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    我的老師作文

    時間:2023-07-20 07:39:20 老師

    我的老師作文必備(8篇)

      在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的老師作文必備(8篇)

    我的老師作文1

      老師是以為園丁,他不雨落一顆又一顆稚嫩的幼苗,天了,一批又一批的人才,在你們的教育下快樂的生活成長。在這么多,老師說最深刻印象的.就是我的初一班主任汪老師。

      王老師,他是教我們地理的,汪老師,他在我們班是一名優秀的班主任。剛上初一的時候有很多不熟悉在我們和汪老師相處的這兩年時間,我們也了解了很多,也慢慢熟悉了。

      課堂上他會把我們不理解的問題給我們解答了。,很會照顧我們這些學習不好的學生。

      上初一的時候剛開學,不久時間。汪老師在初一的時候管我們很嚴上初一的時候,有一次我的語文聽見沒有讓家長簽字,被記上了名字。然后汪老師就很生氣的說:“讓我們這些沒有簽字的同學都給家長打電話,讓家長來學校”。

      我們就被叫到了教室外面,一個一個的排著隊打電話。我就這樣給媽媽打了電話,過了不久,媽媽就來到了學校。我被叫到了辦公室還有我媽媽。辦公室我就和媽媽解釋忘了。但是老師還是生氣的跟我說,不應該這樣。老師和媽媽在一邊談話,在旁邊聽著,最后也接受了教訓。

      老師因為一個聽寫沒簽字給家長打電話。能看出老師對我們的重視。要是初一不重視,那初二初三初四我們就啥也不會了。

      初一和初二王老師相處的很好,感謝汪老師教了我們很多的知識。

    我的老師作文2

      “你知道嗎?我們班換班主任了耶!”“對啊,聽說他姓吳,是一位非常嚴,非常兇的男老師。”為什么這么吵啊?那是因為我們將迎來一位新班主任——吳老師。

      吳老師高高壯壯,戴著一副眼鏡。雖然他不茍言笑,但通過這幾天的相處,我覺得他不嚴也不兇。

      一開始,許多同學都跟我說:“我跟你說啊!那個吳老師不僅很嚴,而且很兇。”我就擔心,怕老師會打我。但是,“眼見為實,耳聽為虛。”什么都不能聽信傳聞,親眼看到才算是真實的。吳老師給我們上了幾天課,我才覺得原來老師并不像同學說得那樣。上課時,表現好,老師就會鼓勵、表揚,上課有小動作,老師就會提醒。現在,課上幾乎沒有人說話。如果你問我們班的優點是什么?我會很自豪地說:“我們班上課時沒有人說話!”

      吳老師的要求很嚴格。有一次改作業的時候,吳老師說:“我改作業很嚴格的,只有寫得特別好的'才會有一顆星。一學期下來,我會把星星寫在成績單上的。”老師把寫得好的作業封面畫上一顆星,并當堂表揚。被點到名字的同學滿心歡喜,沒點到名字的同學會鼓勵自己加油努力。

      吳老師講課生動有趣,帶領我們漫游在知識的海洋里,我喜歡我們的新老師!

    我的老師作文3

      我非常喜歡我的語文老師,我的語文老師姓郝,我們叫她郝老師,正是人如其名,她的確是個“好”老師,她是一個有責任心的老師,她每天都會認真的給我們批改作業,然后進行反饋,她簡直就是我們的'朋友,如果用一個詞來形容她的話,那就是良師益友。

      我和她的接觸次數也不算多,因為疫情我們沒辦法去學校,所以也沒辦法見到我們的老師,只能通過網絡聯絡,不過我之前早就認識這個老師,我那一次是競選大隊部成員時認識她的,當時正是她組織的這個活動。她對我們都是一視同仁,沒有,因為她認識一些六年級的學生,而偏袒他們,真是一個鐵面無私的好老師,讓我很是欽佩她。

      她是一個非常時尚的老師,她總是叫我們小花,還給我們找與眾不同的課間操,她講課也是非常的有趣。

      她有時非常嚴厲,吵起人來,估計連鬼聽了都會害怕。但有的時候她對待我們就像對待朋友一樣親熱

      到了這里,這篇作文就結束了,雖然這篇作文才400多字,但是我寫不下去了,因為我發現我好像沒有那么的了解我的老師,希望以后我和我的老師可以多在一起接觸接觸,讓我更加的了解我的老師,下一次在寫作文的時候,我的字數一定會數不過來的。

    我的老師作文4

      敬愛的老師,您辛苦了。三年來,我們在您的諄諄教導下,我們的成績得到很大的提高。我從一個成績不穩定的學生,終于成為了一名優異的學生,這也是你的心血和汗水累積起來的呀!

      敬愛的老師,您辛苦了,為了我們,您可以把自己的所有東西獻給同學們,而我們卻不領情,從不當回事,而您也不會打我們、罵我們。但老師,現在我們長大了、懂事了,您的苦心我們也深深地記在心中了,從小到大,您一次次的教導我們,教我們怎樣做一個合格的人,教我們從簡單到復雜的生字和算式……我們會從心里深深的感激您的。

      敬愛的老師,您辛苦了。您自己生病時,從不告訴我們,還帶病給我們上課,修改作業,滿頭冒著大汗,痛苦的.眉頭緊皺,卻不肯休息一會,可我們連小指頭破個小口都要大喊大叫,

      還不覺得害羞……這些我們都深深的記在心里了。

      俗話說:“太陽光底下最光輝的職業是教師”。現在我深深的理解了這句話。以后我一定要繼續努力,好好學習,報答祖國、報答恩師。

    我的老師作文5

      一說起科學課,大家馬上就會想到探索宇宙奧秘、萬物神奇,還要研究天地間許多科學現象呀什么的。這都靠我們的陳達達呀!

