小學(xué)生想象作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生想象作文 篇1
暢想未來，生活是那么的豐富多彩，隨著科技的發(fā)展，未來的汽車更加變化無窮。那么未來的汽車是什么樣的呢?就聽我仔細(xì)介紹一下吧!
未來的汽車功能不計(jì)其數(shù)。它不但可以在陸地上奔跑，還可以飛上藍(lán)天，可以潛入深海，可以鉆入地底，可以遨游宇宙。接下來，就讓我介紹一下未來的汽車的使用方法吧!
未來的汽車右邊分別有黑、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。按一下藍(lán)色的按鈕，汽車的車輪就會自動收起，汽車兩邊還會出現(xiàn)機(jī)翼，就像飛機(jī)一樣在空中行駛，你可以坐在上面周游世界，欣賞著各個(gè)國家的風(fēng)景；按一下綠色的按鈕，汽車就會出現(xiàn)船槳，自動來到平靜的海上，就像船和潛水艇一樣，既可以在水上游又可以在海底看海底的美麗景色；按一下黃色的按鈕，汽車的前面便會出現(xiàn)無比堅(jiān)硬的鋼鐵鉆子，接著就會鉆入地下，洞察地下世界的'奧秘；按一下黑色的按鈕，汽車將會成為一個(gè)全新的黑色宇宙飛船，飛上太空，完成人類現(xiàn)在不能完成的任務(wù)。
未來的汽車內(nèi)部功能也十分完美。方向盤的旁邊有兩個(gè)按鈕。如果你開車開累了，想休息一會兒，那么，你只要按第一個(gè)按鈕，就可以無人駕駛，你再說你要到哪里，汽車就會開到目的地了，到了目的地，汽車就會自動停下，然后，發(fā)出喇叭聲，提醒你已經(jīng)到達(dá)目的地了；如果你的肚子餓了也不用擔(dān)心，只要按下第二個(gè)按鈕，你就可以想要什么就有什么了。
未來的汽車安全問題可以解決的很好，主要通過汽車本身的操控性來完善。未來的汽車有自我感應(yīng)能力，如果人或物距離它很近，它就會自動剎車或避開。這樣就能保證人或物的安全了。
未來的汽車還可以變換顏色。你想讓它變成什么顏色它就變成什么顏色。
怎么樣?未來的汽車是不是很神奇呀!假如我以后成為了一位科學(xué)家，我會盡我的所能，給人類帶來等多的方便，造福于人類，造福于地球。
小學(xué)生想象作文 篇2
春天，我想變成一片桃樹葉。我雖然沒有桃花那么幽香醉人、色香雙絕，我還是默默地在下面襯托著桃花那繁花似錦的美。
夏天，我想變成荷葉。荷花一朵朵都在展示它們的美，它們一個(gè)個(gè)宛如白衣少女亭亭玉立地站在泛著藍(lán)色的碧波里。我是荷葉——一個(gè)天生的舞蹈家，威風(fēng)一吹，就和荷花跳起了舞來。
秋天，我想變成楓葉。隨著秋風(fēng)的吹拂我猶如蝴蝶一樣飄落了。跟著秋風(fēng)婆婆飛上了天空，我高興地看著藍(lán)藍(lán)的.天空；我快樂地向小鳥問好；我興奮地望著地上的農(nóng)民伯伯豐收的果實(shí)……
冬天，我想變成臘梅葉。瞧！梅花正在向看它的展示著它那瓊枝玉葉呢！雖然只是默默地襯托著它，我也不會這么美，但我不與它爭功。
我就是這么多變的樹葉。
小學(xué)生想象作文 篇3
水是寶貴的，世界上一切生物都離不開水的滋潤。最近，電視上經(jīng)常播放我國云南的特大干旱。植物干枯了，人們的飲水枯竭了。每當(dāng)看到這里，我的心情就難以平靜。我想把自己變成水，去解救災(zāi)區(qū)的人民。
假如我能變成水，就要做出很多對人類有益的事情：我會到沙漠里將一場大雨，讓沙漠變成一片綠洲；我回到廣闊的田野里播撒甘霖，讓萬物呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；我會把干涸的'河流小溪注滿，讓它們重返往日的活力，讓小魚小蝦盡情暢游嬉戲。我會讓環(huán)境更加清新；讓鮮花更加美麗；讓禾苗茁長成長；讓樹木沐浴甘露。我回去撲滅危害人類的大火；湮滅危害人類的病毒；蕩條所有污染了的環(huán)境；凈化人間污濁的空氣。
