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    我的理想

    時間:2023-07-20 17:43:05 [第三單元]我的理想

    我的理想15篇(優(yōu)選)

    我的理想1

      每個人的心中都會懷有理想,每個人的理想都是一樣的,也許你的理想是成為一名科學(xué)家,成為一名宇航員等等。理想就好比是我們漫漫人生道路上的一盞指路明燈,它始終指引著我們向著目的地進(jìn)發(fā),到達(dá)成功的彼岸。我的理想是成為一名人民教師培養(yǎng)祖國的花朵,為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出屬于自己的力量。我也為這個理想始終努力拼搏奮斗著,不斷充實自己的知識和經(jīng)驗。

    我的理想15篇(優(yōu)選)

      其實在我小學(xué)的時候,我的.理想是五花八門的,各種各樣的都有比如說當(dāng)警察當(dāng)消防員當(dāng)科學(xué)家等等。然而在我上初一的時候,我遇到了我人生中第一位有意義的人生導(dǎo)師并且在接下來的幾年里接連遇到了許多位非常優(yōu)秀的教師教導(dǎo)我。當(dāng)時我上初一的時候,我的英語老師是一位剛剛從師范學(xué)校畢業(yè)來我們學(xué)校進(jìn)行實習(xí)的年輕的女教師。她非常的端莊大氣而且很美麗,對于我們學(xué)習(xí)是十分的上心,從來不會對我們大聲呼喚。我的英語成績自小不是很好,經(jīng)常在及格線上下徘徊著。所以在第一次英語測試結(jié)束以后,老師就發(fā)現(xiàn)了我的問題,特意將我叫到她的辦公室里面對我進(jìn)行一些關(guān)于知識點的講解。老師非常的尊重我,不會因為一個問題很容易就可以做出來,但是我做不出來來說我。有時候一個簡單的問題我聽了三四遍還是聽不懂,但是老師每次講解過后就會問我會不會,知不知道怎么做?如果我說不會的話,她就會繼續(xù)為我詳細(xì)的講解。為了培養(yǎng)我對學(xué)習(xí)英語的興趣,老師煞費苦心。她把這張測試卷的題目只講解給我一個人,等到上課的時候讓我起來回答,因為那個時候班里沒有人能夠達(dá)的出來,只有我在老師的講解下才懂得一些。我在課上講解出這些問題以后收獲了同學(xué)們敬佩的眼光,這讓我感到十分的驕傲。

      也就是從那個時候起,我不僅培養(yǎng)了對學(xué)習(xí)的興趣,也在心里埋下了一顆想要長為人民教師的種子。我知道想要成為一名教師是一件不容易的事情,想要成為一名合格優(yōu)秀的教師更是一件很難的事情。但是我相信我肯定會成為一名合格的教師的,我始終為這個理想努力拼搏。為了實現(xiàn)這個理想,我這么多年以來不僅勤奮學(xué)習(xí)而且還不斷提升自己的各方面的知識,我的理想現(xiàn)在也離我越來越近了。我期待著理想實現(xiàn)的那一天。

    我的理想2

      每個人都有自己的理想,我也不例外。列夫托爾斯泰說過:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。因為這句話,讓我更堅定了自己的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。

      從小,我就對老師有一種與生俱來的親切感,我想這也許是源于我的媽媽就是一名老師的緣故吧。記得剛上幼兒園時,別的小朋友總是又哭又鬧,可我卻不這樣,我覺得幼兒園的老師們溫柔可親,每當(dāng)我傷心哭泣時,他們總會耐心地安慰我;當(dāng)我摔倒疼痛時,他們又會及時將我扶起……所以,我喜歡上幼兒園,更喜歡幼兒園的老師,想當(dāng)老師的愿望就是那時悄然無聲地在我的心里扎根了。

      上了小學(xué)后,對老師除了喜歡又多了幾分崇拜!因為在我的心中,老師好像無所不能,他們每天扮演著各種角色:今天,你犯錯了,老師成了教官;明天,他生病了,老師成了醫(yī)生;又或是同學(xué)打架了,老師又儼然成了法官……只要有事,老師總是第一時間出現(xiàn),幫我們排憂解難。我的理想之樹就在崇拜中開始發(fā)芽!

      老師的無所不能讓我崇拜,老師的關(guān)愛更讓我肅然起敬。記得上三年級時,一次我頭昏腦漲,上課不久,就開始嘔吐。坐在我旁邊的同學(xué)馬上捂著鼻子,老師看見了,立刻停止講課來到我的身邊,她用溫暖的手扶著我來到辦公室,讓我坐下并給我端來熱水,對我噓寒問暖的那一剎那間,我的眼角濕潤了。上課嚴(yán)肅的老師此時正像一位細(xì)心慈祥的母親照顧著我,我對老師的感情又多了份敬意。這一樁樁、一幕幕促使我的理想之樹漸漸長高。

      隨著年級的升高,我對教師這份職業(yè)也有了更深的認(rèn)識,我知道做老師不僅要有淵博的知識,還要有一顆博愛的心;老師不只教書,更要育人;老師還要像粉筆、像蠟燭無私奉獻(xiàn)……我就想成為這樣的老師,當(dāng)學(xué)生需要我時,我會全心全意地幫助他們,我不會歧視差生,我會把更多的'愛給留守兒童,我會傾其所有,把我畢生所學(xué)毫無保留的教給我的學(xué)生,我不僅要做同學(xué)們的良師,還要成為他們的益友。

      當(dāng)然,我也清楚的知道,通往成功的路不會一帆風(fēng)順,但我不會放棄,為了早日實現(xiàn)這個理想,我愿從今天起認(rèn)真學(xué)習(xí),豐富我的知識,努力讓我的理想一步步成為現(xiàn)實。

      這就是我的理想,一個遠(yuǎn)大而崇高的理想。蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。為了理想我愿意奮斗,我也相信我的教師夢不會是夢!

