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    同桌的你作文

    時(shí)間:2023-07-21 13:41:16 同桌

    同桌的你作文(合集)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的同桌的你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    同桌的你作文(合集)

    同桌的你作文1

      朋友,像一杯濃濃的咖啡;朋友,像一朵嬌艷的花朵;朋友,更像你記憶中的一道風(fēng)景。

      那一天,不知怎么,就想帶老師不讓帶的'禁品——糖。當(dāng)然了,上了學(xué)之后就想找朋友一起分享,朋友當(dāng)然也只能笑著說:“你想被老師罵了?”可上課時(shí),手癢癢,就忍不住吃了一塊又一塊,當(dāng)我把糖全部吃光時(shí),教室里響起了一個(gè)刺耳的聲音:“ 老師,有人在教室里吃糖!” 同學(xué)們也七嘴八舌地說:“是啊!我聞到糖味了!”“我也聞到了!”“嗯!”……老師皺了皺眉頭, 下達(dá)了命令:“搜!”同學(xué)們便相互翻起東西來。

      我把糖吃完了,自然搜不見了,但幾分鐘之后,我的朋友被揭發(fā)了。同學(xué)們諷刺地說:“啊!三好學(xué)生也帶糖!” 老師更是生氣了,大聲說:“站起來,誰允許你帶糖的?”我頓時(shí)心虛了起來,生怕她向老師“告密”。她望了望做賊心虛的我,定了定神說:“老師,對(duì)不起!是我?guī)У摹!边@句話又像一枚定時(shí)炸彈,投向了人群,剛開始全場(chǎng)寂靜,到后來炸開了鍋。老師的臉氣成了豬肝色,他用戒尺“啪啪”地拍著桌子, 大聲喊著:“閉嘴!”等到我們班漸漸平靜,老師又瞪著他說:“因?yàn)槟銕Ы罚阋獙懸黄獮橐磺ё值臋z討書, 還要值一個(gè)星期的日,如果下次再發(fā)現(xiàn),你要給全班每人買一袋糖果!”老師一字一句地說,每一個(gè)字都仿佛可以在地下砸出一個(gè)大坑,同學(xué)們也嬉笑了起來。

      因?yàn)閮?nèi)疚,我?guī)退鐾炅酥等眨丶衣飞希f:“不要這樣,你下次再帶糖,我就不幫你了!”他笑了,笑得很甜。我也笑了,但那是一種內(nèi)疚的笑容。

      朋友,有你真好, 即使分離,我們也能在一個(gè)夜空下紡織思念,即使時(shí)間沖散了你我, 但在朝陽升起的地平線上,我們也能驚喜相聚,朋友,有你真好!

    同桌的你作文2

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。……"聽到這首歌,你有沒有想起你的同桌呢?就說小學(xué)吧,他(她)陪伴了你整整六年。雖然經(jīng)常打打鬧鬧,但一離開他你會(huì)無時(shí)無刻的想他。就跟我的一個(gè)朋友一樣。

      那是一個(gè)寂靜的夜晚,滿天的星星閃爍得能讓你睜不開眼睛。準(zhǔn)確的.說,那是六年級(jí)散學(xué)典禮后的晚上。我有一個(gè)朋友,她找到我,把我拉到了一個(gè)小亭子里。她對(duì)我說:

      "你的同桌對(duì)你好嗎?”

      ”廢話!我的同桌敢對(duì)姐不好嗎?對(duì)了,為什么突然這么問呢?“

      ”你就好啊!還有一學(xué)期的時(shí)間能和你的同桌一起玩兒,我呢?

      我頓時(shí)語無倫次,她的話真的讓我驚呆了,她并不是一個(gè)多愁善感的人啊!怎么今天,突然說這個(gè)呢?我望著她,不知道該怎么說。她望望天上的星星,又看著我,然后低下了頭,眼淚竟然留下來了。我頓時(shí)驚慌失措,想安慰他,卻又不知怎么說不出來,就只能幫她擦眼淚。她突然抬起頭,用沙啞的聲音對(duì)我說:

      "算了,反正你也不會(huì)明白的!天晚了,我先回去了,你也快回家吧!”