啊！我終于變成水了：
我來到了云南，灑下了一場救命的大雨，人們喝上了干凈清爽的泉水，萬物都蘇醒了，恢復(fù)了原來的生機(jī)。
“不好，沙塵暴來了！”只見它狂風(fēng)大作，黃沙滿天，直攪得天昏地暗。“沙塵暴，你也太囂張了，我饒不了你！”我大吼一聲，向沙塵暴沖去。我把水變成傾盆暴雨，奮力灑向沙塵暴，沙塵暴叫嚷著向我撲來，我急忙把水變成一把銀光閃閃的利劍，向沙塵暴攔腰砍去，只聽一聲慘叫，沙塵暴被殺的丟盔棄甲，狼狽不堪。經(jīng)過一番激烈的搏斗，沙塵暴終于敗下陣來，逃的無影無蹤了。此時(shí)此刻，我也累得筋疲力盡了，我猛地睜開眼睛，天剛蒙蒙亮——原來是個(gè)夢啊！
這雖然只是一個(gè)夢，一個(gè)虛幻的夢想，但是我愿意變成一個(gè)像水一樣有用的人，為人類奉獻(xiàn)出一切力量。作文
小學(xué)生想象作文 篇4
我想有一間神奇的小屋。
小屋里有菜園，有農(nóng)場，還有美麗的花園。菜園里種著許多我喜愛吃的蔬菜，我每天都給它們澆水、施肥、捉蟲，讓它們茁壯成長。收獲的時(shí)節(jié)，鮮紅的辣椒，紫瑩瑩的茄子，大大紅紅的西紅柿，碧綠的黃瓜，一串串嫩綠的豆角，個(gè)個(gè)新鮮可人。農(nóng)場里有許多可愛的小動物，有雪白的小兔，金黃的小雞，黑白相間的奶牛，各種各樣，應(yīng)有盡有。花園里百花盛開，菊花、白玉蘭、月季、一串紅……五顏六色、姹紫嫣紅。
小屋還能變成一座動物園，有我喜歡的動物們：美麗的孔雀，機(jī)靈的'小猴子，溫順的山羊，可愛的小鳥們……
我會和它們和睦相處。早上，我會在鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲中起床，它們的叫聲可比鬧鈴悅耳多了；白天，我們一起快樂地學(xué)習(xí)，玩耍；晚上，小動物們陪著我一起進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)……
我的小屋里還放了許多的寶藏，歡迎你們來尋寶。我還幻想著我的芭比娃娃能活起來，成為我的好姐妹。
呵呵，這個(gè)夢想要是能成真，那該多美！
小學(xué)生想象作文 篇5
媽媽經(jīng)常和我說：“理想才是你未來真正可以觸摸的職業(yè)，而夢想，想想就可以了”而我卻經(jīng)常夢想著……。
我是理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的外交官，我的夢想呢？
我夢想著我是一條巨大的火龍。找個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的可以承受住我的，一個(gè)隱秘的山洞當(dāng)家。再飛到世界各地的'上空，在人們看不到的地方看風(fēng)景。餓了就抓只小鳥烤著吃，渴了就找到一朵烏云，把雨水?dāng)D到我的嘴里，順便再去東海龍宮里找些寶物來裝飾我的山洞。
我夢想著當(dāng)一個(gè)糖果商人，身邊還飛著一只球狀的，軟軟的小精靈。可千萬別小看它。它吃了人類的食物就會拉肚子。不過吃了情緒就會發(fā)出“哼哼”的聲音，所以得名“哼哼”。哼哼吃了悲傷的情緒就會吐出苦瓜糖，吃了快樂的情緒就會吐出橘子糖。我和哼哼就這樣走遍世界每個(gè)角落，把快樂帶給人們。把悲傷帶離人們。
我楚想著當(dāng)一只海燕，在風(fēng)的怒吼，海的咆哮中，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。在閃電阻攔中，在海浪的攻擊中一飛沖天。在危險(xiǎn)中不退卻，反而會充滿斗志地吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