    我的理想3

      同學(xué)們喜歡看書嗎?喜歡里面的人物嗎?喜歡各個故事的情節(jié)嗎?我可是個小書迷,整天在各本書籍中穿梭,一會兒為這個故事感動,一會兒為那個故事傷心,一會兒有為其他故事高興。所以,我的理想就是當(dāng)一個作家。

      首先,我覺得作家是個偉大的職業(yè)。他們可以帶個讀者許多驚喜,例如故事情節(jié)的波瀾起伏與高潮迭起,都可以讓人為故事興奮、緊張。而且他們筆下一個個人物,可以給孩子們乃至那些熱愛書籍的大人們帶去快樂,給寂寞的人們帶來歡笑,給那些缺少生活熱情的人帶去希望……這些,都是書籍的魔力。作家們像一位位魔術(shù)師,用筆勾勒出一個個鮮活的人物,一段段或完美或悲哀的人生。他們在創(chuàng)作的過程中,將靈魂注入了,他們在自己的`故事中將永生,所以,我敬佩作家們。

      再者,我喜歡看書,喜歡在故事中漫游,喜歡跟著人物們一起經(jīng)歷人生的冒險旅程。每當(dāng)出現(xiàn)新奇的事,我會和人物同樣驚奇,同樣的感受會令我跟加了解每個角色的心情,我就這樣每天進(jìn)行著我的書籍之旅。每看完一個故事,我會戀戀不舍,還會傻傻地等待著看有沒有續(xù)集。這時,書籍會成為我的朋友,充實我的生活。喜歡看書的我當(dāng)然也希望有一天能自己創(chuàng)作角色人物,故事情節(jié),帶給我的讀者們一分“大禮”。

      雖然現(xiàn)在我離這個理想還相當(dāng)遙遠(yuǎn),但是我相信只要我有恒心,堅持理想,就能攀上理想的高峰。現(xiàn)在,我買來了許多書,用課余時間來閱讀。這不僅讓我認(rèn)識到了新的知識,也讓我懂得了許多人生的道理。等多的故事感染了我,為我的思想渲染了更多感情色彩,我學(xué)習(xí),并快樂著。

      除了多閱讀書籍,我還會將讀過的書中的好詞好句摘錄下來,或把故事梗概記錄下來,養(yǎng)成了筆記的習(xí)慣。在有時候我會重新翻看那本筆記,每次的重新閱讀總令我收獲到更多,感受到更多。我還在網(wǎng)上搜索了許多寫作方法,受益匪淺。我會常常在家里寫一些日記、文章做練習(xí),久而久之,我的寫作也有了點點進(jìn)步。我還會將自己的習(xí)作發(fā)表到各個網(wǎng)站、QQ空間或自己的博客,有許多網(wǎng)友會向我提出建議或給予我鼓勵,這也給了我很多信心。在作文網(wǎng)中,我有許多筆友,我們互改文章,互相學(xué)習(xí),有時還會小小地比一次賽,在游戲中學(xué)習(xí)、成長。

      每個理想都閃耀著光芒,看似可望而不可及,其實,在人萌生理想時會擁有一雙翅膀,像理想飛翔。而我的夢想,長在遙遠(yuǎn)的山頂,我將用我的“翅膀”,采摘下那彩色的夢……

    我的理想4

      理想,一朵看似遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的浮云。在百度上打出這個詞時,它的注釋是對未來事物的美好想象和希望。我的理想是成為一個自由的旅行家,走遍天下,不走名勝古跡,只在民間小道去追逐自由。

      我產(chǎn)生這個理想的理由與原因有可能有點不可理喻——自由。在城市這個龐大的囚籠中,在即將升中這個催命符的高壓下,似乎這兩個簡單的字,有點虛幻,有點不真實。所以在某個燈火闌珊的夜晚,我在心中種下了這顆似乎叛逆的種子——我要成為一個自由的旅行家,成為一個毫無牽絆的路上的人。

      但是這顆種子的成長并不是那么的順利。當(dāng)我滿懷希望受到鼓勵的心情將它告訴媽媽的時候,期待中的鼓勵與稱贊并沒有出現(xiàn),只有媽媽風(fēng)起云涌的'比鍋底還黑的臉色,和不停的數(shù)落——“夏冰,自由。我給你的還不夠嗎?旅行家不要想!你就好好的學(xué)習(xí),考上好的學(xué)校,給我跟你爸長點臉!然后好好的做你該做的事情。旅行家,你還沒有這個資格去做!你想想就好了。別哭了,我又沒有罵你。先把你的初中去處想好再做這個白日夢吧!不,最好不要想……”記憶中,我哭得快要休克過去,一雙眼睛腫得似核桃,我想怒吼,想甩門而去,可是被半路跳出來的理智硬生生的拽住。我只能將臉埋進(jìn)冰冷的水里,將水龍頭開的最大,任由自己在水中沉淪然后遺忘,甚至想連根拔起心中的那棵已經(jīng)發(fā)芽的種子。

