四年級作文[集錦5篇]
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![四年級作文[集錦5篇]](/pic/00/d7f7cec407_5fbf7f1cf0671.jpg)
四年級作文 篇1
我有一個美外婆，白皙的皮膚，精致的五官，一個翹翹的下巴。再加上高挑勻稱的身材，一個十足的美外婆。
我的外婆是個時尚達人，所有套件，都跟時尚有關，今年流行什么款，什么色，都會在外婆的.身上體現出來。
夏天來了，一身流行的休閑運動裝，一條漂亮的長裙。冬天來了，新款式的貂毛款款而來。”
一次外婆跟我說：“我在一家服裝店看中了一條裙子，那條裙子漂亮極了。”下午，外婆帶我來到那家店，服務員說：“那條裙子沒了。”外婆皺著眉頭說：“趕緊幫我進貨。”阿姨欣然答應了，外婆每天都打給那家店一個電話，到了第七天貨到了。外婆迫不及待地去服裝店拿衣服，她試穿了一下，說：“漂亮嗎？”我說：“好漂亮啊。”外婆聽了心里美滋滋的，不由自主地在鏡子面前扭動身子，自我陶醉起來。
又一次，舅媽給表弟買了一件汗衫。我大驚失色的說：“這衣服上怎么都是洞呀？”這是外婆走過來說：“你懂什么呀，這叫時尚。”我無語了。這時外婆走進房間換了一件新汗衫給我看。我說：“外婆這不會是次品吧。”外婆說：“當然不是，我這件衣服就是美在此處呢!”我一邊看著外婆一邊想，真是個一個十足的時尚達人啊!
四年級作文 篇2
今天，天氣晴朗，莫振康來找我踢球。我高興地答應了。
我們倆商量了一會兒，決定在莫振康家前面踢，因為他家前面很少人和車經過，所以我們才決定在他家前面踢。
我們來到莫振康家前面，踢了起來。首先是莫振康發球，他輕輕地踢了個低球，目的就是想讓我踢一個又高又回旋的回旋球。我倒也精，我先用腳把球定住，然后把球鉤起來，然后再猛地一腳踢過去，球飛向天空，落下來時，落到了樹中間。我怕球會被樹枝卡住。果然，球被樹枝卡住了。我們把球拿下來后，又踢了起來。這次是我發球，我先把球鉤起來，然后再一腳飛過去，球飛的老高，莫振康抓緊拳頭，對著球一拳打了過去。球被莫振打得飛了起來，他說："你踢的不怎么樣嘛"。他說完又把球向我這里踢了過來，我用腳擋住了，我說你踢得也不怎么樣嘛"。我又把球鉤了起來，這次我鉤得特別高，我后退幾步，然后一個箭步向前沖去，我一腳飛過去。球飛過莫振康的頭頂，莫振康急忙追趕，他跑了很遠才追到球。我笑著說："莫振康，你有沒有減肥啊……我們就這樣踢到傍晚六點多鐘才回家。
踢球是一項很好的'運動，因為踢球可以鍛煉身體，所以我建議大家多踢踢球，這樣會使你的身體更健壯。好了我就不多說了，拜拜。
四年級作文 篇3
小時候，不知道“天高地厚”的我，總是喜歡各種“昌險”，媽媽總是一邊擔心著一邊無可奈何。漸漸長大了，莫名的有了各種擔憂，變得畏首畏尾，卻也失去了“初生牛犢不怕虎”的勇氣。
有一天晚上，媽媽給我買回來一輛的特別的車子——電動平衡車。媽媽把平衡車打開來的時候，我覺得很奇怪：只有兩個輪子的車子應該怎么騎呢？卻還是很興奮，覺得自己那么容易就能學會騎自行車，這個一定沒問題。車子還沒擺穩，我就迫不急待地登上雙腳，結果左搖右擺，一下子跌倒在地。后來的幾天，媽媽再怎么鼓勵，我也離得遠遠的，不愿意再踏上一步。姐姐卻已經騎得很熟練了，她告訴我，其實一點也不難，只要慢慢練習，找到平衡的感覺，就可以了。看著姐姐騎著平衡車來去自如，我暗暗下了決心，也越發努力了。剛開始那會，我什么都不會，好不容易站上去了，也只能扶著墻慢慢地走。漸漸地，我能離開墻了，甚至已經可以自己一個人慢慢地移動了。第二天，我已經可以快速的.移動了，“嗖”的一聲就能跑出好長一段路來。現在，我可以麻利的調頭、轉圈，已經是家里最厲害的平衡車高手了！
通過這件事，我明白了只有堅持不懈，勇敢嘗試才能成功。
四年級作文 篇4
作為高速公路的延伸，這條倚著機場的公路總有著源源不斷的汽車。人們大都沒有太夸張的表情地走下車，除了孩子們會興奮得蹦蹦跳跳。這里從來沒有像站在火車站的人們那樣的離別表情。