      說著,便跑著回家了。可是,她的眼淚卻掉到了我的手心上。突然,我仿佛明白了什么,我終于知道了她現(xiàn)在內(nèi)心的想法,就如刀絞,用火燒,拿劍刺。

      我的同桌對(duì)我很好,我也會(huì)好好珍惜和他在一起的時(shí)光!

    同桌的你作文3

      你一進(jìn)入人民公園,就能聞到香味,看到高大的樹木、美麗的花朵和鍛煉身體的人。我和我的團(tuán)隊(duì)決定先去人民公園蕩秋千。我們走過茂密的“樹林”,終于找到了渴望已久的秋千。我們坐在秋千上,空氣中蕩漾著,感覺真的很酷!在秋千上,我看到了公園周圍宏偉的城市規(guī)劃大廳,高大的富士廣場(chǎng)和擁擠的新世界商場(chǎng),感受到了上海的新面貌。在人民公園的.英語角,用簡(jiǎn)單的英語和外國人交談讓我更有勇氣和“外國人”交談。

      時(shí)間很合拍,轉(zhuǎn)眼間到了吃午飯的時(shí)間。這次我們是來富士廣場(chǎng)六樓大食代吃飯的。到了門口,老師下達(dá)了一個(gè)奇怪的“命令”:“今天吃飯的時(shí)候,自己買卡,選餐,看誰最合理。”我想:我出去檢查,老師都幫我們訂飯。今天,讓我們自己選擇。我不能錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。我和周雨萱先花了100塊錢買的卡,營業(yè)員告訴我們100塊錢的卡只能用90塊錢,另外10塊錢的卡是手續(xù)費(fèi),余額可以退。當(dāng)我們想明白時(shí),許多學(xué)生已經(jīng)采取了行動(dòng)。當(dāng)我們看起來不耐煩的時(shí)候,我們害怕食物被別人搶走,所以我們立刻采取行動(dòng),每個(gè)人都開始沖向自己喜歡的食物。我們買了:烤肉串,魚香肉絲,可樂,雞翅,奶昔……美美地吃了一頓。

      然后,我們?nèi)チ顺鞘幸?guī)劃博物館。借鑒國內(nèi)外先進(jìn)展館的經(jīng)驗(yàn),在展覽內(nèi)容上以“城市、人、環(huán)境、發(fā)展”為主題,濃縮上海城市規(guī)劃建設(shè)的昨天、今天、明天,突出未來20年的發(fā)展規(guī)劃。在展示手段上,傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,突出高科技的運(yùn)用,體現(xiàn)綜合性、開放性和公眾參與性的特點(diǎn)。

      我覺得我從這次調(diào)查中收獲了很多!學(xué)會(huì)了自己買飯,理性用錢,和同學(xué)交流,和老外交流。今年秋天,我收獲了很多!

    同桌的你作文4

      從小學(xué)到初中,我換了很多同桌,你不是玩的最好的,但是最特別的。

      剛開始你簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌,我們的相識(shí)算得上火星撞地球,見面就掐架,破口就大罵。只要我們同時(shí)出現(xiàn),就會(huì)炸開了鍋。不過你總略遜于我,居然把你媽搬出來,跑到老師那兒去告狀,為此我沒少進(jìn)辦公室,而且老師在我的期評(píng)上特地寫上“與人為善。”為這事,我郁悶了很久。

      之后老師竟把我和你安排在一起,說你性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)成績好,而我標(biāo)準(zhǔn)的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習(xí),和諧相處。記得剛開始我死都不愿意在老師面前求情,寫保證書,耍性子,什么招都使了,就是為了換同桌,結(jié)果老師冷不丁的說一句:“既然你這么不愿意,那我偏要你和她做,讓你們好好磨合。”我最后一線希望就這樣被澆滅了。