      可是在每個輾轉(zhuǎn)反側(cè)的深夜,在每個發(fā)呆的時候,我總是會感覺到那顆種子的存在,我想鏟除那顆種子的存在。當(dāng)我想鏟除它的時候,卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)緊緊與我的心纏繞在一起了,分不開,理不清了。將心斬碎拔出余蔓,然后拼好就沒事了嗎?對不起,no。任何東西在受到傷害后就沒有可能復(fù)原了。想你將一張白紙盡力的揉亂然后鋪開,可你會發(fā)現(xiàn)不管怎么撫弄都不能復(fù)原了。這是悲哀的,卻也是美麗的。在此后的日子里,我將這顆種子深放在心底,努力的學(xué)習(xí),想做到最好,證明給所有反對的人看,在你們心中所有應(yīng)該死去的種子可以綻放出最美麗的花,長成良材。

      誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

    我的理想5

      世上的職業(yè)有千萬種,以前俗話說:“三十六行,行行出狀元。”恐怕現(xiàn)在要改成:“三千六百行,行行出狀元”了。由此可見現(xiàn)在的事業(yè)發(fā)展的多么快,多么讓人目不暇接,可就在這讓人眼花繚亂的世界里,有一種職業(yè)最樸實,最讓人感到舒服——教師。

      我是一個留守兒童,父母常年在外打拼,為的就是讓我好好學(xué)習(xí),以后過上幸福的日子。可就是父母的不在身邊,讓我一個小孩常常在夢中無數(shù)次的哭著喊著要找爸爸媽媽,每當(dāng)驚醒來時發(fā)現(xiàn)依然是自己一人,于是抱著媽媽送的小熊淡然睡去。后來漸漸長大,也懂事了許多。外婆年事已高,于是就被送到了一所封閉學(xué)校。

      剛來時,看到一張張臉上充滿著快樂與不舍的孩子,看到他們父母的一次次叮嚀,我已感到麻木,安然無事的走到座位上,拿起了書。也許正是這個舉動引起了她的注意。她開始關(guān)注我,我能感受到她待我與她人的不同。我平時都是沉默寡言的,當(dāng)然在課堂上也就不喜歡舉手發(fā)言啦,都是閉著嘴聽老師講。可她不同,每當(dāng)一上她的課,她都會讓我起來發(fā)言,我只好硬著頭皮把話講完,然后她的掌聲就會帶動班里同學(xué)。起初,我感到奇怪,我又沒惹她,她咋每次老找我呢?難道發(fā)現(xiàn)我是個天才,哈哈。

      再以后,她邀請我到她家里去玩。我很好奇這個奇怪老師家里是什么樣子的,于是就答應(yīng)了。她對我很好,讓我第一次感覺到了母愛的感覺。我漸漸的向她吐露了心聲,說了自己的情況。她說那里以后就是我的家了,我可以隨時去玩。她對我的.耐心輔導(dǎo),細(xì)心照料讓我暗暗下決心以后也要當(dāng)一名教師,一名溫暖的教師。誰說平凡就不偉大了,平凡就不能感動了。教師這個崗位就是一個平凡中透露出偉大的職業(yè),是教師拿著三寸粉筆,在三寸講臺上書寫出領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生走出“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的道路;是教師用關(guān)懷自己孩子的那種愛來關(guān)懷自己的學(xué)生;是教師日日夜夜備課講課來培養(yǎng)出祖國一代又一代的花朵,燃起希望!

      你們說教師能不偉大嗎?我愛你們老師,我的夢想就是要向你們一樣,我一定會努力學(xué)習(xí),來實現(xiàn)這個夢想!

    我的理想6

      列夫托爾斯泰曾說過一句話:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定地方向。”人有了理想,才能飛得更高,走得更遠(yuǎn)。我的理想就是成為一名攝影師。

      每當(dāng)看到一組組美麗的畫面,我便會想起我的夢想,成為一名攝影師。我到現(xiàn)在還記得我把攝影師定為我的理想的那一天。

      那天我和我的朋友去看一個風(fēng)景攝影展覽。里面的作品非常多,我們看得眼花繚亂,給我的印象最深刻的有兩幅畫:一幅作品拍的是櫻花在雨中飛舞,我們可以想象出那個作品拍的`是櫻花在雨中飛舞,我們可以想象出那是個多么美的場面,一陣風(fēng)把落在地上的櫻花卷起,櫻花在天空中飛舞,突然下雨了,起先是微微的毛毛雨,把正在飛舞的櫻花打翻了,櫻花轉(zhuǎn)了幾個圈,便直線下降,在一剎那,這位攝影師便在這一瞬間把這么美得畫面定格下,給我們帶來了一種獨特的美的享受。

      第二幅畫也是關(guān)于花的,那是一片花海,栽植這各種各樣的花卉,種鮮艷的色彩交織在一起,就變成了花的海洋。他們用許多的花朵擺成了一朵花的模樣,其中郁金香最惹人喜愛,一簇簇翠綠條形葉片上面,頂著一朵小鈴鐺似的花冠,雍容華貴,非常好看。

