續寫的作文3篇（精品）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的續寫的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
續寫的作文 篇1
狗跑啊，跑啊，突然停住了，它聽見一種奇怪的叫聲：“汪汪，汪汪。”
這叫聲像在對我說什么，狗想，盡管我搞不清這是什么動物在叫。
“汪汪，汪汪……”
狗因為好奇心太強，所以它就往那個聲音跑去。它看見了另一只狗。是狗，它正在叫，狗想。于是，它就向另一只狗跑去，請求它教自己怎么叫，另一只狗同意了。“汪，汪汪……”幾天后狗終于學會了怎么叫，還和另一只狗成了好朋友。
狗跑啊，跑啊，它碰上了一個農民。農民看見了這只狗，想：這只狗還挺會跑的。于是，把他帶回了家。農民家里還有一只狗，狗想：我可以讓它教自己叫啊。狗問了問另一只狗，另一只狗同意了。“汪，汪汪……”幾天后狗終于學會了怎么叫，還和另一只狗成了好朋友。
續寫的`作文 篇2
我五六歲時，就喜歡到大自然里去尋找好玩的東西。
春天，樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，山上的積雪融化了，雪水匯成的小溪，淙淙地流著。
夏天，玫瑰花開了一朵又一朵，朵朵競相開放，絢麗多彩，美麗極了！
秋天，樹上長滿了酸甜可口的杏子，又香又脆的蘋果，還有黨參、黃芪等名貴藥材。
冬天，雪花在空中飛舞，美麗的'好像進入了童話世界。
大自然是一本讀不完的大書，是一冊看不完的大畫冊。
續寫的作文 篇3
自從小木偶有了人類的所有表情后，整天開開心心的，交了許多好朋友。
有一天，小木偶蹦蹦跳跳地走到了一個森林里，他正陶醉在鳥兒們動聽的歌聲中時，突然，他靈敏的木耳朵聽見了一串咯吱咯吱的聲音，好像電鋸在響動，難道是小木偶想到這連忙聞聲趕去，天哪！果然跟小木偶想得一樣，是幾個虎背熊腰的伐木人對森林圖謀不軌。這時，小木偶急中生智，想他們人多勢眾，我得出去找熊警官，于是，小木偶馬不停蹄地跑到了森林派出所，找到了熊警官，小木偶馬上換了個著急的表情說：熊警官，我看見森林里有一群伐木人正在砍我們的樹呢。什么熊警官驚訝地問，趕緊帶我去，于是他們倆一起來到了森林里，不一會兒他們發現了伐木人，把他們抓住了交給了人類警察。小木偶高興極了。
離開森林，小木偶想起了老木匠，他想，這么多天了，老木匠一定很想他，于是，小木偶去花店買了一束鮮花，準備送給老木匠，可是在回去的路上，小藍狐盯上了他的.鮮花，聽他的兄弟小紅狐說，這個木頭人只會笑。于是，他便沖了過去，搶了鮮花就想跑，幸好小木偶眼疾手快，抓住了小藍狐的尾巴不放，這是熊警官來了，小木偶馬上換了個憤怒的表情說：熊警官，他搶我的花。熊警官看看小木偶，一臉憤怒的表情，再看看小藍狐，臉卻紅的要命。于是，熊警官拎起小藍狐，扔出去好遠，小木偶高高興興地帶著要送給老木匝的鮮花終于到家了。
經過了幾天的經歷小木偶覺得；笑是很重要的，但只有笑，生活也是不會快樂的。
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