      我乖乖的搬著桌子,背著小書包去與我的新同桌會(huì)合。去之前我想了很久,做了很多打算,例如我怎樣整你或者你如何對(duì)我,是彼此沉默不語,還是互相掐架,心里滿是憂愁,滿是顧慮。不過我們相處的出乎意料。

      我們不僅僅沒有吵架,反而相處的很好,我有一套尺片,你有一套圓規(guī),上數(shù)學(xué)課時(shí),這兩樣?xùn)|西缺一不可,你很客氣的把圓規(guī)借給我,我也禮尚往來的把尺片借給你。你的'數(shù)學(xué)和英語成績比我好,每次上課我犯困,發(fā)呆時(shí)你便跟我說一大通道理,使我堅(jiān)持學(xué)習(xí),很熱心的教我解題思路,教我記單詞的技巧,偶爾我們也打打鬧鬧說彼此的壞話,但氣氛卻暖烘烘的。

      難忘同桌的你!

    同桌的你作文5

      “您會(huì)記得明天,您昨天寫的日記嗎,或者您是否仍然記得明天,那個(gè)最愛您的人,老師沒有記得,您無法猜到的問題,我還不小心把照片翻了個(gè)面,餐桌上的您也一樣,送給您感傷的人,看到您的日記,長長的頭發(fā),給您結(jié)婚禮服的人。”

      這是《同桌的你》的歌詞,它是一種美麗的悲傷歌詞,讓人想起數(shù)千個(gè)人。

      眨眼間,您已經(jīng)變成了我以前的桌子。同時(shí)與您在一起是多么偶然,從來沒有想過我會(huì)和您坐在同一張桌子上,從那以后我再也不想與任何人坐在一張桌子上了,我也不知道為什么。回顧過去的日子,我真的很瘋狂。它也吸引了很多關(guān)注和諺語。但是我不介意,因?yàn)槲覀冎皇羌冇颜x。聽他們說,你是那種與人不親近的人(非常冷,很少與人交談,尤其是女孩)。但是我很幸運(yùn),我們倆都聊了很多。因此,它已成為異性的最好朋友。我仍然記得我們?cè)趯W(xué)校路上的足跡;談笑的記憶;吵架的不滿;太多的.記憶無法珍惜。有時(shí)我會(huì)很自我約束,但您總是比我更任性,我必須為難。我總是說我必須測(cè)試您,但是我并沒有每次都測(cè)試。

      我仍然記得八年級(jí)上初中的時(shí)候(當(dāng)時(shí)您不在同一張桌子上),您威脅我說如果這次我不能測(cè)試您,我會(huì)和我一起破裂的。我知道您只是想讓我測(cè)試良好,即使您表現(xiàn)不好,也不會(huì)與我分手。我沒想到我真的測(cè)試過你。但是當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)不滿意——。您的分?jǐn)?shù)下降了,下降很快,很快!

      在同一張桌子上的你,在同一張桌子上給我?guī)硇腋5哪莻(gè)。我只想告訴你,朋友們,在同一張桌子上,你必須快樂,你必須提高自己的成績,然后來嘲諷我!我記得我在路上。

    同桌的你作文6

      同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡,身材略顯矮小,一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕,一雙“鼠眼”時(shí)不時(shí)向上翻著,做著自己的黃粱美夢(mèng)。

      同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測(cè)試卷上卻經(jīng)常畫滿了大大的叉,于是你的嘴上總會(huì)喃喃地說著:“不公平”。

      同桌的你,時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢,變成了“楊白老”,為什么你能忘記拿學(xué)費(fèi)卻總是忘不了每周的電視節(jié)目呢?