      看著這兩幅畫,就可以說在享受一種美的事物,第一幅畫,你可以看到攝影師按下快門的一瞬間,過了這一秒就不會再有這么美的畫面,所以我愿意當(dāng)一名攝影師,把一切美好卻又稍縱即逝的事物定格在我的相機(jī)里,美麗的一瞬間很快地閃過,不會再來,而那一瞬間卻成為了一張相片,給人帶來愉悅的感受。

      當(dāng)然,成為攝影師,就會日夜不停地奔波。為人們尋找美的事物,難免會辛苦,但我不會怕辛苦,因為遇到一點困難就退縮怎能完成我的理想呢。我知道,成為攝影師就要先學(xué)會感受美,無論是什么事物,總有它好的一面,要學(xué)會用心感受美、體會美。所以現(xiàn)在我會試著在生活中發(fā)現(xiàn)美,并用心去感受。

      我愿把五彩繽紛但又稍縱即逝的世界定格在我的相機(jī)里,并用獨特的眼光詮釋它,讓它以另一種美出現(xiàn)在人們眼前,給人一種新穎的感覺。只要我努力過了,我的理想將會離我不遠(yuǎn)。

    我的理想7

      理想是我們?nèi)松臒羲H祟惥褪且驗橛辛讼胂罅Γ抛叱隽嗽嫉娜忝嬔纳睢H祟惖臍v史就是一個不斷把理想變?yōu)楝F(xiàn)實的過程。

      人類就是有了理想,才有了奮斗的目標(biāo),才從野蠻走向文明,成為這個星球的霸主。雖然人人都有理想,當(dāng)由于人們所處環(huán)境的不同,所以他們的理想也不同。有的人想成為達(dá)官顯貴,追求的是顯赫的社會地位和無所不能的權(quán)利;有的人想成為億萬富翁,其理想是無盡的錢財;有的人想成為國之棟梁,一生為國家而奮斗……因此,不同的人在不同的時期、不同的階段就會有不同的理想。但不管怎樣,每個人都有自己的理想,我的理想就是當(dāng)一名生物學(xué)家!

      生物學(xué)可謂是一門博大精深的學(xué)問,地球上的所有生物都是從原始生物進(jìn)化過來的。生物學(xué)是自然科學(xué)的一個種類。是研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律。以及生物與周圍環(huán)境的`關(guān)系等科學(xué)。

      我與生物學(xué)的相交純屬偶然。那天,我正在家里看電視,無聊至極,就開始一個臺一個臺的換,希望找到一個合自己心意的節(jié)目,那時正是七點半,我一個一個的換,但都覺得不和我的口味,直到那一刻,我換到了CCTV-10,剛開始我就情不自禁地被它深深地吸引了,里面對故事讓我回味無窮。看完之后,我流連忘返,從此以后,我就在心里埋下了這顆理想的種子,我還上網(wǎng)專門查了一下時間表,從此以后,我就天天看,每天都有新的收獲。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)懂了許多生物學(xué)的知識,不如在寒武紀(jì)時期,生物暴增,史稱寒武紀(jì)生命大爆發(fā),在恐龍滅絕的時候,只有一種哺乳動物憑著它們挖地洞的本領(lǐng)活了下來(當(dāng)時也就只一種哺乳動物),當(dāng)然,它們就是我們的祖先——大帶齒獸,大帶齒獸生活在三疊紀(jì)晚期和侏羅紀(jì),長得酷似老鼠,大小如同鼬鼠,是最早的哺乳類動物。它們是穴居動物,在夜間捕食。

      生物是多么的奇妙呀!這是我看過《自然傳奇》后的感嘆!

      理想是一個人生活的希望,追求的目標(biāo),靈魂的家園!一個人一旦失去了理想,靈魂就沒有了歸宿,也就失去了目標(biāo),這樣茫無目的的活著,還有什么意義!這樣就不是如同行尸走肉一樣了嗎?

      所以我一定會向我的人生理想進(jìn)發(fā)的!

    我的理想8

      梅花擁有芳香是因為它經(jīng)歷過刺骨的風(fēng)霜;小河融入浩瀚海洋是因為它不畏艱險的前進(jìn)著:夢想得已實現(xiàn),是因為艱苦的奮斗和堅定的勇氣凝聚而成的結(jié)晶。夢想隨著我的成長而變化著:小時候我的夢想是希望得到媽媽的表揚、老師的認(rèn)可和同學(xué)們羨慕的目光。所以,我盡著自己最大的努力去編織著我的夢想。盡管后來我并沒有實現(xiàn)全部,可得到了其中一點夢想實現(xiàn)的開始,我很滿足,因為我努力了。

      八歲那年我步入了小學(xué),我的夢想變了,我的夢想是希望在新的環(huán)境中能夠脫穎而出,我要用自己優(yōu)秀的成績來證明我能行!可夢想的路上是會有荊刺的,太過傲然總會受傷。是的,我因浸泡在夢想編織的蜜罐里,付出了太少的行動,讓我第一次嘗到了失敗的味道。

      一次的失敗不能讓我否定自己的夢想。是的,又在第二學(xué)期,我?guī)е谝淮蔚膫滔朐谶@個學(xué)期里重新編織著美好的夢想。于是我在電腦桌前的時間多了,在書桌前的時間多了。付出是有回報的,盡管回報的不多。我和上學(xué)期的比較下,進(jìn)步了許多……

      光陰似箭,日月如梭,歲歲月月,朝朝暮暮。剎那間,我步入了六年級的殿堂。終于,有一顆在我步入六年級時就埋下的種子在幾個月后就要發(fā)芽了。這是第一顆夢想的種子,是一顆我賦予重大希望的種子——小學(xué)畢業(yè)考。

      六年的`小學(xué)生活一晃眼就快完了,“畢業(yè)考”的臨來讓我有些措手不及,還帶來了無形的壓力與艱辛。但我深深的知道,這是實現(xiàn)我又一個夢想的唯一途徑,我要實現(xiàn)這個夢想,就不能只賦予希望,我還得付出許許多多的艱苦的努力。我要一步一個腳印的發(fā)奮學(xué)習(xí),我要努力攀登學(xué)習(xí)高峰!