      陳達達的頭發亂糟糟的,讓人懷疑是不是偷蛋時鳥看成了自己的窩。他還有一雙大大,大大,大長腿,可能因為在偷看小動物時,被怕的冷汗出身,撒開他那大腿,跑起來全身的肉都一抖一抖的。

      在上課時,陳達達就開始變得僵硬了(說的是變成了不會動的木頭人)。有人在下面說話、有人在下面還畫畫,他還是費九牛二虎之力把我們從別的世界里拽了出了。在課堂上,如果有人打了個哈欠,他便說:“那個帶眼鏡的,高高的,穿著白衣服的.那位同志,收起你的哈欠。請注意正在開黨會哪!”他還說自己還會記住八個班所有同學的名字呢,人家真為他擔心。

      還有一次,陳達達帶我們去科學教室上課,他讓我們帶一杯水,讓我們測一測它有沒有“發燒”。其中,有一個同學他帶了一百攝氏度的水,陳達達假裝一臉后怕的說:“請……你把這……位病情極高的客……人拿走吧!”全班同學都被逗笑了,困意全無!

      陳達達很搞笑,在同學們吵鬧時他還在努力的講課,這個精神值得我們學習。

    我的老師作文6

      我的老師姓李,她在上課是對我們很嚴格,但在下課時卻像我們的大姐姐。上課時,李老師如果看到誰再講話,就會讓他抄課文,或讓家長來,另同學們毛骨悚然,所以,每次上課,我都會認認真真的聽課,怕抄課文或被請家長來,李老師這招真管用。俗話說:“嚴師出高徒,理所當然,我們這次期末考試得了全年級第一,我都考了98分呢。

      李老師改作業時很認真,上課時會把每個課文的重點講的很清楚,所以,自從李老師帶我們班以后,我們班語文成績有了很大的提高,這可都是我們李老師的功勞,我為我有這樣一個好老師而驕傲。

      李老師下課時對我們很親昵,就像大姐姐,一蹦一跳的,對同學摟摟抱抱,使得同學都非常喜歡李老師。

      李老師對班級同學也很公平公正,選班干部都會以同學投票來決定,班長也是一個同學當一天,讓每個同學都有當班長的機會。而作文比賽等都會挑選有能力和踴躍參加的同學。

      記得有一次,我們班有一位同學流鼻血,需要到四樓醫務室處理,而班級在二樓,李老師又怕他自己走鼻血回流的.更厲害,于是,就自己背著這位同學,一步一步地走向四樓,而卻一點怨言都沒有說。

      這就是我時而親昵時而冷酷的李老師。

    我的老師作文7

      Ada老師是一個戴著眼鏡,有些微胖的漂亮女鋼琴老師,也是我眼中最厲害的鋼琴大師。她從歐洲留學回來,聽說是名校第一名。Ada老師不僅教大學生彈鋼琴,也教我這種小孩子彈鋼琴。她對學生要求特別高,向來以嚴厲出名。本來以我這樣的彈奏水平是當不了Ada老師的學生的,但是在媽媽的幫助下,我有幸成為了她的學生。當然我的苦日子也跟著來了

      以前的老師對我要求不高,所以我練琴都是三天打魚兩天曬網,但是到了Ada老師手里,不完成她布置的任務我是休想走出琴房的.。我曾嘗試用哭用故意不配合來反抗,但是根本沒用,反而被罵得更慘。于是我只能乖乖地每天認真練琴。沒想到我一乖,Ada老師也從一個特別嚴厲的老師突然變得溫柔耐心起來,也開始跟我有說有笑的了,她說因為我的態度端正了。

      在Ada老師的專業指導下,我的鋼琴彈奏水平突飛猛進。上臺的次數越來越多,拿到的國際大獎也越來越多。去年日本比賽拿了二等獎,今年新加坡比賽又拿了一等獎。她的其他學生也個個拿獎,真是太厲害了!

      我愛Ada老師,是她教會了我專注,耐心,堅持,讓我成長進步很多。我要繼續努力,希望有一天成為她最驕傲的學生!

    我的老師作文8

      老師這個職業是十分神怪的,老師培訓了許多知識的人。對于老師來說,他們都是默默付出的,把自己的知識無私的奉獻給學生們。他們這個職業并不普通,要不是他們,我們也不會博學多才,走上知識的道路。

      雖然一些老師生病了,卻依舊拖著病給我們上課,看著他們對我們聚精會神講課,下課之后卻捧著一碗又一碗,黑湖湖的湯藥獨自在一旁喝,他們這種對自己滿不在乎,對我們卻那么認真,這是多么無私的老師啊!

      在學習中必定會有一些人成績好,或者差的人,老師會加以鼓勵,對成績差的,老師也不會責罵。而是把他們叫到一旁來悉心教導,一個一個的去輔導。有些時候即便沒有那些老師的課,他們也會主動換課,知道我們把那道題或者那道公式弄清楚之后才行。

      上一次,有一位同學生病了,老師走過來,輕輕摸了摸他的頭,發現頭很熱應該是發燒了,立刻給他的家長打電話,把他送到醫院去。在老師忙碌的`背影后面我仿佛感覺這不是一位老師,而是我們的第二個家人。

      老師如一根蠟燭,默默燃燒自己,給我們帶來光明。您是千千萬萬普通老師中的一員,正是這千千萬萬的老師,培育了一代又一代為社會貢獻的人。

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