      同桌的.你,在數(shù)學(xué)課上大談電腦游戲,雖被老師說得無地自容,心里卻還惦記著中午飯吃什么。

      同桌的你,在自習(xí)課上逗得大家笑得全體“臥倒”,而自己卻仍一本正經(jīng)地瞅著天花板,仿佛什么事也沒發(fā)生過———忍耐力賽過“冷面殺手”。

      同桌的你,天生有一張娃娃臉,當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個(gè)小學(xué)”時(shí),你的怒氣總是伴隨著,“我已經(jīng)上初中了”噴口而出,事后你總是忍不住問我:“我真的長得那么幼稚嗎?”

      同桌的你,總是在公布成績后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣。為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長閱”,而不去發(fā)奮用功讀書呢?

      同桌的你,總是一聽到放學(xué)鈴響,便頭也不回地奪門而去,大家總是猜想你要去“法國大餐”大嚼一通,下午上課時(shí),我們才知道你把吃“大餐”的錢仍給了網(wǎng)吧的老板,在“海陸空戰(zhàn)斗”中填飽了自己的欲望,換來上課滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想。而肚子早已唱起了“空城計(jì)”。

      同桌的你呀同桌的你,要說的太多太多,你的那些故事像你講的那些笑話一樣,多得可以出一本專輯了,說了這么多,同桌的你,請(qǐng)不要在意,這篇“隱私大曝光”或許能讓你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

    同桌的你作文7

      我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的時(shí)候,都會(huì)有一個(gè)同桌,兩個(gè)一定發(fā)生過很多的事情,有的是難忘的;有的是失望的;有的是傷心的;有的是生氣的;有的是虛心的;有的是憤怒的;有……。當(dāng)我們兩個(gè)人做好事的時(shí)候,我們總是記不住,但是當(dāng)我們做壞事的時(shí)候,我們會(huì)記得非常的清楚。

      我在這大周和我同桌就發(fā)生了一件小事。那次是我們剛抄完46天中的第10天,老師就讓我們寫第十一天的卷子,上面有很多題我都記得非常的'清楚,畢竟老師讓我們是將第十一天上面的一些題抄寫過一遍的,上面的題和我們抄寫的題是一樣的,一個(gè)字也沒有變。所以我有很多的題,我都寫了下來的,但是還是有一些題,我還是忘記了,所以我就想著問一問張帥豪,張帥豪這題怎么寫呀,張帥豪猶豫了一下,接著。張帥豪偷偷摸摸的將卷子從桌子上拿下來偷偷,趁別人不注意的時(shí)候。拿給我抄。我也是趁著別人不注意的時(shí)候講卷子拿下來,讓張帥豪看。畢竟老師也沒有說不讓問別人,也沒有說不讓看一切東西,而且也有一部分人也在偷偷摸摸的問一問同桌,題怎么寫,所以我就問了。但是老師讓批了,我非常的生氣,我居然有很多題都錯(cuò)了,但是我看不出任何毛病,我就去問她,她說:“你沒有帶勾。”這讓我非常的生氣。他給我圈了40多個(gè)字。

      所以下回我一定要好好寫字。

    同桌的你作文8

      “今天你是否還記得,昨天你寫的日記....”這首歌大家不陌生吧!不錯(cuò)就是《同桌的你》,寫出了這位歌手和同桌的友情,我來說說我的同桌吧。

      盛毅是我3年級(jí)到4年級(jí)的同桌,老師說默寫完同桌互相改,“我改....我就不信改不出錯(cuò)誤!”我咬牙切齒,每次這位男同桌的默寫都是滿分,羨慕嫉妒恨啊,而我的呢?鮮紅的大叉叉!我那個(gè)氣啊!他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時(shí),他舉手老師不會(huì)叫他而是叫我!我那個(gè)恨啊!張冠李戴的`亂說一氣。直到老師說“好了!坐下”我才坐下,死死瞪著旁邊的“兇手”!那“兇手”若無其事的聽著老師講課,氣的牙癢癢!