      考上重點大學(xué)是我最終的夢想,我不知道能否實現(xiàn),但我得堅信:盡管付出了許多,卻沒有得到如愿的回報,但是努力過是不會后悔的。有一次,我曾經(jīng)這樣告訴自己“別人的夢想之所以那么偉大,是因為別人敢擁有偉大的夢想,并且還為此做出了偉大的奉獻(xiàn)”。而現(xiàn)在我還要告訴自己:只要我為之奮斗的夢想,對我來說,那就是我不平凡的夢想。我們一起為夢想而努力吧!

    我的理想9

      每個人都有屬于自己的理想,有的人也許有一個理想,也許有許多個理想。我也有很多個屬于自己的理想。從出生到現(xiàn)在,我的理想是有很多個的,比如說成為軍人,成為醫(yī)生,成為企業(yè)家。理想的作用對于我們來說好像就是人生路上的導(dǎo)航一樣,可以指引我們能夠更加快速的成長。但是對于很多人來說,理想只是理想,很多人有的時候只是想想而已,并沒有付諸實踐行動。雖然說到現(xiàn)在為止我的理想并沒有成功,我也沒有成為扶危濟(jì)困的醫(yī)生,也沒有成為保衛(wèi)家國的軍人,更沒有成為娛樂圈的明星。

      以前的時候我的理想是有很多的,但是現(xiàn)在我的理想已經(jīng)慢慢變少。也許隨著時間的推移,隨著自己的成長和成熟,也越來越看懂了現(xiàn)實。小時候的理想更像是一種夢想,但是對于我來說,對于很多人來說,依然需要有著理想的。如果一個人連理想都沒有的話,那么他的人生又和咸魚又有什么區(qū)別呢?對我們來說,理想是非常重要,也是一種人生成長的.必需品。因為理想能夠明確我們的方向,可是實現(xiàn)理想?yún)s是一個非常漫長的過程,甚至有的時候付出我們整個人生都有可能沒有辦法完成自己的理想。更何況,在實現(xiàn)理想的過程中,還需要經(jīng)歷許許多多的困難和挫折。以后,許多的人因為困難和挫折選擇了放棄理想。可是對于很多人來說,也許只要再堅持下去,那么就有可能獲得成功。

      但是實現(xiàn)自己理想的人總是少之又少。著名的居里夫人為了實現(xiàn)自己的理想啊,在數(shù)千噸的瀝青之中,不分晝夜的工作數(shù)年的時間才提煉出自己想要的物質(zhì)。也正是因為他對自己理想的堅持,才推進(jìn)了我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步以及發(fā)展。我們每個人在不同年齡的時候,理想總是隨之而改變的。理想雖然說離我們好像很遙遠(yuǎn)一樣,但是也處處能夠體現(xiàn)在我們的生活之中。如果真的想要去實現(xiàn)理想,去接觸理想的話,那么我們的生活之中肯定會觸碰到自己以當(dāng)初為什么要許下自己的理想。比如說自己因為喜歡讀書,所以就立下了成為一名作家的理想,但是因為各種方面的原因,自己只好成為一名業(yè)余作家。理想對于我們來說是一種成長的必須品,我們不需要去完成它,但是我們一定要擁有它。擁有理想可以讓我們的人生變得更加完美,更加豐富。

    我的理想10

      理想是通往成功的一個臺階,是人生中的一盞明燈,每個人都有自己的理想,如:做一名教師,滋潤祖國的花朵;做一名工程師,創(chuàng)造獨特新異的建筑物。而我的理想是做一名研究火箭的科學(xué)家,研究出一艘可以跨越星系的火箭。

      我的這個理想是一個突然的機(jī)會,我在網(wǎng)上看到了一部有關(guān)科學(xué)的紀(jì)錄片,使我的理想發(fā)生了巨大的變化。

      要想做一名合格的科學(xué)家,必須要有耐心和百折不屈的精神,因為一名科學(xué)家要反復(fù)地做多次試驗,才能夠得出結(jié)果,一名科學(xué)家也要有很好的口才,否則即便試驗成功了,你不能把實驗的結(jié)果明明白白的講出來,也是徒勞而無功的。

      科學(xué)家是一個神態(tài)的'職業(yè),因為這個職業(yè)不但可能會給自己帶來社會上的壓抑,試驗中產(chǎn)生的有害物質(zhì)還可能直接導(dǎo)致人體受到傷害,所以,科學(xué)家這一個職業(yè)風(fēng)險重重,其收入不高,可是,我選擇這個職業(yè)不是為了更高的收入,而是為了能夠為祖國爭光,為人類造福。