機場里陽光似乎更明亮些，特別高的頂棚有種浩大的感覺。
機場里滿是拎著大包小包焦急等待的人，四周熙攘而又擁擠。他們都在死死地盯著顯示屏上的時刻表，幾乎所有的航班都寫了“航班延誤”。其實誰都記得住那四個字，就是在焦急之中覺得心有不甘。
陽光是耀眼的白色，和灰白色的天空連成一片，漸漸地看不清楚了。于是我不去看那陽光，轉而帶了期盼等待著。
我想，每次旅行，都需要懷著那份對終點的熱情，即使我永遠知道終點是哪兒，也不應該制止自己對風景的幻想。
人群忽然涌動起來，人們都長呼一口氣。我于是笑著走上前去。
大部分人是旅行的，拎著大包拖著箱子，比如我；少數估計是出差的，提著小包。
很快飛機上也滿是人了，他們不動聲色地向機艙里擁擠，暗自較著勁兒。空乘人員們保持微笑，不停說著“您好”。
飛機在路上顛簸不停，氣流在耳畔尖銳地嘶鳴著。我沒敢在意這些，努力地聚焦視線，便隱約看見地面上因渺小而顯得散亂的建筑和因渺小而顯得錯雜的公路。窗外灰蒙蒙的天際線將機翼下的城市與藍色的`天空細細地分隔開來。天空的藍色是顏料盤里的藍色，空靈而又深邃。絢麗的熒屏上放映著這些呼呼作響中飛過的風景。。
窗外偶爾掠過幾縷云，這些灰白色的水珠并沒有改變晴朗的天色。向下看時，由房屋和道路組成的地面細微的花紋依稀可見。
后來，飛機毫無征兆地下降，于是耳邊風聲呼嘯，發動機的轟鳴雜亂地隱藏著，若隱若現的。房屋與道路迅速地放大，最后幾乎定格了，像是一幅畫貼上了窗戶。
飛機似乎是砸在了地上，很快就停了下來，
我的腳步從飛機場的地面響起，四周的人們或是說笑著，或是沉默著，向前走去。我跟著他們，感覺那些聲音有點令人捉摸不透，若隱若現的。漸漸地卻聲勢浩大起來。
回頭看了看，飛機靜靜地停在那兒，我差點認不出它剛剛還載著我，越過天穹。
四年級作文 篇5
提起風景，腦海中呈現的是一張張甜美的笑臉，一片片詩情畫意的景物和一件件難以忘懷的成長往事在這色彩斑斕的成長盒子里，讓我為你打開盒蓋去瀏覽屬于我的那個天空。
——題記
心弦上的那道風景——好美！
她是一個學習成績比較落后的學生，在她的心中，教室的前門是為那些成績優異的學生敞開的，而后門則是一些成績落后的學生可以走的。
記得有一次我們進行語文考試，她和我是同桌，我問她考試是否考得理想，她吞吞吐吐地告訴我：“我有一大部分的題目都不會做。”望著她那雙憔悴和渴望學習的臉，我頓時不知所措。
我是班里的學習委員，對同學們來說，最羨慕我的莫過于我的成績，然而面對想學習的她，我絞盡腦汁卻想不出幫助她的辦法。驀地，她問我：“怎樣才能學好功課。”我語塞，眼里有些淚水。
考試成績公布了。我的'成績遠遠超過了她。記憶猶新的是她向我微笑。
我和她的同學感情很好。在我熱心幫她補習的情況下，她的成績日益提升。從讓人不起眼的35分到46分，從46分到53分，從53分到65分哇噻，她令我對她刮目相看！
“功夫不負有心人”，她的成績有了驚人的進步。
從此以后，無論是測試還是考試或是競賽，她都能胸有成竹地說：“我把題目全部做完了！”對此，我為她高興。
那天，學校召開散學典禮，我看見了她面對微笑地、毫不猶豫地從前門跨過——我在心中為她鼓掌！
或許，在你們心中，風景應該是美麗的，神圣的，但是在我心中這件往事是最值得欣賞的。為何？因為她從一個后進生逐漸努力變成敢于走前門的學生；從一個不恥下問的學生變成敢于提問的學生；從一個懷有自卑心態的學生變成考試胸有成竹的學生，這、難道比那些風景還差嗎？不，不差！有時候，總有一把鑰匙屬于自己。
回想起的曾經，提醒了我：失敗一次并不代表永遠失敗，可以經過努力，戰勝失敗。就如同她，從一個成績落后學生變成一個成績優異的學生，這難道不是活生生的例子嗎？
希望這道風景能成為大家的記憶。這到風景也經成為我心弦上、不可磨滅的故事
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