      5年級(jí)是和史夢(mèng)玲一起坐,5年級(jí)我轉(zhuǎn)了個(gè)學(xué)校。她的學(xué)習(xí)不怎么好,因此老師經(jīng)常點(diǎn)她起來回答問題,做作業(yè)和她一起坐,真不錯(cuò)!史夢(mèng)玲是個(gè)平平凡凡的女生,要是你不注意很有可能會(huì)不記得班上有這么一個(gè)默默無聞的女生。

      6年級(jí)時(shí)和易玲坐,她是班上女生學(xué)期成績數(shù)一數(shù)二的,小小的個(gè)子,知識(shí)道挺多。有時(shí)候喜歡亂讀一些小單詞比如:小金魚小金魚...她會(huì)一直讀,直到你說,煩這個(gè)字!她才會(huì)停止,亂七八糟的語言。

      唉~我已經(jīng)六年級(jí)了啊...回想起來時(shí)間真的好快,馬上就要畢業(yè)了啊,現(xiàn)在世有說有笑的談畢業(yè),但我直到畢業(yè)肯定哭的稀里嘩啦,淚流滿面的,唉~一想到就有絲絲不忍啊。

      同桌們你們還記的我嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,陪我度過一個(gè)學(xué)期或幾個(gè)學(xué)期的同桌們啊!

      今天你是否會(huì)記得,明天你學(xué)的日記......

    同桌的你作文9

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記……”這首《同桌的你》,大家應(yīng)該都聽過。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上五年級(jí)了,同學(xué)們都相處得非常融洽,最好的朋友莫過于同桌了,算起來,我已經(jīng)換了五個(gè)同桌了,他們都各有千秋,今天呢,我要介紹一下我現(xiàn)在的同桌。

      她是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“女漢子”,班上的男同學(xué)都不敢惹她,屬于“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯之。”的那種類型,可誰能料到,這么厲害的“母老虎”也會(huì)有一個(gè)我這么“溫柔”的`閨密呢?

      她的語文成績優(yōu)異,又剛好我比較偏愛數(shù)學(xué),這樣我們就形成一種互補(bǔ),有閱讀類的題我會(huì)虛心地請(qǐng)教她,她有不會(huì)的數(shù)學(xué)題也會(huì)問我,我們兩個(gè)都不會(huì)的題會(huì)一起去問老師,可謂是“互幫互助,共同進(jìn)步”。

      可世界上成為好閨蜜的朋友,哪有那么多,這不老天爺給了我們一個(gè)考驗(yàn)。

      有一天,我正在解一道數(shù)學(xué)題,算了好久都沒得到答案的,我煩躁極了,這個(gè)時(shí)候她又過來問我題,我極不耐煩地對(duì)她說:“我怎么知道,問老師去!”因?yàn)槲疫@一番話,讓我們冷戰(zhàn)了好幾天。一次我看她又有不會(huì)的題,盡管她不會(huì),自己在皺眉思索,也不會(huì)來找我一起探討了。我自知上次是我的錯(cuò),撕了一張紙條,把答案寫上,遞給了她。等她接了之后,我悄悄對(duì)她說“對(duì)不起,上次是我的錯(cuò),我們還能做好朋友嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。

      時(shí)隔五年馬上就要畢業(yè)了,這一分開,不知道什么時(shí)候能再次見面,所以,我一定珍惜好這段友情,把她保留在我最寶貴的記憶里。親愛的同桌,你一定是我這輩子最好的朋友。

    同桌的你作文10

      你是否還記得,你曾寫下的日記,那個(gè)愛笑、樂于助人、愛搞惡作劇的你。

      你長得虎頭虎腦,高高的個(gè)子,還有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,你鼻子下面還有一張能說會(huì)道得嘴,你喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服裝。