      我最佩服的科學(xué)家是居里夫人,因為她學(xué)習(xí)刻苦,不管生活多么艱苦,以及社會對女性的偏見,都沒有打斷她研究科學(xué)的興趣,我更喜歡她高尚的精神,她對名譽的淡視,以及她發(fā)現(xiàn)鐳和釙時并沒有申請專利,而是淡淡地說了一句話:“我不能把它占為己有,因為那是全人類的東西。”于是居里夫人就把鐳和釙的研究配方公布于眾。她的故事對我的感觸很大,以至于影響了我的理性。

      為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我買了很多有關(guān)科學(xué)和名人的圖書,還經(jīng)常觀看有關(guān)于科學(xué)的電視節(jié)目,而且我現(xiàn)在已經(jīng)是我們班級里有名的科學(xué)小博士了,可我并不驕傲,因為我知道人外有人,天外有天,在我們同齡當(dāng)中,一定有科學(xué)比我更好的同學(xué),我還有許多的科學(xué)知識不懂,如:量子,聲波,和多時空理論……我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),一步一步扎扎實實走上科學(xué)殿堂。

      等我成功了以后,我也要像居里夫人一樣,不沉浸在名和利里面,因為那樣只會讓你沒有成就感,所以我要做一個有良心的人,不遠(yuǎn)離我真正的理想:“為人民的利益而學(xué)習(xí),研究科學(xué),不貪錢財,做一個真正有道德的人,做一名一心一意為人民服務(wù)的科學(xué)家。”

      這就是我的理想,做一名科學(xué)家,一名有道德的科學(xué)家,為人民和全人類造福。

    我的理想11

      小時候,我的理想是當(dāng)一名美食家,吃遍世界各地的山珍海味;上學(xué)了,我的理想是每次考試都是滿分,這樣爸爸媽媽就不會責(zé)怪我,他們會以我為榮。現(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名小學(xué)語文老師。

      我之所以有這樣的理想,是因為我從小覺得老師這個職業(yè)特別神奇,教師懂得真多啊,我對教師也特別崇拜。上學(xué)后,我更覺得老師了不起,他們像辛勤的園丁,用自己的知識澆灌著懵懂的我們,又象燃燒的蠟燭,在三尺講臺上默默無聞的奉獻(xiàn)自己。這時,我想要是我能當(dāng)一名老師那該多好啊。

      特別是當(dāng)我看到我的語文老師謝老師,聲情并茂,繪聲繪色把同學(xué)們帶入課文的情景里,講述美景時,讓人的聽覺充滿詩情畫意;講到高興處讓人情不自禁心花怒放;講到悲傷處,則催人淚下,悲痛欲絕,讓本有點討厭語文的同學(xué)們都變得特別喜歡上語文課。這時我就暗暗下決心,長大后一定當(dāng)一名小學(xué)語文老師。

      如果我能當(dāng)一名小學(xué)語文老師,我一定把我所有的知識毫無保留的教給我的學(xué)生,作文課時,我會把他們帶到大自然去,因為大自然是我們最好的事老師,讓他們用自己的眼睛去認(rèn)真觀察細(xì)細(xì)體會,大自然的神奇與奧秘,用自己的筆去描繪壯麗無比的祖國山河。我會讓他們熟背《唐山詩三百首》,這樣,將來他們不是詩圣,也會成為詩人。我不會讓我的學(xué)生去死記硬課本上的知識,我要讓他們在游戲中,在生活中去體會文字的魅力,語言的力量。

      如果我能當(dāng)一名語文老師,我一定要求到最偏遠(yuǎn)的山區(qū)去,因為我從電視里知道那里最需要老師,我要和那里的留守兒童一起撐起留守的`天空,給他們送去知識的同時,把我的愛也奉獻(xiàn)給他們,讓他們不再覺得孤單,因為我也是一名留守兒童。

      我知道要成為一名合格的小學(xué)語文老師,既要有豐富的文化知識還要是一顆充滿溫暖的心,更要有無私奉獻(xiàn)的精神,所以從現(xiàn)在起,我一定好好學(xué)習(xí)文化知識的同時,更大程度上用各種知識充實自己,相信在不久的將來,我也能站在講臺上為同學(xué)們答疑解惑,并能成為一個讓人敬佩的、優(yōu)秀的小學(xué)語文老師。

    我的理想12

      花兒的夢想是綻放出嬌艷的花朵,讓人駐足觀賞:鳥兒的夢想是展翅高飛遨游在空中;一棵小樹苗的夢想是長成參天大樹,能為人們遮涼。而我的夢想又是什么呢?直到那件事心中才有了確切的答案。

      那一個風(fēng)雨交加的夜晚,風(fēng)聲、雨聲交雜在一起,譜成一支獨特的”樂曲“,我躺在床上,久久不能入睡,雨還一直下著,滴滴答答......