我夢想著當(dāng)一條七腮鰻，成為海中最原始的生物。讓所有的海洋生物，不管是魚兒，蝦兒，水草，還是大型的哺乳動物一旦有不明的事就會來請教我就連鯊魚都對我禮讓三分。海洋生物們都很尊敬去，我在大海里可以自由自在，不怕天敵地行活下去。
我夢想著當(dāng)……
火龍、糖果商人、海燕……
可是我現(xiàn)在得去寫作業(yè)，因?yàn)槲业睦硐胧且幻饨还佟?/p>
小學(xué)生想象作文 篇6
太空，是一個(gè)充滿神秘的世界。太空里有銀光閃閃的月亮、閃閃發(fā)光的星星，不過，這些行星都是依靠一個(gè)物體發(fā)光的——那就是恒星，一個(gè)恒星就有圍著它轉(zhuǎn)的星系，我們太陽系只是其中一個(gè)，我們美麗的家園——地球，只是浩瀚宇宙中的一個(gè)微小成員，太空中還有我們未發(fā)現(xiàn)的行星，還有許許多多我們不知道的，富有智慧的`生命，我好想去尋找去發(fā)現(xiàn)這些星球，我好想去和那些星球上像我們?nèi)祟愐粯拥耐庑侨私慌笥眩液孟脲塾翁瞻。?/p>
假如我真能遨游太空，我要和外星朋友參觀他們的家園，我要和他們一起遨游太空，并帶他們參觀地球。我想，外星人的智慧可能比我們高，他們的星球也許有我們想象不到的更高科技的東西。
假如我遨游了太空，我一定要把空曠的星球創(chuàng)造成美麗的世界，并帶著人類生活在我創(chuàng)造美麗的星球。
假如我遨游了太空，我要像小王子一樣找到一個(gè)人守著燈塔的星球，只能站三個(gè)人的星球，一個(gè)牧民世界的星球……我要說服他們，讓他們聚集在一起，不再過著孤寂的生活。
假如我遨游了太空，我要把各地的美景拍下來，并學(xué)習(xí)太空朋友的語言，到時(shí)候，我就能成為大名鼎鼎的太空旅行家。
假如我遨游了太空……
我想成為一名太空旅行家，我好想遨游太空！瞧，星星們正向我招手呢！
小學(xué)生想象作文 篇7
神筆馬良的故事相信每一個(gè)人都知道，我也想擁有這樣一支神筆。
假如我有一支神筆，我要畫出一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和疾病的美好世界。
假如我有一支神筆我要畫出許多一百元的錢，把它塞進(jìn)插上翅膀的信封，讓它飛到災(zāi)區(qū)人民的手中，盡管只是微不足道的錢。
假如我有一支神筆，我要畫出樓房，讓窮人不用錢就可以住進(jìn)去。
假如我有一支神筆，我要畫出很多汽車，送給別人，讓大家開著汽車在馬路上自由奔跑。
假如我有一支神筆，我要畫出很多語文、數(shù)學(xué)書，送給讀不起書的`孩子們讓他們?nèi)巳擞袝x。
假如我有一支神筆，我要畫出很多好吃的和大家一起分享。
啊！我真想擁有這樣的神筆。
小學(xué)生想象作文 篇8
“主人，起床了！”一個(gè)柔和的聲音叫醒了我。睜眼一看，原來是機(jī)器人。我習(xí)慣看了一眼電子日歷：20xx年1月1日7時(shí)5分。哦，今天是元旦，明天是同學(xué)聚會的日子。地點(diǎn)在20年前母校——龍鳳區(qū)第一小學(xué)。
此時(shí)我正在紐約工作。因?yàn)榧~約到中國非常遠(yuǎn)，所以我只好駕駛著私家飛機(jī)飛回魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)。飛過大西洋，我看見藍(lán)天、碧水，水天相接，地面上樹木翁郁，氣象祥和。我們的地球已是生態(tài)平衡、人際和諧的家園了。
回到故鄉(xiāng)，我感慨萬分。高速公路上密布著立交橋，機(jī)器人警察熟練自如地指揮著來往的車輛。同學(xué)們都駕駛著自家的豪華橋車來到學(xué)校。
