感悟生命作文15篇（熱門）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的感悟生命作文，歡迎閱讀與收藏。
感悟生命作文1
它即將消逝，我?jiàn)^力伸手挽留，卻早已錯(cuò)過(guò)了時(shí)候，我才想珍惜。奈何徒留人去樓空，早已化作過(guò)往煙云。
——題記
曾幾何時(shí)，他瘋一般的歡笑流落在我眼眸。
在與時(shí)間老人的對(duì)抗中我們從不是贏家經(jīng)不住歲月的洗刷，他青絲變?yōu)闈M頭白發(fā)，拿起他枯槁的雙手泫然淚下。我伸手去撫摸卻怎么也撫不去他眼角的刻痕。
沒(méi)了，才知道什么是真沒(méi)了，多數(shù)時(shí)間我們只顧拼命向前沖探索那未知，卻不知好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，等到到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候想回頭看才發(fā)覺(jué)只剩自己只身一人了。而又有誰(shuí)來(lái)看看這行將就木的`老人？
或許生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟牧熊�，路途上�?huì)有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完，當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。
或許我沒(méi)有理由指責(zé)，或許這只是大自然的規(guī)律但我們難道不應(yīng)該嗎？在死后痛哭流涕？有用嗎？或許在活著的時(shí)候珍惜才是生命的真嫡！
感悟生命作文2
每個(gè)人僅有一次生命，這寶貴的生命應(yīng)該怎樣度過(guò)，很少人這樣思考過(guò)。但是。蝴蝶的一生讓我覺(jué)得是最有意義的，它的一生，就像巴金說(shuō)的一樣：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的'意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。”蝴蝶就是默默付出，默默離開(kāi)。
有一次，我做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看它從毛毛蟲(chóng)到蝴蝶一共有幾天，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)只有實(shí)驗(yàn)，可是在這十天它可以傳播多少花粉啊!所以，我認(rèn)為蝴蝶是動(dòng)物中最勇敢的，也是我認(rèn)識(shí)的動(dòng)物中最美麗的。
從今天開(kāi)始我要學(xué)習(xí)蝴蝶的勇敢精神!同時(shí)我也要珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生命。因?yàn)樯蜁r(shí)間是最重要的，這里也包括我的生命和所有的生命，讓我們一定要珍惜生命!
這就是生命，單單屬于我的，我可以好好使用她，也可以白白糟蹋，一切全有自己決定，我也必須為自己負(fù)責(zé)，雖然生命短暫，但是卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
生命，珍惜生命，這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的，反過(guò)來(lái)我們不能危害生命，更不能來(lái)破壞生命。
在這里。我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們要珍惜和熱愛(ài)生命!我一定要像蝴蝶一樣把生命度過(guò)的光彩和燦爛!
感悟生命作文3
生命是短暫的，我們要熱愛(ài)生命，愛(ài)惜生命，決不讓它白白地隨著時(shí)光流失，要在這短暫的時(shí)光里放射出應(yīng)有的光彩。
一天，我在人工湖邊發(fā)現(xiàn)一塊大大的鵝卵石下壓著一株草兒，小草雖然長(zhǎng)在大石頭下，但它能頂住石頭的擠壓，從泥土里鉆出來(lái)，雖然石頭把它的身體壓彎了，頭也低了下來(lái)，可是并沒(méi)有壓垮它們活著的勇氣。哦！我明白了，這就是堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，它頑強(qiáng)地從石頭側(cè)面鉆出來(lái)，連小草都有這樣的意志，何況我們?nèi)四兀?/p>
由此，我想到了張海迪阿姨，她5歲患病高位截癱。但她在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前沒(méi)有放棄，在輪椅上讀完小學(xué)、中學(xué)、高中的課程，并著有《輪椅上的夢(mèng)》，又用鏡子反光讀完大學(xué)、研究生的'課程……
