！按髽涞紫潞贸藳�，離開大樹好成長”，欲自強先自立，那時的你，一個人獨自生存，生活起居全靠自己，你不再衣來伸手飯來張口，你每天品嘗著自己動手做的飯菜，體味著以前父母操勞時的辛苦；你每天搓洗自己弄臟了的衣服，感嘆著從前父母在寒冷的冬天雙手伸進刺骨的水中的無奈；你利用空余時間打打工，為自己的人生積攢經驗，為父母減輕負擔，你歷經人生百態，而每一次生活的歷練，都使你愈發了解父母扛起生命重擔的不易。你在歷練中愈加堅強，因為未來的你深知，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？

　　“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩“，8年后，孝順如斯�，F在的我只是把“可憐天下父母心”掛在嘴邊，卻忘了父親在不停的跑車，母親也在辛苦的工作，卻不曾為他們在忙碌時擦一次汗，也不曾替他們在生病時做一次飯。我希望，8年后的你報答有加�！叭�更燈火五更雞，正是女兒讀書時”，那時候的你，挑燈夜戰，焚膏繼晷，把孝順化作在外求學時的艱辛，只求實現自己的教師夢。離開家門時，母親噙著淚花，送你剛剛織好的過冬毛衣，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，那一絲絲憂在愛中升華，那一縷縷愛在憂中沉淀。我期待，期待你在出門前為母親洗洗腳，揉揉背，離別時再送給她一個會心的微笑。離開家在外讀書，相隔千里，“女想娘線那么長，娘想女路那么長”，我期待，期待8年后遠方的`你，時常給家人打打電話，發發短信，報喜不報憂，祝愿他們，愿陽光打在他們的臉上，愿溫暖留在他們的心底。

　　親愛的，寫給你就是寫給我自己，期待你就是期待我自己。我期待8年后樂于奉獻的你，勇于堅強的你，勤于孝順的你。8年中塑造一個充實的你，8年后打造一個非凡的你！

　　8年前的自己：xxx

　　20xx年9月28日

給書信作文 篇2

親愛的劉老師：

　　劉老師，我這一生最想做您的學生，我對您感激不盡。我是您教的學生里的一位，您用陽光雨露滋潤著我的成長。

　　隨著作文水平越來越高，我和班上的同學越來越喜歡寫日記了。在這涼爽的天氣里，我給您寫一封信，和我親愛的老師告別。

　　您從五年級就教了我們。那時，我們的成績差得很，但在您的管理下，慢慢明白了一些道理。學習就是給自己學的，不是給組長，不是給家長，更不是給老師學的��！這使我很快喜歡了劉老師。

　　每一次，我們考差了您總會講，這次失敗，意味你沒有努力，下一次努力就會成功。有了老師的鼓勵，第二次我們努力了，考了年級第二。老師，您的'鼓勵讓人有向前的動力，一步步走向成功。

　　因為您為我們做了很多，也說不清為我們付出了多少心血。我仿佛看見劉老師頭上的白發有了許多了，您是為了我們頭發才白的。

　　劉老師，我用學習向上來向您表示感謝吧！

　　祝您

　　開開心心，青春無限

　　永遠愛您的學生 XX

　　20xx年XX月XX日

給書信作文 篇3

　　爸爸：

　　您好！今天是父親節，我祝您父親節快樂！請原諒我以前的不懂事，以前，我不懂的父親節是什么，我只知道，以前，到了那一天的時候，您好像在盼望著什么，現在我知道了，您盼望著我和您說一聲：“爸爸我愛您！”或者是：“父親節快樂！”這樣的話語?/p>

　　今天，我為您準備了一份禮物，您走進廚房，您就會看見一個大蛋糕，那是我送給您的，我愛您！父親！您為了我的`衣食無憂，天天在勞動，有時還會加班到很晚，每一次，您回來的時候，我都會看見您臉上的疲憊，我看見了都心疼啊！父親！這個蛋糕表達了我對您的愛，請您收下！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　女兒

給書信作文 篇4

　　親愛的祖國：

　　您好。

　　我來自20xx年的祖國。在這科技飛速發展的時代中，你發生過什么變化嗎？

　　我相信，在20xx年的今天，您一定是科技非常發達的：回到家，我們再也不需要用鑰匙了，只要把臉輕輕一掃，大門認出主人，就能自動開門了；在家里，我們可以干很多事，可以在電腦屏上上課、做作業，可以在ipad上開會；吃飯的時候，家用機器人就能立馬做出讓人垂涎欲滴的飯菜；所有的家務活也全被機器人包干了；你要喝水，只要用語音說出溫度和水量，就能在1微秒鐘直接飲水。如果你有非常重要的事，一定要離開家出去，那也是非常方便的。在大街上，全是像磁懸浮一樣的“汽車”，在車上只要設置速度和目的地就能按最近線路走，馬路上的交警全是機器人，他們個個“千里眼”“順風耳”，馬路上的.交通被他們管制的非常嚴格，也不會發生交通事故……