到了母校，我意外地發(fā)現(xiàn)原來的磚樓不見了。現(xiàn)在的教學(xué)樓是用塑料建造成的。為了節(jié)省土地面積，把操場和停車場都設(shè)在地下。我走進(jìn)五年級三班，哇！多媒體教室設(shè)備一應(yīng)俱全。突然，我被誰拍了一下，原來是鄧云龍。20年前的他是我們班最調(diào)皮的一個(gè)男生，現(xiàn)在的'他個(gè)子很高，身體健壯。他仔細(xì)看了看我，說：“真是女大十八變，我都認(rèn)不出來了！”聚會正式開始了。大家各自介紹近況。首先發(fā)言的是鄭筱萌，她說：“我現(xiàn)在是一名歌星。在上個(gè)月的‘紅鷹杯’專業(yè)歌手大賽中奪得第一名。”鄧云龍說：“我現(xiàn)在是一名運(yùn)動員，跑得比劉翔還快，正準(zhǔn)備參加奧運(yùn)會呢！”20年前我們就叫他“飛毛腿”呢。我接著說：“我現(xiàn)在在紐約一家著名的醫(yī)院當(dāng)主治醫(yī)師。經(jīng)過幾年努力，終于征服了癌癥！我研制出的杭癌新藥獲得了諾貝爾獎。”會場上不時(shí)地響起歡樂的笑聲、掌聲。
不知不覺已經(jīng)中午了，該吃飯了。聚會在《朋友》的歌聲中結(jié)束了。我們又約定20年后再相聚。
以上雖是20年后的遠(yuǎn)景，但我相信，這一切會變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)生想象作文 篇9
我是一根接力棒，身著紅白素衣裳，定居文新小學(xué)體育器材室。今天可是文新小學(xué)一年一度的運(yùn)動會。我被派送到三（2）班“接力戰(zhàn)隊(duì)”，去為他們服務(wù)。
我被握在了一個(gè)小女孩的手里，隨著一聲哨響，女孩像背著噴氣背包似的“飛”了出去。我被一股強(qiáng)而有力的勁兒握得緊緊的。小女孩不停地?cái)[動手臂，震得我頭昏眼花、七葷八素。突然，女孩伸直了手臂，把我遞了出去。我一眼就瞅見了我的第一個(gè)目標(biāo)——一只張大了虎口的男孩的手，女孩把我塞進(jìn)了那只手里。
男孩帶著我一路飛奔。看了隔壁鄰居那位悠哉悠哉的選手，我覺得自己正坐在一顆巨大的流星上，身后劃出了完美的`軌跡。眼看我就要被送進(jìn)一位長頭發(fā)女孩的手里，哎呀不好，歪了歪了，我竟然與那只手擦肩而過！喂喂喂！這位同學(xué)！你把我給送偏啦！男孩猛地轉(zhuǎn)過頭，迅速把我遞給了女孩。
女孩像一匹失控的馬兒，不停地奔跑。旁邊的對手也不甘示弱。慢慢地，對手體力不支，越跑越慢。女孩看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)健步?jīng)_了上去，把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后。風(fēng)從我耳邊呼嘯而過，觀賽臺上傳來一陣陣加油聲：“三（2）班加油！三（2）班加油！！”
女孩把我遞給了一個(gè)男孩。男孩一陣風(fēng)似的沒了影兒。看臺上的加油聲一聲比一聲響：“倪越加油！跑神加油！！”我又被送到了一個(gè)小女孩手里。她有點(diǎn)矮，可是跑得比兔子還快100倍！兩條腿像是被裝了馬達(dá)，不停地跑著。就在離目標(biāo)還有5、6米時(shí)，女孩仿佛是被打了雞血，突然提速，拼命向前沖刺！旁邊的對手一下被落在了后面。
我望著對手正看得起勁，誰知“砰”的一聲，和一只大手撞了個(gè)滿懷。還沒等我緩過神來，一個(gè)男孩已經(jīng)握著我出發(fā)了。他猶如一顆出堂的子彈，刺破空氣，射向終點(diǎn)，率先沖過了終點(diǎn)線。霎時(shí)間，三（2）班爆發(fā)出一片又一片歡呼聲。我們贏了！！！
接力賽真是驚心動魄！三（2）班好樣的，我們明年見！哦不，我們應(yīng)該天天見！
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