      你愛搞惡作劇,記得有一回,做卷子的時(shí)候,我的筆竟沒水了,向你借一根,你卻給我一根沒水的筆,我只好向別人借,當(dāng)下課了,我還沒有質(zhì)問你,你就早一溜煙的`跑出了教室,我想這是什么人呢。一上課,你卻還對(duì)我嬉皮笑臉。從這件事以后,我都覺得你不是什么好人。

      但有一件事,讓我改變了對(duì)你的看法……

      那是一天下午,天氣本是晴空萬里,雷聲閃過,轉(zhuǎn)眼間,傾盆大雨從天而降,黑沉沉天仿佛都要塌下來了,別的同學(xué)有家長接,我沒有,我又沒帶傘,你因吃小飯桌把傘借給我,我本想推辭,但轉(zhuǎn)念一想,雨這么大,學(xué)校里我家又很遠(yuǎn),我只好答應(yīng),我問他怎么回家,你說你家離學(xué)校很近,后來我才知道他家離學(xué)校比我家還遠(yuǎn),那天他回家全身早已濕透了。第二天,你竟沒來上學(xué),我的心中充滿了疑問。第三天當(dāng)我把傘還給你時(shí),我問你昨天為什么沒來,你只是微微一笑,我也就不好意思再問下去。這件事我也是后來才知道,你感冒了,我心中十分的慚愧。在以后的校園生活中你我互相幫助了許多困難,我覺得你有時(shí)總愛搞惡作劇,但你是那么樂于助人。你的學(xué)習(xí)成績又特別好,但你總比我差一點(diǎn),

      你多么希望你能超過我一次,也是很滿足的。

      你我雖只相處了短短一年,但我相信,彼此給彼此留下的印象是很深刻的。他是誰?他就是我的同桌。

    同桌的你作文11

      我懷著忐忑不安的心情背著書包來到了楊晨的旁邊位子坐了下來。

      中午正準(zhǔn)備寫毛筆字的時(shí)候,老班突然奪門而入,疾步走向講臺(tái),感覺有種不好的預(yù)感,果不其然,老班在班級(jí)大電腦打開了一個(gè)表格,本來還漫不經(jīng)心的'我一下子提起精神來,我的位子在哪兒呢?在哪兒呢?呀,找到了!又瞄了一眼同桌——楊晨!怎么可能?平時(shí)八桿子都打不著的人,讓我跟他坐,而且我從來沒跟男生坐過,還是成績這么好的。

      我坐在那愣著,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)人都換好座位時(shí),我只得趕忙理好書包朝楊晨走去,繞過他,坐了下來,第一次感覺,不適應(yīng)!導(dǎo)致我一句話也不敢說,第一節(jié)音樂課開始了,我剛拿出音樂書便被他搶了去,心想:男生都這么粗魯嗎?后來我才明白只有他喜歡這樣,只有在關(guān)健時(shí)刻才會(huì)拿書來瞧瞧,一會(huì)問我:“你喜歡某某這個(gè)歌手嗎?”等等等等,讓我啞口無言。

      他視數(shù)學(xué)為命,楊晨非常喜歡數(shù)學(xué),每天數(shù)學(xué)課幾乎都在上午,會(huì)聽的很認(rèn)真,等到老師布置完作業(yè)后離開教室時(shí),他都會(huì)立馬拿出來寫,顧不得下節(jié)是什么課。像語文,英語他會(huì)停筆,但一旦是生物、地理課時(shí),他有時(shí)書都不拿出來,等老師講重點(diǎn)再拿出來,或者向我書上瞄個(gè)幾眼,有次下課我好奇地問他:“你怎么老是副課寫數(shù)學(xué),副課成績還那么好?”“智商,還有上課一心二用啊,這你都不懂。”他打著草稿頭也不抬地說。

      同桌是一個(gè)陰晴不定,愛損人,喜歡聽歌的男生,希望以后能好好相處吧!