      忽然,我聽到了幾下呻吟聲:“難道是我幻聽了嗎?”緊接著,聽到一個杯子啪摔到地上的聲音深深的嚇了我一跳,我猛地跳起來,心仿佛一下子跳到了嗓門,不安的.想:“發(fā)生了什么?”緊接著一聲聲慘痛的呻吟聲深深地刺痛著我,我趕緊走出了房間。“呼呼”的風(fēng)聲更使我緊張不安起來;“難不成是媽媽闌尾炎又發(fā)作了?”我飛快的沖到媽媽房間,果不其然呻吟聲越來越近。我一打開房門,沖了進(jìn)去,只見媽媽疼得在床上直打滾,一聲聲叫聲刺痛了我的心,眼淚奪眶而出。我走近了媽媽,抽噎著說:“媽。媽,你是不是闌尾炎又犯了?”媽媽因痛的直翻來翻去。額頭上滿是汗水。看著眼前這一幕,我心如刀割,淚水不停地嘩嘩流著,我握住了媽媽的手,忍住了淚水,說:“媽,你堅持著,我這就去打120。”

      不久,救護(hù)車來了,隔壁家的王阿姨被吵醒后和我跟著救護(hù)車去了醫(yī)院。

      去到了醫(yī)院后媽媽立即被推進(jìn)了手術(shù)室,望著媽媽蒼白的臉色,我擦了擦眼角的淚水,對那位主刀醫(yī)生說:“醫(yī)生,你們一定要盡力治好我媽啊!”在手術(shù)門關(guān)上的最后一刻,那位醫(yī)生給了我一個自信的微笑,朝我揮了揮手,讓我的了一絲安慰,望著手術(shù)室的燈亮起,我的心不禁又哀傷起來,在走廊盡頭深深痛哭起來。忽然,一個年輕的護(hù)士姐姐朝我走了過來,蹲下來輕輕拍打著我的后背,細(xì)細(xì)安慰著我:“我知道你的媽媽在手術(shù)室里,別怕,我們醫(yī)院的醫(yī)生都是最好的,你的媽媽一定會沒事的!別哭了。”我似乎找到了安慰,一把抱在她身上痛苦著,她也輕輕的摸著我的頭。終于,媽媽平安的出來了。

      我與那位護(hù)士姐姐素不相識,但她那份對陌生人如親人的關(guān)愛打動了我。從此,我也立志做一名醫(yī)生,讓那些病人從痛苦折磨中走出來。

      此后,這個夢想一直激勵著我。

    我的理想13

      你是我的理想,我要乘著你的翅膀飛翔。

      ——題記

      藍(lán)灰色的天幕下,遠(yuǎn)處的草地上一個個豆粒大的墨影在蠕動。夏日的知了都懶得再叫,可那幾個七八歲的孩子,依舊跳躍在那片只屬于他們的夏天里……

      夏日的午后,一群孩子在家長的陪伴下,嬉鬧在草地上。家長們悠閑地坐著,閑聊孩子的未來。我面朝天空,看著白云聚在一起,又不久分離,想象無數(shù)奇怪的形狀,懶散中透著乏味。

      一個小男孩跑向他媽媽:“媽媽,我渴了,想喝水。”“來,寶貝。告訴媽媽和阿姨,你的理想是什么呀?”媽媽溫柔地?fù)崦⒆拥念^,問道。“理想”,一個多么遙遠(yuǎn)的詞,又是一個多么觸手可及的物,我好像遺失了,在成長的道路上,我有多久沒和它接觸了,這些,我都忘卻了,那是很久很久之前的事了。我也不得而知。

      “理想,唔……”小男孩睜大眼睛,若有所思地望著媽媽,“我以后要當(dāng)大老板,掙很多很多錢,給媽媽,”一個七八歲的孩子在這樣的問題下有些措手不及。“大老板,呵呵,好好……”在笑聲中,這個詞被沖淡了。

      小時候,我也被無數(shù)的人問著,“你的理想是什么?”我總是笑著說:“當(dāng)老師。”其實,我從未有過理想,只是每次寫作文,題目是“我的理想”時,都會掩飾和逃避。

      我的理想,很渺小,很渺小,我只希望可以在媽媽疲憊時,看到我,會笑呵呵的,就算滿臉皺紋,也毫不在意;我只渴望可以在爸爸迷茫時,看到我,可以找到前進(jìn)的方向,就算滿頭白發(fā),也永不顯老。

      在歲月旅程中,我漸漸發(fā)現(xiàn),我的理想不僅是我自己的',我的理想是讓他人明白我的理想有價值。

      時光匆匆,父母老了,我的理想也應(yīng)生根了。

      理想,是人生黑暗旅途中的一盞路燈,為我照亮前景;理想,是大森林中一枚指南針,帶我越走越遠(yuǎn);理想,是荒漠中一小片綠洲,給予我希望。

      如果我是一個天使,那么父母給了我翅膀,而現(xiàn)在,我要給自己理想,讓我可以飛翔。

      理想,不必偉大,但一定真實。

      我的理想,至少可以顯示出我的價值,這就足矣。

      天空甚藍(lán),而白云都是理想的模樣……

    我的理想14

      我的理想,既簡單,又困難。我想做一名畫家,但我又想遠(yuǎn)離世間的糾紛。或者,說得明了一點,我想做一個被大自然包圍的畫家。

      一個很偶然的機(jī)會,我被送進(jìn)了我一直瞧不起的國畫班。奇妙的是,因為有書法底子,所以我的國畫成績飛速地進(jìn)步著。又由于學(xué)畫的時間與畫的成績實在不成比例,因此,夸獎我的人也逐漸增多。國畫給予我的榮譽感,使我愛上了它,把它放在了理想的第一位。可在城市中那高度污染的空氣讓我生煩。又是一個偶然的機(jī)會,我登上了高山,來到一片竹林,我再次更新了我的理想——做一個被大自然包圍的清靜的畫家。