我們現(xiàn)在的生活多好啊！吃得飽、睡得香，能在明亮的教室里讀書(shū)，我要為我爸爸、媽媽，為愛(ài)我的人爭(zhēng)光。
感悟生命作文4
一天，我正在做作業(yè)，突然，耳邊響起了“嗡嗡”的聲音，吵得我無(wú)法安心做作業(yè)。我非常生氣，只見(jiàn)它慢慢地停在我的鉛筆盒上，我迅速伸手抓住它，到樓下去，找個(gè)地方，挖了一個(gè)坑，用泥土把它蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
我又上樓做作業(yè)了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我做完作業(yè)，下樓去看那討厭的黃蜂。咦！只見(jiàn)小洞洞里空空的，哪兒去了呢？會(huì)不會(huì)死了呢？我巡視了四周，只見(jiàn)那小小的黃蜂正在抖動(dòng)身上的泥塊，一副勝利的樣子。我很驚呀，一只小小的黃蜂憑借它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持到底的精神。戰(zhàn)勝了比它自身重的'多的物體。通過(guò)這件事，使我悟出了一個(gè)道理，“朝著一個(gè)目標(biāo)，努力把它做好”。
一只小小的黃蜂能做到，更何況是我們?nèi)四�。在今后的學(xué)習(xí)中，我她一定要記住老師曾送給我的一句話：學(xué)要學(xué)得踏實(shí)，玩要玩得痛快！
感悟生命作文5
生命如同一株小草，小草的生命里十分頑強(qiáng)。正如白居易詩(shī)中所寫(xiě)的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這首詩(shī)會(huì)讓人情不自禁地贊嘆道：“小草的生命力竟是這么的頑強(qiáng)�！�
生命如同一朵花，讓自己的鮮艷和芳芳留在人間，而自己漸漸的枯萎和凋零。生命也如同一支蠟燭，平時(shí)那種被放在柜子里默默無(wú)聞沒(méi)有人關(guān)注，然后將停電的時(shí)候就會(huì)想起它，而蠟燭呢？就默默無(wú)聞地燃燒自己給人們帶來(lái)了光明。從花和蠟燭的身上我們明白了生命也是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的。
生命如同一只飛蛾，從飛蛾撲火可以讓我們知道一支小小的飛蛾未來(lái)向往光明而義無(wú)反顧地?fù)湎蚧�，所以我們也要像飛蛾一樣，勇于追求自己的理想。
生命如同同學(xué)伸出的援助之手，當(dāng)你摔倒的時(shí)候，同學(xué)伸出的手把你從地上扶起。當(dāng)下雨你沒(méi)有帶傘的`時(shí)候，同學(xué)撐著一把傘替你擋雨。從中可以使我明白生命的愛(ài)。
生命亦如同一場(chǎng)比賽，如果你一點(diǎn)也不認(rèn)真和仔細(xì)對(duì)待，它就將你淘汰。從中可以讓我們知道我們要認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事，不然生活終將會(huì)把你淘汰。
從生命中我們可以感悟到很多道理，所以我們要珍惜自己的生命，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受生命的真諦。
感悟生命作文6
當(dāng)一株小從土里悄然鉆出來(lái)，當(dāng)一只蝴蝶破繭而出時(shí)，生命便從此開(kāi)始了……生命是一次驚險(xiǎn)而富有樂(lè)趣的旅程，在這生命的旅程中，許許多多的東西都會(huì)讓我們感悟到生命。
去年六一兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽給我?guī)Щ匾恢谎┌椎耐米樱医o它取名叫白白。我把白白放在鐵籠里，然后放了半節(jié)胡蘿卜。一開(kāi)始，它還有些害怕，慢慢的伸過(guò)頭吃了一點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)，就開(kāi)始狼吞虎咽的.吃了起來(lái)。漸漸的它的膽子越來(lái)起大，有時(shí)候在寵子里跳來(lái)跳去，有時(shí)候陪我玩還和我握手。
但是好景不長(zhǎng)，白白不在像以前那樣，活潑亂跳，我伸過(guò)手去，它也不再理我啦。而是呆呆的趴著，望著外面，東西也不吃了。我知道這意味著什么，是生命的枯竭，我將它放在地上，它緩緩地抬起頭，輕輕地?fù)]了揮手，向我做了個(gè)告別禮，就走了。
原來(lái)，生命是需要關(guān)愛(ài)和保護(hù)的，但并不是在我們?nèi)藶榇罱ǖ摹皽厥摇崩�，而是讓生命之花長(zhǎng)在應(yīng)該屬于它的地方，這樣它才能綻放自己的美麗。
感悟生命作文7
我常常獨(dú)坐窗前，思考著，生命是什么?生命是小花的嬌艷?生命是小草的堅(jiān)強(qiáng)?生命是小鳥(niǎo)的自由?生命是大樹(shù)的`牢固?生命是我們的奮斗不止?
