(熱門)蜜蜂的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的蜜蜂的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

蜜蜂的作文 篇1
新學(xué)期第一周,我們班的第一期“小蜜蜂周報(bào)”誕生了,這漂亮的周報(bào)背后卻是家長(zhǎng)大力的支持、辛苦的`付出。范雨欣媽媽精心設(shè)計(jì)了版面,博客管理員王銘瑞媽媽精挑細(xì)選的文章。再次向她們表示感謝。
第一期:中隊(duì)委員競(jìng)選專題——我的班級(jí)我做主
班級(jí)周報(bào)征稿要求:(孩子每周一稿,家長(zhǎng)隨時(shí)都可以。)
1、孩子在家力行《弟子規(guī)》的小故事,家長(zhǎng)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的感受。
2、孩子“海量閱讀”中的心得或故事,或者是孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀的故事。
3、班級(jí)好人好事、服務(wù)崗位、管理崗位評(píng)比等班級(jí)管理活動(dòng)。
4、孩子的成長(zhǎng)故事、日記等。
獎(jiǎng)勵(lì)措施:
1、凡是在“小蜜蜂周報(bào)”上每發(fā)表一篇文章或優(yōu)美句段,就獎(jiǎng)勵(lì)“小作家”表?yè)P(yáng)卡一張并積1分。分?jǐn)?shù)累計(jì),期末總評(píng)表彰。
2、十張“小作家”兌換一張“表?yè)P(yáng)信”,同時(shí)評(píng)為“大作家”。
歡迎“小蜜蜂中隊(duì)”的孩子們積極投稿,人人爭(zhēng)當(dāng)作家喲!
蜜蜂的作文 篇2
國(guó)慶放假時(shí),爸爸在山上給我拿了一個(gè)蜜蜂的卵。
我把蜜蜂卵放進(jìn)瓶子里,看到它在顫動(dòng),我把蜜蜂卵拿出來(lái),沒(méi)想到它顫動(dòng)得更厲害了。突然,蜜蜂卵破了一個(gè)小洞。我看見(jiàn)小蜜蜂的頭出來(lái)了。慢慢地,它的身子也出來(lái)了。它就用前足把卵抓住,往下拽,三分鐘后,蜜蜂卵終于掉下來(lái)了,蜜蜂全出來(lái)了。我趕快把它放到瓶子里,然后跑去拿放大鏡仔細(xì)觀察蜜蜂。我看到蜜蜂的背上有許多的小細(xì)毛,我拿了一些蜂蜜放到瓶子里,蜜蜂就躺下亂動(dòng)。過(guò)了幾分鐘,蜂蜜沒(méi)了,我拿放大鏡看見(jiàn)蜜蜂的細(xì)毛上沾滿了蜂蜜,原來(lái)那就是蜜蜂采蜜的工具。
過(guò)了一會(huì)兒,蜜蜂展開(kāi)它的翅膀,在瓶子里飛行。我看見(jiàn)它飛行的時(shí)候,蜜蜂的尾部是彎曲的,蜜蜂的針也是彎曲的`。
尾針是蜜蜂攻擊人類的武器。蜜蜂的細(xì)毛有一種特殊的液體。如果是有毒的蜜蜂,只要刺住人,蜜蜂時(shí)就會(huì)死亡。
蜂王的尾針可以使用兩次,普通蜜蜂的針連著心,所以刺進(jìn)人的身體以后會(huì)死亡。
這就是我觀察的小蜜蜂。
我以后要仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)更多蜜蜂的特性。
蜜蜂的作文 篇3
在春天到來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一些小孩在鄉(xiāng)下捉蜜蜂,那些被關(guān)在瓶子里的蜜蜂一邊痛苦地掙扎著,一邊著急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫著,好像在說(shuō):“求求你們放了我們吧!讓我們回到自己的家園吧!”。看到這些蜜蜂死于非命,我感到十分痛心。
蜜蜂是會(huì)飛行地群居昆蟲,采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂群體中有蜂王、工蜂和雄蜂三種類型的蜜蜂。蜜蜂源于亞洲和歐洲,由英國(guó)人與西班牙人帶到美洲。蜜蜂為取得食物不停地工作,白天采蜜,晚上釀蜜,同時(shí)替果樹完成授粉任務(wù),為農(nóng)作物授粉的重要媒介。
蜜蜂是對(duì)人類有益的.昆蟲之一。它們?yōu)橹参飩魇诨ǚ郏涿凼侨藗兂S玫淖萄a(bǔ)品;蜂花粉被人們譽(yù)為“微型營(yíng)養(yǎng)庫(kù)”,蜂王漿更是高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品,不但可以增強(qiáng)體質(zhì),延長(zhǎng)壽命,還可以治療神經(jīng)衰弱等慢性疾病;蜂毒對(duì)風(fēng)濕、神經(jīng)炎等有療效。蜂膠被稱為“紫色黃金”,在全世界地產(chǎn)量比黃金還少。蜜蜂的大量消失讓人不得不再次想起愛(ài)因斯坦地那句預(yù)言:“如果蜜蜂從地球上消失,那么人類只能再活4年。”
讓我們一起來(lái)保護(hù)這些勤勞的蜜蜂吧!
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