      既然理想已經(jīng)確定,有了追求的目標(biāo),那么我也會付出自己的努力。

      能成為國畫班中的佼佼者,我憑的不只是出眾的領(lǐng)悟與堅實的功底。老師教給我們的每一個詞,我都反復(fù)理解貫通。我珍惜老師的每一句話。

      而當(dāng)我面對面前的白紙時,我就發(fā)揮出了完美主義者的特性——追求每一步的完美,我盡一切可能去模仿,不停的嘗試,再在畫中融入屬于我的風(fēng)格,多次的訂正與更改,使得每一幅畫都要接近我心中的完美,且獨一無二。我更不會讓“偷工減料”出現(xiàn)在我身上。

      藝術(shù)的領(lǐng)域沒有最好,只有更好。在不斷改進(jìn)的過程中我喜歡深思,深思中我會真正找到一些錯誤,由淺入深想到解決的辦法,只要我愿意,甚至還會想到一些屬于自己的'哲理。

      如果再次回到大自然的懷抱,我還有第二個因為所以然。

      我每一次重翻曾經(jīng)的畫,我會發(fā)現(xiàn),在深思中發(fā)現(xiàn),就算我畫的鳥與老師的再像,它終究是死的,缺少靈氣。為什么?因為我從未仔細(xì)觀察過一只鳥!眼睛是心靈的窗戶,畫中的鳥其實也是如此。而我,從未近距離看過一只鳥,更未觀察過一只鳥,我不知道鳥有何姿態(tài),眼神到底是怎樣的,因此,我無法給予其感情。當(dāng)然,我也想過買一只鳥來觀察,但那些鳥的眼里可能只有對自由的憧憬,很呆滯,而我畫的自然中的野鳥不會是這樣!

      因此,我希望被大自然包裹,并用畫筆記錄下她最純凈的一面。

      我不奢望自己的作品能名垂青史,我只希望在溫室效應(yīng)后的地球上,能有人在看到我的一幅畫之后,想到要合理利用科技,或者去種植一棵樹,靜候畫中的鳥鳴。

      理想再縹緲,只要肯努力,就一定會變成現(xiàn)實!

    我的理想15

      每個人都會有理想,而每個人理想,又都各不一樣。我也不例外。從小到大,我的理想都像是一縷陽光,射進(jìn)動物的世界,溫暖和照亮它們。我的理想就是成為一名優(yōu)秀的動物飼養(yǎng)員。

      爸爸最喜歡飼養(yǎng)小動物,什么小貓小狗,小魚小鴨都成了我的好朋友,慢慢的,我對這些小精靈產(chǎn)生了喜愛之情,從而萌發(fā)了當(dāng)動物飼養(yǎng)員的想法,種下了理想的種子。

      愛是一種風(fēng),一種充滿活力的風(fēng)。每一只小動物都是人類的好朋友,都是有靈性的,要照顧好它們,首先要有愛心和同情心。我為了讓自己充滿愛,看見一些可憐的乞丐,我會向他們施舍一些財物;看見無家可歸的流浪狗、流浪貓,我會向它們投放食物,看見它們吃得津津有味,我心里像吃了蜜一樣甜,學(xué)校開展為窮苦兒童捐財捐物的活動,我會獻(xiàn)出愛心,捐出好書本,讓窮苦孩子也能讀上好書。

      為了能更好地飼養(yǎng)小動物,我也付出了不少努力。我飼養(yǎng)過許多小動物:小貓、小狗、小金魚、小烏龜……我還飼養(yǎng)過兩只可愛的小雞。為了更好地了解它們的生活習(xí)性,我為它們安了一個溫暖的“家”。白天,我在土地里捉蚯蚓,給小雞們當(dāng)食物;中午,帶著它們?nèi)ゲ莸厣媳M情玩耍,自由散漫;夜晚,我把小雞們捉回窩里,用臺燈它們,使它們既不寒冷,也不害怕。這兩只小雞在我的呵護(hù)下健康成長,讓我增長了不少經(jīng)驗,更加充滿了信心。

      “書籍是智慧的果實,生命的泉源”。一個知識淵博的人,才能事半功倍。我每天堅持看《動物世界》,還購買一些關(guān)于動物的書籍,久而久之,動物的生活習(xí)性已經(jīng)牢記于心。在課堂上總會有我活潑的身影,精彩的發(fā)言,那一次次響亮的掌聲,更給了我動力與信心;在工作上,我總是兢兢業(yè)業(yè),盡量做到完美,鍛煉了我,也提高了不少經(jīng)驗。

      強(qiáng)健的體魄是主要支撐,那耐心與毅力則是必備的營養(yǎng)品。要想照顧好小動物,就要有充足的`體力。我上體育課時堅持鍛煉跑步,瘦小的我,身體也強(qiáng)壯起來,但還要努力。為了培養(yǎng)耐心與毅力,我經(jīng)常看書,不管周圍有多吵鬧,我也會靜下心來,決不動搖。

      這就是我的理想。或許在這個過程中,我會遇到許多的挫折,但是只要我堅持自己的理想,不斷的努力拼搏。我相信總有一天,我會實現(xiàn)自己的理想。當(dāng)上優(yōu)秀的動物飼養(yǎng)員。

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