在我們學(xué)校階梯的磚縫中，長(zhǎng)出了一株小草。一天放學(xué)，天上烏云密布，不時(shí)傳來(lái)幾聲雷聲。突然，“嘩嘩啦啦”地下起了傾盆大雨，風(fēng)雨交加，豆大的雨點(diǎn)兒無(wú)情地打在了小草身上。小草被吹得東倒西歪，俯下了身子。我真為小草擔(dān)心，想必它一定活不下去了，我為這株小草的命運(yùn)感到悲哀。
第二天，我去上學(xué)時(shí)，瞥了一眼那株“悲哀”的小草的位置，但是我看完后，禁不止停了下來(lái)——這株小草還活著!在我眼里，它更加的傲然挺立，更加的綠，更加的高!它仿佛是在向我們炫耀著它的精神。一種敬佩之感油然而生!
小草在惡劣的環(huán)境下居然能夠堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)。這使我悟出了一個(gè)道理：熱愛(ài)生命是一種美德，也是一種力量。只有我們成為熱愛(ài)生命的人，生命之花才會(huì)永遠(yuǎn)綻放!
感悟生命作文8
我常常想生命是什么？我以為生命是勇氣，生命是不屈向上的生長(zhǎng)；生命還是不放棄……
而今天我認(rèn)為生命是掙扎。那是一天早晨，我在我的家鄉(xiāng)-豐城市小港張家八都村。我和幾個(gè)家鄉(xiāng)的伙伴到了昨天；發(fā)現(xiàn)有青蛇的那棵大樹(shù)周圍，我們幾個(gè)都拿了彈弓，其中一個(gè)伙伴說(shuō)：“放。”我們就把石子彈了出去，只有兩個(gè)同伴打中了青蛇，我沒(méi)有打中，第二次還是沒(méi)有打中，反而打中了一根樹(shù)干彈了回來(lái)，差點(diǎn)打中我的頭。第三次，有一點(diǎn)兒幸運(yùn)，沒(méi)有打中青蛇，環(huán)過(guò)打中了另外一棵樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，我連忙跑過(guò)去接住鳥(niǎo)巢，發(fā)現(xiàn)里面連一個(gè)鳥(niǎo)蛋也沒(méi)有，有一只小麻雀，它全身濕濕的，像是剛出生的，于是，我把它捉起來(lái)，只要我一提，小麻雀就會(huì)死忙，但是，它仍然掙扎著，不像以前在樹(shù)上捉到的麻雀一樣在等死，反而是在臨時(shí)之間的掙扎，或許能夠不死，但是，當(dāng)然逃不出去，小鳥(niǎo)那種一次又一次的掙扎著的精神令我震驚，于是我把鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢。
小麻雀的`掙扎說(shuō)明了：小麻雀熱愛(ài)這個(gè)世界，喜愛(ài)這個(gè)世界，對(duì)生命的渴望。這么小的動(dòng)物都知道熱愛(ài)生命，那就何況我們?nèi)四�？所以世界的人們，我們�?yīng)該熱愛(ài)生命，決不讓它白白流失。
感悟生命作文9
生命是晴天里的太陽(yáng)，五光十色，分外耀眼，一個(gè)有意的生命是多式多樣的可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難，可以是誠(chéng)實(shí)，可信，可以是擁有尊嚴(yán)人生。
一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的小草，可以向困難低頭，氣餒，也可以克服困難，勇往直前：人們?cè)诋?dāng)時(shí)的`社會(huì)里生活壓力很大，工作壓力，學(xué)習(xí)壓力，競(jìng)爭(zhēng)壓力讓人無(wú)法承受，這就要看你是否有一種頑強(qiáng)的性格和思想，壓力，學(xué)會(huì)克服困難，向困難低頭的人會(huì)被社會(huì)拋在后面，而勇敢的人笑到最后，成為生命的強(qiáng)者。
一個(gè)人可以平庸無(wú)奇，碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰，也可以讓生命散發(fā)光芒
人生雖然短暫，但能否發(fā)出光和熱，則完全掌握在自己手中，我要做一名對(duì)社會(huì)有用的人，用我的生命為祖國(guó)增光添彩。
感悟生命作文10
2008年，四川汶川發(fā)生了大地震，然而，人們不畏艱難，前往搶救的第一線，開(kāi)始救援……
記得四川汶川大地震的時(shí)候，我曾經(jīng)看過(guò)一條新聞，說(shuō)：消防救援隊(duì)正在汶川某地救援，搬開(kāi)那巨大的預(yù)制板，只見(jiàn)里面有一個(gè)婦女正抱著一個(gè)嬰兒，嬰兒正哭哭啼啼，消防隊(duì)員立即開(kāi)始搶救，突然，一位消防官兵叫到：”這個(gè)嬰兒還活著！但是婦女已經(jīng)奄奄一息了……“為了這個(gè)生命的希望，大家齊心協(xié)力把嬰兒抱了出來(lái)！那母親已經(jīng)完成了她的使命，她那抱著嬰兒的`姿勢(shì)僵持著，是多么的偉大！此時(shí)此刻，消防隊(duì)員們突然發(fā)現(xiàn)，母親的手上拿著一部手機(jī)，上面有一條信息：寶貝，如果你還活著，一定要記住，我愛(ài)你！消防隊(duì)員們感動(dòng)極了，也將嬰兒帶走了……