    同桌的你作文12

      浮華如夢(mèng),碎了心傷;再回首,憶起的過往,只剩一聲惆悵。最初的記憶,陌生的熟悉,總在不經(jīng)意間想起,但任憑時(shí)光流逝,也抹不去曾經(jīng)的痕跡。

      ——題記

      我和你的.第一次正式深交,在五年級(jí)剛剛開始的時(shí)候,老師安排我和你在一起,你后來跟我說你好開心,能和一個(gè)小淑女做同桌。你知道嗎?那時(shí)我也很開心,因?yàn)槟闶俏矣龅竭^第一個(gè)第一印象最好的女孩。

      你和我一樣,很愛笑,笑點(diǎn)低的要貼到地面上,你笑的樣子很可愛,小眼睛會(huì)立馬消失不見,一排牙齒會(huì)露出來,肉肉的臉上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小酒窩。在我心中,你的笑就像一個(gè)小太陽,時(shí)刻溫暖著我。

      慢慢的,我們?cè)絹碓胶茫蔀榱俗詈玫耐馈N以趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí),你會(huì)主動(dòng)來幫我,你遇到些問題時(shí),我會(huì)主動(dòng)來幫你。因?yàn)椋门笥阎g就是要互相幫助。

      和同桌的你在一起發(fā)生過的事,很多很多。我們像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清涼的泉水,純真甜美;像那綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動(dòng)聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我的心中。最好的友情是你不說,我能懂,好朋友不需要多么華麗的語言。而你我就是這樣:可能是一個(gè)眼神,也可能是一個(gè)手勢(shì),更可能是沉默不語,坐在對(duì)方旁邊都會(huì)想到對(duì)方在想什么。

      但有時(shí)候,我也會(huì)想:總有那一天,畢業(yè)的倒時(shí)鐘響起,我們有太多不舍,太多牽掛,不知道是難過還是開心。是不是那年以后我們各奔東西,想見面都難,但我覺得,有緣一定會(huì)再相逢。

      我的同桌——齊梓程。等蠟筆小新長大,等湯姆抓到杰瑞,等灰太狼吃掉了喜羊羊,等光頭強(qiáng)成為了百萬富翁,我們?cè)诜珠_,好不好?

    同桌的你作文13

      同桌是一起互相幫助,同桌是一起學(xué)習(xí),一起成長,而我就有一個(gè)好同桌他就是一李楊。

      他個(gè)子高高的,大大的眼睛炯炯有神,還有一張能言善辯的嘴。整天說個(gè)不停。

      三年級(jí)時(shí),早晨我去上學(xué),發(fā)現(xiàn)我的語文書不見了,我不知道怎么和老師說。李楊看我愁眉苦臉的樣子,他問我怎么了,我把事情的原委告訴他,他說這有什么怕的,我們用一本不就行了。他一下課就東奔西跑的給我找語文書,直到下午才找到。

      李楊不僅樂于助人,而且還很通情達(dá)理。

      記得有次作文課上,全班安靜地寫著作文,只聽見啪的一聲,李楊的手臂忽然碰了一下我的手臂,我的筆立刻在本子上畫出了一條"小蛇",我火冒三丈,用手臂猛地撞了他一下。我們開始了戰(zhàn)斗。我們都?xì)獾媚樇t脖子粗。開始互相占位置,我把桌子往一邊一拉,李楊的文具盒掉在了地上,我說:"怎么樣,自作自受吧"。李楊沒有還嘴。在地上不聲不響地?fù)煳木吆校诙?jié)的`美術(shù)課,我忘了帶美術(shù)工具。李楊非但沒有記仇,還把美術(shù)工具借給了我,我才明白自己做的事是多么愚蠢,我給李楊道了歉,李陽說:"沒事,咱們都是同學(xué),知錯(cuò)能改就好"。