　　我相信，在20xx年的今天，您一定是非常環保的：每條街都有分類垃圾機器人，如果你不確定這到底是可回收垃圾還是不可回收垃圾，只要把手里的垃圾放在他們眼睛前一掃，他們的眼睛上就會顯示出他的種類；馬路兩旁到處都是綠樹成蔭，那沁人心脾的花香一定會傳到你的鼻子里；在超市里或飯店里，再也看不到有人拿著一次性塑料袋或一次性餐具，他們都拎著布袋，用著從家帶來的餐具……

　　我想，您的科技一定會越來越發達，資源一定會越來越豐富，在36年后，一定是這樣的，從現在起我們就要努力讓您變成“信息時代”的強國。祖國，您一定會更加繁華榮耀的！

　　此致

　　敬禮

　　祝祖國越來越強大！

給書信作文 篇5

親愛的孩子們：

　　如果沒有這場疫情，今天我們是應該相聚在一起的。走進我們共同的家園，來一個熱情的擁抱，坐在我們久違的座位上，來一場七嘴八舌的聊天。

　　可是生活中沒有如果。今天我們也只能用這樣特殊的方式相見、相約，參加新學期的升旗儀式，上好我們的每一節課。這種新的學習方式，可能大家一下子還不能適應，還不能很熟練的利用各種媒體或使用相關軟件，別急，孩子們，開好這個頭，我們一定就能像在教室上課一樣，一樣的可以隨時發表自己的見解，隨時可以進行問題的探究和交流。

　　雖然假期期間，我們一直在聯系，一直在小組群中匯報自己的學習和生活。我們曾共同完成疫情了解手抄報的制作，也曾用寫信的方式表達自己的心聲，把信寫給同伴、醫生、家人或自己，我們也在元宵節那天，用自己的筆記錄下這個沒有“花市燈如晝”的日子。

　　但正是昨天晚上，我們班的一場直播，讓老師對大家有了更多的了解，也充滿了感動和溫暖。你們用自己的方式去提醒同伴，盡自己所知告誡同伴，盡自己所能幫助身邊的人。你們是有愛心、有溫度的孩子，為你們點贊。

　　坐在電腦前，聽著你們聊假期的感受，聊防護知識，聊對新學期的希望，聊自己的困惑……我不止一次的落淚。尤其是幾位孩子問我怎么幫自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶消除緊張感時。你們儼然把我這個老師當成了專家、當成了朋友、當成了自己最可信的人。謝謝你們對我的信任，孩子們，我會竭盡所能，解答每一個孩子的問題，我會盡心盡力，為每一位孩子服好務，為我們的班級服好務。于是，原準備讓大家感受、熟悉一下學習方式，進行十幾分鐘試播，卻在大家的熱情中無法停下來。一聲聲“老師，我想你了”、“我想上學”、“我想我的校服了”、“好想在教室里學習啊”，每一句都是那么的真切。一次次淚目，讓我不敢在攝像頭下“露臉”，孩子們，謝謝你們，帶給我開學前別樣的感動！

　　早上，別樣的.升旗儀式讓我再次流淚，看到孩子們身著校服，帶著鮮艷的紅領巾，在電腦前升國旗，唱國歌，莊嚴的敬禮，我再一次流淚，這是怎樣的一個場面啊，怎么不讓人動容呢？

　　停課不停學，孩子們，新學期已經開始，讓我們以全新的姿態、滿滿的熱情迎接她的到來。老師也有一點小小的建議，希望能對同學們的學習和生活有所幫助。

　　首先我建議大家學習或生活中遇到問題不要急躁，別忘了老師和班里的同學都是你堅強的后盾，你可以隨時把自己的問題發至班級群中，也可以和老師私聊喲。我們一定會幫你解決問題的。

　　其次建議大家按照作息制度和課程表進行學習，這樣按計劃學習更能保證學習的進度。聽課的時候或許不能像課堂上那樣隨時發言、提問、交流，但大家可以把自己想說的話、想問的問題記錄下來，可以把自己的收獲寫下來，這樣邊聽、邊記、邊思，學習的效果會更好一些。

　　再次建議大家不要忘記體育鍛煉，在家做一些力所能及的家務活�？梢宰稣n間操，也可以用自己的方式或在勞動中進行鍛煉。強健的體魄是我們學習和生活的保證，同學們，鍛煉起來吧，讓自己充滿陽光、充滿能量！

　　最后，我想提醒大家盡情閱讀吧。書是我們的好朋友，不但能拂去內心的焦躁，讓我們靜下來，還能拓寬我們的視野，增長我們的見識，豐富我們的思想。讀書是一件很重要的事情，假期我們一直堅持每天閱讀至少半小時，相信同學們還會繼續堅持，讓讀書成為每天必須做的事情。

　　孩子們，新學期已來！我相信，一場疫情不會擾亂我們的心緒，不會消磨我們的意志。疫情面前我們不抱怨、不恐慌、不消沉，而是以飽滿的姿態，笑迎新學期的到來，我相信，在學校能做的事情我們在家一樣的能做好、做精！

　　孩子們，現在的一切努力，都是為了“待到春暖花開時，我們一起去擁抱太陽！”讓我們用自己的實際行動為自己加油！為祖國加油！

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