這位母親是多么的偉大啊！珍愛(ài)生命，感悟生命，為了應(yīng)而不惜一切代價(jià)，用自己的生命去捍衛(wèi)他的孩子！也許，還有許多這樣的母親，只是他們等待著我們發(fā)現(xiàn)；也許，這也就是感悟生命，領(lǐng)悟生命吧。
各位，讓我們珍惜自己的生命，感悟它，去尋找它！
感悟生命作文11
生命是什么？以前的我恐怕不會(huì)想，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸想到了這個(gè)成績(jī)。
我有一位姐姐患有骨癌，年僅14歲，本該在學(xué)校里學(xué)習(xí)，可飽受著病魔的折磨，但她并沒(méi)有向病魔屈從，而是堅(jiān)持醫(yī)生化療，雖然醫(yī)治的進(jìn)程是苦楚的，但她沒(méi)有叫一聲疼。經(jīng)過(guò)一次又一次的化療，姐姐的頭發(fā)簡(jiǎn)直掉光了，看見(jiàn)姐姐這個(gè)樣子，我的心里十分舒服，每次我去看姐姐的時(shí)分，姐姐總是面帶淺笑地迎接我關(guān)懷的問(wèn)著我的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文學(xué)到哪一課了，數(shù)學(xué)學(xué)到哪一課了，有沒(méi)有不會(huì)做的題。從她的神態(tài)來(lái)看，完全不像得過(guò)骨癌的人，我看見(jiàn)了在姐姐的枕頭邊放著初中幾何，可以看出，姐姐在醫(yī)治的同時(shí)，還在溫習(xí)功課。
雖然姐姐最初還是永世地分開(kāi)了世界，但從她的身上表現(xiàn)出了生命的`頑強(qiáng)。由這，我感悟到了生命的頑強(qiáng)和軟弱，有時(shí)分它軟弱得摧枯拉朽，有時(shí)分卻頑強(qiáng)得超乎我們的想象，在困難面前，我們應(yīng)該英勇的去面對(duì)，表現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志和生命力！
感悟生命作文12
朋友送我一對(duì)仙人掌，小小的，綠綠的，可愛(ài)極了。回到家里，我把她們種進(jìn)了花盆里，小心翼翼地把土填好，澆了很多水。我興奮地看著她們，我?guī)缀蹩梢韵胂笏麄冮L(zhǎng)大后的.樣子了。
一連幾天我都不停的給它們澆水，希望他們快快長(zhǎng)大。有一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)仙人球開(kāi)始腐爛了，并發(fā)出一股臭味。我毫不猶豫地把它從花棚里挖了出來(lái)，丟棄在了陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落。我一如既往地小心照顧著那個(gè)僅剩的仙人球。直到有一天，一連下了幾天幾夜的大雨，我被關(guān)在屋里，悶得很，便走到陽(yáng)臺(tái)上去吹吹風(fēng)，看看外面的風(fēng)景。我忽然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)角落里竟有一點(diǎn)點(diǎn)綠色，我好奇地走近碰了碰那東西，啊，好痛，我用一塊布包住她拿起那東西。
咦，這不就是前幾天被我丟棄的那個(gè)發(fā)臭的仙人球嗎？看到他嫩綠的身軀，我疑惑了：是什么讓他在長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有土壤的環(huán)境中生長(zhǎng)？是什么讓他在被遺棄的世界中重生？又是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)，如此勇敢？
啊，我明白了，是對(duì)生命的渴望，才會(huì)使他如此越挫越勇。
感悟生命作文13
人類的愛(ài)是偉大的，而植物、動(dòng)物的愛(ài)也不遜色，大自然也是愛(ài)的天空。當(dāng)陽(yáng)光爛漫之時(shí)，太陽(yáng)把自己的愛(ài)灑遍大地，植物便享受到了來(lái)自太陽(yáng)，如母愛(ài)般無(wú)私溫暖的愛(ài)。出于愛(ài)，他們把體內(nèi)的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的'保護(hù)，把愛(ài)的渴望傳遞給他們，同時(shí)凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀！太陽(yáng)有愛(ài)，服務(wù)于大家，他的生命因此而無(wú)可替代，植物感受被愛(ài)的幸福而生機(jī)勃勃，氧在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，美妙的舞步下優(yōu)雅地寫(xiě)了一個(gè)大字：愛(ài)。而二氧化碳接受了心靈的洗禮，純潔的愛(ài)遍布全身。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，在散布愛(ài)的同時(shí)，自己身上也香味濃濃，兩者的生命仿佛立即充滿了色彩，總之，生命因愛(ài)而更加精彩。