      這就是我的同桌一李楊,一個(gè)樂于助人、通情達(dá)理的人。我很喜歡這個(gè)同桌。

    同桌的你作文14

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,那年的同桌的你。老師們?cè)缫严氩黄稹币磺≌{(diào)引出了同桌的你,那是一個(gè)隨機(jī)的你,隨時(shí)都有可能被替換,那我來講講作為畢業(yè)班時(shí)的一個(gè)同桌的你吧。

      她對(duì)我來說或許是模糊的,但總是記不起和她有什么比較大的交涉。我費(fèi)盡心思的想,想啊想,終于想到了一件事——敲桌子。

      因?yàn)楫?dāng)時(shí)我所坐的桌子前頭裝電源的鎖壞了,完全可以導(dǎo)致整個(gè)桌子直接散架,貼上膠布后,她又不得不天天敲幾下子桌子。

      有一次,我看見她在敲桌子,腳一癢癢就讓她起來一下,踹了一下桌子,一踹,不好!更加松散了,我就不得不在里面控這鎖,她在外面敲著桌子,費(fèi)了半天勁,終于弄好了。

      我抬頭望著天空,又想了想,想起了同桌互換判卷的時(shí)候。她從不會(huì)扭過頭來看自己的,也不會(huì)給我說我錯(cuò)了什么為什么錯(cuò)的,她總是很尊重互換判卷這個(gè)詞組。

      突然想起來了,她是班里一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班委(及衛(wèi)生委員),大掃除或者搞衛(wèi)生的時(shí)候總能看見她忙碌的身影。最重要的是她從不因?yàn)橛腥耸撬暮门笥寻∈裁吹亩鴮?duì)他們的`衛(wèi)生所松懈。這總能體現(xiàn)出大公無私的精神啊!

      這就是我的同桌,一個(gè)總會(huì)幫我敲桌子的同桌,一個(gè)判卷子總是認(rèn)認(rèn)真真的同桌,一個(gè)搞衛(wèi)生的時(shí)候可以做到大公無私的同桌。

    同桌的你作文15

      小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光說走就走了,再翻開那被記憶封存的同學(xué)錄,我又想起了同桌的你。

      也許是冤家路窄吧,六年的`小學(xué)時(shí)光我和你坐了五年同桌,也許你已忘記,考試時(shí),你問我的題目;也許你不曾想起,你讓我?guī)湍阗I可樂卻買成了雪碧。也許你還記得,畢業(yè)典禮上,那首你最愛聽的《年少有為》……

      你還記得嗎?那次考試,一個(gè)紙團(tuán)從空而降,不偏不倚地落在我的試卷上,我慢慢找開,你竟是牛棚的“棚”不會(huì)寫,我十分無語,但也只好寫下了答案,剛想給你扔過去,才發(fā)現(xiàn)這時(shí)站在我面前的老師,我被拉了出去。你無助地望了望我,我知道你是什么意思,便老師說,是我不會(huì)想問下別人的,沒有告發(fā)你,害得我自己被扣了五分,還讓老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地教訓(xùn)了一頓。第二天一大早,上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)課桌抽屜里多了一塊巧克力。

      你有忘記嗎?那天早上,剛放學(xué)的,你給了我三塊錢,說你中年在學(xué)校吃飯,出不了校門,讓我?guī)湍銕б黄靠蓸贰V形鐣r(shí)我被作業(yè)沖昏了頭腦,快到進(jìn)教室了,老想起來這件事情,便匆匆地跑了出去,買了瓶雪碧,結(jié)果你看見了,雙眼一瞪,我才知道我做錯(cuò)了什么。我隨口說了一句,“不都一樣的嘛。”你更委屈了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我忙答應(yīng)明天再送你一瓶時(shí),你才喜開顏笑的,喝了那瓶雪碧。

      該來的還是來了,之前總說畢業(yè)是很遠(yuǎn)的你,那天還是哭了,我默默地打開手機(jī),放出了那首你最愛聽的《年少有為》……

      真不知道,半年之后,誰來安慰這個(gè)愛哭的你。終是一句——畢業(yè)快樂!

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