如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有上色的畫(huà)，那么愛(ài)就是手中的調(diào)色盤(pán)，可以讓這幅畫(huà)不再平凡，讓生命因愛(ài)而更精彩。
感悟生命作文14
小時(shí)分，我能夠不曉得什么是生命，為什么要感悟生命�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)和曉得的積壘，我似乎明白了什么是生命。
有一次，爸爸帶我去青原山鉤金魚(yú)，我們鉤了十條金魚(yú)，回到家里，我把金魚(yú)一只只裝進(jìn)魚(yú)缸里。第二天，九條小金魚(yú)的小肚皮都朝著天—死了，只要一只頑強(qiáng)的小生命岌岌可危地在水里蠕動(dòng)著，我把那條小生命撈了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的精心照看，這條小生命長(zhǎng)得越來(lái)越健壯，顏色也越來(lái)越艷麗，也越來(lái)越頑皮，生動(dòng)。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，我就要與這個(gè)頑強(qiáng)的'小生命說(shuō)我在學(xué)校高興和傷心的事，我就把它當(dāng)做我的知心冤家，天天沒(méi)事就與它說(shuō)話，聊天。它每次在我與它說(shuō)話的時(shí)分它都會(huì)中止游動(dòng)，漸漸的漸漸的落在雨花石上，好象真的能聽(tīng)懂我說(shuō)話似的。
可是，過(guò)了三個(gè)月后，這條小金魚(yú)也死了。我很傷心。媽媽撫慰說(shuō)：“但凡有生命的東西，也都會(huì)有死亡的那一天，你的小金魚(yú)死了，這也是自然的，別傷心了�！�
啊!生命是珍貴的，也是美妙的，我們要珍惜生命的每一天，讓每天都空虛，高興。
感悟生命作文15
在我看來(lái)，生命似乎是個(gè)遙不可及的未知數(shù)�？墒敲總�(gè)人都有一條屬于自己的生命，我想問(wèn)：生命是什么？
有一次我在中大里散步。突然，看見(jiàn)一個(gè)沙堆里有一個(gè)小小的螞蟻巢穴，不遠(yuǎn)處有一瓣掉落的橘子，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，這已算是可以吃幾天的大餐了，于是他們便齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物，每一只螞蟻都不遺余力地抬著他們眼中的巨石。我被它們——小小的螞蟻震驚了。生命就應(yīng)該是螞蟻這樣的.�。∪松鷳�(yīng)如此：如果一籌莫展或自己無(wú)法做到時(shí)，應(yīng)該和朋友們一起解決，才能達(dá)到理想的結(jié)果。
當(dāng)我無(wú)聊透頂時(shí)，我還會(huì)走到一顆大樹(shù)旁，走到大樹(shù)底下那一條又一條密密麻麻的大樹(shù)根上，當(dāng)我用腳踩在樹(shù)根上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這些大樹(shù)根有多么的堅(jiān)硬，如同鐵一般。我又觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它的周圍并沒(méi)有豐富而營(yíng)養(yǎng)的土壤，只有干泥。那為什么大樹(shù)又粗又壯，而樹(shù)根又密又硬呢？想了想后，恍然大悟。是生命讓大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，生命讓大樹(shù)在惡劣的環(huán)境中活下來(lái)！我又想到了我和我的同學(xué)——凡遇到困難，便止步不前。想到這里，我內(nèi)心有些羞愧。于是我下定決心，遇到難題一定不能退縮。
生命就是時(shí)間，失去永不復(fù)返。那我們?yōu)楹尾徽湎�，活出自己的精彩呢�?/p>
【感悟生命作文】相關(guān)文章：
感悟生命的作文06-25
生命的感悟作文11-14
生命感悟作文12-07
感悟生命的作文06-26
【精選】生命的感悟作文07-12
生命的感悟06-26
感悟生命06-27
感悟生命的優(yōu)秀作文02-18
關(guān)于生命的感悟作文07-29
感悟生命作文11-09